互相幫助作文

時(shí)間：2021-02-17 18:01:22 助人我要投稿

互相幫助作文通用11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的互相幫助作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

互相幫助作文通用11篇

互相幫助作文1

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，白云在天空上浮動(dòng)，我哼著歌兒走進(jìn)學(xué)校。

　　我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備像往日一樣把《英才教程》拿出來讀，可是它卻不翼而飛了。我連忙把腦袋低下在書包里仔細(xì)翻找，可是每個(gè)角落我都找遍了，還是不見它的身影。我心里怦怦直跳，像十五只水桶——七上八下的：咦！我的《英才教程》怎么不見了？昨天我明明裝進(jìn)書包里面了的。我又仔細(xì)地在書包里翻了翻，連每本書都翻開來找了，還是不見它的蹤影。這時(shí)，鐘老師已經(jīng)來了，我的同桌向洪鈦連忙把他的《英才教程》推到中間，讓我和他供著看。我感激地望了他一眼，和他一起讀起書來。

　　上課時(shí)，我的同桌向洪鈦寫錯(cuò)了一道題，可是他卻忘了帶橡皮擦，正著急呢。我看他愁眉苦臉的樣子，趕緊把橡皮擦遞了過去，他看了我一眼，開心地笑了。

　　今天我才真正懂得了：只要同學(xué)之間互相幫助，什么困難也難不倒我們。

互相幫助作文2

　　星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍�！”老大娘聽了回過頭來對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說：“老奶奶，我要回家了�！崩洗竽镄σ饕鞯卣f：“小明，我送你回去�！彼麄儎傋叩介T口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！崩洗竽锘氐郊依镎襾砹酸樉€，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

　　小明說：“謝謝您，老奶奶�！崩洗竽镎f：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家�！眱蓚€(gè)人都笑了，這就是互相幫助��！

互相幫助作文3

　　駱駝和羊是好朋友，它們常常在一起。

　　一天駱駝?wù)f：“我們到山的那頭去玩吧？”

　　小羊說：“好的。”

　　于是，它們出發(fā)了。走著走著，一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河，河水正好到了肚子下面�？墒�，羊很矮，如果它下到河里去的話，會(huì)淹死的。

　　小羊說：“那怎么辦？”

　　駱駝想了想說：“我來馱你過去吧！”就這樣，駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒，就到了山的那一頭，它們開始玩球了。忽然，球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里，駱駝太高，鉆不進(jìn)去，小羊說：“看我的�！敝灰娦⊙蛞幌伦鱼@了進(jìn)去，把球拿出來了。駱駝?wù)f：“小羊真靈活�！彼鼈兺娴教旌诓呕丶摇�

　　路上，駱駝和羊都覺得：高有高的好處，矮有矮的好處，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就不怕困難了。

互相幫助作文4

　　去年暑假后，我升了三年級(jí)，開學(xué)了我早早的來到學(xué)校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。

　　過了一段時(shí)間，我漫漫的愛上了這位老師，她叫曹一玲，個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎，我的學(xué)習(xí)一直都不好，但曹老師她很賴心的幫助我，我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì)，曹老師這樣才放心，老師雖然是一位嚴(yán)師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的喜歡上這位曹老師，我升六年紀(jì)了，媽媽對(duì)我說過：“這位老師教得好，”有一次，我有兩題錯(cuò)了，然后，我回到座位時(shí)，曹老師就對(duì)我說：“不懂就要問，知不知道，”那時(shí)，我以為她要罵我，原來她跟我說話，后來，我請(qǐng)教曹老師的幫助下，我終于會(huì)了，我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我非常喜歡這位曹老師。

互相幫助作文5

　　同學(xué)之間的.友誼就像一道鼓勵(lì)的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友，就會(huì)增加一倍快樂；如果你將不開心的事告訴同學(xué)，不開心的事也會(huì)減少一半。

　　有一回，吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見了他，我便快步走到他身旁，問道：”吳宇棟，你是不是扭傷了？“他說：”是的�！拔倚南耄簠怯顥�，我從今天開始一定好好幫助你，直到你痊愈為止。

　　在幫助吳宇棟的同時(shí)，我遇到了一些有趣的事。比如：一天，吳宇棟要上洗手間，我看見了，說：”吳宇棟，你這樣慢慢走要來不及的，我來幫你吧�！拔冶銢_了過去，攙扶著他向洗手間走去，這時(shí)，碰巧于可涵也看見了，他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了，吳宇棟一跳一跳地走向臺(tái)階。但是，他上不去。我干脆把他抱起來放在最上面的一格臺(tái)階。解完手，我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。

　　同學(xué)之間的友誼就是這樣，說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說復(fù)雜不復(fù)雜。但只要真心地去對(duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。

互相幫助作文6

　　星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我乘坐公共汽車去外婆家。途中，上來了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀，都坐滿了人!這位叔叔行走不方便，站立著肯定也不方便，我應(yīng)該把座位讓給他，于是，我連忙站起來對(duì)那位叔叔說：“叔叔，這兒有座位，快來坐吧�！笔迨逡徊揭还盏刈哌^來，客氣地說：“謝謝你，小朋友!”受到表?yè)P(yáng)的我紅著臉說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　那位叔叔坐下后，我正為做了一件好事而感到開心時(shí)，不知什么緣故，車子突然剎車，我還沒反應(yīng)過來，便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀，趕忙把我扶起來，著急地問：“小朋友，你沒事吧?”我搖搖頭說：“沒事沒事，剛才是我沒站穩(wěn)�！贝蟾绺缏犃�，把自己的座位讓給了我。

