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她幫助了我作文(通用21篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的她幫助了我作文,希望對大家有所幫助。
她幫助了我作文 1
“贈人玫瑰,手有余香”。是啊!在生活中,總有人互相幫助。你只要擁有一顆純潔、善良的心去幫助別人,就會讓這個世界更溫暖,就會讓“愛心鏈”循環(huán)下去。
我出生在一個平凡的家庭中,生活很一般,因為客觀原因,父親總不答應(yīng)給我買一臺電腦。
“叮鈴鈴!”下課了,大家都沖出教室,只有我和幾個同學(xué)在教室里坐著。我漫不經(jīng)心地寫著作業(yè),心中還想著老師上課時講要查資料的事。因為沒有電腦,我無法查資料。況且這個作業(yè)明天就要上交。怎么辦呀?心中忐忑不安。這時,一個女孩向我走來,在陽光的照耀下顯得十分清純可愛。她就是我的好朋友小婷,她不愧是我的.“知己”啊!一眼就看出了我的心事。她沉思了一會,用清脆的聲音告訴我:“不用擔(dān)心了,大不了,我?guī)湍銕б环莅!”霎時間,我們都露出了最美的笑臉。而我凌亂的心中,好像流進(jìn)了一股溫泉,滋潤著我。
第二天早晨,小婷帶著疲倦的神情,抽出一份寫著密密麻麻的字,遞給了我,而她卻打著哈欠,伸著懶腰,好像還多了兩個黑眼圈。我心中一下子心疼、感動起來。百感交集,為了這個朋友,就是上刀山下火海,也在所不辭,我一定要向她學(xué)習(xí),讓“愛心鏈”循環(huán)下去!讓世界變得更加美麗。
她幫助了我作文 2
每當(dāng)我看見那塊手帕,我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐,想起了一個這樣的場景:一個穿著白色碎花裙子的小女孩,做在廣場上的草地上,捂著傷口,嚎啕大哭,眼睛都哭成了金魚眼,你知道這個女孩是誰嗎?
沒錯,那個女孩就是我。那是一個星期六,我去廣場玩,誰知,一不小心,摔了一跤,膝蓋頓時鮮血直流,痛得我大哭起來,這是一位大姐姐走過來,親切地問我怎么了,我一邊哭,一邊把事情的經(jīng)過告訴她,她看了看我的傷口,摸摸我的頭,說:“你在這等我一下,我去去就回!闭f完她就走了。過了一會,只見她拿著一瓶創(chuàng)傷藥和一塊止血貼回來了,從口袋里掏出一塊漂亮的手帕,輕輕地幫我擦掉血跡,再拿創(chuàng)傷藥撒上傷口,最后幫我貼上止血貼。我看著她的手帕,感激地說:“謝謝你,只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了,真不好意思,我?guī)湍隳没厝ハ窗伞!彼⑿χf:“不要緊,要是你喜歡這塊手帕,就送給你留個紀(jì)念吧!蔽医舆^手帕,對她說:“謝謝你!彼χc了點頭,說:“不用謝!比缓螅戳丝词直,說:“好了,我該走了,再見!
她摸摸我的.頭就走了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜,如果說世間真的有天使,那那個天使一定就是哪位大姐姐。
她幫助了我作文 3
她善良可愛,她品學(xué)兼優(yōu),還善于助人,她究竟是誰?她就是我以前的同位—小婷。
同學(xué)們都知道鉛筆盒十分重要,可我那天早上居然忘了帶,我左借右借,可是,不是說:“就一枝鋼筆。”就是說:“我有兩枝可是其中一枝沒有墨水了,不信你看看!卑,正當(dāng)我垂頭喪氣的時候,眼睛一亮,馬上就向前面的徐歡借鋼筆,說:“你有鋼筆嗎?接給我用用行嗎?我沒帶鉛筆盒!蔽乙豢跉庹f下來,累得我直喘氣,徐歡用奇怪的`眼神看著我,我只好慢慢地再給她說一遍。她說:“我是誰啊!我借給你!蔽艺吲d的差點蹦起來,徐歡打開鉛筆盒一看,然后笑嘻嘻地對我說:“對不起,我也只帶了一根。”我馬上從高興降了下來,臉拉得差點接近地面,真想打她一頓,可是一想她又出于好意,就不打了。我剛坐下,同位笑嘻嘻地說:“看你經(jīng)歷了這么多‘風(fēng)風(fēng)雨雨’我借給你!蔽也]有高興說:“你有那么好的心?”心里還暗暗的想:剛剛才鬧過別扭。同位扭起嘴來說:“用不用隨你便了,反正我給你用。”我一聽,馬上笑容滿面地說:“王大姐。”同位笑著說:“我可不大啊!蔽荫R上改了說:“王妹妹,謝謝你了。你大人不記小人過,你還是給我用吧,剛才我是不知道你的好意。”同位看我說了這么多好話,點點頭說:“自己拿吧!
