【推薦】有關(guān)助人為樂的作文(精選31篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的助人為樂的紅紅作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂的作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室,大家議論紛紛,平常都做課間操,可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說:“我們學(xué)校三年二班的紅紅同學(xué)撿到一串鑰匙,并主動(dòng)交給了失主。”事情的經(jīng)過是這樣的。
一天中午,紅紅放學(xué)了,她嘴里一邊哼著小曲,一邊向家走,在她走到樓道前的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙,她自言自語地說:“哇,這么多鑰匙,丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。”于是她在樓里找,東家問問,西家問問,人們都說沒有丟鑰匙,她幾乎都走遍整個(gè)樓了,可累壞了,就坐在石凳上等候失主,見人就問:“這鑰匙是你的嗎?”每個(gè)人都說:“不是”忽然她看見一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見了紅紅就問:“小妹妹,你見過一串鑰匙嗎?我的鑰匙上面有五把鑰匙,其中一把是開家門的,有一把是開樓道門的,另外的三把是開辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品,可把我急壞了!奔t紅趕緊拿出那串鑰匙問:“阿姨,就是這串吧!卑⒁炭匆姼吲d地說:“是的,謝謝你,小妹妹!奔t紅問:“你是怎么丟的呀?”阿姨說:“我掏手機(jī)的時(shí)候丟的!卑⒁炭匆娏思t紅的名簽,知道她是什么學(xué)校叫什么名字,并且寫了封感謝信,送到了紅紅的老師那里。
紅紅真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀,我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。
助人為樂的作文 篇2
快樂,是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。
一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看見一個(gè)小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭。俊薄拔,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個(gè)非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇?biāo)牢伊,你這么長時(shí)間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應(yīng)該做的!”然后就走向了家。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。我提醒自己不能驕傲,要再接再厲地這樣做下去。
一天,我去打羽毛球時(shí),看見兩個(gè)孩子正在樹底下,樣子很著急。我見后便跑了過去,問她們怎么了。原來是她們的羽毛球被風(fēng)刮到了樹上,她們不會(huì)爬樹,不能拿球,只好干著急。我說:“你們不要著急,我?guī)湍銈兡孟聛怼!薄澳憧梢詥?”她們異口同聲地說:!拔铱墒桥罉涞母呤职。 闭f完,我便爬上了樹拿下了她們的羽毛球,往她們的手中一扔,她們便一下子接住了。然后我又從樹上爬了下來。她們說:“謝謝你!”我說:“不客氣!比缓,我便高高興興地走了。
在學(xué)校里,我還幫助了很多同學(xué)找到了他們所丟失的東西,還幫助了有困難的同學(xué),還幫他們解過題呢!
幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時(shí)光。
助人為樂的作文 篇3
我在奧數(shù)班有一個(gè)非常好的朋友,她的名字叫王樂,她長著一頭烏黑的亮發(fā),水靈靈的大眼睛,見過她的人都很喜歡她,我卻不覺的,而就是這個(gè)人幫助了我。
一次奧數(shù)班考升及試時(shí),我打開書包一看,什么都沒帶,今天又要考試怎么辦呀?回家?來不及了,打電話?家里沒人,這是王樂說:“老師教我們好好復(fù)習(xí)你什么都沒帶怎么復(fù)習(xí)呀?”
我自言自語地說:“你在嘲笑我嗎?”就在這時(shí)王樂對我說:“我們一起復(fù)習(xí)吧!我在借你幾根鉛筆和幾塊兒橡皮!
考完試后王樂對我說:“交個(gè)朋友吧?”我答應(yīng)了,就這樣我們成了最好的朋友。
助人為樂的作文 篇4
有一天,學(xué)校放學(xué)了,小明和小華結(jié)伴準(zhǔn)備回家。
他倆剛走出校門就下起了傾盆大雨,于是小明拿出了雨傘,小華也穿上了自己準(zhǔn)備的雨衣。他們走著走著看見了一位阿姨抱著一個(gè)小孩,淋著雨在焦急的等待著公交車。于是他們趕緊跑過去,小明把雨傘舉在了阿姨的頭上,小華又把雨衣搭在小明的和他的頭上。阿姨和小孩兒都特別的感激他們,阿姨說:“剛才出來的時(shí)候忘拿雨傘了,突然就下起了大雨,公交車又不來,再這樣淋雨真怕小孩兒會(huì)感冒的,正著急呢!你們就過來了,真是謝謝你們了!”小明和小華一起說:“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!”過了一會(huì)兒,公交車過來了,阿姨高興的和他們說:“再見!”小明和小華倆人對視的笑了笑,他們都覺得做了一件有意義的事。
我們要向他們多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們幫助別人,快樂自己!就讓我們從小做起吧!從身邊的小事做起,關(guān)愛別人,快樂自己!
