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互相幫助_

時(shí)間:2021-03-17 11:34:32 助人 我要投稿
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互相幫助_300字

互相幫助_300字1

  今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

  下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說了,助人為樂是一個(gè)人的基本品德嘛!

  我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

  我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽時(shí)藝銘說,樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。

  我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問了幾個(gè)人,都說沒看見,這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說:“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂!!

  請你們永遠(yuǎn)記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!

互相幫助_300字2

  駱駝和羊是好朋友,它們常常在一起。

  一天駱駝?wù)f:“我們到山的那頭去玩吧?”

  小羊說:“好的!

  于是,它們出發(fā)了。走著走著,一條小河擋住它們的去路。駱駝慢慢地下河,河水正好到了肚子下面?墒,羊很矮,如果它下到河里去的話,會(huì)淹死的。

  小羊說:“那怎么辦?”

  駱駝想了想說:“我來馱你過去吧!”就這樣,駱駝馱著小羊過河了。他倆高高興興地趕路了。不一會(huì)兒,就到了山的那一頭,它們開始玩球了。忽然,球被駱駝踢到了一個(gè)小洞里,駱駝太高,鉆不進(jìn)去,小羊說:“看我的。”只見小羊一下子鉆了進(jìn)去,把球拿出來了。駱駝?wù)f:“小羊真靈活!彼鼈兺娴教旌诓呕丶摇

  路上,駱駝和羊都覺得:高有高的好處,矮有矮的好處,只要取長補(bǔ)短,就不怕困難了。

互相幫助_300字3

  風(fēng)和日麗的一天,小雞和小鴨想去河對(duì)岸澆花。走到河邊,出現(xiàn)了難題,小雞不會(huì)游泳,這下可把小雞急壞了。它著急的說:“這可怎么辦,我不會(huì)游泳,怎么過去呀?”小鴨說:“你別急,有我呢,我馱你過吧!”

  小鴨“嗖”地一下跳進(jìn)水里,接著,小雞心驚膽戰(zhàn)的跳到小鴨背上。頓時(shí),小鴨一下子覺得身體變得沉重起來!澳悴灰o吧?”小雞對(duì)小鴨說!皼]關(guān)系,只是沉了一些,我有力氣游。”小鴨對(duì)小雞說。兩個(gè)好朋友一邊說著,一邊欣賞著周圍美麗的景色,緩緩地向?qū)Π队稳ァ?/p>

  兩個(gè)好朋友到了岸邊,小雞縱身一躍,就跳到岸上?墒切碌碾y題又出現(xiàn)了,因?yàn)樗珳\,岸太高了,小鴨無法上岸!澳銊e急,我往里面加些水,水面升高了,你就能上岸了!毙‰u對(duì)小鴨說。于是,小雞用小桶一桶一桶往里面加水,水面升的越來越高,小鴨也上岸了。

  兩個(gè)好朋友擁抱在一起,都非常開心。之后,它們一起給美麗的花澆水,一起在草地上歡快的玩耍。太陽公公看到它們這種互相幫助的行為都露出了笑臉。

互相幫助_300字4

  我們每個(gè)人都需要幫助,生活上也少不了幫助,別人給予我們幫助,那我們更應(yīng)該去關(guān)心幫助他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

  說到幫助啊,我覺得我簡直生活在一個(gè)互相幫助的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!

  那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒有筆怎么做筆記。∥业耐乐篮,把她的筆盒遞過來,對(duì)我說:“用我的筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過來給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。心想,同學(xué)們,今天你們幫助了我,以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)同樣幫助你們的!

  是!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!

互相幫助_300字5

  晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹。

  它們走著走著,看見了一條又長又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒用。它們想來想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳!”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說:“快跳到我背上來!”小雞疑惑地問:“為什么要跳到你的背上?”小鴨說:“這樣,我才能把你背到岸上!”于是,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問小鴨:“你累不累?”小鴨說:“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”

  小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。小雞焦急萬分,正當(dāng)小鴨絕望的時(shí)候,小雞想到了一個(gè)好辦法。小雞把水桶里的水倒進(jìn)了坑里,就這樣慢慢地,小鴨浮了上來,終于小鴨得救了。

  它們上岸后,就找了一塊空地,一起種樹。小雞把小樹種進(jìn)坑里,又拎來一桶水,給小樹澆水。它們倆好像看見小樹在慢慢地長大,又長成了一棵大樹,開枝散葉,為人們遮擋強(qiáng)烈的陽光……

互相幫助_300字6

  在這個(gè)世界上,有許許多多的愛,有友愛,有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關(guān)愛了。關(guān)愛能使他人幸福,能使他人快樂,能使他人得到溫暖。