怎么樣?她很善于助人吧,她可是我的“偶像”。
她幫助了我作文 4
有一首歌唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變化美好的人間……”,“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,所以人與人之間要相互支持幫助。我最要感謝我的姑奶奶。
風(fēng)猛烈地吹著,發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的聲音,突然雷聲大作,先是飄下幾滴雨點,接著就是大雨如注。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了玫瑰花的幾片花瓣,花兒低垂著頭,毫無抵抗能力。忽然,從雨中走出一個人影來,是姑奶奶,她平時腿就疼得厲害,下雨天更加疼痛,可是她還冒著大雨,頂著大風(fēng),拄著拐杖,一瘸一拐地來看我。
我趕忙上攙扶,姑奶奶氣喘吁吁,不停地捶自己的`腿。過了一會兒,姑奶奶摸著我的手說“走,今天姑奶奶包餃子,到我們哪兒去吃!”原來,姑奶奶看我一個人在家怪可憐的,接我去她家吃飯。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘
到了姑奶奶家中,姑奶奶熱情地招待我,我盛了一碗餃子,坐在椅子上吃起來,她和我從在了一起,她向我詢問一些在生活遇到的事,還不停地說:“吃完了再盛。”我不再那么孤單了,每感受到了溫暖,姑奶奶對我的好使我感激不已,對她我只有感恩。
吃完了飯,姑奶奶堅決要送我,我拒絕了,高高興興地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母時那么難受了,我感受到了親人和家的溫暖、快樂!
姑奶奶,謝謝你!
她幫助了我作文 5
有一天,我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,地上太臟了,我?guī)湍鷴咭幌隆!薄昂玫,不過掃完的地要干干凈凈的!眿寢屨f。我高興地說:“這件事您就放心的交給我吧!
我說完就跑到了墻角邊,拿好了掃帚和簸箕。開始掃了,我把每一個角落都認(rèn)認(rèn)真真地掃了一遍。接著,我又小心翼翼的把垃圾掃到了一起,接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時,垃圾被一陣微風(fēng)吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點”掃到一起?墒,困難又來臨了,在我把這些垃圾掃到簸箕里時,這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來。我很生氣,就問媽媽:“媽媽,這些垃圾不聽我的話,總是從縫隙中掉下來。”媽媽說:“只要有耐心,你一定能掃好!蔽衣犃吮阌帜托牡貟吡似饋,直到掃完了為止。不一會兒,我就掃完了。我往地上一看,呀!地板已經(jīng)潔白如鏡。
我對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)完成了任務(wù),請驗收!眿寢屢豢,便說:“我的`女兒長大了!甭犃藡寢尩谋頁P,我心里美滋滋的。
她幫助了我作文 6
我小時侯,有一次坐在電視機(jī)前看電視,手里拿著一個又大又紅的蘋果,那時候,我正在津津有味的啃蘋果。
忽然,“咔”的一聲,我的牙卡在蘋果里了,那時,我不知道,我把手中的蘋果一掰,“哎喲—”我痛的'大叫一聲,媽媽聽見了,急忙跑過來問:“怎么啦?”“牙松了!蔽艺f。那時,我心里很害怕,說話的聲音都有點顫抖,“牙松了,是要拔的,明天早上,我?guī)湍惆窝。”媽媽說。我本來心里就害怕,一聽到明天要拔牙,我更害怕了!巴邸蔽揖团吭谧雷由虾窟罂,媽媽說:“別哭!笨晌以趺匆餐2幌聛怼
到了第二天,在一個陽光明媚的早晨,我洗完臉,刷完牙,穿好衣服,媽媽就讓我張開嘴巴,我知道媽媽要幫我拔牙了,我很怕,可是不拔的話,牙會長歪的。我慢慢地把嘴張開,媽媽用她那大大的手,抓住我松動的牙齒,往上一拽,媽媽的手一滑,沒拔出來,第二次拔,媽媽用紙巾抱住牙齒,往上拔,這次成功的把我的牙齒拔出來了。
原來拔牙并沒有我想象的那么可怕,只是拔下來的那一瞬間痛一下,下次牙松了,我就不會害怕了。
她幫助了我作文 7
母親的愛是什么?母親的愛是為你蓋好掀開的被子,是為你扇風(fēng)的扇子,是為你給的一兩元錢,是鼓勵你的話語……在我的記憶腦海中,那無數(shù)愛的表現(xiàn)都深深的印在我的心里,有一種愛恐怕每天都有。
夏天的晚上,我舒舒服服的躺在鋪著涼席的床上,準(zhǔn)備睡大覺,母親在一旁為我輕輕的.扇風(fēng),旁邊一臺電風(fēng)扇還呼呼地吹著。慢慢地,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),母親也輕輕地離去。
一般夜晚,我經(jīng)常把被子掀開,到處亂滾,弄得全身冷冰冰的。這次也不例外,但我沒有察覺,雖是夏夜,可仍覺得冷,也不知道被子掀開了沒有。我被冷冷的滋味擰開了雙眼。這時,一個聲音傳到了我的耳朵里,“咔嚓”是機(jī)器的聲音,我慢慢地睜開朦朧的睡眼,一看,電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動,原來是母親。在那時,我隱約聽見母親說:“這孩子,又把被子掀開,亂滾了!”說完,把我抱回枕頭上,然后又把被子重新蓋好,蓋在我身上?吹竭@一幕,我很感動,慢慢地,又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。隔一天或兩天,不,應(yīng)給說是幾乎每一天,母親都來個我蓋被子,“這孩子,又把被子掀開,亂滾了!”這句話幾乎每天夜晚都在我耳邊響起。我欠母親的債永遠(yuǎn)也還不清,就連母親給我蓋被子的債我都還不清呀!
