【精華】助人作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的助人作文8篇，歡迎大家分享。
助人作文 篇1
她中等個子，長著一頭烏黑的披肩長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很樂于助人。有一次，我和小青一起回家，我們看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路，剛好是綠燈。只見小青飛快地跑過去，把老爺爺慢慢地扶過去。過去了以后，老爺爺連聲說：“謝謝你、謝謝你！”小青說：“不用謝，因為我是少先隊員，這是我應(yīng)該做的。”
記得還有一次，她在車上看見座位就坐了下來，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，還拄著拐杖，顫顫巍巍地走上來。小青很擔(dān)心他。因為如果車一抖，這位老爺爺就會倒在地上。他想起老師說過要尊老愛幼。立刻把座位讓給老爺爺了。老爺爺坐下后，直感謝小青。小青卻說：“尊老愛幼、助人為樂是應(yīng)該的，不用這么謝我！”
還有一次，她撿到一個錢包，一直等到了晚上也沒有等到失主，她就把錢包交給老師，讓老師幫助查一查是誰掉的。終于有一天，老師查到了，她很高興地說：“這件事啊，我終于可以放心了�！�
這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌。
助人作文 篇2
生活是個未知數(shù)，每個人都不知道什么時間會遇到什么困難和麻煩。而我每次都會幸運的遇到好心人的關(guān)心幫助，因為我有個好鄰居。我被樂于助人的好鄰居感動，慢慢懂得了好多做人的道理----人要懂得感恩和回報。
我的鄰居姓王，胖胖的身材，笑容總掛在臉上，我們小孩叫她王阿姨。不管在路上還是在樓道里遇到王阿姨，她總是笑瞇瞇的從手提袋里拿出桔子、香蕉什么的往我手里塞。爸爸和媽媽也提醒我說：“長大了，不要亂要別人的東西�！蔽颐看我舱f：“阿姨我長大了，不亂要嘴吃了”�？伤χf：“咱們是鄰居，一家人不是要嘴”，硬給我吃，每次我都不好意思呢。
還有一件事更讓我記憶猶新。那是個星期一，本來早上陽光明媚，可中午放學(xué)了，天變得陰沉起來。比這還糟糕是我的心情——看著別的同學(xué)有家長接走了，我的家長還不來，我急得眼淚都掉下來了。最后，我只好硬著頭皮自己走回去，更糟糕的是——我沒有帶鑰匙。我對著門大聲喊：“媽，開門，我回來啦�！笨刹还芪以趺春霸趺辞茫瑳]人答應(yīng)我。我心想：家里沒人，爸爸出差了，媽媽也不在，我可怎么吃飯��？正在這時，就聽到一個熟悉的聲音說：“杜儀小朋友，怎么啦，家里沒人嗎？”
我點了點頭：“不知道怎么家里沒人，我自己走回來的”。
“那給你媽打個電話吧。”她把電話給我。給媽媽打過去，沒人接聽，我無奈了。
“跟我吃去吧。”她不由分說就拉起我的手往她家走。
她力氣太大了，我沒法拒絕，只好跟著王阿姨到了她家。
吃了王阿姨做的飯，媽媽還沒回來，到了上學(xué)時間，媽媽還沒回來，王阿姨又把我送到學(xué)校，后來聽媽媽說，王阿姨上班遲到了。
看到了吧，這就是我的好鄰居王阿姨，一個樂于助人的好鄰居。我以后也要做這樣的人。
助人作文 篇3
我在馬路上偶然看到了，一個陌生人做的一件事，那件事讓我銘記在心。
有一天，媽媽帶著我徒步去超市，路程走了一半，我看見有一位賣蔬菜的老爺爺，推著三輪車，手還扶著后面的蔬菜，向前走去賣菜，但是走著走著不知怎么回事蔬菜掉了一地，老爺爺在路上撿，路過這里的人瞥了一眼就走了，根本沒有在意老爺爺在撿蔬菜，有一個人騎著電動車，頭發(fā)被風(fēng)吹的很亂，看是要趕著上班的樣子，她個子不高，梳著長辮子，戴著一副眼鏡，穿的很樸素，她經(jīng)過這里看見老爺爺?shù)氖卟说袅艘坏兀蠣敔斪约涸谀抢飺�，沒有人幫他撿，她就把車子停到一邊，然后彎下腰幫老爺爺把蔬菜一個一個的撿起來，老爺爺看見她在幫忙，就說：“別撿了，你上班去吧，別耽誤了你上班時間�！彼f：“沒事，離上班還有好幾分鐘，工作的地方也不遠(yuǎn)，不耽誤�！彼龓屠蠣敔敯咽卟藫炱饋�，擺好，蔬菜撿完了，她幫老爺爺把剛才摔到地上壞了的蔬菜給老爺爺拿了個袋子裝起來，然后給了老爺爺，老爺爺非常感激的對她說：“謝謝！”她說：“沒事�！崩蠣敔斈昧撕脦讉�蔬菜裝起來讓她拿著，她說：“不用了，樂于助人本來就是我該做的，你把這個賣了，多掙點錢吧。”老爺爺說：“那我走了。”她幫老爺爺扶著后面的蔬菜老爺爺在前面推著，我看著他們漸漸遠(yuǎn)去的身影。
