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幫助作文

時(shí)間:2022-01-24 09:45:28 助人 我要投稿

【推薦】幫助作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】幫助作文8篇

幫助作文 篇1

  雨本無(wú)聲,但砸在了屋檐、雨棚和窗戶上,就會(huì)反彈出擲地有力的聲音。同樣的,人生本平凡,只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì)取得成功,平凡的生活才會(huì)散發(fā)出光彩,最終成就輝煌。所以,挫折也是一種幫助。

  挫折能讓生活充滿樂(lè)趣。古往今來(lái),大凡有所成就的人,都能勇敢面對(duì)挫折,化阻力為動(dòng)力,能夠?qū)ふ疑钪械臉?lè)趣。蘇軾被貶黃州,卻能心態(tài)平和,于書卷美食中尋找生活中的樂(lè)趣,寫下無(wú)數(shù)流傳千古的詩(shī)篇。同樣的,歐陽(yáng)修被貶之后,仍憂國(guó)憂民,在與民同樂(lè),游山玩水中,尋找生活中的樂(lè)趣,成為造福人民的清官。試想,若蘇軾,歐陽(yáng)修不能化阻力為動(dòng)力,而是畏懼挫折,怨天尤人,期期艾艾,那他們只能成為“以物喜,以己悲”的遷客騷人。正是因?yàn)樘K軾和歐陽(yáng)修能夠勇敢面對(duì)挫折,他們才能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣,修身養(yǎng)性,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以挫折也是一種幫助,它能讓生活充滿樂(lè)趣。

  挫折能讓生命富有韌性。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”,鋼鐵是在千錘百煉中煉成的;梅花是在冰天雪地中綻放的;同樣的,生命是在經(jīng)歷磨難挫折下,變得富有韌性的。司馬遷本是一名小小的史官,生活平凡的不能再平凡。但正是因?yàn)樗馐芰藢m刑,從而看到了社會(huì)的黑暗,他的生命才從脆弱艱難變得富有韌性。于是他化阻力為動(dòng)力,將挫折視為幫助,披荊斬棘,一路前行,最終寫下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,成為了人們心目中永垂不朽的英雄。可見(jiàn),挫折也是一種幫助,它能讓生命富有韌性。

  挫折能讓生命充滿自信。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),曾失敗了數(shù)千次,但他沒(méi)有放棄,迎難而上,面對(duì)他人的詢問(wèn),表現(xiàn)的自信從容:至少,我已知道有數(shù)千種材料不能用來(lái)制作電燈。最終,愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難后發(fā)明了電燈,照亮了整個(gè)世界。無(wú)獨(dú)有偶,蘇秦是一位富有才華的士人,他外出游歷,拜訪了許多國(guó)家,希望得到他們的認(rèn)可。但是他失敗了,被拒絕了數(shù)次,于是他回到家后,埋頭苦讀。面對(duì)家人的質(zhì)疑、同伴的嘲笑、讀書的艱辛,他都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),憑借著“錐刺股”的狠勁,變得博學(xué)多才,不驕不躁。是挫折,讓一個(gè)平凡的少年變得自信,最終佩戴六國(guó)相印。愛(ài)迪生和蘇秦的例子告訴我們:挫折也是一種幫助,它讓人充滿自信。

  當(dāng)然,挫折是一種幫助,是在一個(gè)人勇敢面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折的前提之下。如果一個(gè)人逃避挫折,畏懼挫折,那么再多的挫折也是毫無(wú)用處的。

  “一蓑煙雨任平生”,即以一顆勇敢的心,面對(duì)生活中的風(fēng)雨。我們應(yīng)以“一蓑煙雨任平生”來(lái)勉勵(lì)自己,因?yàn)榇煺垡彩且环N幫助,它讓生活充滿樂(lè)趣,讓生命富有韌性,充滿自信。勇敢地面對(duì)挫折,在這個(gè)平凡的世界中,我們也可以讓自己這滴雨發(fā)出最大的響聲。

幫助作文 篇2

  當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?

