【精品】幫助作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的幫助作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助作文 篇1
從小學到中學,我們收獲了許許多多的快樂,但是在小學五六年級時的一次幫助,使我真正感受到快樂。
那是一次數(shù)學課堂練習,練習的內(nèi)容是我的一個強項。還沒到時間呢,我就以最快的速度做完了,并且還全對。我滿心歡喜地等著下課。終于,下課鈴響了,我剛想去上課間操,就看見我的一位好朋友的窘?jīng)r:只見他抓著頭發(fā),頭靠著左手,眼睛始終盯著一道題。我走過去一看,正好是我做對的一道題。我就對他說:“嗨,讓我給你講講吧!”他略帶興奮地看著我,點點頭說:“好!”我看了看題,先給他分析了一下題干。我看到他帶有些疑惑,顯然,他聽不懂我講的意思。沒辦法,我只好從簡單講。過了一會兒,他緊鎖的眉頭終于松開了,并且能按照我的思路往下做。
他終于把這道題解開了,我十分高興,因為高興,我又給他多講了一種解法。這回,他聽得出神入化,有時還不住地點頭。最終,他讓老師判,得了優(yōu)秀。我聽說之后,心中升華了一種自豪感和快樂。事后,他專門找到我,對我說:“謝謝你啊,要不是你給我講得那么詳細,恐怕我想得這么好的成績都還是黃粱一夢呢!”我跟他說:“謝什么啊,咱倆是朋友,互相學習是應(yīng)該的,這樣你我都會得到快樂!”說完,我倆手拉手去上體育課去了。
這件事之后,我知道了幫助別人是快樂的。所以在五年級之后,我逐漸去幫助更多的人。這樣,我獲得了快樂,大家也獲得了好處。
那一次的幫助是我知道了助人是最快樂的,我就在那一次次的幫助中,收獲到了這一份份的快樂。
幫助作文 篇2
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的傷口,然后說到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧。”說著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子,你的行為深深地打動了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學學習!
幫助作文 篇3
今天下午放學時,我?guī)椭瑢W了,三個同學擠在一把雨傘中,李佳桐、周駒豪和我。
下雨了,放學后,我沒有直接往家跑,而是在樓梯下等待沒傘的同學來到我的傘下。一會兒,李佳桐、周駒豪兩位同學主動來到我的傘下,跟我一起回家。一路上,我們仨還抱怨:老天爺怎么搞的,在玩什么鬼把戲呀?象得病了一樣。我們還真倒霉,偏巧踩著水坑,把鞋都打濕了,我身上還滴了幾滴雨,他們身上說不定也滴了幾滴呢!我們就這樣回家了。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我是個幫助別人的好孩子。
幫助作文 篇4
上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好,毫不猶豫地說:“大爺,要過兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說:“那就謝謝你們啦!”我也樂了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”
我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋,可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發(fā)現(xiàn)地面有一點不平,我就提醒他小心。過了一會兒,我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了,我著急得想走快一點,可老爺爺實在是走不動,我的心急得快要跳出來了,并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。
終于到達了站臺,還沒等我喘過氣來,老爺爺又說“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時,35路車來了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后,我把今天所做的事情告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地對我說:“嘉琳,你是一個有愛心的好孩子!”聽了爸爸的夸獎,我感到無比的快樂!
幫助作文 篇5
先把一邊放在另一邊上,然后繞一個圈,最后把那一邊放進去我一邊走一邊想著怎么幫別人系紅領(lǐng)巾,因為今天,我們老少先隊員要幫助一年級新入隊的小朋友們系紅領(lǐng)巾!
你好,我可以幫你系一下紅領(lǐng)巾嗎?一見到自班同學,我便迫不及待地要練一下系紅領(lǐng)巾。好的。我嫻熟地在她的胸前繞了幾下,一個漂亮的`結(jié)兒立刻出現(xiàn)在眼前。嗯,不錯,覺得自己系的還不錯,頓時信心大增,內(nèi)心少了些緊張。
親愛的同學盡管主持人的聲音那么優(yōu)美動聽,但我一句也聽不進去,愣在那兒回想系紅領(lǐng)巾的步驟。可是,我卻是偏偏越想越糊涂,最后眼前的紅領(lǐng)巾好似變成了一條條紅繩子,把我繞得稀里糊涂,我竟然緊張的連系紅領(lǐng)巾的第一個步驟都不會了,這可怎么辦?我越想越著急,額頭上都冒出了汗。
請五年級的同學唱少先隊隊歌。隊歌?什么隊歌?我們同學們個個興致勃勃,挺著胸,昂著頭,用最哄亮的聲音唱著。而我呢,一句歌詞也沒記住,只好做個南郭先生濫竽充數(shù)一回了。
請五年級同學為一年級新入隊的同學系紅領(lǐng)巾。什么?這么快!我還沒想好呢!我的心里像裝了只授精了的小鹿一般,惶恐不安。見同學們都精神抖擻地走向一年級同學,我也不好意思做縮頭烏龜,只好假裝神氣地走向前方。
我面對的是一個皮膚黝黑、眼睛大大的小男生,他朝我靦腆地笑了一下,我突然感覺輕松了許多,感覺他的脾氣一定不錯,我感覺,就算我?guī)退档牟缓,他也?yīng)該不會怪我的吧。有了這想法,我的膽子就大了許多,長長地舒了一口氣,然后就迅速地系著紅領(lǐng)巾,不一會兒,一個我自認為還完美的紅領(lǐng)巾就完工了。小男生用手摸了摸我為他系的紅領(lǐng)巾,給了我一個甜甜的微笑和一聲動聽的謝謝!
