幫助作文

時(shí)間：2022-03-19 18:28:13 助人我要投稿

幫助作文匯編八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幫助作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助作文匯編八篇

幫助作文篇1

　　陽(yáng)光，可以穿過我們的身體，驅(qū)散陰霾，照亮前進(jìn)的路。人人都可以成為一縷陽(yáng)光，照亮自己，溫暖別人。

　　秋天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，媽媽興致勃勃地拉著我上街去添置衣物。

　　街上，陽(yáng)光慘白，照在認(rèn)得身上，沒有一絲溫度。道路兩邊的樹木也掉了葉子，幾乎光禿禿的——時(shí)令到了深秋，多了幾分涼意。

　　媽媽進(jìn)了商場(chǎng)后，像一只靈巧的燕子，在一層層衣服堆里來回穿梭，我則呆坐在試衣室外的凳子上，百無聊賴地看著窗外唧唧喳喳的麻雀站在電線桿上互相擁擠著取暖。

　　“小姑娘，……”“咦？是在叫我嗎？我疑惑地掉過頭，看見一位中年婦女，穿著一件破舊的軍大衣，頭發(fā)胡亂地扎著，她兩眼緊緊盯著我，滿臉都是笑容。

　　“我有個(gè)閨女，跟你差不多大，她在外地上班，我明天去看她，我給他買了一件衣服，你幫我試試，好嗎？”她的話還沒有說完，臉上就已經(jīng)飛出兩團(tuán)紅暈，顯得十分窘迫緊張。

　　哦！原來是這樣。我恍然大悟，答應(yīng)了他，接過她的毛線衣，我在不經(jīng)意間瞟了一下她的手，她的手十分蒼老，手指關(guān)節(jié)間都貼上了膠布和膏藥，也許她每天她在生活中飽經(jīng)風(fēng)霜，也許她在積攢足夠的時(shí)間后才湊夠給孩子買衣服的錢，也許她每天都披星戴月地風(fēng)里來、雨里去，也許她對(duì)孩子寄予了殷切的希望，現(xiàn)在看到適合孩子穿的衣服后喜出望外。是啊，可憐天下父母心啊……

　　我愣在那里，她看得出了什么，急忙把手抽回去，臉更紅了。

　　我穿上她的衣服，一股暖流溫暖了全身，這位媽媽左看右看，似乎感覺不合適，就和我協(xié)商再換穿一件，我愉快地答應(yīng)了。接著我又試穿了幾件，終于這位媽媽看上了一件十分合意的衣服，讓我再次穿上，她再三凝視著我，看著我穿衣服的神態(tài)，臉上終于露出滿意的笑容，“不錯(cuò)，很合身，很合身……”短短的“很合身”三個(gè)字，她一連說了好幾次，接著又是連續(xù)幾個(gè)“謝謝你、謝謝你……”，她的臉上始終綻放著燦爛的笑容，像一縷溫馨的陽(yáng)光，美麗而又優(yōu)雅。她不住地向我道謝，再三地，連續(xù)地。我擺擺手，連聲說：“不用謝，應(yīng)該的，用我的更加燦爛的笑容回報(bào)她。

　　望著這位媽媽的身影，我的心中升騰起一股暖流：也許我的幫助微不足道，卻給她帶來這樣的快樂，讓這位媽媽享受給女兒買衣服的快慰，讓她喜笑顏開，心花怒放，讓她在女兒面前盡顯母愛的純真……

　　“啾啾……”電線桿上的麻雀叫得真歡，像五線譜上的音符，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，為我們的生活譜寫出動(dòng)人的樂章……

　　我也變成了一束陽(yáng)光，照亮他人，溫暖自己。一次偶然的幫助，卻快樂了彼此，我不由的哼起了程琳的歌曲：

　　“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己，請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己，這世界，會(huì)變得更美麗……”

幫助作文篇2

　　太陽(yáng)公公仿佛今天很高興，努力地散發(fā)著身上的光芒，照耀著大地。我們帶上黎明姐姐特意制作的帽子，伴隨著熾熱的陽(yáng)光踏上助人為樂的征程了。