  有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従永畎⒁陶诎嵯渥,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我們來(lái)幫你吧!”“不用了,你們搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)。“滴答,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我們的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。李阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你們,要不是你們,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,李阿姨便從包里掏出一個(gè)50元錢遞給我,說(shuō):“你們干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我們幫您干活不是為了錢,您還是把錢放回去吧!”李阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,李阿姨,我們回家吃飯了,再見(jiàn)!”

  在回家的路上,我們的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我們終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話的真正含義了。

  所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。

幫助作文 篇3

  放學(xué)了,我走到車站旁,等305路公交車。施屹成在一旁買東西,我便跟他聊起天來(lái)。

  突然,我感到背后有一只手搭上了我的肩膀,轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,原來(lái)是一位老奶奶。她對(duì)我說(shuō):“小朋友,能給我兩塊錢嗎?我要乘車回家,謝謝,謝謝!蔽铱此蓱z的,拉開(kāi)書包想找錢時(shí),施屹成卻說(shuō):“你不會(huì)這么容易就上當(dāng)吧!現(xiàn)在滿大街都是這種借口,真的會(huì)有幾個(gè)呢?”我的心中有一絲動(dòng)搖。施屹成又說(shuō):“哎呀,上次去南宋御街你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),我要是你就絕對(duì)不會(huì)花這兩塊冤枉錢!蔽胰滩蛔≌f(shuō)了:“你看看,這像假的的嗎?幫助別人也是應(yīng)該的',再說(shuō)兩塊錢又不是什么大數(shù)目,我要幫助老奶奶是我自己的事,你也就別管了!笔┮俪蓢@了口氣,拍拍我的肩膀,說(shuō):“我不是多管閑事,只是不想讓你受騙罷了。我的車來(lái)了,我不跟你爭(zhēng)了,你好自為之吧!闭f(shuō)完便跳上公交車走了。

  我站在站臺(tái)上沉思著,公交車一輛一輛開(kāi)過(guò),日暮的夕陽(yáng)照在我的臉上。對(duì)了!我微微一笑,便去問(wèn)老奶奶要坐幾路車。老奶奶在一旁早就等急了,她說(shuō):“335路!闭,開(kāi)來(lái)一輛335路公交車,我讓老奶奶乘上了車,幫她刷了卡,下了車。老奶奶在我下車時(shí)還不忘說(shuō)聲“謝謝”。我心想:要是老奶奶真的需要幫助,我就做對(duì)了;但如果這不是真的,那她就要到三里亭去一趟了。