她幫助了我作文 8
前幾天,媽媽本來要幫我買一雙涼鞋的,她在網(wǎng)上搜了半天,然后叫我一起看款式,我就挑了一雙自己很喜歡的粉紅色有米老鼠小圖標(biāo)的。
結(jié)果在下單的時候,媽媽突然叫道:“怎么還要郵費呢?現(xiàn)在不都是包郵的嗎,又不是很遠(yuǎn)的地方,居然還要收郵費!
雖然我還不會從網(wǎng)上買東西,但也知道網(wǎng)購基本上都是包郵的。
“一雙鞋才二十幾元錢,郵費還要六塊錢,有點不合理呀!“媽媽一邊說,有點不太開心地把手機(jī)頁面關(guān)上,”那改天去它們的.實體店去買吧,還可以試穿一下合不合適!
反正我也不急著穿,所以也贊同媽媽的決定。
周末的時候,我們剛好去商場逛,然后就看到了那家賣涼鞋的店,的確和網(wǎng)上的價格一樣,不過他們沒有那款粉紅色的,于是我就又挑了一款淡藍(lán)色的,也試穿了,剛好合適。
看著服務(wù)員幫我們打包鞋子的時候,我跟媽媽說道:”那我們來回的油錢,值六塊錢嗎?“
”哈哈,小機(jī)靈鬼,差不多也六塊錢吧,“媽媽笑道,”不過,我們又在商場逛了其他的商品呀,而且散散步也當(dāng)是鍛煉了,還試穿了鞋子合不合鞋,對不對?“
“嗯,沒錯!蔽乙残Φ。
我覺得有時候,更開心地是在生活中的每一個細(xì)節(jié)中學(xué)會體驗,學(xué)會感受它給我們的思考。
她幫助了我作文 9
一天上午,我正在房間里寫作業(yè),忽然聽到客廳里傳出打印機(jī)“嘩啦嘩啦”的聲音。我跑出去一看,原來媽媽正在幫我打印練習(xí)呢。這學(xué)期受疫情影響,我們的作業(yè)可多了,每天家里的打印機(jī)總是不停地工作,你瞧,一張張白紙正緩緩地地從打印機(jī)里吐出來。
“媽媽,你一下子打印十多張紙,這樣不浪費嗎?反面為何不利用起來呢?”我接過媽媽遞給我的試卷,責(zé)備起她來。
“哎呀,家里白紙多呢!”媽媽一臉滿不在乎的樣子。
“白紙多也不能浪費呀,老師講過,我們國家的紙張是把破布、樹皮等原料,浸在水里搗爛成漿,再撈出來曬干,通過機(jī)器加工出來。每年我們消耗的紙張要十三億棵樹木,那是多么大的數(shù)字呀!”我跟媽媽講著紙張是怎么造出來,媽媽感到十分驚奇。
媽媽聽了我的.話,如夢初醒,讓我把練習(xí)紙做完,下次利用白紙的另一面繼續(xù)打印,我把我做完的練習(xí)收在一起,下一次把需要打印出來的內(nèi)容打印上面。
一個學(xué)期下來,積累的練習(xí)紙堆得很高了,收廢品的叔叔來了,我把廢紙賣給他,得到了好幾塊錢,我把它放到了存錢罐里。
節(jié)約紙張,避免浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德,也保護(hù)了我們的生存環(huán)境。低碳環(huán)保走進(jìn)我們的生活,讓我們的生活更加美好。
她幫助了我作文 10
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這首兒歌讓我們真切的感受到了媽媽對我們的愛是多么偉大。雖然愛體現(xiàn)在幾件平凡的'小事中……
昨天晚上我睡著后,不知過了多少時間,我又迷迷糊糊地醒來了。忽然,我仿佛看到了一個人影走進(jìn)了我的房間。由于我不知道這到底是不是做夢,而且又很困,所以又馬上睡著了。
