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助人作文

時(shí)間:2022-02-18 12:52:52 助人 我要投稿

實(shí)用的助人作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的助人作文7篇

助人作文 篇1

  幫助別人,快樂(lè)自己。這句話是我們耳熟能詳?shù)摹6嗄陙?lái),幫助別人一直是我的一個(gè)目標(biāo)。最近發(fā)生的那件事,更讓我從中感受到助人的快樂(lè)。

  那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,微風(fēng)像蒲公英一樣,輕輕飄到我的臉頰上,使人感到?jīng)鏊N易叩桨嗉?jí)里,一眼就看見(jiàn)了我的好朋友小蘇。我快步走去,用手輕輕地拍了拍他的肩,“小蘇,來(lái)得挺早啊!”“嗯!睕](méi)想到往日開(kāi)朗的小蘇居然用了一種有氣無(wú)力的聲音來(lái)回應(yīng)我。下一秒,我又發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方!靶√K,你的鼻子怎么這么紅啊?是不是流鼻血了?”“沒(méi)啊,我感覺(jué)挺好的,只是打了個(gè)噴嚏!薄芭,是嗎?”我回應(yīng)到?蓻](méi)想到,小蘇又一個(gè)噴嚏,右鼻孔居然流出了血來(lái),我的猜測(cè)應(yīng)驗(yàn)了。

  小蘇可能也是第一次遇到這種事,站在原地束手無(wú)策!皝(lái),把左手大拇指朝自己,頭抬高,雙手握拳!蔽也换挪幻Φ刂笓]到。接著,我像一個(gè)養(yǎng)老院監(jiān)護(hù)人似的,攙扶著小蘇,一步一步來(lái)到洗手池邊。我的雙眼注視著小蘇那驚慌的眼神,我不禁想起了我第一次流鼻血時(shí)老師指引我的場(chǎng)面:那樣輕的動(dòng)作,那樣甜的話語(yǔ),那樣關(guān)懷的眼神。于是,我按照許老師以前教給我的辦法,接水把手弄濕,輕輕拍打小蘇的頸部。又從廁所中取來(lái)紙巾給小蘇擦去鼻血。小蘇仍是滿臉驚慌,雙腿在打顫,緊張地問(wèn)我:“我會(huì)不會(huì)死啊?”我露出了一絲憋笑的聲音,“這怎么可能?如果流個(gè)鼻血都會(huì)死人的話,那做錯(cuò)一道題豈不是要進(jìn)神經(jīng)科醫(yī)院了?”我一臉輕松地回答道。小蘇聽(tīng)了,恢復(fù)了往日的笑容。

  過(guò)了一段時(shí)間,小蘇的鼻血不再流了,雙眼充滿了感激!爸x謝你,你真棒!”微風(fēng)再次吹來(lái),仿佛為我點(diǎn)贊!我的心里甜滋滋的。原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)!傳承美德,幫助別人就是在這么不經(jīng)意間發(fā)生的!

助人作文 篇2

  說(shuō)起“樂(lè)于助人”這個(gè)詞,我第一個(gè)想起的就是我們班的聶佳偉。因?yàn)樗麆倓偨饬宋业娜济贾薄?/p>

  就在那節(jié)自習(xí)課上。一上課,老師就說(shuō):“這節(jié)課自己寫作業(yè),注意不能玩兒!”老師說(shuō)完了之后,我們就各找各的作業(yè),開(kāi)始埋頭苦干了。教室里變得非常干凈,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得到。

  我正認(rèn)真地寫著,忽然,旁邊的同學(xué)碰了我一下。我拿筆的手就往里蹭了一下,字也就跟著寫壞了。我只好開(kāi)始在筆袋里翻橡皮,翻啊翻……可就是沒(méi)有!這時(shí),我 才想起昨天寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有把橡皮裝進(jìn)去!霸趺崔k?我沒(méi)帶橡皮呀!這個(gè)錯(cuò)字怎么辦?”我心里想著,不禁嘟噥出聲來(lái)“慘了,怎么辦?”

