幫助的作文

時(shí)間：2021-05-09 10:16:21 助人我要投稿

【薦】關(guān)于幫助的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】關(guān)于幫助的作文

關(guān)于幫助的作文1

　　我生活在一個(gè)溫馨的班級(jí)里。我們班只要有一個(gè)人需要幫助，大家都會(huì)去熱情地幫助他。

　　記得有一次，一位同學(xué)在去專用室的時(shí)候吐了，張一可同學(xué)不嫌臟不嫌累地把嘔吐物用拖把拖干凈了。有的同學(xué)送來了熱開水、有的同學(xué)把他送回了教室、還有的同學(xué)去報(bào)告了老師。

　　還有一次需要買教科書，有的同學(xué)的爸爸、媽媽沒空去買，xxx和xxx的媽媽就放棄自己的休息時(shí)間去幫那些同學(xué)買書。xxx和xxx同學(xué)還把這些書分發(fā)到買書的同學(xué)手中。

　　我也在日常生活中樂于助人，同桌或周圍的人忘記帶橡皮、鉛筆我總是主動(dòng)借給他們。老師讓打印的復(fù)習(xí)資料，我都會(huì)多打印幾份去給那些沒有打印的同學(xué)。這些雖然都有是小事情，但是能幫助別人，我的心里很高興。

　　正是我們班的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，所以我們班曾被評(píng)為“常州市溫馨班集體”。我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。

關(guān)于幫助的作文2

　　只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。

　　上兩天，寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲，人人行動(dòng)起來。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包，有的同學(xué)買來了精美的圖書，有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手，盡自己最大的努力，去無私援助山區(qū)的留守兒童。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛的毛絨背心，排著隊(duì)，踮著腳尖，加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表揚(yáng)，教室里充滿了歡聲笑語，我心里樂陶陶的。

　　第二天，大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū)，都開心地笑了。此時(shí)，我也真正明白了幫助別人，快樂自己的道理。

關(guān)于幫助的作文3

　　媽媽每天洗衣服、做飯、掃地、拖地……是那么的辛苦。所以，我決定幫媽媽分憂，做一些力所能及的事。

　　媽媽又在拿著掃帚掃地，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您每天做家務(wù)那么辛苦，還是我來幫幫您吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“真是長(zhǎng)大了”我拿起掃帚、簸箕和拖把，準(zhǔn)備掃地拖地。

　　我先拿著掃帚到書房，心想：“不就是打掃幾塊瓷磚嘛，看我的�！蔽覐澫卵�，蹲下來，然后再把掃帚往前一推，再拉回來，一堆垃圾便從死角掃了過來�？墒�，把垃圾掃進(jìn)簸箕里就不是那么簡(jiǎn)單了。每次努力，總有些灰塵跑到了簸箕底下，這樣來來回回的掃了無數(shù)次，

　　才知道掃地原來不是想象中的那么簡(jiǎn)單：有一些沉甸甸的家具搬開，還有一些死角掃不到，掃來的垃圾不能一次掃進(jìn)簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之間好像變成了一幢大別墅。盡管很艱難，但一想到媽媽的辛苦，我就咬牙堅(jiān)持著。功夫不費(fèi)有心人，在后來的45分鐘里，我掃完了臥室、電腦房和廚房……

　　掃完了地，緊接著又開始拖地了。

　　我將拖把打濕，然后用腳把水從拖把里踩出來，便開始拖起來。我吃力的把拖把來回拖動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持，最后黑黑的地板終于被我打理得干干凈凈。

　　滿身汗?jié)竦奈姨稍谏嘲l(fā)上，突然悟出來了一個(gè)道理：爸爸媽媽每天都這么辛苦，以后我一定得多幫爸爸媽媽做些事情，讓他們多些休息時(shí)間。而且，我想當(dāng)他們看到我的進(jìn)步我的成長(zhǎng)時(shí)，肯定比休息還要高興的。

關(guān)于幫助的作文4

　　星期六的時(shí)候，我和爸爸媽媽在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級(jí)的。我們西安也開始晃動(dòng)了起來，甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。

　　星期三，下午王教師說：“明天下午要舉行一個(gè)義賣會(huì)！我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來！把這些東西放在我們的場(chǎng)地上進(jìn)行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價(jià)還價(jià)，把東西買過來，捐出你的一份愛心！”我聽了這個(gè)消息恨不得激動(dòng)得跳起來。

　　晚上一回到家，我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋€(gè)俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個(gè)小靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著，就想著明天的“義賣會(huì)”！