今天早上,媽媽跟我說:“璐瑤,昨天晚上你睡著時,把被子踢到了地上。幸好我去你房間看過幾次,要不然你的感冒又要加重了!“什么?”我問道,“怪不得昨天三更半夜我感到有人影進(jìn)我房間,我還以為是夢。原來是媽媽來給我蓋被子呀!謝謝媽媽!”“媽媽,那么晚了你還來我房間幫我蓋被子,你不困嗎?而且天那么黑,你不怕有鬼?”沒等媽媽說話,我又搶著說。“傻孩子,要是你沒睡好,我怎么能睡得安穩(wěn)?”媽媽笑道。
還有幾次,我學(xué)奧數(shù)那里的家庭作業(yè)中,出現(xiàn)了幾道難題。我不會做,去問媽媽。媽媽先用解方程的方法教我,見我聽不懂,媽媽再找到另外的方法解釋給我聽。直到我聽懂后,媽媽才肯放心的走開。
媽媽的愛,是需要你去發(fā)現(xiàn)的。說不定在幾件平凡小事中,卻能體現(xiàn)出媽媽對我們的大愛。
她幫助了我作文 11
老師發(fā)下了保險單,而我和媽媽又在姓名欄里犯了愁,想知道這是為什么嗎?聽我慢慢說吧!
話說1998年8月9日這可是個特殊的日子,那是我來到這個美麗世界的第一天,媽媽給我取了一個好聽的名字“李珈璐”,后來聽媽媽說,珈璐代表著古代的美玉,她希望我能夠像玉一樣,潔白無瑕,經(jīng)過日后的精雕細(xì)琢,成為一個有用的.人,媽媽又姓李,所以大家順其自然的叫我李珈璐。
可是,外公在報戶口的時候,用了另外一個名字“李昱昕”,我一天一天的長大,在學(xué)校里,我也用著李珈璐這個名字,可是每當(dāng)填保單的時候,我們總是犯愁,因為必須要填戶口上的名字。記得去年因為媽媽的疏忽,忘了告訴老師我有兩個名字,就為這事給老師帶來了不少麻煩,害得老師挨個班的問誰叫李昱昕。
今年當(dāng)媽媽又收到保單的時候,媽媽跟我商量之后,決定把名字改過來。經(jīng)過咨詢,知道了改名需要寫一份申請書,還要爸爸媽媽簽字,然后送到派出所,于是媽媽寫了一份申請書,急急忙忙的送到派出所,過了一個多小時,媽媽回來了,我問媽媽名字是不是改好了?媽媽說要等到十天之后才能知道結(jié)果。我有些失望,不過也只好這樣了。
讓我們一起耐心等待吧!
她幫助了我作文 12
劉海長了,該剪劉海了,要不然就會擋住眼睛,可是今天媽媽說要幫我剪,我有點不太樂意,因為媽媽不是理發(fā)師,她能剪得好嗎?我開始一直在拒絕,可媽媽一定說要給我剪,那個態(tài)度好強(qiáng)硬啊,那還是給她剪吧!
就這樣,我和媽媽來到了陽臺,媽媽給披上了圍布,然后拿著一把兩塊錢的剪刀,拿著平時梳頭發(fā)的梳子,哇,一看就好不專業(yè)。≌娴暮脫(dān)心好擔(dān)心,我可是還要上學(xué)的啊,我就對媽媽說:“媽媽,您千萬不要剪太短,您只要修一點就好了啊!
媽媽很爽快的答應(yīng)了,可我總覺得這回答的`太爽快了,我心里更加沒底,“老天保佑,上帝保佑……”我閉著眼睛在心里一直祈禱著。
“好了,大功告成,真漂亮啊,我女兒真是太可愛了。”媽媽一邊放下剪刀一邊夸我,當(dāng)我看到她這樣的時候,讓我想起了一句話,那句話就是:有一種美叫做,媽媽覺得你漂亮。算了算了,我去照照鏡子先,但愿我是美的。
“啊……臭媽媽!蔽业膭⒑0。痰矫济厦媪,氣死我了,丑得無法形容。
這時媽媽說:“怎么能這樣說媽媽呢,媽媽覺得很漂亮的啊,不信你問問爸爸!
