有關(guān)幫助的作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)幫助的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)幫助的作文1
人家說窮人的孩子早當(dāng)家，連家務(wù)活也會做，今天我要學(xué)習(xí)他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好��！”媽媽說。我照著媽媽的樣子看著剪下去。她說：“學(xué)得挺快的！”“那是！”，我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個了我一個任務(wù)就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的放在上面，而且要整齊。”
“一、二、三、四、五、六……”我認(rèn)真地數(shù)起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
有關(guān)幫助的作文2
上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機(jī)面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車�！彼緳C(jī)不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了�！�
離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這么一說，車上的人肯定都會笑話我的，說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站�！苯又揖烷]上眼上等著大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來……
天空還是那么藍(lán)，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。
有關(guān)幫助的作文3
老師平時很忙，作業(yè)總是來不及改，我要履行我班長的“職責(zé)”，辦公室中經(jīng)常有我改作業(yè)的身影。
一下課，我就跑進(jìn)辦公室，面對著41份作業(yè)，拿著一支紅筆，不停地改著，慢慢的我做到了速度快，“正確”率高，老師總是夸我：很細(xì)心呀，不錯！每當(dāng)聽到這句話，我都覺得十分自豪，那是老師對我的肯定。
我有一個至今未能說出感謝的“大恩人”。
同學(xué)們都說我是一個“全科學(xué)霸”，但我卻有一個弱點，體育太差。達(dá)標(biāo)運動會就要來臨，我急得像熱鍋上的螞蟻，她提出了可以教我跑步，我同意了。
從那天開始，她教我各種技巧、起步腳步動作、最后沖刺等，我也一直練習(xí)……
運動會到了，多虧了她，我的50米跑步進(jìn)步了一秒，我非常感動。從此我和她成為了最好的朋友，沒想到是她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們分開了。
至今我仍然思念著她，我的“體育老師”，也感謝她對我的幫助。
有關(guān)幫助的作文4
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。
突然，下起了雨，大家都著急了，這可怎么回家�。啃∏嗤芟肓讼�，“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里，摘了一片荷葉當(dāng)做雨傘。大家看見了，直夸小青蛙：“你真聰明�！毙∏嗤懿缓靡馑嫉卣f：“快點躲到我的荷葉傘下面吧，我把你們送回家�！贝蠹衣犃�，高興極了，說：“謝謝你，小青蛙�！毙∏嗤芟劝汛蠹宜突亓思�，自己再回家。
小青蛙心里特別高興，因為他用自己的聰明才智幫助了別人。
有關(guān)幫助的作文5
我有一個好朋友叫徐天樂，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來上學(xué)。這一天徐天樂又沒有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂說：“你能借我一只鉛筆嗎？”孫炎紅面無表情地?fù)u了搖頭。徐天樂就轉(zhuǎn)過頭向徐雷借，徐雷說：“你天天都忘帶筆，不借�！彼窒螯S鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽揖湍贸鲎约旱你U筆遞給徐天樂說；“用我的吧�！毙焯鞓方舆^鉛筆高興地說：“謝謝你。”
后來我和徐天樂成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒有了，徐天樂看到了，主動借給我一支彩色筆。我真高興，因為我明白了一個道理：幫助別人就是幫助自己。
有關(guān)幫助的作文6
記得那天，我忘記帶公交卡，而媽媽就在柳園路和東昌路的路口那里等我，公交車停在站牌時，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了。我就打算找個阿姨給我媽媽打個電話。剛要去找，我原來的鄰居就過來了，他對我說：“你怎么不上車呀？”我說：“我忘帶公交卡了�！彼f“我這里正好有一元錢，就先借你一下吧。”我說：“改天我還給你�！彼f：“不用啦，好朋友嘛，干嗎這么客氣�！痹捯魟偮�，公交車就開走了，我對他說“明天上午校門口見！”我又對他說了聲謝謝，就去追公路車去了。
我到了閘口才趕上公交車，我把錢放到投錢箱里就感到一陣熱。我明天要還他錢，我擔(dān)心他不去和我見面可怎么辦呀！我打消了這個念頭，如果他不去，我就去他班里找他。
第二天他果然沒去，我就到班里還了他錢。
我要感謝他！因為他給了我一元錢，我才上了車。
有關(guān)幫助的作文7
人與人之間要互相幫助，別人幫我們，我們幫別人，這不是很值得高興的事嗎？
那一天春游，我們到大梅沙游泳。天氣很好，我們換好泳裝，迫不及待的撲向蔚藍(lán)的大海。
我套上泳圈，舒舒服服的向前游去，游到水比較深的地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學(xué)圖善美，怎么啦，只見她一會兒浮，一會兒沉。我游到她的旁邊，看見她大口大口的.喘氣，臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我，說：“范思彤，幫幫我，我要上岸！”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過來幫忙。
于是，她一手一邊的扶著我們的救生圈。我和喬雨柔，一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上，不停的咳著，可能嗆到海水了。她沒說謝謝�？墒茄劬φf了。我們很快樂，因為幫了同學(xué)�；丶业穆飞希瑘D美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。
在生活中，我們應(yīng)該多幫助別人。因為幫助別人能使他快樂。自己也增添一份快樂!
