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幫助作文

時間:2022-02-04 10:09:03 助人 我要投稿

精選幫助作文合集7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的幫助作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選幫助作文合集7篇

幫助作文 篇1

  村里有一位老太太,年逾古稀,家里只有她一個人,她沒有其他親人在身邊了。小善每天從家里出來散步,都會經過老奶奶的家,她常常看見老奶奶在院子里吃力的洗衣服,搓幾下,又捶捶腰。小善心想:老奶奶都這么大年紀了,身體也不好,還得自己洗衣服,我可以幫助她做一些力所能及的事情。一個艷陽高照的假期,小善來到老奶奶家,老奶奶正在洗衣服,她走到老奶奶身邊,說:“奶奶,我是隔壁的小善,我看您身體不好,就讓我來幫您洗衣服吧!”老奶奶心里感覺到一陣溫暖,激動地說:“謝謝你啦,孩子!”就在小善幫老奶奶洗衣服的時候,老奶奶慢慢走進了屋,弄了一盤點心,端在手里說:“小善,快來吃點東西吧!”可是老奶奶沒有聽到回答,她走出去一看,小善正在晾衣服呢!老奶奶站在門口,看著小善瘦小的背影,仿佛看見了自己在遠方工作的女兒,默默地流下了眼淚。

  小善忙完了,走到老奶奶身旁說:“奶奶,您身邊沒有親人,就讓我來當您的孫女吧!”老奶奶高興極了,連連點頭。小善又掃地,又是洗碗,反正,只要是她能做的事情,她都做。老奶奶看在眼里,甜在心里,她說:“孩子,你這樣幫我,我真不知道怎么感謝你。”小善說:“奶奶,這些事情都是我該做的,以后我有時間都來看您!毙∩埔吡,老奶奶卻舍不得,把小善摟進懷里,又流下了淚水,小善也甜甜地笑了。

幫助作文 篇2

  助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人為樂,不但能做好事,還可以讓自己快樂,真是一舉兩得。

  在一個普普通通的中午,我和往常一樣和朋友有說有笑地走著,一個年邁的老奶奶映入我們的眼簾,他推著一輛輪椅走在凹凸不平的路上,輪椅上還有一個老爺爺。

  朋友對我說:“真是兩個可憐的老人!幸好不是我,趕緊走吧,不然就要遲到了。

  我點了點頭說:“好,快點走吧!”剛走幾步我頭腦中想起了原來讀過樂于助人的故事。這時我堅定地說:“我們去幫幫老奶奶吧!”

  “如果我們幫了她就會遲到,被老師說一頓!”我的朋友堅決反對。

  “我們可以幫了后再去學校,對不對!”我以為兩全其美的說

  “要幫你去幫,我可不去!”朋友走了。

  我三步兩步跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我?guī)湍!”我抓住把手,用力地往前推著?/p>

  接著,老奶奶感激地說:“小朋友,謝謝了,對了,你叫什么名字呀?”

  我說:“我叫少先隊員!”說完,我一路狂奔來到學校,剛進門,上課鈴就響了起來。

  我愿意幫助更多需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。

幫助作文 篇3

  有一種品德,歷經五千年風雨摧殘依然傲然挺立;有一種品質,遭受了數個世紀的更迭替換,依然獨樹一幟;有一種精神,見證了物是人非的改變,依然不變如故。她,便是幫助。

  先人有云:生時我?guī)腿,老來人幫我。說的就是幫助他人,自己也會在其中得到幫助。如果說人的一生是一條路,那么幫助就是指引路人們前行的指引燈,幫助他人,世間將會呈現出一片其樂融融的景象。

  讓幫助之花開滿人世,需要我們認知。

  叢飛,相信我們對他早已不陌生,他的一生都是在幫助他人中度過,每當看到需要幫助的人,他總會鼎力相助,不遺余力,為了能多幫助幾個貧困的學生,他到處開演唱會;日以繼夜的工作,把被幫助的孩子看成自己的孩子,噓寒問暖,在他的感染下,越來越多的人參與到他的愛心活動中。然而,37歲的他卻因癌癥去世了,但他的精神依然在人們心中不能忘懷,因此我們體會到了幫助的意義,我相信在他的帶領下會有更多的人認識到幫助他人的快樂。