  我們要幫助他人,但是防人之心不可無(wú),有時(shí)幫助他人還得想個(gè)萬(wàn)全之策。

幫助作文 篇4

  同學(xué)間的真正溫暖其實(shí)是幫助,集體里,小雷鋒有不少,但真正的好雷鋒卻很找到,滴滴幫助作文。 中午,班頭扔下一句:“中午寫好必須交”后,轉(zhuǎn)身大搖大擺地走出了教室。這可苦了我們。這次作文的題目根據(jù)剪紙想象。如果是單純的想象那還好,可偏偏限制在那么有限的四幅圖里。這該怎么寫嘛! 我用手托著下巴,盯著那可憐的題目看了好一會(huì)兒,也寫不出一個(gè)字來(lái)?纯粗車耐瑢W(xué)們,也是焦燥不安,一籌莫展。這樣下去不是辦法。我沉下心來(lái)構(gòu)思了一會(huì)兒,總算是有了點(diǎn)頭緒,提筆在信紙上寫下了第一段。 可是,編個(gè)什么地名好呢?我不斷用筆敲著腦袋,希望用筆敲出點(diǎn)靈感來(lái)。當(dāng)然,這樣做無(wú)濟(jì)于事。靈感君啊,你去度假了嗎?我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我寫作文時(shí),身后有一雙眼睛在看著我…… 半個(gè)小時(shí)時(shí)間,我才寫出了400多字,離550還差地遠(yuǎn)呢,下面的內(nèi)容我倒想好了,只是不知道該用什么語(yǔ)言引出結(jié)尾,小學(xué)六年級(jí)作文《滴滴幫助作文》。唉,不管了,休息一會(huì)兒再說(shuō)吧。我將眼光掃向一位同學(xué)。最近班上流行一部漫畫。我是想看會(huì)兒漫畫解解悶。那位同學(xué)很配合地將漫畫遞來(lái)。我做手勢(shì)說(shuō)了聲“謝了”便翻開(kāi)漫畫看了起來(lái)。 咦,里面怎么有張紙條?它呈警示狀,指向一句用鉛筆圈起來(lái)的臺(tái)詞!拔蚁M蠹蚁矚g的不是我的美貌,而是我的藝術(shù),我的舞蹈……” 這句話,用在作文里正合適!我用驚異的眼光看了那位同學(xué)一眼,她一邊笑一邊朝我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)。下課后,我問(wèn)她:“你為什么會(huì)……” 她回答:“我正在看漫畫,一抬頭無(wú)意間看了你的作文,就順便提醒一下唄!蔽抑,她不是順便的,而是全心全意的。 同學(xué)的幫助,有時(shí)是一件不值得一提的小事,卻可以讓我們牢記在心,從而無(wú)比感激。我們要感謝幫助,感謝同學(xué),感謝我們身邊的一切一切!

幫助作文 篇5

  幫助別人是一種美德。送人玫瑰,手有余香,恐怕大家都知道,下面,我就給大家講一講關(guān)于幫助別人的故事!

  有一回,我跟著爸爸去人民公園玩,我們玩得很開(kāi)心,在回去的路上,看到了有人在乞討,乞討的是一位老奶奶,據(jù)說(shuō)是因?yàn)榧彝ダщy才出來(lái)乞討的,看見(jiàn)她的狀況我就把我的零花錢都給了她!我心里很高興!

  可是,有一些人對(duì)此卻根本漠不關(guān)心,甚至厭惡至極。我有一個(gè)同學(xué)叫孫浩純,那天,我和他練完了字,正要去公交車站等車,走著走著,路上出現(xiàn)了一個(gè)穿著軍大衣在乞討的人,他快要到我們面前的時(shí)候,孫浩純突然大叫:快走!這里有個(gè)乞討的!說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我感覺(jué)那時(shí)我臉上火辣辣的,也走了!

  給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來(lái)一份快樂(lè),是善良,是一種美德,更是一種精神,讓我們給他人送去陽(yáng)光和快樂(lè)!

幫助作文 篇6

  二年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫陳悅。和她交往中,我發(fā)現(xiàn)她不誠(chéng)實(shí)。例如,她說(shuō)明天穿小裙子來(lái),可是她沒(méi)有穿;我說(shuō)明天你帶水果來(lái)的時(shí)候給我一點(diǎn),到了第二天,她說(shuō)我沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)……由于她經(jīng)!罢f(shuō)謊”,我不愿意和她交朋友。

  可是,有一天,我對(duì)她改變了看法。

  那是一天上午的第三節(jié)英語(yǔ)課,下課后,老師叫我把所有課堂作業(yè)本送到她的辦公室。我看了看像小山一樣的作業(yè)本,心里直發(fā)愁。突然,我想到了一個(gè)好辦法,那就是求助別人?晌医辛撕枚啾椤罢l(shuí)來(lái)幫我拿一下”,這些同學(xué)都像木頭人一樣一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,只顧自跑過(guò)去排隊(duì),等待吃飯。就在我最傷心的時(shí)候,突然從我身后冒出了一個(gè)人,一伸手拿走了大半的作業(yè)本。我仔細(xì)一看,哦,是陳悅!我們倆一起朝老師辦公室走去。在路上,我不停地問(wèn)她:“你累不累呀?行不行呀?”她總回答:“我沒(méi)事,我不累,我能行!”她走路的樣子雖然看上去不吃力,可頭上冒出了很多汗,但她堅(jiān)持把作業(yè)本送到了教師辦公室。送完以后,我們倆高興地手拉手朝食堂走去。