  有一次上美術(shù)課,我的同桌裴新遠(yuǎn)沒有帶八開素描紙,看著他著急的樣子,我真想幫幫他,可是我只帶了一張八開素描紙,這該怎么辦呢?過了一會(huì)兒,我想:裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友,我怎么能連這種小事都不幫他呢?于是我把素描紙分成了兩半,給了他一般,就這樣,我們的友情又加深了。

  有時(shí)候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的忙。比如每天的家庭作業(yè),我不會(huì)的題,裴新遠(yuǎn)就會(huì)給我講講這道題,并告訴我怎么做。我會(huì)非常高興。

  看,同學(xué)們,一句溫馨的話語,一雙援救之手,還有你對(duì)朋友的一次幫助,這些都是關(guān)愛。從現(xiàn)在起,我們要和身邊的所有人共同發(fā)展,互相幫助,因?yàn)殛P(guān)愛能使人幸福、快樂、溫暖,行動(dòng)起來吧!

互相幫助_300字7

  有一次,我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時(shí)候,遇見了我的同學(xué)郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有時(shí)候,我自己爬怕不上去,郭玉成就來幫助我爬上去,在半路的時(shí)候,我和郭玉成的水快喝沒了,我的水已經(jīng)沒有了,郭玉成還有一點(diǎn),我們兩個(gè)就平分了,我覺得郭玉成對(duì)我很好,我我的同學(xué)郭玉成的互幫互助。

  再后來我和郭玉成來到水簾洞,在水簾洞里面他還是幫助我,有時(shí)候我差點(diǎn)摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。

  后來我和郭玉成都走近到了,有時(shí)候都是郭玉成幫我找出近到來走的,我們倆個(gè)互幫互助終于爬完了潭溪山。

  我和郭玉成下了可以后,我們倆個(gè)都在外面踢沙包了,我么兩個(gè)總是在一起互幫互助,

  漸漸的都成了好朋友了。

  下面我再來介紹一下我的好朋友胡國龍,胡國龍下了課也是和我們一起踢沙包,我和同學(xué)的互幫互助子一起踢沙包,有一次我受傷了,胡國龍和牛成乾,一起把我送到了醫(yī)務(wù)室,這時(shí)候他們還不肯走,一直在和我等了一會(huì),才回到教室里上課,還有一次,我的眼睛受傷了,他們也是把我護(hù)送的醫(yī)務(wù)室的。

  漸漸地我的著一些同學(xué)我們都成了最好的好朋友了,我們也從此有什么事就互幫互助了。

互相幫助_300字8

  星期六早上,晴空萬里,天上飄著白云,小雞和小鴨要去小兔家過生日。

  它們在太陽公公升起的時(shí)候出發(fā)了。它們走著、走著看到了一條小河,小雞著急地說:“我不會(huì)游泳怎么辦?“小鴨聽了小雞說的話馬上說:“沒關(guān)系,我會(huì)游泳,你可以騎到我背上,我?guī)氵^去。”小鴨先跳下了河,小雞又慢慢地騎到了小鴨背上,它們過了小河。

  上岸了,小雞開心的對(duì)小鴨說:“謝謝你,沒有你我怎么過河呀!”小鴨驕傲地對(duì)小雞說:“這是我應(yīng)該做的。

  它們又走了一段路,小鴨不小心掉到了一個(gè)坑里。小鴨打了好幾下翅膀都沒有上來,它立刻對(duì)小雞說:“岸太高我上不去。”小雞眼睛一亮,想出了個(gè)辦法,它馬上跑到剛才那條河邊,打了好幾次水都沒把小鴨救上來,又打了一次水,小鴨終于上來了,小鴨高興地對(duì)小雞說:“謝謝了,我親愛的朋友!毙‰u拉著小鴨的手興奮的說:“你剛才幫了我,我現(xiàn)在幫你是應(yīng)該的呀!”

  它們又接著走過了一個(gè)森林,它們在那里買了小兔最喜歡的胡蘿卜,又在那里買了幾朵花,F(xiàn)在它們來小兔家門前,一起和小兔過上了快樂的生日。

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  在一個(gè)陽光明媚的日子里,雞媽媽給了小雞一個(gè)漂亮的小桶,讓它去摘果子。小雞拎著小桶像一只出籠的小鳥,蹦蹦跳跳的,快活極了。

  走著走著,它遇到了小鴨妹妹,原來,小鴨也去摘果子,所以它們就一起上路了……

  半路上,它們來到了河邊,河水“嘩啦啦”地流著,小雞急得蹙起了眉頭,眼睛瞪得溜圓,一旁的小丫搖搖身子說道:“我會(huì)游泳,我來帶你過去吧!”只聽“撲通”一聲,小鴨跳下了水,小雞也跳到了它的背上,它們終于過了河。

  又走了一會(huì)兒,小鴨不小心掉進(jìn)了土坑里。小雞想了想說;“我去把土坑用水填滿,你就可以出來了。”說著它就去打水了。一桶,兩桶,三桶……水滿了,小鴨也得救了,“謝謝你!”小鴨說。“不用謝,我們是好朋友。”

互相幫助_300字10

  互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!

