【熱門】別人的幫助作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的別人的幫助作文8篇,希望對大家有所幫助。
別人的幫助作文 篇1
一天,我沒帶橡皮。很不幸,寫作業(yè)的時候,我一不小心寫錯了,急得我抓耳撓腮,也好意思借橡皮。這時,我的同桌主動把橡皮借給我,令我十分感動,我馬上接過橡皮,把錯誤改掉,繼續(xù)寫作業(yè)。
第二天過去了,第三天過去了……呀!我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了同桌的橡皮,我竟然忘記了把橡皮還給同桌,我連忙把它還給同桌,并不好意思地說:“對不起,沒及時把橡皮還給你。”同桌大方地說:“沒關(guān)系。”
這是一個美好的日子,我很喜歡這種同學(xué)之間相互幫助的友情。
別人的幫助作文 篇2
一天早上,小花貓正在悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,而貓媽媽卻辛苦的在做飯,小花貓看了看動物王國的天氣預(yù)報,聽天氣預(yù)報說:“明天有小雨到雷陣雨!毙』ㄘ垖ω垕寢屨f:“媽媽明天我們不能去釣魚啦!因為明天要下雨了,要從小雨到雷陣雨!钡搅送砩,小貓去睡覺了,夢又香又甜。
第二天早上,小花貓早早的就起床了,小花貓對貓媽媽說:“媽媽,我去通知我的好朋友了,因為天氣預(yù)報說今天有雨!必垕寢屨f:“你去吧!小心點,別走的離家太遠(yuǎn)了!”小花貓走出了家門,走呀走呀,就看見了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞,小花貓趕緊跑過去,對他們說:“小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞你們趕快回家吧!因為今天有雨,而且是小雨到雷陣雨呢!”小鴨子說:“正么好的天氣怎么會下雨呢!小花貓是不是你嚇唬我們呢?”小花貓說:“這是我昨天聽天氣預(yù)報說今天有小雨到雷陣雨!毙觚攲π」u說:“你看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,還飄著幾朵白云呢!怎么可能會下雨呢!”小公雞說:“是啊,不如小花貓你和我們一起玩吧!”小花貓說:“那你們玩吧!我該回家了,要不媽媽該著急了。”
小花貓回到家里對媽媽說:“我的好朋友們都不信今天有雨,難道是天氣預(yù)報搞錯了嗎?”貓媽媽說:“小花貓?zhí)鞖忸A(yù)報是不會搞錯的!
快到中午的時候,忽然天空中烏云密布,電閃雷鳴。天空中劃過一道閃電,接著天空中下起了大豆般的雨點,把小花貓急的在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小花貓對媽媽說:“因為外面下了這么大的雨,我的小伙伴們都沒有帶雨傘,那可怎么回家呀!媽媽不行我要給我的小伙伴送雨傘去。小花貓在家里左找找右找找,可卻找到了一把傘,那可叫小花貓怎么分呀!這時小花貓看見了他的小伙伴,排成一排的再往前跑,小花貓急忙喊,小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞快進(jìn)屋避避雨吧!小伙伴一口同聲的說:“不用了,我們沒回家媽媽爸爸該擔(dān)心了。”小花貓說:“那快把我找出來的雨傘給你們用吧!”可是就一把傘,小青蛙說:“我不用雨傘,因為我是冷血動物,還可以跳到水里避雨!毙觚斦f:“我也是冷血動物,我可以躲到殼里,還可以跳到水里避雨!毙▲喿诱f:“這種天氣我也不怕,但是我可以游泳!毙」u說:“我要澆成落湯雞了,我馬上就要感冒了?彀延陚憬o我吧!”小花貓聽了,急忙把雨傘借給了小公雞。
小花貓看著小伙伴們,急匆匆的往家跑,慢點小心別滑倒了,小伙伴們聽啦高興的對小花貓說:“謝謝你!”特別是小公雞手里拿著小花貓的雨傘,心里熱乎乎的;剡^頭對小花貓說:“謝謝你的雨傘,等雨聽了我就把雨傘給你送回來。”
小花貓的媽媽說:“你真是一個助人為樂的好孩子。”小花貓笑瞇瞇地說:“幫助別人就在幫助自己!
別人的幫助作文 篇3
小時候,我和父母的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會因為一件小事兒說我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個人呆著,沒有父母的管束,這不機(jī)會來了,父親說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。
父親第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,母親則在一旁說:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的!薄鞍。。懒宋矣植皇侨龤q小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧!
在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長時間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是母親發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報上說晚上會降溫,多穿點衣服,多吃點東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。
別人的幫助作文 篇4
每個人都會得到別人的幫助,我也得到過別人的幫助,今天我就講一個事例吧。有一天上學(xué),我因為生病,所以沒去上學(xué)。
那天晚上,我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯,可是數(shù)學(xué)就不行了?追币坏膵寢屩懒耍徒形疫@個星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教我。
那天早上,我九點多去到了孔繁一家。那時,就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,我和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教我了。過了一會兒,我終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題我也全部會做了。我謝完孔繁一的媽媽以后,我就回家了;氐郊液螅荫R上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯,我全部都會做,那是因為我已經(jīng)學(xué)會了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以我全都會做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
我很感謝孔繁一的媽媽,就是因為孔繁一的媽媽幫助了我,才使我會做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
別人的幫助作文 篇5
在我們的生活中,經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的人系了個鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的'也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊伍去操場做早操,誰知在回來的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個小小的問號,開始進(jìn)一步的綁帶計劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動作完成得極其自然,一點也不扭捏牽強(qiáng)。看到了這動人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。
湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過洗手間門口時,正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級群,給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了,個個為吳宇俊同學(xué)點贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時,我不禁偷偷地想:其實英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動地的大事。每個人如果能時時為他人著想,他就是英雄!
別人的幫助作文 篇6
星期天的早上,我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場,就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的魚,右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。
我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動!蔽腋鷭寢屨f:“能不能幫助那位老奶奶!眿寢屨f:“可以!蔽疫B忙問老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提!崩夏棠陶f:“我去前面的車站!庇谑牵液蛬寢寷Q定幫老奶奶,媽媽去提魚和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車站,一會兒車來了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車,我便說聲:“老奶奶,再見。”就和媽媽去菜場了。身后,我聽到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂開了花。
別人的幫助作文 篇7
星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿著破爛衣服,臉臟兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃著什么,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望著我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,夸我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助!蔽夷翘焯貏e開心
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