我的心里樂開了花!原來,只要放開來、不緊張,什么事都可以做得很好。這次活動真讓我受益匪淺呀!
幫助作文 篇6
一天,我和弟弟去同學家玩。
同學家在七樓,我們上樓時,看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下。我悄悄的對弟弟說:"我們一起扶老奶奶上樓吧。⒌艿苊^,想了想,便爽快的答應(yīng)了。
我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說:"老奶奶,讓我倆扶您上樓吧。⒗夏棠膛呐奈覀z的肩膀,說:"不用了,我自己能上樓,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧。ⅲ⒛棠,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧。⑽艺埱蟮馈@夏棠绦α,說:"你們真是懂事的孩子,。ⅲ⒉挥弥x!這是我們應(yīng)該做的。弟弟高興地說。
我倆一人在左,一人在右,小心的扶著老奶奶上樓。2樓,3樓……不知不覺走到了6樓。站在門口,老奶奶高興地說:"我到家了,謝謝你們扶我上樓!進家坐一會兒吧。""不了,我們還要去同學家呢。"說完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學家玩了。
晚上,我想起著件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂的事情。
幫助作文 篇7
在一個風和日麗的早晨,小白兔十分高興,因為它要去樹叢里采蘑菇,回去給兔媽媽熬湯。小兔子帶著雨傘就去了,因為雨傘可以盛蘑菇,小白兔一邊哼著歌,一邊走著。經(jīng)過一段時間,小兔子終于到了,它穿過一片竹林,看到了一片蘑菇,小白兔高興極了,差一點叫起來,因為它是第一次看到那么多蘑菇,說著,它就連忙把雨傘拿到地上,一個個的把摘的蘑菇放到雨傘里,看著這么多蘑菇,小白兔想起了蘑菇湯,還讒的直流口水呢!
小白兔采完蘑菇之后,又哼著歌準備回家了,可是它卻怎么也找不到回家的路,小白兔這走走,那走走,就是找不到路,眼淚都快流了來了,到底該怎么辦呢?正在這時,一股涼風吹來,猶如刀子在臉上割了一刀,正不巧,風太大,把雨傘吹走了,蘑菇也撒了一地,這次小白兔的眼淚真的從它的眼睛里流出來,它實在沒辦法了,就坐在一口枯井邊上發(fā)呆。
這時,一只小梅花鹿也來樹林里摘蘑菇,看到難過的小兔子,對它說:“你怎么了?”小兔子就把所有的經(jīng)過都告訴了小梅花鹿,小梅花鹿聽了之后趕快把自己的長圍巾給小兔子飛戴上,怕它感冒了,然后急忙送小兔子回了家。
當回到家后,小兔子把事情的經(jīng)過都告訴兔媽媽的時候,兔子媽媽感動極了,拉著小梅花鹿的手就讓它在家吃飯,小梅花鹿感覺好幸福!
生活當中,我們也要互相幫助,這樣才讓我們的友誼更深厚,才讓我們的世界更美好!
幫助作文 篇8
一個人帶著一頭驢子和一匹馬趕路。不堪重負的驢子,央求馬幫他分擔些貨物,而馬卻拒絕了。不久,驢子累死了,主人把驢子身上所有的貨物都放到馬身上,馬后悔不已。
幫助別人就像是一種舍,當我們在給別人的時候,其實就是在舍自己的某些東西,如時間、精力、關(guān)懷、財物等。而這些“舍”,可能會使我們得到更珍貴的東西。
愛默生曾經(jīng)說過:“人生最美麗的補償之一,就是人真誠的幫助別人之后,同時也幫助了自己。”在我看來,幫助別人就是幫助自己。
在《動物世界》的一期節(jié)目中,我看到這樣的一幕:一直兇猛的大鯊魚周圍始終有一群小魚,這些小魚難道吃了雄心豹子膽嗎?后來才明白。小魚是在幫大鯊魚清除身上的寄生蟲,鯊魚也知感恩,所以從不傷害身邊的小魚。小魚便從此“衣食無憂”。既有食物填飽肚子,又有鯊魚這個大靠山,不再怕天敵?磥恚瑤椭鷦e人就是幫助自己呀!
在戰(zhàn)場上,那可謂是危機四伏?赡軇偛诺哪氵在說話,而現(xiàn)在的你就已經(jīng)“掛了”。一架轟炸機沖了過來,按常理來說,應(yīng)是立即臥倒的?墒且晃唤训膽(zhàn)士看到旁邊的小指依然站立著。他毫不猶豫地撲向了小戰(zhàn)士。掃蕩過后,他回頭望了一眼,看到自己原來臥倒的地方被炸了一個大坑。他驚呆了!看來,幫助別人就是幫助自己!
外國人很重視感恩節(jié)。感恩節(jié)前夕,一位工人滿載豐盛的食物,準備回家與家人團聚。在路上他看見一戶人家的門開著,便湊過去聽,原來是父母因買不起食物而爭吵,他還隱隱約約聽到一個孩子在哭泣。工人便把他的食物分給了他們一半。多年后,又是一個感恩節(jié)?晌锸侨朔,工人老了,再也沒有力氣去賺錢,沒有能力去買食物了。一位郵遞員在這時敲開了他家的家門,送給他一籃子的食物。原來他就是當年哭泣的孩子。工人很是欣慰?磥恚瑤椭鷦e人就是幫助自己呢!
朋友,敞開心扉,幫助身邊需要幫助的人,也許,你正在幫助的不是別人,正是自己。
一句話不是這么說么:“幫助別人就是幫助自己 !”
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