我無語,我爸要是敢說不漂亮,您還不得把他吃了啊,劉海啊,你快點長起來吧。以后打死我都不讓媽媽剪劉海了。
她幫助了我作文 13
“什么?我沒有聽錯吧,媽媽竟要給我寫作文。”我驚叫著。媽媽卻說:“是的,不過你得先給我干活!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
中午,媽媽要包餃子,讓我和面,我不知所措,但為了作文,只好硬著頭皮答應(yīng)了,我接了半碗涼水,媽媽卻說:“和面要用熱水,這樣和出來的'面才筋道,包餃子時就不會粘手。”我吸取了教訓(xùn),去倒了點兒熱水。
準(zhǔn)備工作結(jié)束,開始和面了,我往盆里舀了幾勺面,并倒入熱水,開始和面。和面可不是一件容易的事情,既要用力氣,又麻煩,經(jīng)過幾番周折,終于,面和好了,于是,便開始進(jìn)行下一項任務(wù),包餃子,我便負(fù)責(zé)搟面皮了。
我先把媽媽分好的面團(tuán)壓扁,再用搟面杖搟圓,就這樣一次接一次,終于搟完了。當(dāng)然媽媽也包完了。吃著香噴噴的餃子,看著自己的勞動成果,我心里比吃了蜜還甜。
吃過飯后,媽媽笑著對我說:“現(xiàn)在你知道應(yīng)該如何寫作文了嗎?”噢,原來如此,媽媽是想讓我自己學(xué)會從勞動中尋找題材呀!我點點頭,忍不住拿起筆,趕快把剛才的勞動過程寫下來,一篇文章就寫好了,真的不難啊。
從這件事中,我明白了無論做什么事都要留心觀察,生活中的小事就像一粒粒珠子,只要我用心去發(fā)現(xiàn),它們就會在我的文章中閃閃發(fā)光了。
她幫助了我作文 14
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!闭窀枥锍哪菢,我在媽媽的眼里就是一塊寶。媽媽無微不至的關(guān)心我,有件事不好意思告訴你們——暑假里,媽媽還幫我洗澡呢。
放暑假了,我來到福州爸爸工作的地方,我們一家人又聚在一起了。
第一個晚上,媽媽就對我說:“小濤,洗澡去!彼弥业脑〗,走進(jìn)衛(wèi)生間。我則把衣服脫在陽臺上,然后走進(jìn)衛(wèi)生間。媽媽舉起花灑,小水珠爭先恐后地飛向臉盆,不一會兒就盛了滿滿的一盆水。我把頭伸進(jìn)臉盆浸濕。媽媽把香皂抹在我的頭發(fā)上,再用她那溫暖的手揉捏著我的頭皮。不一會兒,我的頭發(fā)可稱得上芬香撲鼻的了。
接著是洗身子。媽媽用臉盆把我沖成了個“落湯雞”,又?jǐn)D了一點沐浴露涂抹在我的身上,冰涼冰涼的`。我情不自禁地哼起歌來:“左擦擦,右擦擦!辈畈欢嗔耍瑡寢尳o我前前后后沖了個遍,就給我穿衣服了。
洗完了澡,我對媽媽說:“媽媽,以后我自己洗澡吧。我都這么大了!眿寢屢宦牐α耍骸昂冒。∥覀兊男L大了。”
從那以后,我就自己洗澡了。但是,從小到大,媽媽幫我洗了多少次!從小到大,媽媽給了我多少愛!媽媽的這份恩情我如何才能報答呢!
正所謂:“誰言寸草心,報得三春暉?”
點評:通過具體描寫媽媽幫洗澡,體現(xiàn)了媽媽對我的愛。文章的開頭和結(jié)尾都引用了歌詞和詩歌,對三年級孩子來說是一個不錯的創(chuàng)意。
她幫助了我作文 15
作業(yè)真多呀!
英語作業(yè)四個單元的短語2加1,兩遍英語,一遍漢語。這2加1說得簡單,四單元短語呢!一單元都有好多呢!這樣寫下來,得到幾點能寫完呀?
數(shù)學(xué)呢?練習(xí)5寫完。這說得也挺簡單,不就是練習(xí)5寫完嗎?翻開書一看,這么多呀!以前周六周日的作業(yè)也就是練習(xí)5呀!
