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幫助作文600字

時(shí)間:2022-03-22 11:12:49 助人 我要投稿

【精品】幫助作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膸椭魑600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】幫助作文600字四篇

幫助作文600字 篇1

  我要在口袋里時(shí)刻準(zhǔn)備好一元錢(qián),以便及時(shí)傳遞不需要理由的幫助。——題記“糟了!錢(qián)呢?”

  這呢,是去年極為普通的一個(gè)星期六。照常,上午上英語(yǔ)課,下午上街舞課。照常,每天搭去街舞班的一路車?山裉炷,車來(lái)了,錢(qián)倒玩起了“躲貓貓”來(lái)了!急得我是滿頭的熱汗!我一邊笑著對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)好話,一邊狠狠地對(duì)著口袋狂搜。

  “不用去掏錢(qián)了,我?guī)湍愠鲥X(qián)吧。”一位大哥哥一邊說(shuō),一邊投錢(qián),一邊將我拉上車子。

  我一臉茫然的看著眼前的這位大哥哥:圓圓的臉,和藹可親的表情,一看就是那種十分好的人。

  “謝謝!”我十分感激地對(duì)他說(shuō),可眉頭很快又皺起來(lái)了,“你為什么要幫我出錢(qián)呢?而我要怎么樣才能還錢(qián)給你呢?”

  他笑了一下,沒(méi)有說(shuō)出原因,只是摸著我那亂蓬蓬的頭發(fā),“不用還錢(qián)了!記住,小弟弟,幫助,有時(shí)候不需要理由。”

  “文化園站到了,請(qǐng)從后門(mén)下車……”廣播中傳出廣播員清脆的聲音。車停了。他跳下臺(tái)階,送給我一個(gè)燦爛的微笑。

  一年,神不知,鬼不覺(jué),從餐桌上跑過(guò),從扶手上溜走,從筆尖旁饒過(guò),飛快。

  我從“小金庫(kù)”中拿出一枚枚亮閃閃的硬幣,跑出家門(mén),也不打一個(gè)招呼。陽(yáng)光在臉上掠過(guò),折射出閃閃光芒。

  “糟了,錢(qián)呢!司機(jī)叔叔,能讓我上車嗎?我趕著去培訓(xùn)班上課呢。我下次會(huì)補(bǔ)投錢(qián),行嗎?”怎么會(huì)這樣熟悉呢?我循聲望去,只看見(jiàn)一個(gè)小朋友正一邊苦苦哀求著不耐煩的司機(jī),一邊滿頭大汗的翻找著什么。

  我一下子就明白了。

  我快步來(lái)到他面前,掏出硬幣,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道動(dòng)。看著他,我……他猛的抬頭,笑著說(shuō):“謝謝哥哥!”可他的眉頭很快又皺起來(lái)了,“大哥哥,您為什么要幫助我呢?”

  我對(duì)他說(shuō):“不要問(wèn)了,快上車吧,別誤了車,誤了上課的時(shí)間!”

  然而,我又想起了什么,朝已發(fā)動(dòng)的車喊:“記!幫助,有時(shí)候不需要理由!”

  車?yán)锏哪莻(gè)小人默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幫助作文600字 篇2

  鳥(niǎo)鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凌亂的腳步聲,噢,這是下課鈴響后的音律。

  帶著輕快而有力的步伐,我蹦著跳著向市民中心的南大門(mén)跑去!今天,我和外公約定,16:20在那接我。

  擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一位身著黑衣的老人,莫不是外公?我猜想著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲,他并沒(méi)有回應(yīng)我,并不是他。我有些失望,在擁擠的`人群中,用目光搜索著外公,可每次都讓我十分掃興。天吶,外公竟然沒(méi)有來(lái),一絲恐懼越上心頭。人越來(lái)越少……

  我望著空空如也的街道,不由得害怕起來(lái)!巴邸蔽揖箍蘖似饋(lái),淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。