助人為樂的作文 篇5
下午我吃完飯?zhí)柫,與是,我就出去散步。散完步我就回家了。
我走在回家的路上。我看見了一位盲人老爺爺,手里還提著一大包東西。我連忙跑過去說老爺爺我可以幫您嗎?老爺爺說我非常樂意。我就幫老爺爺提著東西,安全的把老爺爺送回家了。我回到家中說媽媽,假如我有一枝馬良的神筆,我一定給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們能看見這花花世界,媽媽說好端端的怎么有這個(gè)想法呢?我說因?yàn)橄挛缥規(guī)椭艘晃幻と死蠣,我們獻(xiàn)出自己的愛心 。幫助有困難的人。
助人為樂的作文 篇6
說起助人為樂,有很多事情的例子,比如:扶老奶奶過馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學(xué)度過難關(guān)······等等好多種實(shí)例。
這天,我在都市報(bào)道這個(gè)節(jié)目上,看見了一個(gè)新聞,是說,最近,有很多老人摔倒,有人好心救他,醒過來后就賴著說是救他的人推倒他這樣的事情,今天,有一個(gè)大哥哥見到了一個(gè)老人倒在了地上,圍觀的人因?yàn)楹ε卤毁嚿希圆挪桓揖人。這個(gè)大哥哥二話沒說,立即上前搭救,圍觀的人都勸他,說:“小伙子,小心被賴上!”大哥哥立馬說:“如果一個(gè)生命得救了,被賴上,我也愿意!
大哥哥此言一出,我立馬變得淚流滿面。是啊,人們?yōu)楹稳绱撕ε,自己?huì)被賴上呢?我想在這里問一下,是錢財(cái)可貴還是生命可貴?錢財(cái)肯定沒有生命可貴,因?yàn)殄X不會(huì)買到生命。所以我們要多做善事。
助人為樂的作文 篇7
有一天,小白兔背著書包走在上學(xué)的路上,突然,天空烏云密布,天下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上,小白兔便用手抱著頭,奔到大樹下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步,忽然“咔嚓”一陣?yán)茁暎研“淄脟樍艘惶,它又抱著頭在雨里跑來跑去。就在這時(shí),小烏龜剛好路過這里,看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的,便想:小白兔一定遇到困難了,我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想,一邊就把自己的龜殼取了下來,還在路邊找來一根又細(xì)又長的棍子頂在龜殼的中心,跑向小白兔,高興地說:“小兔,請用‘雨傘’吧!”說著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺得沒有雨了,一抬頭看見小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨,激動(dòng)不已地說:“謝謝你,小烏龜!”小烏龜說:“不用謝,大家都是好朋友,好朋友就得互相幫助啊!
在路上,小兔子說:”謝謝你,小烏龜!靶觚斦f:”不用謝,這是我應(yīng)該做的。“小兔子說:”我以后也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的小兔子!“
助人為樂的作文 篇8
我學(xué)完琴回家的路上,看見我們班的小朋友站在馬路旁邊,看著來來往往的車輛,想通過馬路,又退了回來。我上前和他打了招呼,才知道他不會(huì)自己過馬路,我對他說:“我陪你過馬路吧?”他說:“好吧!謝謝你!
