樂于助人作文集合10篇
樂于助人作文1
我媽媽是一位樸素的農(nóng)村婦女,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
誰(shuí)家要有個(gè)什么事,媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助別人。有一回中午,鄰居王大媽的心臟病又犯了,下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護(hù)車來了,媽媽把王大媽背到車上。傍晚,媽媽才帶著一身的疲憊回來,我心疼地責(zé)怪道:“媽媽,剛才我打話給叔叔了,難道他沒去醫(yī)院?jiǎn)幔俊眿寢屝χf:“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的,哪有時(shí)間照顧你王大媽呀,他來了趟醫(yī)院,我就讓他忙去了!蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼。媽媽還對(duì)我說:“助人為樂不僅幫助了別人,也快樂了自己。人家有困難的時(shí)候,你去幫助他;當(dāng)你有困難時(shí),人家也會(huì)伸出援手!
還有一次,大姨的兒子要結(jié)婚了,可是費(fèi)用上出了點(diǎn)問題,向媽媽來借?晌覀兗乙矝]有現(xiàn)錢,大姨媽急得直跺腳。媽媽說:“姐,你放心吧,明天來取錢!钡诙,媽媽從鄰居家借來了錢,解決了大姨媽家的燃眉之急。
媽媽經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人,而誤了我的事。我常常埋怨媽媽,可媽媽總是說:“佳玲,下次、下次媽媽一定幫你辦,好嗎?”盡管如此,我也很愛媽媽,因?yàn)閶寢屖俏业尿湴,是我的榜樣?/p>
樂于助人作文2
今天,我和媽媽去高郵看望生病住院的爺爺。
在路上,我看見了一位年旬七十的老人在文峰服飾廣場(chǎng)前,跪在地上,胸前還有一塊牌子,上面寫著:“各位父老鄉(xiāng)親們,我是一個(gè)啞巴,來自山東。因?yàn)閮号恍,把我和孫女丟在外面。我的孫女今年只有十歲,還沒有讀書,現(xiàn)在又面臨雙目失明的痛苦,現(xiàn)在急需一筆錢做手術(shù)。請(qǐng)各位父老鄉(xiāng)親行行好,救救我們吧!”看著這一襲破衫的爺爺,盯著這出自肺腑的話語(yǔ),我雙眼模糊了。于是便向媽媽要錢救助這位老人,可是媽媽卻說:“這些人都是裝的,我們救助他,你爺爺現(xiàn)在在醫(yī)院里住院,誰(shuí)來救助我們呀?”看來媽媽這邊是要不到錢了,我偷偷地將今天奶奶給我買衣服的五十元錢悄悄地塞進(jìn)了他面前的破碗里。
這五十元錢雖然不多,也許連一天的住院費(fèi)都不夠,但這是我的一片心意。將心比心,如果在我家里發(fā)生這種事,也會(huì)有更多的好心人來救助我們。
今天,雖然沒能買到漂亮的衣服,但是我?guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。心里感到無比高興。因?yàn)槲覉?jiān)信:樂于助人,快樂之本。
樂于助人作文3
我的朋友周卓誠(chéng)是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人,只要你碰到困難,他就會(huì)馬上伸出援助之手。
周卓誠(chéng)長(zhǎng)得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個(gè)迷人的小酒窩,真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次,太陽(yáng)公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練,可以有一道題不會(huì)做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠(chéng)不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會(huì)做。”他笑瞇瞇地說道:“你看,這個(gè)梯形的周長(zhǎng)減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣牭媒蚪蛴形,真是“撥開云霧見月明”!于是,馬上說道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的.人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤(rùn)……
這就是我的朋友周卓誠(chéng),一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人作文4
我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個(gè)馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸,一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛的小女孩。
說起她的"熱心腸",故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒服,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。我們回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,。≡瓉硎悄莻(gè)同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想:沒進(jìn)教育都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!一想到這里,我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象;一排人趴在了窗臺(tái)上,呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著新鮮空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里所有窗戶都打開,讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最后她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,忽然感覺心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到。"叮鈴鈴"上課鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還彌漫著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過分的說:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"熱心腸的她辯解道:"他又不是有意的,他不舒服。"
瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī),而是她的樂于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛!大家猜出她是誰(shuí)了吧!對(duì),她就是——曹承怡。
樂于助人作文5
在我們班級(jí)里,有一位同學(xué),雖然平時(shí)說話不多,但是他十分樂于助人,這一點(diǎn)可是全班同學(xué)公認(rèn)的。
有一次班隊(duì)課,上課前沈老師讓我們帶一些安全標(biāo)志。有許多同學(xué)忘記帶來了,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家去,所以大家都只好干著急。可是,他卻帶了許多,于是,許多同學(xué)擁了過去,向他借。有的甚至害怕遲了會(huì)借不到,那么上課的時(shí)候就會(huì)被老師批評(píng)了,所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會(huì)發(fā)生事故的。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點(diǎn),讓我一一借給你們,大家都有!贝蠹衣犃诉@話,才紛紛把手收了回來。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個(gè)人地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學(xué)也漸漸散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會(huì)兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我!薄爸懒,謝謝你!”正在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。
上課后,老師請(qǐng)沒有安全標(biāo)志的學(xué)生站起來。他只好站了起來。老師批評(píng)了他,他一聲也不響。在畫安全標(biāo)志的時(shí)候,他與同桌拼了一張,很不方便。
一下課,我就走過去問他:“你為什么不對(duì)老師說明,為什么要把最后一張都借出去呢?”“我是沒有安全標(biāo)志了,當(dāng)時(shí)我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀!”我被他的話感動(dòng)了,說:“你真是一位樂于助人的學(xué)生啊!”