  正著急,我感覺(jué)后背被輕輕地用筆捅了一下。是聶佳偉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他立即小聲問(wèn)我:“怎么了?”

  “我忘帶橡皮了!”

  “那你怎么不跟我說(shuō)呀?我每次都帶2塊橡皮。沒(méi)問(wèn)題,我借給你!”他爽快地說(shuō)。

  “那謝謝了!”我高興地說(shuō)。

  “都是同學(xué),不用客氣!”他大方地?fù)]了揮手。

  我借走了橡皮,轉(zhuǎn)身繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!下課了。我把橡皮還給了他。心想:“他真是個(gè)助人為樂(lè)的人,我一定要向他學(xué)習(xí)。”

助人作文 篇3

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái),“天氣熱了,每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾(lái)吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡(jiǎn)單,我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去,靠在衛(wèi)生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的.毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵;接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復(fù)擦拭。最后,我打開(kāi)水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái),臟水順著紗網(wǎng)流到了地上,再轉(zhuǎn)個(gè)方向,把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱贊自己;咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來(lái)是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對(duì)了,媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_(kāi)心了。

  今后,我還將繼續(xù)幫助身邊的人,讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。

助人作文 篇4

  我的一個(gè)同學(xué)叫——楊智遠(yuǎn),他學(xué)習(xí)非常好,還有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是喜歡助人為樂(lè)。

  他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個(gè)中等的身材,大家都很羨慕他。

  有一次,我的筆沒(méi)有帶,我到處都沒(méi)有借到,一直到我借楊智遠(yuǎn)的時(shí)候,才有筆用,楊智遠(yuǎn)真好。但是我得用到我爸送過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就不好意思地說(shuō):“可不可以用到我爸爸送過(guò)來(lái)的時(shí)候呀?求求你了!彼粗艺f(shuō):“用到什么時(shí)候都可以,助人為樂(lè)是應(yīng)該的!蔽壹泵Ω兄x。他這句話打動(dòng)了我幼小的心靈,除了親人,只有他對(duì)我這么大方。楊智遠(yuǎn)你真是我的好哥們!

  還有一次,我的腿受傷了,所以走的很慢,那時(shí)候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,只有他過(guò)來(lái)扶著我走,他從來(lái)沒(méi)有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會(huì)煩死的。

  啊!楊智遠(yuǎn),你不愧是我的好哥們!

助人作文 篇5

  我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫湯進(jìn)。

  湯進(jìn)無(wú)論他人有什么磨難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!

  還有一次,我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道:“有本事你也去滾一下!蔽冶凰麖(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)!崩蠋熯為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且?guī)椭司褪浅鋵?shí)自己。

  通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有磨難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

助人作文 篇6

  “不以惡小而為之,不以善小而不為。”這是偉大的教育家孔子告訴我們的,幫助別人沒(méi)有分大小,助人為樂(lè)是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù),這是一種最基礎(chǔ)的美德,幫助別人可以讓別人快樂(lè),也可以讓自己快樂(lè)!

  我是一個(gè)喜歡幫助別人的少先隊(duì)員,在家里,我喜歡幫助媽媽做家務(wù);在學(xué)校,我喜歡用自己所了解的只是幫助同學(xué)解決問(wèn)題;出門在外,我也喜歡幫助人。

  每天吃完飯后,我總是等大家吃完飯,然后把盤子、碗、筷子等東西拿到洗碗槽里,然后樂(lè)呵呵地把一個(gè)個(gè)碗洗凈。先從筷子開(kāi)始,我把所有的筷子從水中拿出來(lái),往手上擠點(diǎn)洗潔精然后把筷子搓一搓,在沖沖水,好了,干凈了!再拿起菜瓜布,和媽媽一起洗碗:菜瓜布先弄濕,然后擠點(diǎn)洗潔劑,拿著菜瓜布擦碗,沖一沖……哈!大功告成了,終于洗玩了,看著干凈的可以當(dāng)鏡子的盤子,我洗洗手,得意地笑了。

  “誒,涂改帶借我!”“喂,涂改液借我!”“橡皮擦借一下!”“嘿,筆借我一下!”為了每天“救助”各個(gè)同學(xué),我總是準(zhǔn)備了雙倍的東西,以備不時(shí)之需。

  這天,我看到媽媽正在拔豆芽,便跟著一起拔,雖然我的速度比不上媽媽,但是我用心把,多一個(gè)人,多一份力嘛!過(guò)了一會(huì)兒,終于好了,然后我去洗豆芽拿給媽媽煮。哈哈,自己拔的豆芽就是好吃!