  讓幫助之花開滿人間,需要我們體會。

  劉麗,廈門一家足浴城的洗腳妹,初中沒畢業(yè),她就被輟學回家打工掙錢供弟妹讀書,她曾被人欺負誤會。然而,就是這個誰都不看好的小姑娘,卻從自己微薄的工資中拿出大部份來幫助輟學的學生,自己默默無聞地工作,不理會別人的眼光。她的事跡被人們知道后,教稱她為"最美麗的洗腳妹",是她,讓我們體會到幫助別人不需要太多語言,用心體會就夠了。

  讓幫助之花開滿人間,需要你我的參與。

  幫助他人,其實就在我們身邊。作為同學的你,現在怎么樣了以?眼下就要高考了,而你依然在和命運斗爭,雖然學校每位同學都能為你盡綿薄之力,我希望我的一點愛心你能感得到。我們會衷心祝愿你能快點好起來,與我們一起放聲高歌,笑傲考場。

  讓幫助之花開滿人間,別像馬兒那樣自私。最后自己只能背負更多,到時懊悔已是徒勞。

  古今中外有哪一個人不需要別人的幫助呢?幫助別人,實際上就是幫助自己。

  讓幫助之花開滿人間,我摘那朵最艷的,讓幫助之芬芳飄香四方。

幫助作文 篇4

  今天,我和幾個小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。

  鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時刻,推售著各種各樣的小商品。為了滿足自己的好奇心,我和幾個小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。

  當我走到郵電局門口的榕樹邊時,我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍……”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎)。不知是受他自強不息的精神所感動,還是出字對殘疾人的同情心,我和幾個小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍……”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個,有的要買那個,搞得這個殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個個充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價,一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時,還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個小不丁點的女孩子。

  大概經過一個鐘頭時間,這個殘疾人帶來的所有的商品賣得所剩無幾了。這時,我門覺得有點口渴,就準備回家了,這位殘疾人在連聲向我道謝的同時,趕快拿出壹元錢要給我,我們說了聲“不用謝”,飛也似的跑回家了。

  回到家后,媽媽問我們:“這么久的時間,你們去哪了?”我們齊聲回答:“以團結互助為榮,以損人利己為恥!我們去幫助殘疾人了!

幫助作文 篇5

  那是一個深秋的傍晚,他坐長途汽車出差。出發(fā)快一小時,汽車到了一個縣城客運點。這時,上來一位老大爺,滿是塵土的衣服,蒼白的頭發(fā),憔悴的面容。他拖著一個大口袋,口袋鼓鼓的開個大口子,里面擠滿各色各樣的低檔塑料涼鞋等日用品。

  汽車緩緩起動,穿行于茫茫的田野間。他想起了父親,父親在村頭開了個雜貨鋪,經常去外地進貨,為了一兩毛錢的賺頭,舟車勞頓,奔波操勞……有一年,父親到外地進貨,說好了天黑前回來,結果到了夜深人靜時還沒見人影。他和母親就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后來,父親天亮后才疲憊地走了回來,原來是在汽車上睡著了,坐過了站,又沒有回頭的車,才耽誤了時間。

  “到站的旅客下車了啊,抓緊時間!”司機的喊話讓他的思緒從童年的往事回到現實中來。該下車了,他剛走了幾步,便想起一件事:那個拖著口袋的大爺上車買票時,似乎也說到這里,怎么沒有下車呢?他問一個同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那個老頭吧?沒有下車,好像睡著了!

  他望了望路口,剛才坐的客車已揚起滿天的塵土駛向遠方,變成了一個小小的黑點。剛好,一輛出租車開過來,他沒有半點猶豫就上了出租車:“快,幫我追上前面那輛客車。”

  出租車飛快地追了上去,客車停了下來。他三步兩步登上客車,將熟睡中的老人推醒。老人睜開朦朧的睡眼,莫名其妙地看著他。他忙問:“大爺,你是不是坐過站了?”老人打了一個激靈,全醒了,慌忙向司機問明白地方后,欣慰地笑著說:“沒到,還遠呢,謝謝!”原來,大爺外地口音,說的地名讓他誤會了。

  他松了一口氣,喃喃地說:“哦,這樣我就放心了……”他無意間瞥了一眼剛才坐過的位置,這一瞥不要緊,他剛沉下的心猛地緊了起來,冷汗就一下子冒了出來——一個他最熟悉的黑色皮包還靜靜地躺在那個坐位上。那個皮包里裝著他所有的證件、銀行卡和票據!