雖然我不認(rèn)識她，我也不了解她，但是我從這件事上看出了她是個樂于助人的人。
助人作文 篇4
我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕被老師批評。“你怎么了？”小睿關(guān)切地問�！拔彝泿Р噬P了�！毙☆Ｕf：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿�！蔽液退黄痖_開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。”她笑了笑說：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”
這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
助人作文 篇5
有一次放學(xué)，我趕上了一部公交車，車上的位置不多，但我還是搶到了一個靠后門的位置，為此我還暗自竊喜了一番。
可是，好景不長，不一會兒就上來一大堆學(xué)生，他們互相推擠著，形成了一道密不透風(fēng)的墻。這時，不知道是誰踩了誰一腳，被踩的人“哎呀”一聲叫罵起來，踩了腳的人自知理虧，就說了聲“對不起”�？杀徊鹊娜瞬灰啦火垼瑑扇司透苌狭�，好一會兒才平息。我皺著眉望向他們，心中暗罵：“真沒素質(zhì)！”
這時，上來了一位老奶奶，大約七八十歲的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有好幾道歲月的痕跡，滿頭的銀絲顯出了她的年邁。她那顫巍巍的手上，一手拿著病歷，另一只手抓著欄桿，用沙啞的聲音問道：“有沒有人讓我坐一下啊？”沒人搭理她。我不禁在心的皺起了眉：“這偌大的車間，竟沒有一個好心人讓座！”望著那位老奶奶，我不禁想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外婆，此時此刻，她是否也像這位老奶奶一樣？想到這，我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，這邊坐！”老奶奶的臉笑開了一朵花，而我的心也樂開了花，原來幫助人的感覺這么好！
助人為樂的感覺真好。細(xì)細(xì)回想：當(dāng)看到那些受幫助的人綻開的笑顏，你的心是否比他們還愉快？
還有一次，我去我家旁邊的小賣部買東西，賣東西的阿姨是一位中年婦女，一進(jìn)門，我就看見阿姨緊閉著雙眼布滿老繭的手似乎在摸索什么東西。她似乎察覺到了我的.存在，便對我說：“幫我找一下眼睛好嗎？”我沒多想，立刻就答應(yīng)了。不一會兒，我便在桌角拾到了那副眼鏡，我小心翼翼地?fù)炱�，再交到阿姨手中。阿姨笑著跟我道謝，而我心里也很高興。
助人為樂的感覺真好。幫助摔倒的小孩站起來；幫助盲人過馬路；回答同學(xué)向自己請教的問題；撿到失物還給失主；幫助迷路的小孩回家；幫不認(rèn)識路的人指路……生活中需要幫助的人或事很多，只是缺少細(xì)心的眼睛去發(fā)現(xiàn)他們。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”愿你珍惜這句名言。
助人作文 篇6
我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會露出兩顆潔白的門牙，她熱情開朗，樂于助人，跟她在一起玩時常讓我覺得很溫暖。
記得那是一個炎熱的夏天，下午的最后一節(jié)課，老師布置的作業(yè)是寫練習(xí)卷，我拿出語文文件夾，打開一看，咦！我的復(fù)習(xí)卷呢？我又仔細(xì)的翻看書包，書包里也沒有，又找了課桌的位洞里也沒有，我又趕緊問了一下周圍的同學(xué)，他們都說沒有看到。這可怎么辦呀？我頓時慌得不得了，我又扒在地上看看有沒有可能掉了，可還是沒找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，劉馨怡走過來輕聲問我：“怎么了”？“我的復(fù)習(xí)卷找不到了，”劉馨怡站起來想了想，笑著說：“沒關(guān)系，我回家?guī)湍愦蛴∫环�，放學(xué)一起到我家拿！”我高興地點了點頭，下課輕松地回了家。