我看著路上的車,先過馬路的一半,然后看沒有車,我們再走過另一半。我們順利的通過了馬路。和他分手后,我們都回家了。
今天我做了一件好事,心里非常高興。以后,我要經(jīng)常幫助別人。
助人為樂的作文 篇9
今天我在樓下玩,看到了一個(gè)小弟弟摔到了,我跑過去把他扶起來,我微笑著對他說:“你沒事吧,摔疼了嗎?”我隨手給他拍了拍身上的灰塵,這時(shí)他的媽媽也跑了過來,對我說:“謝謝你小朋友。”
我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!比缓笪矣腥ネ媪,我給媽媽說了這件事,媽媽說:“當(dāng)你看到別人需要幫助時(shí),就要伸出你溫暖的手,而不是在一旁起哄。”今天我明白了什么是助人為樂。
助人為樂的作文 篇10
一天,小兔子去森林里玩,他看見有幾個(gè)紅羅卜就去吃,沒想到老虎正躲在石頭后面。老虎看到小兔子吃的正香,就跑過去準(zhǔn)備把小兔子吃了。
這時(shí)大象看見了,就喊小兔子快跑老虎來了。小兔子看到前面是條河,可自己不會(huì)游泳怎么辦呢?大象看到小兔子還愣在那里,就急忙喊:“快到我的背上來,我馱你過河”。小兔子跳到了小象的背上過了河。
老虎不會(huì)游泳,只能在河對岸氣得直跺腳。
助人為樂的作文 篇11
下午,天上下著雨。
小明看見一位老爺爺拄著拐棍在雨中慢慢的走著。小明連忙跑上去說:“老爺爺,我來幫你打傘。”老爺爺和藹可親地說:“小朋友,你能行嗎?夠得著嗎?”“不用擔(dān)心,我又辦法。”他把老爺爺?shù)墓展鹘拥接陚惆褍荷,雨傘長高了,這樣就可以給老爺爺打傘了。老爺爺夸小明是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、樂于助人的好孩子。
他們一起打著雨傘開開心心地向雨中走去。我也要向小明學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的號(hào)孩子。
助人為樂的作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,朵朵白云在藍(lán)天上飄著,猶如一朵朵棉花,草坪就像碧綠的地毯,綠草如茵地草叢里還能聽到風(fēng)采樹葉的聲音。
小紅手里提著一個(gè)小籃子,去王阿姨家,剛到王阿姨家,正趕上王阿姨去買調(diào)味品,于是小就二話沒說就幫王阿姨去買了。
到了王阿姨家,小紅把油遞給了王阿姨,王阿姨這時(shí)腰上還系著圍裙,手里拿著一把炒勺,接過油,喜笑顏開地說:“小紅,你真是一個(gè)助人為樂的孩子!”
助人為樂的作文 篇13
我有許多優(yōu)點(diǎn),我喜好讀書,熱愛繪畫。我還做過許多好事,然而,我最大的優(yōu)點(diǎn)還是——助人為樂。
那是一個(gè)春光明媚的早上,我和媽媽一起乘公共汽車去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車,車上沒幾個(gè)人。不久,又上了好幾個(gè)人,里面有一個(gè)挺著大肚子的阿姨。我一眼看見了她的大肚子,心里想:這個(gè)阿姨的肚子真大呀!里面肯定有個(gè)小寶寶。我又想:小寶寶一定很可愛。馬上,我又清醒過來,我想到孕婦不能長時(shí)間搖晃!我想給她讓個(gè)座,因?yàn)檐嚿弦呀?jīng)沒空座位了。可就在這時(shí),我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了,一個(gè)字頁說不出,一想到可憐的小寶寶,我鼓起勇氣,對阿姨說:“阿姨,我……你坐吧!”阿姨于是說:“呵呵,謝謝你,小朋友!還是你坐吧!蔽以偃妻o,阿姨只好坐到位子上。周圍的人都連連夸我是個(gè)懂禮讓的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過去三年了,但我還是記得很清楚。我永遠(yuǎn)忘不了那些旁觀者和那位阿姨。是他們的夸獎(jiǎng)給予了我鼓勵(lì),是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂!