  我和同學(xué)們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫助團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣了。

  有一回,數(shù)學(xué)小測驗(yàn),我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時(shí)間一分一秒的過去了,我還是一個(gè)字也沒寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我,他說:同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  還有一次,我們班做小報(bào),我們組獲得三等獎(jiǎng),后來發(fā)獎(jiǎng)品,我站最后,結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品,因此我沒有得到獎(jiǎng)品。于是老師說再買一份獎(jiǎng)品給我,我聽后正準(zhǔn)被往回走,這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我,我十分感動(dòng)。

  正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛的精神,才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大集體!作文

互相幫助_300字11

  有的同學(xué)說在溫暖的被窩里睡覺是快樂,有的同學(xué)說能吃上好吃的美食是樂,還有的同學(xué)說能出去開開心心地旅游是樂,而我覺得能和同學(xué)互相幫助是樂。

  有一次上課了,老師讓我們寫抄詞本,曾曉珺的筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說:“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對(duì)曾曉珺說:“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

  還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無緣無故消失了。這時(shí),她滿臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來了,因?yàn)樗龑戝e(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來擦掉了數(shù)字,并朝我說了聲謝謝。我對(duì)她微微笑了一下。

  幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

互相幫助_300字12

  無論是朋友還是同學(xué)或親人,都因該互相幫助。

  在三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡,她曾熱心?幫助我做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。

  那時(shí)在一個(gè)晴空萬里的下午,老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是,我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說;“啊!太好了,我會(huì)做,讓我來教你怎么做吧!”于是,我又找來做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……

  她告訴我,先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀,把卡紙貼在上面,在把卡紙濺出一條長方形的條條貼在箱子上,把字母膠貼在箱邊就做好了。

  當(dāng)然,我也幫助過她。在一個(gè)陽光明媚的星期六,她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫,可她不會(huì)畫,她又知道我畫畫得不錯(cuò),于是,她請我?guī)退嫛?/p>

  于是,她把水彩筆和畫紙給我。我先幫她畫好背景,然后畫上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫就完成了。

  我和她是知心朋友,有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎?

互相幫助_300字13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小雞和小鴨想要去食品街。

  中午,小雞和小鴨遇見了一條河,小雞為難的說:“我們怎么過河呢?”小鴨想:“小雞不會(huì)游泳,如果我一個(gè)人游過去,那該多沒意思呀!”小鴨說:“你別著急,你騎在我背上我馱你過河吧!”小雞說:“你能承受我的重量嗎?”小鴨說:“沒問題”。于是小雞就跳在小鴨的背上,很快到了河對(duì)岸,小鴨囑咐小雞要小心別掉在水里,小雞順利的到了岸上,小鴨剛到岸上,就掉到了河里,小雞很著急,小雞靈機(jī)一動(dòng),想:“如果往河里倒水,小鴨就會(huì)浮起來”。小雞打了很多水它覺得很累但還是堅(jiān)持著,小鴨最后浮出來了,他很高興。小鴨說:“謝謝”。小雞說:“不用謝,咱們是好朋友”。結(jié)果小雞和小鴨一起去食品街吃飯去了,它們成了最好的好朋友了。

互相幫助_300字14

  今天上午,我正在做作業(yè),突然聽見樓底下有些人要我,我趴到陽臺(tái)上一看,是段明伊。我講工作立刻就寫完,叫她上去玩,她講等一會(huì)兒再玩,如今找是我事兒,我給爸爸講過一聲就下樓去了。

  下樓梯后,段明伊對(duì)我說,她的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)忘到院校了,要我陪她取走。我還以為是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的車,趕到了院校。

  來到校門口,恰好遇到了王巖教師,便表明來意,進(jìn)了課室。

  我協(xié)助段明伊在部位上左找找右找找,可工作連個(gè)身影也沒有,只有大模大樣的又離開了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的同學(xué)給取走了。到底是誰那么討厭呢?拿了他人的工作也不做聲。

  大家從院;丶遥覍捨克v沒事兒,給雷教師通電話說一聲,明日補(bǔ)上。段明伊說感謝我陪她去學(xué)校,我講謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助!

互相幫助_300字15

  曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:“這道題我也不會(huì),讓我去查查書!边^了一會(huì),賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準(zhǔn)單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個(gè)不停,天都黑下來了要把人嚇?biāo),我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時(shí),看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說:“嗯,是的是的!”

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