　　這是一次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們體會(huì)幫助別人的樂趣。

　　這時(shí)我們看見了一位老奶奶，太陽(yáng)高高的掛在天空，她吃力的拖著一個(gè)紅色的大盆，正想要晾衣服。見此情景，我們趕忙沖上去爭(zhēng)著搶著要幫忙，奶奶笑著答應(yīng)了。我們拿起衣架，熟練的將衣服掛在上邊，不一會(huì)兒的功夫就干完了。我們笑著告別奶奶，心里有一種說不出的滋味兒。

　　我們繼續(xù)尋找著需要幫助的人們，功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一個(gè)滿意的工作――幫助別人整理快遞。

　　小區(qū)真是大，我們走進(jìn)那家店，里面的快遞多的像座山。店主是個(gè)漂亮的大姐姐，二十多歲，閑靜優(yōu)雅，溫婉可人，正忙著招呼客人。我們向店主說明來意，剛開始，她不好意思地推辭了，但見我們?cè)偃?qǐng)求下，便答應(yīng)讓我們幫忙整理快遞。

　　這工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則也是很辛苦的。我們拿起快遞先仔細(xì)的看它是哪個(gè)園的？然后再對(duì)照地址找到相應(yīng)的位置，將它放置整齊。在空調(diào)房里工作了一會(huì)兒，都已經(jīng)累的汗流浹背了，這才深切體會(huì)到快遞員的不易，也感受到父母的辛苦。在這期間，大姐姐還不時(shí)的夸我們。過了大約二十分鐘，我們才干完了活。臨走前，姐姐非要送給我們冰棍，我們一再推卻，姐姐還是堅(jiān)持著要給，但姐姐拗不過我們，只好笑著招呼我們走了。嘴里還不停的說著：謝謝，謝謝！

　　“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己”這句歌詞寫的真不錯(cuò)。的確是這樣，幫助別人，使別人快樂，自己也會(huì)感到快樂，而這種快樂是無法代替的，也是源自人們靈魂深處的。

　　想起剛才我所做的一切，我明白了：只有人與人之間的相互幫助，世界才會(huì)變得更美好，更和諧。它就像風(fēng)雪中的一堆煤炭，溫暖人們的心窩；就像沙漠中的一汪清泉，滋潤(rùn)人們干涸的心田。

幫助作文篇3

　　愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛，有同學(xué)互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。

　　陌生人的愛是當(dāng)你看見一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候，迅速撥打急救電話……

　　記得那是入學(xué)考試的前一天晚上，我看見同學(xué)們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去�？墒牵�(dāng)我下到一樓最后兩個(gè)坎的時(shí)候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來�！鞍。『锰郯�！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進(jìn)來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫(yī)院。

　　媽媽回來時(shí)，司機(jī)叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的'任務(wù)就交給司機(jī)叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時(shí)候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。

　　醫(yī)院到，我先拍個(gè)片子，醫(yī)生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養(yǎng)和用藥，醫(yī)生開一個(gè)噴的云南白藥，又給我捏捏。

　　到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅(jiān)持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發(fā)現(xiàn)，叔叔已經(jīng)汗流浹背，把我送上樓后，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎？

　　愛是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛將充滿人間！

幫助作文篇4

　　一天，小強(qiáng)和小剛一塊去上學(xué)。突然，一只小鳥從天而降。嚇了他們兩個(gè)一大跳。

　　小剛和小強(qiáng)仔細(xì)一看，原來是一只鳥寶寶從樹上掉了下來，他們兩個(gè)搭了個(gè)人梯，捧起小鳥寶寶，小心翼翼把它放回鳥巢中，小鳥啾啾的叫著，小剛和小強(qiáng)終于聽明白了，原來鳥寶寶是想媽媽了，要去找媽媽可是又太小還不會(huì)飛，所以就摔在了地下。

　　小剛和小強(qiáng)對(duì)鳥寶寶說：“小鳥、小鳥別著急，我們一定幫你找到媽媽�！焙芸�，他們找到了鳥媽媽，看到小鳥撲到鳥媽媽的懷里，小剛和小強(qiáng)開心極了。他們揮手跟小鳥一家再見。