還是語文老師好,看我們作業(yè)太多了,最近都不布置作業(yè)了。要是再加上語文作業(yè),那得多少。
開始做作業(yè)了,從數(shù)學(xué)下手吧!英語是抄,數(shù)學(xué)要動腦子的!一題兩題三題……寫得頭暈眼花!最討厭寫數(shù)學(xué)計算了。
正當(dāng)這時,大救星來了,那就是媽媽!媽媽說:“這么多作業(yè),我?guī)湍惴謸?dān)一點吧!”
“好啊好!”誰知道媽媽幫我做數(shù)學(xué)作業(yè),我英語沒寫完,她就過來問一次,幾乎每個應(yīng)用題都是我給她解答的。
媽媽問來問去,可算把我數(shù)學(xué)作業(yè)OK了!可是,這邊英語作業(yè)還有好多好多呢!2加1,2才剛剛寫了一小半呢!怎么辦呢?大救星又來支援了!雖然這個不用問,媽媽一直給我提提,比如說:晚上好怎么說?一輛小汽車怎么說………
最后,我們寫著說著終于把作業(yè)給完成了。媽媽的電腦又重了病毒,愣是打不開。我的`電腦,也不知道怎么滴,充不進(jìn)去電了,開不開機(jī)。我現(xiàn)在只能在那干楞著,等著媽媽的電腦,把電腦打開后,終于可以寫日記了。
反正今天我的作業(yè)是寫完了,謝謝大救星的幫忙!
她幫助了我作文 16
在成長的過程中,每個人都犯過錯。我也不例外,是媽媽幫我改正了錯誤。我要感謝我的媽媽。
事情是這樣的。有次,我看到別人玩貼畫,想要,怕媽媽不給買,就從媽媽錢包里偷拿了20元錢,獨自買了貼畫。媽媽看到貼畫,問我:“這從哪里來的呢?”我毫不猶豫地說:“同學(xué)送的!眿寢屨f:“以后不要隨便接受別人的東西!被U為夷,我有點偷著樂呢。
第二次,我又偷拿媽媽50元錢,買了喜歡的圓規(guī)套裝、貼畫、零食。媽媽問我東西是從哪里來的時,我仍舊穩(wěn)住心情照著上次的回答應(yīng)付媽媽。媽媽要跟我一塊到同學(xué)家問個明白,我不敢去,只好從實招供。媽媽認(rèn)真地說:“有需要的.東西了,告訴媽媽,媽媽會買的,別偷拿錢!”我使勁地點了點頭,媽媽又原諒了我。
第三次,我再次偷拿了30元錢,還是跑出去買了貼畫。這次,媽媽意識到我拿她錢了,放學(xué)時一接到我,就讓我把手中的袋子給她。結(jié)果事情敗露。媽媽這次對我的懲罰更嚴(yán)厲了,狠狠地打我一頓。讓我好好想想,大人常說的“小時偷針,大時偷金”得教訓(xùn),并讓我寫了悔過保證書。
這次,我挨打,給我留下了深刻的印象。從此,我“金盆洗手,”再也沒偷拿過媽媽的錢。有需要了就對媽媽說。只要是合理的要求,媽媽每次都答應(yīng)了。
她幫助了我作文 17
媽媽平日很少過問我的作業(yè),午飯后卻忙里偷閑,要看看我的作文。母命難違,我只得小心翼翼的奉上一篇,希望能順利的過了這一關(guān)。
“怎么回事?內(nèi)容盡是虛的,不能找點真實的事嗎?拿回去重寫!”媽媽的話沒有絲毫商量的余地。
我心里清楚胡編亂造的文章,質(zhì)量自然不言而喻,還是盡快閃人,免得再挨罵,于是忙接過作業(yè),溜進(jìn)書房。整整一下午,我苦思冥想,撬開塵封的記憶,傍晚總算大功告成。我站起來,伸了一個懶腰,心想這回媽媽該滿意了吧。
“怎么這樣干巴巴的,不會加點描寫嗎?”媽媽臉上烏云密布。我很不以為然,但晚飯后還是走進(jìn)書房,挖空心思的安插描寫。一小時后,我欣賞著自己的“得意之作”,自信這回媽媽沒說的了。
“你就這水平?句子一點都不連貫!”媽媽隨手拿過一本作文選,翻開一篇文章,對我大聲說:“瞧瞧人家,語言如行云流水,好好學(xué)學(xué)!”
我再也按捺不住,沖著媽媽喊:“我都寫三次了,你還不滿意,到底要怎樣?”
“你這孩子……越來越不聽話……要和媽媽作對是不是?”媽媽大概沒料到我會發(fā)火,一時也有點語無倫次。
“我不改了,你想怎樣就怎樣!”我憋了一肚子的悶氣,“我寫得夠好的了。你是作協(xié)會員,不能用你的水平衡量我!