有關(guān)幫助的作文8
星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路，盲人就說：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見了一個小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時，小明看見了一個人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來是一個小男孩在后面幫忙推車，那個拉車人說：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長大了。
有關(guān)幫助的作文9
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好�。『冒�！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關(guān)系比以前更近了！
有關(guān)幫助的作文10
校園里，同學(xué)之間相處有時高興，有時傷心，有時興奮，有時苦惱，有時也會尷尬
記得有一次，在語文考試的時候，我在認(rèn)真地做著考卷，突然一滴紅色的液體出現(xiàn)在我面前，我嚇了一跳，我才意識到自己流鼻血了。
我馬上舉手告訴老師：我流鼻血了。老師很關(guān)心的說：誰帶馬克去醫(yī)務(wù)室？X同學(xué)立刻舉手說：我?guī)яR克去醫(yī)務(wù)室。說完，他急忙扶著我從四樓走到一樓的醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，他告訴醫(yī)生我流鼻血了。醫(yī)生就連忙拿出棉花慢慢塞到我的鼻孔里，她說：先去把手上的血洗干凈吧。我按她的話，走到衛(wèi)生間里洗干凈了手。在醫(yī)生幫助我用棉花止血的時候，X同學(xué)一直陪著我，我很感動。在回去的路上我對他說：謝謝你今天帶我去醫(yī)務(wù)室。他說：沒關(guān)系，你是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該互相幫助，你以前經(jīng)常幫助我，我現(xiàn)在也應(yīng)該幫助你呀！
通過這件事，我明白了被別人幫助是一件很開心的事情，我以后也要幫助別人。
有關(guān)幫助的作文11
人的一生最美最純潔的品質(zhì)莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時，李老師走過來對我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實已經(jīng)破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學(xué)習(xí)了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機(jī)可以訂住語文書。我決定放學(xué)后把她的書拿回家?guī)退斪 ?/p>
放學(xué)后我拿著苗丁心的書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應(yīng)了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學(xué)的時候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。
有關(guān)幫助的作文12
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠(yuǎn)處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽�！罢f完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機(jī)，又三步化作兩步的跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
有關(guān)幫助的作文13
今天，陽光燦爛，太陽笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上，東望望，西瞧瞧。車到站了，門一開，我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上，我的心情格外高興。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是，我走上前問：“小朋友，你怎么了？”從小女孩口中，我得知她和媽媽走失了。我安慰她，哄她，和她聊起天來，問起她媽媽的手機(jī)號碼。我牽著她的小手找到前面一個叔叔，并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī)，告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的位置，請她來接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來�！皨寢�！媽媽！”忽然，小女孩邊喊著邊向一個穿淺綠色長裙的女人跑去。阿姨對我說“真是謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的�！蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊�，我也向姐姐家奔去。
今天，我做了一件好事，我真高興啊
有關(guān)幫助的作文14
有一天，下著毛毛細(xì)雨。小紅和小東撐著一把傘興高采烈地走在放學(xué)的路上。
忽然，他們看見不遠(yuǎn)處有一個盲人爺爺正拄著拐杖，一步一步小心地走著。小紅擔(dān)心地說：“小東，天下著雨，地上濕濕的，老爺爺又看不見路，多么危險啊！我們?nèi)蛶退伞！彼麄儍蓚�急忙跑過去，小東站在左邊扶著盲人爺爺，小紅站在右邊把雨傘舉得高高的，他們異口同聲地說：“老爺爺，我們送你回去吧！”老爺爺連忙說：“不用了，你們快走吧！不然爸爸媽媽會著急的。”小東和小紅說：“沒關(guān)系的，老爺爺，我們一起走吧�！�
小東扶著老爺爺，小紅用雨傘遮著老爺爺，一起說說笑笑地往老爺爺?shù)募易呷�。這時，小紅和小東忽然覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，天上的小雨點兒更可愛了。
有關(guān)幫助的作文15
今天早上我們?nèi)ツ棠碳摇５搅四棠碳�，我看到奶奶在翻谷子，我也很想來幫忙。我先把悠悠球放在谷子上，我拉動球上的線，它就開始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后我發(fā)現(xiàn)球里面的谷子越來越多，外面的谷子越來越多 ，隨著球的轉(zhuǎn)動谷子自動兩邊走。谷子翻過來了，球兩邊有了兩座谷山，球下面就出現(xiàn)一條溝了，就象我拿著魚桿在釣魚。奶奶說我的球翻得太慢，就不讓我翻了。
我還看奶奶除麥穗，奶奶站在麥穗旁邊，拿著翻谷子的耙，在麥穗上敲。敲一下麥穗跳一下，象小兔子一蹦一跳，奶奶連續(xù)敲，小兔子就在蹦蹦跳跳，還嘩嘩的流口。其實是谷子散下來了。不一會兒， 我看到奶奶就把谷子都敲下來了，拿掉稻草，下面就是一堆谷子了。
奶奶很辛苦的在翻谷子、除麥穗，讓我想起了”鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
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