  從此,我們成了好朋友。

幫助作文 篇7

  星期四,媽媽帶我去醫(yī)院修牙齒。從醫(yī)院走出來(lái)后,我走進(jìn)KFC點(diǎn)快餐吃,在收銀臺(tái)那里,有六列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我也排在隊(duì)伍里,排在我前面的是一位外國(guó)人,鼻子很高,嘴巴下面沒(méi)有一絲胡子,他的穿著打扮都很像一位紳士。

  輪到他點(diǎn)快餐了,他對(duì)服務(wù)員小姐說(shuō):“ ice-cream!”服務(wù)員小姐有點(diǎn)尷尬,用手摸摸頭腦,我想她大概聽(tīng)不懂吧。“呃……——”服務(wù)員小姐急了,吞吞吐吐,一直說(shuō)不出話來(lái)。我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,他是要冰激凌!笨吹竭@種情形,我就不由自主地向阿姨解釋!耙裁次兜谋ち枘兀俊薄 strawberry。”那位“老外”雖然不會(huì)講中文,但是還聽(tīng)得懂。“草莓的。”我對(duì)阿姨說(shuō)。阿姨如釋重負(fù),給了“老外”一個(gè)草莓冰激凌!袄贤狻笔迨迓N起大拇指,微笑著對(duì)我說(shuō):“ You are good!”“呵呵!”我笑了起來(lái)。

  回家路上,我一直想著這件事,想不到我也當(dāng)了一回小小的翻譯員!

幫助作文 篇8

  去年暑假,我按捺不住激動(dòng)的心情,獨(dú)自坐長(zhǎng)途汽車去看望遠(yuǎn)方的表姐,為了趕上車,我早早地就起床了,坐在汽車的椅子上不知不覺(jué)就睡著了。

  “小朋友,醒醒,車已經(jīng)到終點(diǎn)站了!币晃皇燮眴T阿姨不停地在拍著我的肩膀。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,環(huán)顧了一下四周發(fā)現(xiàn)車廂里只是想你我一個(gè)乘客了。售票員阿姨在一旁對(duì)我說(shuō)“小朋友快下車吧,已經(jīng)到站了!薄鞍!”我大吃一驚忍不住跳了起來(lái):“怎么辦,我坐過(guò)站了!卑⒁谈械揭馔,接著她有拉著我來(lái)到另一個(gè)站牌下說(shuō):“這里是回程的車,趕緊上去吧!蔽翌D時(shí)愣住了,由于來(lái)得太匆忙,錢沒(méi)有帶太多,已經(jīng)不能買票了。阿姨見(jiàn)我臉上流露出為難的神色,便問(wèn)了一句:“小姑娘,怎么了?”我紅著臉吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)有錢買票了!卑⒁搪(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),從包里掏出幾塊錢笑著對(duì)我說(shuō):“用這個(gè)來(lái)買票吧。”我接過(guò)錢,連忙說(shuō)了幾聲謝謝。在上車時(shí)那位阿姨還特地跑過(guò)來(lái)叮囑我,千萬(wàn)不可以再睡過(guò)頭了,還囑咐司機(jī)多提醒我一下,不能坐過(guò)站了。

  雖然那售票員阿姨與我素不相識(shí),但是她對(duì)我的幫助讓我銘記在心里,每一次回想起那件事就讓我的心里充滿了感激,生活就應(yīng)該在別人最需要的時(shí)候給予他一點(diǎn)幫助。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

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