空氣中彌漫著濃濃的'火藥味,爸爸連忙拿起作文本,將我拉進(jìn)書房,笑著說:“嗨!你這孩子,生什么氣呢?你改的不是一次比一次好嗎?嚴(yán)是愛,松是害!瘚寢屖菫槟愫谩菹⒁粫䞍,消消氣,要不明天再改?”
爸爸出去后,我努力靜下心來,然后又拿起了筆。九點鐘,我喊來爸爸,將稿子遞上。他樂呵呵的拿出去交給了媽媽。透過門縫,我注意到媽媽嚴(yán)肅的臉慢慢恢復(fù)平靜,終于露出一抹不易察覺的笑容。
她幫助了我作文 18
媽媽總是說我馬尾辮扎得不夠高,今天早晨非要“老將出馬”親自示范給我看。為我梳辮子時,媽媽輕輕的踮起了腳,可是還是梳得很吃力,我立刻半蹲下來,想起了從前媽媽為我梳頭時的情景。
記得很小的時候,大概兩三歲吧,我就開始扎辮子了。那時候,媽媽把我攬在她的懷里,為我梳頭。梳的發(fā)型是現(xiàn)在想起來覺得很幼稚的“朝天辮”——一個很短的小辮子赫然屹立在頭頂上,用紅色的皮筋扎著,在頭頂一左一右的搖擺著,像個粘在頭上的雞毛毽子。
我五六歲,快要上小學(xué)了。記憶最深的,媽媽坐在沙發(fā)上,用手輕輕的攏過我,用梳子向上撩起我的頭發(fā),為我梳羊角辮。兩個長長的辮子,“長”在了我頭的兩側(cè),好像是兩個耷拉下來的大耳朵。
小學(xué)一二年級,班里流行起盤頭。當(dāng)時,我已經(jīng)很高了,我站著,媽媽也站著,這樣的'姿勢梳頭再合適不過了。已經(jīng)很長了的頭發(fā)被扭著成為一朵黑色的盛開在頭上的花,再用彩色的頭花加以裝飾,頭上就變成一個姹紫嫣紅的大花圃了。
長大了,身邊的人都梳起了馬尾辮,我也免不了隨波逐流。雖然,我早就學(xué)會了自己梳頭,偶爾,媽媽也過過“梳頭癮”。給我梳頭的時候,媽媽總會使勁往下壓我的肩膀,讓我低點兒、再低點兒,或是搬來一把椅子,硬把我按在椅子上。
看煩了馬尾辮,我會讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長長的辮子垂在兩耳邊,麻花辮兒像飛舞的蝴蝶,如蕩起的秋千,編織著我童年美麗的夢!
我一天一天高了,媽媽卻一天一天“矮”了,她不斷的變換著為我梳頭的姿勢,以此應(yīng)對著我不斷變化的身高;我在一天一天的成長,馬上就要過十二歲的生日了,我長大了,媽媽卻變老了,真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕,真希望時間老人永遠(yuǎn)都忘記把媽媽變老。
她幫助了我作文 19
我做數(shù)學(xué)題容易做錯,特別是應(yīng)用題。不管是練習(xí)卷,還是課堂作業(yè)本,不是審題不清,就是計算出錯,總之錯誤不斷。
馬上期末了。如果我在期末過關(guān)考試中應(yīng)用題的錯誤率再這么高,考個“良好”出來,怎么辦?
媽媽看在眼里,急在心里。
一天晚上,媽媽輔導(dǎo)好我的作業(yè)后讓我睡覺?墒牵瑡寢寷]有睡覺。只見她打開臺燈,拿出幾張A4紙和筆、直尺等文具。她把我的練習(xí)卷一張張地翻開,把我做錯的應(yīng)用題一題一題地抄下來。碰到有插圖的`題目,她把插圖也畫下來。整理完卷子上的,她又整理我課堂作業(yè)本上做錯的應(yīng)用題,也是一題一題認(rèn)認(rèn)真真地抄下來。
第二天放學(xué)后,媽媽讓我把她整理出來的錯題做一做。我做完后媽媽一批,發(fā)現(xiàn)有幾題還是出現(xiàn)錯誤。媽媽說:“哎呀,手抄稿只夠你做一次。我應(yīng)該把錯題錄入電腦,打印出來給你做,這樣,就可以做第二次,甚至第三次。”媽媽的語氣中帶著后悔。
于是,媽媽一邊讓我訂正,一邊又把錯題打在電腦上。我聽見媽媽手指敲擊鍵盤的聲音,啪啪啪,打得飛快。打好后,媽媽迅速打印了一份,說過一天再讓我做。
就這樣,在過關(guān)考試之前,媽媽讓我把一再做錯的應(yīng)用題做了好幾遍,直到?jīng)]有錯誤為止。而我每做一遍,她就重新在電腦上把我還是做錯的題目再整理一次。
你們知道么?期末應(yīng)用題過關(guān)考試我只錯了半題,扣了0.5分,比以前少扣了許多,得了“優(yōu)秀”!這對于我來說,是一個非常不錯的結(jié)果。我太高興了!