助人為樂的作文 篇14
有一天下午,學(xué)校放學(xué)了,我獨(dú)自一人乘著公共汽車回家。
在職員擁擠的公共汽車上,我好不輕易才找到一個(gè)座位。可是剛坐下一會(huì)兒,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄著拐杖上了車,顫顫巍巍地從我身邊經(jīng)過,向車子后面走往。也不知怎么得,我忽然覺得有種心靈的震憾,覺得這位老奶奶很可憐,很想給這位老奶奶讓個(gè)座,可又覺得這位置來得挺不輕易的,假如就這樣把它讓給一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶,我有點(diǎn)不舍得。我的心里很矛盾,正在進(jìn)行著激烈的'思想斗爭。終極,我還是“理智”戰(zhàn)勝了“私心”,立起身來,把這個(gè)座位讓給了老奶奶,自己站在過道上,手拉著把手,眼睛注視著前方,心中有種說不出的自豪感。
不一會(huì)兒,車到站了,我下了車。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也下了車,還不時(shí)地沖著我微笑著,我也給老奶奶回敬了一個(gè)禮貌的“微笑”,正預(yù)備過馬路回家。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶也要過馬路,而且左顧右盼的看著來往的車輛,怎么也過不往。我趕忙來到老奶奶身邊,對她說:“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起頭看了看臥冬微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我連忙接過她的手提袋,扶持著老奶奶,直至把她送到家。
送完老奶奶之后,我一個(gè)人走在回家的路上,回想著剛剛自己所做的一切,一種莫名的自豪感油然而生。
助人為樂真是一件多么美妙和歡快的事情!
助人為樂的作文 篇15
一天,一個(gè)阿姨給朋友家的孩子過生日,阿姨買了一件禮物送給那個(gè)孩子。
她把禮物放在自行車后面,走在半路上,一不小心,禮物從車上掉了下來,阿姨并沒有注意到禮物掉了下來,繼續(xù)往前走。
這時(shí),小明正走在回家的路上,忽然,阿姨掉的禮物進(jìn)入他的目光。他拿起禮物,想:這個(gè)禮物是誰掉的呢?丟東西的人一定會(huì)著急的。還是交給警察叔叔吧!于是,小明把禮物交給了警察。警察知道后,立即開著摩托車順著路找到了阿姨。小明拿出禮物,把禮物交給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是個(gè)好孩子。”被夸獎(jiǎng)的小明撓撓頭,說:“沒什么,助人為樂是我應(yīng)該做的!”
助人為樂的作文 篇16
昨天,我看見有一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,汽車快來了我趕忙把小朋友扶起來,跑到馬路旁邊幸虧沒有受傷。我說:“下次別跑”。小朋友說:“謝謝”。
有一次我在家寫字,媽媽在家洗衣服。我寫完作業(yè)看見媽媽還在洗衣服,我看見媽媽那么辛苦,我就趕快幫媽媽洗衣服,媽媽夸我是個(gè)好孩子。
一天,我看見媽媽在洗碗,心想:媽媽又要上班又要忙家里的事,天天很疲勞,我來幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下,于是我說:“媽媽讓我來洗碗吧!眿寢屨f:“你能嗎!蔽艺f:“我能!庇谑俏野淹胂吹母筛蓛魞。
我明白了,幫助一個(gè)人是多么快樂的事!
助人為樂的作文 篇17
這是一個(gè)涼爽的雨天,放學(xué)后,小紅走在回家的路上,她打著一把很大的傘,這樣就不會(huì)被雨淋濕了。
忽然,小紅聽見了一陣哭聲,她走近一看,原來是小芳,她認(rèn)識(shí)的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著一本書,正站在水坑里哭泣著,小紅連忙走過去扶著小芳,關(guān)切地問:“小芳,你怎么了,別哭了?”小芳回答說:“我沒有帶傘,就頂著語文書跑,一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了!毙〖t連忙對小芳說:“沒事,我來幫你,咱們倆打一把傘回家吧。”“太謝謝你啦!”小芳高興地答應(yīng)了。
小紅把小芳從水坑里拉上來,她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。
助人為樂的作文 篇18
每個(gè)人都有著熱情的心,幫助別人,也是我們應(yīng)該做的,你幫助了別人,同時(shí)也快樂了自己。
有一天,我走在路上,看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎,三輪車?yán)镅b著一箱箱水果,眼看就要騎上了,可上三輪車停了來。怎么回事呢?我心里想。走近一看,原來這位大伯沒力氣了,還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說:“大伯我在后面幫你推吧!甭犃宋业脑挘蟛蛠韯帕,連聲說“謝謝你,小朋友!”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰。我說:“不用謝,助人為樂是我應(yīng)該做的!闭f完我高興地回家了。
記得還有一次,在考試的時(shí)候,我同桌黑筆用完了,可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫,于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他,他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到開心,快樂,那種感覺真好。真的一舉兩得之益,我們何樂而不為呢!