　　終于，開始義賣會(huì)了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場(chǎng)地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應(yīng)該是8元，可是我討到了2元真劃算��！……

　　最后教師點(diǎn)了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了！

　　這次義賣會(huì)不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好�。�

關(guān)于幫助的作文5

　　生活中，需要幫助的人無處不在，只要你愿意，就可以隨時(shí)伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時(shí)，太多事情了，忙都忙不過來。我想幫媽媽，可是我既不會(huì)炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。

　　”媽媽，我想洗菜�！拔覈L試著征求媽媽同意�！蹦闳ハ窗�！“媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說。我把菜放進(jìn)清澈的水里，輕輕地、仔細(xì)地搓，還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了，我再把這些菜從水里拿起來，甩甩干，然后井井有條地放在盤子中�！备蓛舭�？“我十分期待媽媽的回答�！蓖玫穆�！“ 從媽媽的話里能聽出她還挺滿意的呢！

　　我非常開心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快，因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。

關(guān)于幫助的作文6

　　一天，小兔餓了,媽媽對(duì)小兔說“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，,應(yīng)該自己去找食物了�！�

　　于是小兔獨(dú)自出門了，一路上山清水秀、鳥語花香，小兔又跳又唱興奮極了，不知不覺走了很遠(yuǎn)。突然，小兔看到前面有許多又粗又大的紅蘿卜，就走過去采了滿滿一籃往回走，走到半路時(shí)，一條河擋住了去路。小兔一時(shí)沒有了主意急哭了，這時(shí)一只熱心幫助人的小花貓看到了并問小兔“你為什么哭呀？”

　　小兔說“這條河擋住了我回家的路�！�

　　小花貓看見大樹旁邊有一個(gè)木桶、一塊木板、一個(gè)救生圈和一根竹桿，小花貓想了想說“小兔你別哭了，你帶上救生圈坐在木桶上，用竹桿做槳?jiǎng)澾^對(duì)岸去吧�！�

　　這樣小兔按小花貓的主意順利地過了河，小兔向小花貓道了謝，然后，高高興興地回家了。

關(guān)于幫助的作文7

　　我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友，我們的家同住在園丁小區(qū)。

　　記得有一次，我生病沒能去學(xué)校上課。中午，我正在家里休息，突然聽見張鵬宇在樓下喊我的名字。我迅速打開窗戶，聽見張鵬宇說：“夏御哲，你的作業(yè)我給你帶回來了。”我說：“好！讓我爸爸下樓去拿，謝謝你！我的好朋友�！焙髞碛幸淮�，鵬宇也生病了，他也沒能去上學(xué)，他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來，我也圓滿完成了任務(wù)。

　　這就是我們之間互相幫助的故事，以后我們還要齊心協(xié)力�；ハ鄮椭煤脤W(xué)習(xí)。

關(guān)于幫助的作文8

　　人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。

　　記得那天上早讀課時(shí)，李老師走過來對(duì)我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實(shí)已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個(gè)非常大的訂書機(jī)可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪　?/p>

　　放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！

　　我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個(gè)樂于助人的人卻是一件高尚的事。

關(guān)于幫助的作文9

　　今天我看到了這樣一件事：在29路公共汽車上，擠滿了人，有二十多個(gè)老年人，然而，有哪個(gè)年輕人會(huì)給老人讓座呢，這是多么不文明呀。我想：我們可是綿陽市民呀，外地人還夸我們綿陽是文明城市呢，怎么連座位都不讓呢？

　　還有一次，我看到了一位老奶奶，她的手腳不靈活，過馬路時(shí)，汽車來了又去了，十分危險(xiǎn)。但是讓我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到馬路上，雙手扶著老奶奶，小心翼翼地過了馬路。

　　是啊，我們應(yīng)該幫助老人解決實(shí)際困難，使老人安度幸福晚年。我們應(yīng)積極加入到尊老、助老的行列，做到：對(duì)老人、長(zhǎng)輩心存敬意、有禮貌；心里想著他們，當(dāng)老人有困難時(shí)主動(dòng)給予幫助、照顧；多和老人交談，不嫌棄老人，讓老人有個(gè)美好的晚年。

關(guān)于幫助的作文10

　　今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項(xiàng)作業(yè)怎么做�。亢秒y�。�

　　放學(xué)了，我立刻跑到了車站，今天運(yùn)氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會(huì)，汽車已經(jīng)行了了好幾站，人也越來越多了，車內(nèi)也會(huì)越來越擠，不一會(huì)，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊�！彼緳C(jī)也跟著呵了起來，前面的人向后面的人說：“往里去啊，快點(diǎn)啊……�！避噧�(nèi)亂的一團(tuán)糟。

