助人作文600字

時(shí)間：2021-08-09 10:12:19 助人我要投稿

【必備】助人作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼闹俗魑�600字4篇，歡迎大家分享。

【必備】助人作文600字4篇

助人作文600字篇1

　　她，有一顆善良的心，為我照亮了前進(jìn)的方向。

　　二年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，老師身后站著一個(gè)陌生小女孩，老師說：“她是新轉(zhuǎn)來的叫楊芳你們以后就是同學(xué)了，大家歡迎。”同學(xué)們鼓掌表示歡迎，可我怎么也不喜歡她。只是應(yīng)付的鼓了兩下掌。

　　她是農(nóng)村的孩子，黑黑的皮膚，小小的眼睛，扁扁的鼻子，厚厚的嘴唇，真是丑極了。一看就讓人討厭。

　　老師讓她坐在了我的前面，我很討厭她，她跟我說話時(shí)，我不想理她，所以裝作沒有聽見。但她仍然接近我。有時(shí)幫我整理東西，有事幫我拉桌子�？此菢游蚁搿斑@人真是的，都不理你了，還這樣有意思嗎？”我依然不想和她說話，偶爾也會(huì)應(yīng)付兩句，即使我有什么需要?jiǎng)e人幫助的，也不會(huì)主動(dòng)和她說話。

　　一天上課，老師說：“咱們要默寫生字，快速準(zhǔn)備所需物品�！蔽掖蜷_書包，發(fā)現(xiàn)沒有帶寫字本，根本沒有可以默寫生字的紙。我急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦，老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。老師催促說：“快點(diǎn)寫上姓名，要開始默寫了�！蔽移疵脑跁锓抑Ｍ艹霈F(xiàn)奇跡。突然，一張紙放在了我的桌上，只看看楊芳正把一個(gè)寫字本往書包里放。我兩眼發(fā)直心想：沒想到他……我平時(shí)那樣對(duì)他她還這樣幫助我，他是一個(gè)善良的人。

　　她對(duì)我笑笑說：“快點(diǎn)拿出筆準(zhǔn)備寫吧！老師要開始默寫生字了！”我也不知道怎么感謝她好了。只對(duì)她說了聲謝謝！“遞——硝——胯——摔……”老師念著我認(rèn)真的寫著，這次我默寫的全對(duì)。

　　第二天，我拿了一個(gè)新本子遞給他，“昨天謝謝你。”她卻硬推給我“不就是一張紙嗎？咱們都是同學(xué)”她怎樣也不要，唉！她這樣對(duì)我，可我呢？她上次向我借橡皮我就自己干自己的事，當(dāng)做沒聽見，她只好向別人借。

　　以后，只要她有什么需要幫忙的，我一定會(huì)盡全力幫助的。我知道是我錯(cuò)了，她是一個(gè)善良的人。

　　她，雖然長(zhǎng)得丑，但是內(nèi)心卻很美。這件事我反思了很久，我向她道歉，她原諒了我，從此我倆成了好朋友，無話不說的好朋友。

助人作文600字篇2

　　小熊去魔法學(xué)院，想拜猴子教授學(xué)習(xí)魔法，猴子教授同意了。

　　求學(xué)的第一天，猴子教授給它一個(gè)魔法棒，說：“這個(gè)魔法棒只有是通過念咒語才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習(xí)念不同的咒語指揮這根魔法棒吧！”小熊聽了很高興，將這根魔法棒好好地保存在書包里。在猴子教授的指導(dǎo)下，小熊學(xué)會(huì)了各種各樣的魔法本領(lǐng)。例如，有時(shí)它會(huì)運(yùn)用魔法讓自己飛起來；有時(shí)它會(huì)將一個(gè)杯子變成一把陽傘……真神奇！

　　求學(xué)的第一個(gè)月，小熊根據(jù)猴子教授的要求到山下買一些糧食。它走在森林的小道上，聽見森林深處隱隱約約的有人在喊“救命！救命！”小熊趕緊隨著聲音跑過去一看，原來是小兔子被一群狼緊緊地包圍著。小熊連忙大聲地說：“你們干什么？不允許欺負(fù)小兔子！”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí)，從狼群中走出一頭老狼，它上上下下地打量了一下小熊，奸笑地說：“就憑你。哈哈！一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼？！”小熊說：“我是不會(huì)讓小兔子成為你們的‘晚餐’！”說完，小熊拿出了魔法棒指著小兔子，大念咒語：“媽咪媽咪哄！”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子，小熊拉起身邊的小兔子，低聲地說：“快跑！”。它們兩人拼命地向山下跑去�？墒遣灰粫�(huì)兒，它們就跑累了。狼群還在身后追著，這可怎么辦？小熊靈機(jī)一動(dòng)，又拿出了魔法棒，對(duì)著自己和小兔子一指，念出咒語：“西壩西壩米！”它們兩人的背后都伸出一對(duì)翅膀，幫助它們飛了起來，狼群再也追不上它們了。