助人為樂的作文 篇19
老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助”。每當(dāng)我遇到困難,不知該如何解決時(shí),我的同學(xué)或朋友都能幫我解決。我也想幫別人解決一些困難,于是,我下定決心找機(jī)會(huì)幫助別人。
終于有一天,我完成了我的心愿。這是一個(gè)星期天,好朋友麻哲浩來找我玩兒,他可是我最要好的朋友,我見他來了,便激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的鼻子紅紅的,就問他:“你的鼻子咋了,紅得像想流鼻血似的,沒事吧!”“沒事”只是剛才扭了一下鼻子。不一會(huì)兒,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎樣止血的方法,立即叫他把頭仰起,緊握拳頭把胳膊舉起,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭擰開,用手接水,向他的額頭輕輕地拍去,這樣能使鼻血凝固。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子,拍了一段時(shí)間后,我在茶幾上拿了張餐巾紙,把麻哲浩臉周圍的水和鼻血擦干。麻哲浩這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血。麻哲浩激動(dòng)地拉著我的手,說:“呂博洋,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我感覺心理就像吃了蜜一樣甜。
我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的朋友,做了件有意義的事,我是快樂的。
助人為樂的作文 篇20
一個(gè)下著大雨的早晨,剛上一年級的小明背著重重的書包,撐著雨傘急匆匆地向?qū)W校走去。剛要走到學(xué)校門口,小明不小心被地上的就積水滑倒了,傘和書包都掉在了地上,手臂也摔破了,小明疼得嗚嗚地哭了起來。
正在這時(shí),兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐看見了,趕緊走過去,關(guān)心地問:“小弟弟,摔疼了吧,不要哭,我們把你背到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎一下就會(huì)好的!闭f著,大哥哥趕緊把小明背在身上,吃力地向醫(yī)務(wù)室走去,大姐姐撿起了掉在地上的書包和傘,跟在后面。小明緊緊抱著大哥哥的肩膀,感動(dòng)地說:“謝謝你們,好心的大哥哥、大姐姐。”“不用謝。”大姐姐說,“助人為樂是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”
助人為樂的作文 篇21
今天,天空晴朗,艷陽高照,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。山羊爺爺拄著拐杖高高興興地去風(fēng)景優(yōu)美的公園散步。公園四周綠樹成陰,鮮花盛開。突然,山羊爺爺?shù)亩亲羽I得“咕咕”叫,想去附近的小吃店吃東西。他一邊走一邊欣賞著路邊美麗的風(fēng)景。
一不小心,山羊爺爺滑倒了,拐杖像劍一樣飛了出去。這時(shí),小白兔正好要去松鼠姐姐家做客。她看見山羊爺爺滑倒了,就飛快地跑了過去,小心翼翼地扶起山羊爺爺,還從遠(yuǎn)處幫忙撿回拐杖,交給山羊爺爺。山羊爺爺接過拐杖連聲說:“謝謝,謝謝!”小兔有禮貌地說:“不用謝!”
小白兔揮著手向山羊爺爺告別,開心地說:“山羊爺爺走路要小心點(diǎn),我要去松鼠姐姐家做客了。再見!”
助人為樂的作文 篇22
一天放學(xué)的時(shí)候,有很多學(xué)生在巴士站等巴士。巴士來了,同學(xué)們都很有秩序地排隊(duì)上巴士。
一個(gè)個(gè)站過去,巴士里的人越來越多了。連一個(gè)空位都沒有,而且車?yán)飻D滿了很多人,連呼吸的空間也沒有。突然有一位老婆婆上了巴士。老婆婆看見巴士里沒有空位,便試了一根鐵桿當(dāng)扶手。可是,正當(dāng)老婆婆要扶住鐵桿的時(shí)候,巴士就開始搖晃起來了,老婆婆一個(gè)失手就跌倒了。
坐在后面的小女孩看見了,連忙把老婆婆扶起來,而且還把自己的位子讓給老婆婆坐。老婆婆坐下之后,便對小女孩說:“你真是一個(gè)善良的小女孩,謝謝您。”小女孩回答道:“助人為快樂之本,多做好事是好的。”我們應(yīng)該向這位小女孩學(xué)習(xí),多做好事。
助人為樂的作文 篇23
一場雷雨過,又是一個(gè)好天氣,大伙們都非常高興,因?yàn)榭諝飧忧逍,花草長出嫩綠的芽兒了。
只有小螞蟻悶悶不樂,原來,大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上,尋找著自己的家,這時(shí)迎面走來了小象晶晶,晶晶正用鼻子卷著木頭走呢!晶晶向小螞蟻打招呼,它見小螞蟻愁眉苦臉,就問:“小螞蟻,你怎么了?出什么事情了嗎?”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說:“大雨把我的房子沖掉了!边@時(shí)小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心,趕緊說“小螞蟻你別哭了,讓我來幫助你吧!”