　　鳥媽媽和鳥爸爸感激的送出了鳥巢來。

幫助作文篇5

　　如今想想，才能理解您的用心，這么多年來，讓我記憶猶深的也是您。

　　大概是在我三年級(jí)的時(shí)候，記得那天窗外飄著雨，秋天的雨，是一根根的，細(xì)細(xì)的，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲落在松樹上，柏樹上，竹子上，像鍍了一層蠟，不同于春雨那般朝氣，秋雨是柔柔弱弱的，恰似江南女子。

　　可此刻的我無從欣賞這美景，我的雙腿顫顫，一面忍受著從窗戶外吹來的冷風(fēng)，一面又忍受著內(nèi)急，那種痛苦的感覺還是發(fā)生在一場(chǎng)考試當(dāng)中，我望了望表，還有一個(gè)小時(shí)，我在抉擇中痛苦地忍受，一邊是未完成的卷子，一面又是讓人難受的尿意，最終，我還是選擇要上廁所。

　　我緩緩舉起手來，對(duì)著老師說:“老師，我能去上廁所嗎？”

　　我正準(zhǔn)備離開，畢竟以往老師都會(huì)同意的，可是，老師卻說:“才開考半個(gè)小時(shí)你就去上廁所，下課干嘛去了？不許去上廁所！”這句話如晴天霹靂，我整個(gè)人都是呆的。

　　沒辦法，只好繼續(xù)憋著了，兩腿顫抖著，憋不住了怎么辦？我都能猜到我此時(shí)的表情是有多痛苦，窗外的雨涼絲絲的吹在我的臉上，我涼得一哆嗦，一股暖意順著我的棉褲到我的大腿，再到我的小腿肚處，我心中只道不好，我竟然尿出來了，這無疑是能讓別人笑掉大牙的。

　　地上濕漉漉的一攤液體，我的褲子也是濕漉漉的，眼睛也是濕漉漉的，我最終還是沒哭，其他同學(xué)都在認(rèn)真地答題，而我的心思卻完全不在這試卷上了，我害怕被他們發(fā)現(xiàn)你可是地面上濕漉漉的一片還略帶一股尿騷味的液體無疑是最好的證據(jù)，我的臉像火燒了一般，怎么辦怎么辦？我此時(shí)就好比熱鍋上的螞蟻，甚至比熱鍋上的螞蟻還要不幸，我知道總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，卻沒想到來得那么快。

　　同桌看著低頭的我，再看看腳底下一攤尿，卻也什么都懂了，像是故意的一般，他還悄悄地對(duì)著其他人說這個(gè)“公開的秘密”。

　　我此時(shí)恨不得挖一個(gè)洞躲在里面永遠(yuǎn)不出來，這是多么丟臉的一件事啊，我的頭埋得更低了，臉紅得似乎要懷疑自己是不是發(fā)燒了？

　　叮鈴鈴——下課鈴聲終于響了，一下課所有同學(xué)都圍著我笑，我想哭，但沒哭，因?yàn)槲矣X得哭了也沒有用，但眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我只記得當(dāng)時(shí)的自己正氣沖沖地瞪著老師，只覺得就是這個(gè)壞老師不讓自己上廁所，才會(huì)導(dǎo)致這樣的后果。

　　我是等最后一個(gè)同學(xué)回家了之后才回去的，我沒敢告訴媽媽，只得自己換褲子。

　　在那之后，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀醺羧钗寰蜁?huì)被同學(xué)譏笑，那種感受很難受。

　　而且老師們會(huì)無意間提到尿褲子的事情，那個(gè)時(shí)候我會(huì)把頭埋得很低。我不知道為什么那些老師經(jīng)常提尿褲子的事，而且講的大多都是尿褲子不丟人，高中生沒時(shí)間上廁所都會(huì)尿褲子，我隱隱約約覺得這是那個(gè)老師故意讓其他老師說的，這件事一直是我小學(xué)的黑歷史。

　　現(xiàn)在想想，才發(fā)現(xiàn)那些老師是為了讓其他學(xué)生不在嘲笑我才講那些的，讓所有學(xué)生都認(rèn)為尿褲子不丟臉，是很正常的�，F(xiàn)在才明白老師的用心良苦，您默默的幫助卻是幫助了我很多，如果不是您，恐怕我現(xiàn)在還活在自卑中，正是因?yàn)槟�，我的頭才漸漸地抬了起來。