  一天中午,坐在我前面的同學(xué)有一道題目不會(huì)做,他問(wèn)我怎么做,我看了看題目,想了想,理清思緒后便開(kāi)始細(xì)心地教他,幸好,他是個(gè)一點(diǎn)就通的同學(xué),我一講,他就會(huì)了。他做完后跟我說(shuō)了一聲謝謝,我說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!”

  如果我們連一點(diǎn)小事都不愿幫助別人,怎么能做大事呢?這使我想到了孔子老先生這句話——“不以惡小而為之,不以善小而不為!蔽覀兪巧傧汝(duì)員,助人為樂(lè)是每一位少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù),如果連助人為樂(lè)都做不到,怎么能夠談美德呢?同學(xué)們,我們一起來(lái)做一個(gè)助人為樂(lè)的少先隊(duì)員吧!

助人作文 篇7

  生活中有許多能讓人獲得快樂(lè)的事情,如讀一本好書,進(jìn)行一次奇妙的旅行,參加一次刺激的挑戰(zhàn)……能讓我感受到的是那次助人之樂(lè)。

  那個(gè)赤日炎炎的下午,聽(tīng)說(shuō)高新一中要在金鷹廣場(chǎng)為不幸遭遇車禍的李卓辰哥哥舉行義賣捐款活動(dòng),我的心也如烈日般被點(diǎn)燃了。經(jīng)過(guò)和組織方聯(lián)系,我和伙伴們也被準(zhǔn)許進(jìn)行義賣。我翻箱倒柜著除了在家中珍藏的書本,心愛(ài)的玩具來(lái)到義賣中心。

  義賣開(kāi)始了,站在一群大哥哥姐姐中,可能是因?yàn)槲覀兲。瑳](méi)有人來(lái)光顧我們的攤位,拿到就這樣硬等嗎?我急了,沖出去在人群中拉攏顧客!鞍⒁。我們?cè)谀沁呝u東西,去看看吧!”也許是因?yàn)槲姨绷硕浟苏f(shuō)原因,阿姨怔怔,敷衍到:“我很忙,沒(méi)有時(shí)間!”我忙補(bǔ)充道:“阿姨,我們不是為了賺錢,我們義賣的錢都會(huì)捐給那位出車禍的李卓辰哥哥的!”阿姨聽(tīng)了,立刻改變了態(tài)度,跟著我來(lái)到了攤位前挑選了兩本書,開(kāi)門大吉,我和伙伴們舉著第一桶金—10元錢擊掌慶賀。在我們的努力下,陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了好多顧客,我和伙伴都快要忙不過(guò)來(lái)了。其中還有一個(gè)阿姨買了15元的東西卻給了100元,還有一個(gè)小妹妹給了20元錢,卻什么都沒(méi)有要。這些都讓我永生難忘。

  天色漸暗,我們賣完了自己所有的東西,甚至連自己備用的礦泉水都賣光了。人群散去,我們清點(diǎn)戰(zhàn)果:一元,兩元……一百……一千……兩千四百七十元。我們高興地一蹦三尺高。我們將這承載著濃濃愛(ài)心的一沓錢鄭重地放進(jìn)了捐款箱。

  雖然那些心愛(ài)的玩具和書籍都不再屬于我們了,但看著照片中卓辰哥哥的笑臉,我堅(jiān)信只要人人獻(xiàn)出一片愛(ài),我們每個(gè)人的生命都將會(huì)如花一般燦爛奪目。

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