晶晶把木頭切掉了一點(diǎn)兒,給小螞蟻?zhàn)龇孔,又去山上找來了一些蓋房子的材料。
不一會(huì),小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開心,非常激動(dòng),連忙對小象晶晶說,謝謝,謝謝。
助人為樂的作文 篇24
一天,陽光明媚,小熊貓盼盼在小河邊玩皮球。它左一腳右一腳,好像在表演雜技,玩得可高興了。
忽然,盼盼一不小心,腳下一滑摔倒了,皮球也沿著斜坡,滾到了小河里。球順著水流越飄越遠(yuǎn),這可怎么辦好呢?盼盼望著“嘩嘩……”流動(dòng)的小河,非常傷心。這時(shí)小像嘟嘟來到了河邊,他問盼盼:“怎么了?”盼盼傷心地說:“我的球掉到河里去了,我玩不了球了。”“原來是這樣,這簡單,我?guī)湍闳臁!编洁秸f著就伸長了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高興地對嘟嘟說:“謝謝你,我們一起玩球吧!薄安挥弥x,我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的,我們?nèi)ツ沁叢莸厣贤媲虬。”嘟嘟說。
于是,盼盼和嘟嘟高興地在草地上玩起了皮球。
助人為樂的作文 篇25
一天, 動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了,小兔整理好書包慢慢地往家走。
突然,雷聲大作,下起了幾滴雨點(diǎn),緊接著就下起了傾盆大雨,小兔抱著頭快速往家跑,這時(shí),旁邊的烏龜看見了想:“我背著”房子“是不會(huì)被淋的,而小兔會(huì)呀,它什么防雨工具都沒帶呀,它會(huì)被淋感冒的呀,我得想個(gè)辦法,幫幫小兔!
烏龜急中生智,絞盡腦汁地想辦法,忽然它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,它把自己身上的房子脫掉,從路邊的樹上摘下一根樹枝,把脫下的“房子”放在樹枝上,剃給小兔,自己淋著雨,陪著小兔一起走回家,小兔到了家,真誠的對烏龜說:“太謝謝,太謝謝您了!睘觚斝χf:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
助人為樂的作文 篇26
朋友這個(gè)詞語在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒有朋友的人是不會(huì)快樂的,猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。
記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節(jié),我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來,她的頭發(fā)濕漉漉的,雨水順著臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說:“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了,可心里一萬個(gè)不愿意:“這傘本來就小,現(xiàn)在再加上一個(gè)你,那我豈不要淋雨?哼,沒那么便宜!庇谑,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,并沒有說什么,那么安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時(shí),一腳沒站穩(wěn),打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹,遞給我說:“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會(huì)罵你的!薄安粫(huì),不會(huì),媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!”于是,她干脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機(jī)問她:“今天下雨,你為什么不帶傘?”“沒有,是因?yàn)槲铱匆娻従哟蟾绺鐩]帶傘,他上中學(xué)路途遠(yuǎn),我把傘借給他了!”“啊?!”聽了她的話,感覺有點(diǎn)驚訝,沒想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那么多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多么渺小……
經(jīng)過這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等于給自己快樂!痹谶@里,我還是要感激地說上一聲:“謝謝你,我的朋友!”
一句朋友,讓人心里很溫暖。
助人為樂的作文 篇27
老師們常常說助人為樂,乃快樂之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午,我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來時(shí)也坐公車,因?yàn)檐嚿鲜謸頂D,我好不容易占了一個(gè)位子,這時(shí)到了第一站,一位老人從門里走了上來,滿臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個(gè)七八十了,她看了看四周沒有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢?yàn)楣卉囃R幌峦R幌吕先艘哺嚀u晃起來,滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說的助人為樂,可是我實(shí)在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐?墒俏沂巧傧汝(duì)員,這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢?