　　當(dāng)小兔子降落到山下的家門口，它感激地看著小熊連聲說謝謝！小熊謙虛地回答道：“沒有關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，我還要幫師父買糧食去了�！�

　　這真是一個(gè)助人為樂的小熊。

助人作文600字篇3

　　一眨眼我即將畢業(yè)，在六年的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)歷程中,我成長(zhǎng)了不少，因?yàn)樵?jīng)我學(xué)會(huì)了樂于助人。

　　天壓得很低，天空的黑云好似一個(gè)個(gè)惡魔到處“搗亂”，雨水一個(gè)接著一個(gè)蹦到地面上。雨霧中，我眼前的一個(gè)高個(gè)女孩引起了我的注意。只見她一大半身體正被雨水逐漸侵占，那雨滴毫不留情地降落在她的頭發(fā)上，又順著發(fā)梢涌到臉頰……

　　哎！老天真是情緒多變．望著她那無奈地用手搖晃在半空叫著的士的樣子，我的心不由顫動(dòng)了起來。我是不是該幫幫她一下呢？……算了，還是少管閑事吧！暴雨中每個(gè)人都在焦急地等車，那雨水“啪啪”地落下，好似一根根針刺著我耳朵．腦海中十分清晰地回憶起小時(shí)候一個(gè)女孩下車后見我沒帶傘，絲毫不建議因?yàn)槲也皇鞘烊硕臀一丶业哪羌�。不行，我得幫助她！要知道我可是一位“老少先�?duì)員”了。

　　想完，我從書包里找出一包餐巾紙，又深呼吸一下平靜了自己緊張膽小的情緒．我穿過擁擠的人群，從站臺(tái)后面艱難地鉆到了站臺(tái)前那女孩身旁。經(jīng)過百般思想斗爭(zhēng)，我終于用手輕輕地拍了一下她那濕漉漉的肩膀，她十分吃驚地朝我望來。近距離的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她的嘴唇已微微變得蒼白，透過她的'眼神我似乎感覺到她那無助的心情．我將餐巾紙透過“雨簾”遞到她面前，我笑了笑又點(diǎn)了點(diǎn)頭示意她接下。

　　那個(gè)女孩十分尷尬地接下餐巾紙，又十分感激地沖我笑了笑。頓時(shí)我的心里一陣熱浪涌起，臉上不禁泛起了紅暈。不知為什么，我的手又去拉了拉她的衣服，小聲脫口而出：“到我那兒去吧！在雨中淋浴可不是怎么好受！”她感到歉意似的點(diǎn)頭同意了……

　　那天我特別快樂，沒想到幫助一個(gè)需要幫助的人，那感覺如此美妙！我在日記中這樣記錄：“我為自己感到高興，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了樂于助人，也感受到那別樣溫馨的感覺！”

助人作文600字篇4

　　在我們小區(qū)，誰都知道方爺爺愛助人為樂是出了名的。方爺爺很“健忘”，不管別人以前怎么對(duì)待他，在他們遇到困難的時(shí)候，方爺爺總是不計(jì)前嫌，伸出援助之手去幫助;方爺爺一視同仁，不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人，方爺爺總是熱心去幫助。

　　記得有一次，我正在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲，我好奇地往窗外望下去，只見方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車。我心想:那小男孩是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡�，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向方爺爺致謝，轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺，他雙手都弄黑了，嘴角上露出一絲微笑，說:“別客氣，別客氣!”我跑過去問方爺爺:“那小孩您認(rèn)識(shí)嗎?”方爺爺笑著回答:

　　“不認(rèn)識(shí)，他的車壞了，幫忙修修，應(yīng)該的!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著方爺爺離去的身影，我打心底里佩服他。

　　方爺爺助人為樂的事情太多太多了，但最令我難忘的卻是那件事。

　　那天晚上，天下著傾盆大雨，方爺爺正發(fā)著高燒。恰巧，他隔壁鄰居林阿姨3歲的小兒子也突發(fā)急病，在這危急時(shí)刻，林阿姨卻不知去哪兒了，只是叫她10歲的女兒照顧小兒子。小兒子由于發(fā)高燒，身體難受，“哇哇”直哭，哭聲驚動(dòng)了正在休息的方爺爺。方爺爺急忙起身，跑過去詢問。只見林阿姨10歲的女兒正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。方爺爺二話沒說，背起小兒子，冒著大雨跑向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子慢慢康復(fù)了，但方爺爺病情卻加重了。

　　方爺爺助人為樂的精神讓全小區(qū)的人都對(duì)他尊敬有加，我們都該向他學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

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