幫助作文篇6

　　幫助是靈魂的付出，是心靈上的溫暖，世界上如果沒有了幫助，那便沒有了美麗。人生不能依賴別人的幫助，但需要他人的幫助，而換一面來想，幫助別人是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，讓人感到快樂。

　　那一天，媽媽帶著我去買菜，走著走著，我看到一個(gè)殘疾人。他只有一條腿，他蹲在地上，上面寫著他的家庭狀況。我看這個(gè)殘疾人很可憐，然后就去問媽媽借錢，我說：“媽媽，你給我五元錢�！眿寢屢蓡柕溃骸澳阋X干什么？”我說：“我把這錢給那個(gè)殘疾人�！眿寢屆业念^說：“你真是個(gè)好孩子！”我把錢給了這個(gè)殘疾人。媽媽說：“走，我們?nèi)ベI菜！”去買菜的路上，我心里感到美滋滋的，很快樂。

　　那天，我不知道怎么了，心里總是覺得格外開心。

　　幫助，是推動(dòng)社會(huì)的需要，也是幸福的需要。只要我們遇到困難時(shí)互相幫助，就可以讓全世界充滿著溫暖。只要我們幫助別人，自己也會(huì)收獲快樂。如果我們的世界都像這樣的話，整個(gè)人類都會(huì)是快樂的！

幫助作文篇7

　　星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進(jìn)家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個(gè)游戲，名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’！”

　　爸爸媽媽一聽后，馬上叫好：“好！立即開始吧！”我又清了清嗓子，大聲說：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務(wù)活，誰(shuí)先完成任務(wù)，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個(gè)人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道。“好！各就各位，3，2，1，開始！”我們?nèi)齻€(gè)就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時(shí)間，各忙各的。

　　媽媽首先第一個(gè)奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動(dòng)作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽(yáng)臺(tái)，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地�！班謬}、嘀噠”時(shí)間依然不慌不忙的走著，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會(huì)兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個(gè)拖把，幫我完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因?yàn)�，我和媽媽的心中都有一個(gè)共同的默契：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。最后，經(jīng)過我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時(shí)此刻的爸爸就像是一個(gè)泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對(duì)我們說：“佩服佩服！以后的日子，還請(qǐng)多多指教！”逗得我和媽媽懷腹大笑。

　　這一天，是寒假里最有趣的一天。因?yàn)樵谥惶炖�，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的美德。

幫助作文篇8

　　她，高高的個(gè)子，黑黑的眼睛，梳著馬尾辮。高鼻梁，櫻桃嘴。這就是我的朋友---愛幫助別人的李玲。

　　他是個(gè)普普通通的小女孩兒，喜歡幫助別人。鄰居有東西拿上樓，她就去幫忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹來領(lǐng)回家……記得有一次，我們一起出去玩，準(zhǔn)備回家的時(shí)候天已經(jīng)快黑了，迎面走來一個(gè)人，他拿出一張紙條，一問才知道，原來是問路的�！罢�(qǐng)問，這個(gè)地方怎么走？”這個(gè)問路人說到。李玲說：“從這里走，到前面一個(gè)十字路口向左走，然后又到了一個(gè)十字路口，向右走就到了�！眴柭啡丝戳丝�，又說：“我沒怎么聽懂，你能帶我去嗎？”李玲聽了，正在考慮。我搶上前去，說：“這么晚了，你照著我們說的去走，我們要回家了�！蹦侨艘宦�，一臉失望，正準(zhǔn)備走，李玲連忙說：“我?guī)闳グ�！”我拉著她到一邊，小聲�?duì)她說：“天都這么黑了，我們趕快回家吧，讓他自己走唄！”李玲嚴(yán)肅的對(duì)我說：“如果你迷路了，問別人，別人也這樣回答，你會(huì)怎么想？”我羞愧的低下頭，許久，我抬起頭，對(duì)李玲說：“我們帶他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。領(lǐng)著這個(gè)問路人到他說的地方，他一個(gè)勁的給我們道謝，我們兩個(gè)對(duì)了一下眼，然后齊聲說：“我們是紅領(lǐng)巾，這是我們應(yīng)該做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。

　　這就是一個(gè)外表美麗心靈更美的女孩兒。

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