  “好險!還算幸運。”如果沒有想到幫那位大爺,那今晚就只有露宿街頭了。他不禁深深地感嘆:“贈人玫瑰,手留余香!边@句話真是不假啊。

  其實,在很多時候,幫助別人就是幫助自己。

幫助作文 篇6

  在人生漫漫的道路上,每個人都接受過別人的幫助,而令我印象最深刻的還是那件事。

  那天,天空灰蒙蒙的,時不時還會發(fā)出閃電聲。我收拾好書包走出教室時,天已經下起了小雨。我心里懊惱極了,中午出門的時候,奶奶就說下午會下雨,讓我拿上傘,可我看了中午天氣還晴朗,就沒有聽奶奶的話。這不,失策了吧。雨越下越大,學校門口的人越來越少。但我的媽媽還沒有來,我心里非常焦急。我走到門房給媽媽打電話,媽媽說她要開會,所以讓我自己走路回家。我家離學校不遠,穿過一個公園就到了。我于是披上校服,朝家奔去。

  我沖到半路,雨下的'越來越大,我的校服和書包都淋濕了,頭發(fā)也淋濕了,眼鏡上都是水,狼狽不堪。突然一個溫暖的聲音從我身邊傳來:“孩子,你需要用傘嗎?”我回頭去一看,是一位不到35歲的阿姨!芭,謝謝阿姨的好心,不用了,我馬上就到家了!”我謝過阿姨的好意,準備離開。

  正當我轉身離開的時候,感覺頭上沒有了水,而我看到地面周圍還是有雨滴落下。我詫異極了,抬頭一看,有一把花傘在我頭上!昂⒆樱@傘你拿上吧,阿姨家離這兒也挺近的,你都淋成這樣了,別感冒了!”說完阿姨把傘給了我,我還沒來的及說聲謝謝,阿姨消失在我的視野里。

  我的眼淚落下來了,看著阿姨遠去的背影,我的心像被烤過一樣溫暖!斑@天下還是好人多啊,愿好人一生平安!”我心里這樣想,然后打著傘朝家里走去。

  雨一直下,很冷,但是我的心里卻很溫暖。

  幫助是一種幸福,是一種愛。幫助,有時能讓我們感受到溫暖幸福,幫助,就在我們舉手之勞之間。有一種愛叫幫助,它能使人溫暖,給人力量,讓人在消極的時候重新站起來,我也要把這種愛傳遞下去。

幫助作文 篇7

  三年級的一節(jié)美術課上,老師要求大家折紙。老師講完要點之后,大家都高興的折起來,我也在快樂的折著一只兔子。

  突然,我不小心把剪刀扔了出去,砸到了樊宇杰的身上。他生氣了,轉過身就來打我,我一躲,他打了個空。他更生氣了,一把拿起剪刀,用剪刀來戳我,我沒來得及躲開,手臂立刻被剪刀劃出了一道口子,我痛的大叫了一聲:“啊”。老師聽見了,忙走過來,一看我手臂上全是血,厲聲問:“這是怎么回事,你的手臂怎么受傷了?”我把事情給老師復述了一遍,老師馬上把樊宇杰叫了出去,讓他趕緊給家長打電話。

  這時,我已經痛得直冒汗,我軟軟地趴在桌子上。忽然,我的好朋友---李欣然,像變魔法似的從桌斗里拿出一個漂亮的手絹,迅速折成帶子狀,毫不猶豫的在我手上繞了一圈,再打了個結。不一會兒,手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶,慢慢的,血止住了。可疼痛依然一陣陣襲來,看我痛的直冒汗,李欣然又趕緊拿出紙巾,一邊輕輕替我擦汗,一邊安慰我說:“沒事,過一會就不痛了!蔽疫B忙和李欣然說謝謝,李欣然卻說:“ 這是我應該做的,同學之間嘛,應該互相幫助!

  十分鐘后,樊宇杰的爸爸來了,他要帶著我去醫(yī)院包扎了。就在我走出教室門時,李欣然跟了上來,不放心的說:“叔叔。包扎時,請醫(yī)生輕一點!甭犃怂郎厍榈脑捳Z,我的眼淚都快流了下來。

  雖然,現在我已經上六年級了,但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里,每當看見它,我的心里都暖暖的,這只紅色的蝴蝶將永遠留在我的心里。

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