　　這時(shí)，我的心里暖融融的，要是大家都這樣互相幫助，我們的生活該多么美好呀

互相幫助作文7

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小雞和小鴨想要去食品街。

　　中午，小雞和小鴨遇見了一條河，小雞為難的說：“我們?cè)趺催^河呢？”小鴨想：“小雞不會(huì)游泳，如果我一個(gè)人游過去，那該多沒意思呀！”小鴨說：“你別著急，你騎在我背上我馱你過河吧！”小雞說：“你能承受我的重量嗎？”小鴨說：“沒問題”。于是小雞就跳在小鴨的背上，很快到了河對(duì)岸，小鴨囑咐小雞要小心別掉在水里，小雞順利的到了岸上，小鴨剛到岸上，就掉到了河里，小雞很著急，小雞靈機(jī)一動(dòng)，想：“如果往河里倒水，小鴨就會(huì)浮起來”。小雞打了很多水它覺得很累但還是堅(jiān)持著，小鴨最后浮出來了，他很高興。小鴨說：“謝謝”。小雞說：“不用謝，咱們是好朋友”。結(jié)果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了，它們成了最好的好朋友了。

互相幫助作文8

　　我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過的……我印象最深的就是發(fā)生在三年級(jí)的那件事。

　　記得那是一個(gè)下午，我早早的來到了學(xué)校，學(xué)校里靜悄悄地，沒有多少人，可我們班的門已經(jīng)開了。我到教室門口的時(shí)候，荊一凡想嚇我，可是被我發(fā)現(xiàn)了，所以我走了后門，我到教室剛坐下，把體育課假條放到我的文具盒里，（生病不能上體育課的假條）這時(shí)荊一凡走過來拿走了我的假條，我不甘心隨手拿起了她的書包，就這樣我們互相僵持著，誰也不肯認(rèn)輸。過了好一會(huì)兒她說：“把書包放下，不然我就扔掉假條�！蔽冶凰脑挍_昏了頭腦，放下她的書包，拿著她的杯子來到陽(yáng)臺(tái)上“大開摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導(dǎo)下，我們都互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，又成了無話不說的好朋友。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。”

互相幫助作文9

　　有一天，一群小螞蟻在河邊玩，忽然，一只小螞蟻不小心掉到了河里，小螞蟻邊掙扎邊呼救：“救命�。【让。　币恢宦愤^的小鳥聽到了小螞蟻的呼救聲，想：我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？一邊焦急地四處看，當(dāng)它看到河邊的大樹時(shí)，想到了一個(gè)好辦法，只見它從大樹上叼下一片大大的樹葉放進(jìn)河里小螞蟻的身旁，小螞蟻爬上樹葉濁船，激動(dòng)地說：“謝謝你，小鳥，謝謝你，小鳥！”

　　過了幾天，小螞蟻出來散步，看見一個(gè)獵人舉著槍，正瞄準(zhǔn)小鳥，小螞蟻驚惶失措地朝小鳥大聲喊：“小鳥，你快飛��！快飛��！”小鳥聽到后，馬上撲閃著翅膀朝天空飛走了。小鳥感激地對(duì)小螞蟻說：“太感謝你了，小螞蟻。”小螞蟻說：“沒什么，我們就是應(yīng)該互相幫助�！�

互相幫助作文10

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，天氣非常炎熱。小鹿被熱的煩躁不安，它多么想痛痛快快的洗個(gè)澡啊，于是它來到小河邊準(zhǔn)備去洗澡，可是一看，河水太淺了，連小鹿身子的一半都沒有，該怎么辦��？

　　突然，轟隆隆，轟隆隆，是雷公公打雷了嗎？錯(cuò)了，原來是大象踏著重重的腳步來到了草地上。

　　小鹿帶著一臉的憂愁無精打采的走過了大象伯伯的身邊。大象看到了問小鹿：“小鹿，你昨晚沒睡好嗎？，怎么無精打采的�！毙÷闺y過的說�！拔蚁胂丛�，可水太淺了，不夠深，洗不了�！贝笙蟛犃苏f：“這好辦，交給我就行。”真的嗎？小鹿半信半疑的問。大象伯伯從小河邊深深的吸了一口水，噴到了小鹿的身上，把小鹿的身子沖的干干凈凈的，小鹿笑了說：“哈哈，可真涼快啊�！� 經(jīng)歷過這件事后，它們兩成了最要好的朋友。

互相幫助作文11

　　炎熱的夏天到了。這天，動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安，總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí)，飼養(yǎng)員大明看見了，心想，怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢？大明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，這些洗澡水從小象身上流下來，就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著，還不時(shí)的用鼻子蹭著大明。好像在說：真舒服，謝謝你。大明給歡歡洗完澡后，累得氣喘吁吁，汗流浹背。歡歡看見了，把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上，像噴頭一樣。啊！舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著，又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

　　多聰明的小象啊，歡歡和大明洗著玩著，再也感覺不到炎熱了。

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