助人為樂(lè)的我作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的助人為樂(lè)的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的我作文1
今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車(chē)去公園,到了公交車(chē)站臺(tái),那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車(chē),有的人焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)地張望看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個(gè)大步流星般走到了公交車(chē)的臺(tái)階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著:“媽媽媽媽?zhuān)禳c(diǎn),我為你搶了一個(gè)位置!蔽乙贿呎f(shuō)著還用手護(hù)著另一個(gè)座位?墒俏铱匆(jiàn)媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床淮罾砦夷?”媽媽和藹的說(shuō):“老爺爺年紀(jì)大了,上公交車(chē)時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個(gè)孩子,我們應(yīng)該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說(shuō):“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子,媽媽也為我豎起來(lái)大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是我的乖寶貝!”
那是烈日炎炎的一天,太陽(yáng)把大地都曬得融化了,樹(shù)葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當(dāng)我站起來(lái)把座位讓給他們的時(shí)候,我感覺(jué)有一股清涼的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭,那一天我好開(kāi)心!
助人為樂(lè)的我作文2
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚,背著?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)的我作文3
在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,。如果我們肯發(fā)自?xún)?nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可,需要的是發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的。”她聽(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭,我有困難的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿(mǎn)和諧與溫暖。
助人為樂(lè)的我作文4
初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女生。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē),我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話(huà)不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人。”隨后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
助人為樂(lè)的我作文5
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。
記得一次:4年紀(jì)的時(shí)候,我毽子踢的很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行。“聽(tīng)了她的話(huà)后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的!八α诵,沒(méi)說(shuō)話(huà)。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!
“她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!
我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……
助人為樂(lè)的我作文6
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。
助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)?梢詭椭瑢W(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿(mǎn)東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
助人為樂(lè)的我作文7
媽媽夸我真熱心
有一次我一個(gè)人去看電影,在公交車(chē)上,老奶奶的錢(qián)掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來(lái),老奶奶直夸我懂事;丶抑螅野咽虑楦嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尡Я吮,不斷夸我:“你真棒!兒子!?/p>
還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車(chē)?yán)铮鶢敔敿易。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車(chē),獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車(chē)給拌著了,出不來(lái)了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來(lái)推車(chē)了。我連忙下車(chē),幫小妹妹一起推車(chē)。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車(chē)嗡嗡著開(kāi)出來(lái)了。
我手都凍僵了,趕緊回到車(chē)?yán),正?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)我說(shuō)了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己!媽媽夸我是一位助人為樂(lè)的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂(lè)的好少年!
助人為樂(lè)的我作文8
大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張會(huì)講話(huà)的嘴巴。
我有很多愛(ài)好,比如:跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),就是很小氣、很膽小,別人說(shuō)兩句,就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是每次有同學(xué)遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當(dāng)時(shí)又下著大雨,我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然,我在半路上,看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,淋著大雨走在路上的老奶奶,然后,走著走著,就暈倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你送我回來(lái),你真是個(gè)懂事的孩子。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這就是助人為樂(lè)的我,一個(gè)普普通通的小女孩。
助人為樂(lè)的我作文9
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!
在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭啊?”
他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話(huà),“嘟嘟……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方。俊薄鞍。∧銈冋业轿覂鹤永,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口,後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!
助人為樂(lè)的我作文10
我們身邊的好人好事時(shí)常都在發(fā)生,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的朋友。
他叫張智鵬,他長(zhǎng)得很高,已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡,看上去有帥哥的.風(fēng)范。
一天放學(xué)后,我和他正在邊走邊聊,一位低年級(jí)的小朋友跑著過(guò)來(lái),突然,小朋友的腳沒(méi)穩(wěn)住,摔了一個(gè)一百八十度的大跟頭。張智鵬見(jiàn)狀,馬上跑了過(guò)去!靶∨笥,沒(méi)有摔疼吧?要不要送你去校醫(yī)那看看?”小朋友見(jiàn)張智鵬這么關(guān)心自己,也停止了哭泣。他笑著對(duì)張智鵬說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你真是個(gè)好人!蔽乙(jiàn)張智鵬被贊揚(yáng)得臉都紅了,我忍不住哈哈大笑起來(lái),小朋友也笑了。張智鵬見(jiàn)我在旁邊笑,立刻跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“林清啊,這就是助人為樂(lè)啊!
在一個(gè)下著大雨的天里,我忘記了帶傘,這可急得我走來(lái)走去。這時(shí),救星出現(xiàn)了,張智鵬拿出一把傘,遞了給我。我當(dāng)時(shí)連感謝都不只怎么感謝了。
助人為樂(lè)是一種多么美好的品德呀,我們要向他學(xué)習(xí)呀!
助人為樂(lè)的我作文11
我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我希望交到朋友,而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了,我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)校園,就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動(dòng)。”我看了看一年級(jí)的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔,小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門(mén)口,高興地說(shuō):“謝謝”!我小聲說(shuō):“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來(lái)吧!
助人為樂(lè)的我作文12
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”我反復(fù)讀著這句話(huà),并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。
有一次,我坐公交車(chē)去姥姥家。我上車(chē)后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車(chē)便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋,就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累啊!反正,車(chē)上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩?粗粗,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話(huà)了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
到了姥姥家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”
助人為樂(lè)的我作文13
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家!比缓,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜耍裉焱砩衔艺?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已!比缓,咱們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我非常快樂(lè)。
助人為樂(lè)的我作文14
我在書(shū)上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覉(jiān)信這名話(huà),這不,我發(fā)一了身邊的美。
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),名叫**。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。
有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的彩色筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)!澳阍趺戳?”**關(guān)切地問(wèn)!拔彝泿Р噬P了。”**說(shuō):“如果你不介意的話(huà),就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,**!蔽液退黄痖_(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)**說(shuō):“**,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了!彼α诵φf(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助!
這就是我的好同學(xué)**,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂(lè)的我作文15
我們班上有個(gè)同學(xué)叫王瑩。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,小小的鼻子,還有一雙大大的嘴巴和一條烏黑發(fā)亮的小辮子。
有一次,在放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一位奶媽背著一袋米吃力地在路上走著,王瑩急忙跑過(guò)去,說(shuō):”老奶奶,讓我來(lái)幫你吧!罢f(shuō)著, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶媽高興得真夸她:”真是個(gè)好孩子!
“還有一次,在下午放學(xué)的時(shí)候,天下起了傾盆大雨,很多同學(xué)都在學(xué)校的走廊里等著走不了。這時(shí),王瑩的奶奶來(lái)接她了。王瑩把奶奶送給自己的傘借給了其它同學(xué),自己和姐姐共著傘走了;氐郊視r(shí),雨水把王瑩的半邊身子都淋濕了。
王瑩就是這樣,不計(jì)得失的幫助別人。有次班上有個(gè)同學(xué)打架,摔地桌子角上,頭上撞了個(gè)大窟窿,鮮血直流。還是王瑩,在很多看熱鬧的同學(xué)里第一個(gè)站了出來(lái),跑到辦公室報(bào)告了老師,并和老師一起把那個(gè)受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院。
你們說(shuō),王瑩是不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)?
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