  這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),她看上去和藹可親。只見(jiàn)她扎著俏皮丸子頭,身上穿著米奇可愛(ài)T恤,外套桃紅白邊長(zhǎng)袖衣,身上披著米色長(zhǎng)披巾,下著黑色蕾絲長(zhǎng)裙,腳踏黑色平底毛球鞋,一雙單皮眼,兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下,沖著我微微一笑,如同暖陽(yáng)一樣融化了我的恐懼,如同化雨的春風(fēng)般溫暖了我的心房,我漸漸停止了哭泣。

  “怎么了?是不是沒(méi)人來(lái)接呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭。

  她從包中掏出手機(jī),遞給我:“來(lái),打電話!”我一愣,半天沒(méi)吐出一句話來(lái),不敢接!安灰拢o家里人打個(gè)電話!卑⒁汤^續(xù)鼓勵(lì)我。遲疑中,我伸出小手接過(guò)手機(jī),怯怯地對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝!”她摸了摸我的頭,靜靜地注視著我,默默的陪伴著我,平靜如水,卻又如宇宙般深邃,嘴角微微上揚(yáng),消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細(xì)而又溫暖的手,搭在了我的肩頭,霎時(shí)一股暖流涌上心頭,淚水模糊了雙眼。

  因?yàn)槎萝,外公沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到。阿姨就這樣一直陪著我,直到外公趕到。

  這事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭,她對(duì)我的無(wú)私幫助,始終引領(lǐng)著我,激勵(lì)著我……

幫助作文600字 篇3

  從小媽媽就告訴我:互相幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會(huì)去幫助人。

  那是一個(gè)星期六的中午,媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間,餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠,排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯,一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)我們旁邊還有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來(lái)叮囑小男孩說(shuō):“媽媽給你買雪碧,你乖乖地待在這里,千萬(wàn)不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他媽媽才走開(kāi)一會(huì)兒,那個(gè)小男孩就等得沒(méi)有耐性了,他東張西望,不見(jiàn)他媽媽的蹤影。于是,他就直嚷:“媽媽,媽媽!”也不見(jiàn)他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來(lái),跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想:他可不要下去呀,要不然他媽媽來(lái)了會(huì)找不到他的。他沒(méi)瞧見(jiàn)他媽媽的蹤影,又回到座位上,可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他:“小弟弟,你別急,你媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!甭(tīng)了我的話,他等了一分鐘,最后還是站起來(lái)了,慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí),我也站起來(lái),給媽媽丟下一句話:“我馬上就回來(lái)!本拖窦话銢_過(guò)去,在樓梯口拉住了小男孩,跟他說(shuō):“小弟弟,你別走開(kāi)!等一下媽媽來(lái)了會(huì)找不到你的,姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無(wú)助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會(huì)兒,小男孩就把剛才見(jiàn)不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂(lè)時(shí),他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見(jiàn)媽媽,就一下子撲到了媽媽的懷抱里?粗∧泻⒛歉吲d的樣子,我悄悄地回到座位上,與媽媽一起又吃起飯來(lái)。

  雖然這是一件很普通的小事情,但我能幫助別人,就能享受生活的溫馨,把快樂(lè)留給自己。

幫助作文600字 篇4

  幫助別人,快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來(lái)的福分,可我?guī)椭^(guò)的人,你別說(shuō),還真沒(méi)有幾個(gè)。

  可是,天有一測(cè)風(fēng)云,老天看我這可憐樣,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn),烏云滿天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí),我正在宿舍,被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于,等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。

  噌噌噌,噌噌噌(下樓的聲音)最后,干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻,正下著雨,在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了,也許是因?yàn)橄掠甑脑拾,想去教室也不行。正焦急著,他?jiàn)我打著一把傘,于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟,你是要到新教學(xué)樓去吧?能否撐我過(guò)去那邊?”“好的!蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便,他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看,他是個(gè)好人,而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā),身穿著校服,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn),我可以看出,而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。

  雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn),但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門(mén)的好!笆前 蔽覒(yīng)和道。話剛說(shuō)完,突然一個(gè)響雷打來(lái),嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終于,終于到教學(xué)樓了!那位大哥幫我收好了傘,說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

  題目說(shuō)是我?guī)椭耍鋵?shí)這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿足了! 幫助他人,快樂(lè)自己!

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