　　突然，一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂時(shí)，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯(cuò)了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小伙子，真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂，“累”已經(jīng)化成了快樂。

　　如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人，世界就就會(huì)多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設(shè)這個(gè)美好的'家園吧！

關(guān)于幫助的作文11

　　星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我與媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦�。『鋈�，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。

　　不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。

　　這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。

　　微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事與大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

關(guān)于幫助的作文12

　　第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家，都怪我沒帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書包回家了。只有我沒回家。過了一會(huì)，我說“不管了，我拿書包遮雨回家吧�！�

　　我難為情的用書包遮雨回家大門口，就在這時(shí)李老師看到我。她看見我沒拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語：“王麗沒拿傘我得給他送去。"接著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋�。忽然李老師摔了一跤，老師沒說什么很快爬起來繼續(xù)跑。來到我身邊說：“下次要帶雨衣，不然會(huì)涼著的.”我用激動(dòng)的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽到腳步聲抬頭一看是志強(qiáng)來了。志強(qiáng)說：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們?nèi)四憧纯次遥铱纯茨�，開心地笑了。

　　多模感人的雨中情啊。

關(guān)于幫助的作文13

　　在我剛轉(zhuǎn)到育才小學(xué)的時(shí)候，我誰都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常受欺負(fù)，而在這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)同學(xué)向我伸出援助之手。

　　記得在我被人欺負(fù)后，他總會(huì)安慰我；在我有不會(huì)做的難題時(shí)，他會(huì)耐心的來教我。而對(duì)我印象最深的是一件小事：那是一天晚上，我正要進(jìn)入寢室，但寢室里的同學(xué)用枕頭砸我，想讓我受到驚嚇，他們的詭計(jì)成功了。而在這時(shí)，那位同學(xué)過來說：“你們?yōu)槭裁匆獓標(biāo)�，他是新生，你沒聽老師說不要欺負(fù)新生嗎？”此時(shí)此刻我感動(dòng)極了，心像海浪一樣翻騰。

　　時(shí)間飛逝，我和他的友誼越來越深，我從他身上學(xué)到的東西越來越多，其中就包括不能讓新生受欺負(fù)，并且要幫助新生適應(yīng)新的環(huán)境。

關(guān)于幫助的作文14

　　那天是圣誕節(jié)，我去朋友家玩，在我臨走時(shí)他告訴我從公莊穿過去近，在好奇心的一步步促使下，我大著膽子，決定去闖一闖！

　　和朋友告別后，我來到了公莊。一走進(jìn)公莊，突然感到房子，樹，車，就連人都在突然間高了起來，他們好像一個(gè)個(gè)魔鬼一樣把我圍住，我晃晃腦袋，揉揉眼睛，慢的冷靜下來，憑著自己毫無依據(jù)的第六感走了下去，可是走了十多分鐘就是死活走不出去，感覺一個(gè)小小的公莊小區(qū)比整個(gè)世界還大，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我努力告訴自己要冷靜下來，這時(shí)看到了一個(gè)叔叔，剛想問他怎么走出去，可是為了面子，就沒問。過了一會(huì)，又看到了一位阿姨，我想問，可是話都出嗓子眼了，還是咽了下去。時(shí)間一秒一秒的過去了，和媽媽說好的回家時(shí)間就要到了，我只好鼓起膽子走到一個(gè)翻垃圾桶的人旁，問：請(qǐng)請(qǐng)問怎么到云景里。那個(gè)人抬起頭，原來是個(gè)老爺爺，有著一臉明顯的白胡子，他看了看我說：怎么了小伙子？迷路了？等我一下，我把你送過去。不用了，您告訴我怎么走就可以了。我說。沒關(guān)系，我送你過去吧！一會(huì)在路上忘了的話，再回來就麻煩了。老爺爺?shù)氖⑶殡y卻，我只好跟他一起走，經(jīng)過一路的左傳右拐，順利的走出小區(qū)。出了公莊小區(qū)的門，老爺爺拍了一下我的腰：挺直點(diǎn)小伙子，以后要好好學(xué)習(xí)呀！我使勁的點(diǎn)了一下頭，跑回了家。

　　回到家我一直在想，這個(gè)爺爺和圣誕老人的相貌如此相像，莫非他真的是圣誕節(jié)的使者？