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理,我就把書法包放在位子上,擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說;“謝謝你,小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了,下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂的作文 篇28
“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽,這是我們班長在教同學(xué)解題呢!她有一雙閃爍著聰明的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂,因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次,一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè),而班長并沒有借給她作業(yè),問她:“你哪道題不會(huì)?我教你!薄拔叶疾粫(huì)!”那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè),一下子就生氣了,沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理,紛紛對班長說:“班長,別理他,不給他講了!薄鞍嚅L給你講題你還不樂意,真是的。”誰知班長并沒有生氣,反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來,可是他卻不領(lǐng)情,說道:“你真煩瑣,直接借給我你作業(yè)抄不就行了!”班長心平氣和的對他說:“現(xiàn)在我可以借你抄,可是考試的時(shí)候誰借你?”那個(gè)同學(xué)被問得啞口無言,靜靜地聽她講題。從那以后,那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問她,每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學(xué)有困難時(shí)開導(dǎo)他;在同學(xué)生病時(shí)探看他;在同學(xué)傷心時(shí)安慰他;在同學(xué)……我們的班長只要同學(xué)有困難來趙冬她來者不拒!我們的班長就是這樣一個(gè)人!
助人為樂的作文 篇29
她中等身材,今年12歲,烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮,彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,微微一笑露出可愛的小酒窩,非常美麗。她是一個(gè)助人為樂的人,她就是我的同學(xué)潘婷。
記得有一次放學(xué),我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我連忙跑到一個(gè)店門關(guān)上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然,背后傳來了一個(gè)非常熟悉的聲音,你是不是沒有帶雨傘?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同班同學(xué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說:“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
一路上,風(fēng)刮的越猛,雨下的更大了,嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng),我發(fā)覺了,便又將雨傘向她那個(gè)移,接著對她說:“我不用那么多,你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話:“老師說過,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這傘歐我們一人一半!甭犃诉@話,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒多久,潘婷又把雨傘的一大半給了我,我卻沒發(fā)現(xiàn)。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了,我不好意思地對她說“謝謝你,請到我家里來把衣服烤干吧,不然會(huì)著涼的。”她說:“不用了,我該回去了,不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”我看著她離去的背影,心里不禁的贊嘆。
這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,這就是我們班愛助人為樂的人。
助人為樂的作文 篇30
生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會(huì)時(shí)刻會(huì)回蕩在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)早上,我又一如既往地向著東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨(dú)自一個(gè)人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經(jīng)之路!我心中無計(jì)可施,看了看四周,人行道上空無一個(gè)人,天上正下著牛毛細(xì)雨,一片寂靜,只有風(fēng)吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助涌上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點(diǎn)走,可時(shí)間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經(jīng)到了馬路前,我望著疾弛而過的車子了呆,這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的面前,親切地對我說:“小朋友,是要過馬路吧?我?guī)氵^吧!”我抬頭一看,一個(gè)高個(gè)子的交警叔叔正微笑地看著我,并拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望著他的背影,我不知怎么說好。
助人為樂的作文 篇31
有一位值得贊美的大姐姐,她的精神令我非常驕傲。
上周末,我去超市里買東西,突然看見前面圍了好多人,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。我擠到前面探了個(gè)究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著,一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑:為什么沒有人幫助這位老奶奶呢?我環(huán)顧四周:只見這些大人指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛,就是沒有一個(gè)人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然,人群中走出一位大姐姐,把老奶奶扶起來說:“老奶奶,有什么可以幫助您的嗎?”老奶奶小聲地說:“拿我的電話,快給我兒子打電話!敝灰娔俏缓眯牡慕憬慵泵θフ译娫,打了過去。很快,老奶奶的家人趕來了,他們激動(dòng)地握著那位姐姐的手,不住地道謝:“大妹子,太感謝你了,今天多虧了你,要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下,說:“這都是我應(yīng)該做的,伸伸手的事!逼渌硕纪秮碣潛P(yáng)的目光,我也在心里為大姐姐鼓掌,為大姐姐助人為樂的精神點(diǎn)贊。
這位大姐姐助人為樂的精神激勵(lì)了我,她的這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)她。她讓我不由得想起了一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
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