媽媽的愛藏在那可口的飯菜里,藏在那一聲聲的嘮叨里,也藏在這一道道錯題里。媽媽,謝謝您!
她幫助了我作文 20
在我的成長中,媽媽總是無時無刻不關(guān)心我,并且,會在我處在逆境時,讓我樹立起信心,告訴我該如何去做。
記得那是一個周三的下午,老師把我叫到辦公室對我說:“下周一升完旗后,有一個英語演講,你愿意去嗎?”一向爽快的我,聽完后,心想:不就是一個演講嗎,有什么了不起的?于是,我順口答應(yīng)了下來。
拿到稿子以后,我就開始背。剛剛開始背的時候,感覺還挺新鮮的,但是,越到后來,越感覺沒意思。早上背,課間背,晚上寫完作業(yè)還要背。心想:早上本來就困,還要早起背它,課間是我的休息時間,也要背它,晚上作業(yè)本來就多,寫完后再去背它,要多晚才能睡覺。
最后,我終于失去了信心,跑去向媽媽吐出了一肚子的苦水。媽媽笑著摸了摸我的頭,對我說:“孩子,這點苦不算什么,你要設(shè)法忍過去,這樣最后才能取得成功。這背誦也是有方法的,不能死記硬背,而是應(yīng)該找一些方法去背。對于這種英文來說,你應(yīng)該先理解它的意思,再去背,就容易多了。遇到任何事都要去找簡便的方法,來解決它,這樣才行。你照我的方法試試,我相信你是能成功的`!
這之后,我照著媽媽的方法去做,果然很有效。它變得不再枯燥乏味了,而是變得生動了,我的信心又回來了。
到了演講的那天,我輕松地講完了那篇文章,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,那一刻,我的心情無比地激動和歡喜。
從那之后,每當(dāng)我遇到困難,失去了信心的時候,媽媽的那句“我相信你是能成功的!睍r時在給予我自信。
在我們的生活中,難免會碰到困難,此時,請不要失去信心,一定要鼓起勇氣,走向前方。
她幫助了我作文 21
媽媽不僅是賦予我生命的人,還是我的良師益友,是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。
兩年前的一天,我與媽媽、小學(xué)老師一起去北實看小升初的考試成績。那天出發(fā)時天空萬里無云,小鳥在車頂上快樂的飛翔、唱著動聽的歌,仿佛隨時等我凱旋歸來。當(dāng)時我心里十分興奮,仿佛我已經(jīng)考上了我想去的學(xué)校。我們很快的來到北實校門旁的成績公布欄,得知自己距離錄取分?jǐn)?shù)線還差14分,當(dāng)時我感到天昏地暗,小鳥的歌聲不再是那么的動聽,仿佛還夾雜著一些嘲笑。事與愿違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)望我神情恍惚,急忙問:“這是怎么回事?”而我的老師也一臉的'無奈:“你太讓我失望了!蔽翌D時羞愧得無地自容,恨不得挖個坑跳下去?墒沁@又能怪誰呢!這一切都是我自己造成的,如果當(dāng)初再努力一點就好了。
那兩天我都無精打采地,直到第三天。
那天早上,媽媽來到我的房間,給了我一個有個小缺口的蘋果讓我吃,我滿臉疑惑的望著蘋果:“這不是壞了嗎,怎么吃?”緊接著媽媽把蘋果削了皮,我忽然發(fā)現(xiàn)除了缺口那一塊是壞的不能吃,其它地方都可以吃。“看到了嗎?雖然有一小塊缺陷,但大部分都還是好的。誰都會有不足的地方,就像這個蘋果。我們不能因為這個困境而一直被困住了。把它忘了吧,繼續(xù)努力,我相信你一定能行!”媽媽說完后把蘋果的缺口切掉,將剩下的好的蘋果給了我。仿佛為我驅(qū)逐黑暗,將光明、美好的未來送給了我。
我的眼睛濕潤了。我吃著晶瑩剔透的蘋果,心中暗下決心:媽媽我一定再不辜負(fù)您對我的期望。感謝一生有您,親愛的媽媽,是您讓我走出了困境。在今后的人生道路上,一旦遇到困難我也不會退縮,我會迎著困難勇往直前。
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