吃過晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區(qū)，看到小區(qū)漆黑一片，原來是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口，看到她家窗戶里透出一縷光亮，敲開門看到她正埋頭寫著什么，她的桌前點了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢！這么熱的天又點了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫著作業(yè)，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來，她專注的連我進(jìn)屋都沒查覺出來，我走上前去看她到底在寫什么作業(yè)，可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看，我硬搶過來，一看，原來她正在為我抄復(fù)習(xí)卷，停電打印機(jī)不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復(fù)習(xí)卷了�？粗顾䴘窳怂囊路�，可她卻一點也不在意，我心里暖暖的，感動的不得了！
劉馨怡是我的好朋友，她樂于助人的精神讓我敬佩，更值得我學(xué)習(xí)！
助人作文 篇7
“這道用這個數(shù)乘這個數(shù)……”聽，這是我們班長在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著智慧的大眼睛，扎著一個馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。
有一次，一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè)，而班長并沒有借給她作業(yè)，問她：“你哪道題不會？我教你。”“我都不會！”那個同學(xué)沒借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個同學(xué)這么不講理 ，紛紛對班長說：“班長，別理他，不給他講了。”“班長給你講題你還不樂意，真是的�！闭l知班長并沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來，可是他卻不領(lǐng)情，說道：“你真啰嗦，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長心平氣和的對他說：“現(xiàn)在我可以借你抄，可是考試的時候誰借你？”那個同學(xué)被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以后，那個同學(xué)以后只要有不會的題就問她，每一次班長都十分熱情。
我們的班長在同學(xué)有難題時開導(dǎo)他；在同學(xué)生病時探望他；在同學(xué)傷心時安慰他；在同學(xué)……我們的班長只要同學(xué)有困難來找，她來者不拒！我們的班長就是這樣一個人！
助人作文 篇8
小豬是一個與伙伴團(tuán)結(jié)友愛，喜歡助人為樂的小動物。
有一天，小豬出去買東西，在回來的路上，他看見小兔子正在修房子，可是上面的板子實在太高了，小豬見了，忙去幫助小兔把木板拿了下來。小兔子忙說：“謝謝你小豬。”小豬：“不用客氣�！毙∝i繼續(xù)上路了，他又看到小熊家的花盆碎了，小豬忙走過去幫小熊收拾了一下，小熊說：“謝謝你哦小豬。”小豬說“沒關(guān)系�！毙∝i幫助了小兔和小熊，他又看到小松鼠在橋上慢慢地走著，懷里抱著好多的松果，松果實在太多了，小松鼠有點拿不動了，小豬又去幫助小松鼠把松果抱回家，小松鼠說：“謝謝啊，小豬，實在太感謝了，沒有你我現(xiàn)在也到不了家�！薄安豢蜌��！边@時烏云密布，下起了雨。小豬急忙往家跑，可是到家的時候，小豬的衣服已經(jīng)濕了。第二天，小豬感覺自己很不舒服，他去了醫(yī)院，原來是發(fā)燒了，醫(yī)生給小豬打了一針。小兔、小熊、小松鼠都來了，說“小豬我們知道你病了，所以來看你�！毙∝i說“沒事，只是發(fā)燒而已，沒什么事。”三個小動物一起說“小豬，謝謝你。祝福你早日康復(fù)�！毙∝i害羞的說“不用客氣。也謝謝你們來看我�！�
小豬真是個愛幫助他人的好孩子。
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