故事結(jié)束了,你一定會(huì)問文章中的主人公是誰(shuí),他就是我們班級(jí)的范梅晨同學(xué)。
樂于助人作文6
一天早上,小狗早早起床,背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)。
“媽媽,再見!毙」穼(duì)媽媽說。
“再見,路上小心。”媽媽答道。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨(dú)木橋,小狗看到了橋?qū)γ娴拇髬寢,小狗停下來了,他看到袋鼠媽媽拖著很多東西,一點(diǎn)一點(diǎn)移著走,想要幫助她,可這是獨(dú)木橋,沒法過。
他正在想辦法“彭”的一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河里了,袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊,救命啊……”。
小狗這時(shí)什么也不顧了,直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊,終于游到了袋鼠媽媽身旁,救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經(jīng)暈了,小狗打啦一輛出租車把袋鼠媽媽送回了家。
小狗又打了一輛出租車去學(xué)了。
袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽,誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里,報(bào)啦警。因?yàn)樗俏闯赡耆耍灾徽f啦說。
第二天袋鼠媽媽醒了,知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉,小狗欣慰的笑了。
我喜歡樂于助人的小狗,你呢?
樂于助人作文7
星期天的早上,腳傷還未痊愈的小明拄著拐杖乘汽車去婆婆家。
汽車靠站了,小明艱難的上了車。坐在汽車前面的老奶奶看見了小明,便連忙扶著她,并說:“小朋友,你腳受了傷,不能站著,來,坐我這里吧!毙∶饕姞,趕忙說:“不,您年紀(jì)大,還是您坐吧。我拄著拐杖是不要緊的,謝謝您了!边@時(shí),坐在老奶奶后面的一個(gè)小妹妹馬上站起身來,向小明打招呼,說:“哥哥,你還是坐我這個(gè)位子吧!毙∶饕娦∶妹媚昙o(jì)小,站著也是不方便的,便連忙說:“不用了,你年紀(jì)小,你坐吧!钡∶妹眠呎f著已經(jīng)走到了大哥哥的身邊。仰著紅撲撲的小臉說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,扶著靠背就可以了,你腳受了傷,再跌倒就麻煩了!闭f著就把小明硬拉在了自己的座位上。小明連聲道謝。
忽然,汽車在一個(gè)拐彎處剎停,小妹妹一時(shí)沒有站穩(wěn)跌倒了。小明正準(zhǔn)備起身去扶小妹妹。這時(shí),坐在后排的一位看報(bào)紙的大哥哥,三步并作兩步走上前,連忙把小朋友扶在了后排位置。
車上的乘客都為他們樂于助人的精神所感動(dòng)。不時(shí)地發(fā)出了一陣陣愉快的笑聲。
樂于助人作文8
一年又一年,同桌換了一個(gè)又一個(gè),今天說說我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛的小女孩,她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋,她有一個(gè)自己非常喜歡的芭比娃娃的書包,每天都背著上學(xué)。
我的同桌,她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,是名副其實(shí)的學(xué)霸,性格也非常好,非常樂于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了,雨下的非常大,我和壯壯都沒有帶傘,正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候,這時(shí),我同桌的聲音在我們身后響起,她說:“我?guī)е鴤隳兀庙樎,我送你們回家吧,”我和壯壯都高興的說:“那就謝謝學(xué)霸了!蹦翘欤覀?nèi)齻(gè)人撐著一把傘,壯壯的家最近,我們把他送到家里,然后我們兩個(gè)一起走。我問同桌:“天馬上要黑了,你會(huì)不會(huì)怕呀?要不到我家之后,讓我媽媽送你回去!蔽业耐勒f:“不用了,我家離你家又不遠(yuǎn),而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了,不怕的。”快到我家的時(shí)候,看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞,沒想到我和同桌一起撐傘回來。媽媽說:“你的同桌真是個(gè)好孩子!”
上個(gè)星期,我們班的小明因?yàn)樯×耍铝撕脦坠?jié)課,回到家里我告訴了媽媽,媽媽說:“既然你擔(dān)心小明的課,那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧。”我聽了,笑著說:“我也是這么想的呢!
那天放學(xué)之后,我沒有回家,直接去了小明家里,沒想到我的同桌也在呢,原來我同桌從昨天就開始來給小明補(bǔ)課了。
真開心,自己有一個(gè)樂于助人的好同桌。
樂于助人作文9
我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。
有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。
就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。
樂于助人作文10
夏日的一天,在動(dòng)物學(xué)校里,下課鈴響了,哦!放學(xué)了!
夏天的天氣真怪,剛剛還晴空萬里,可現(xiàn)在卻烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
同學(xué)們正走在回家的路上,帶雨具的還好,可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!
忽然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),把自己背上的殼摘了下來,找來一根小棒,把殼用它頂了起來,當(dāng)做雨傘遮雨。
走著走著,正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問:“請(qǐng)問,我可以和你一起用雨傘嗎?”
哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是,山雞老師說過,朋友之間要相互幫助呀!
想著想著,小烏龜終于動(dòng)了心,說:“好吧,咱們一起用雨傘!”
“謝謝你,小烏龜!”小白兔感激地說。
就這樣,它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂,別人也是快樂的。這樣,一個(gè)快樂就變成了兩個(gè)快樂。
小朋友,讓我們行動(dòng)起來,互幫互助,讓地球充滿愛吧!
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