助人作文

時(shí)間：2022-04-08 09:23:50 助人我要投稿

精選助人作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的助人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選助人作文匯總九篇

助人作文篇1

　　有一年寒假，我們?nèi)掖罨疖?chē)回屏東鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤�；氐交ㄉ彆r(shí)，在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來(lái)很令人傷感。

　　看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣，讓我很舍不得，于是我請(qǐng)媽媽借我一百元，放進(jìn)老先生的小木盒里，我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！

　　雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢(qián)，不過(guò)，卻有可能是別人一、兩餐的伙食費(fèi)�。∷员M管要預(yù)支我兩周的零用錢(qián)，我還是很樂(lè)意這么做。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我才發(fā)覺(jué)自己是多么的「身在福中不知�！梗偸窍舆@道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒(méi)想到，這些被我嫌棄的東西，有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的��！所以，我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人，并在我的能力范圍內(nèi)，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。

助人作文篇2

　　一天，小樹(shù)準(zhǔn)備和大樹(shù)玩，突然小樹(shù)看見(jiàn)大樹(shù)全身都出汗了，再看大樹(shù)捂著肚子“哎呀”地叫，小樹(shù)看見(jiàn)大樹(shù)的樣子溫柔地問(wèn)：“大樹(shù)你怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“我了不知道怎么了，總覺(jué)得肚子很痛，好像蟲(chóng)子鉆到里面去了�！�

　　正當(dāng)小樹(shù)著急的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛飛過(guò)來(lái)了，小樹(shù)連忙招手對(duì)小鳥(niǎo)飛飛說(shuō)：“飛飛過(guò)來(lái)一下，我有急事找你�！庇谑秋w飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“是什么事？”小樹(shù)告訴飛飛說(shuō)：“大樹(shù)生病了，你幫忙給它治病吧！”小鳥(niǎo)飛飛說(shuō)：“不好意思，我只能吃葉子上的蟲(chóng)子，不能吃樹(shù)里面的蟲(chóng)子��！”小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，如果你有急事你就先走吧！”

　　晚上到了，貓頭鷹從小樹(shù)的身旁飛過(guò)，小樹(shù)連忙叫住它，說(shuō)：“貓頭鷹啊貓頭鷹，求求你幫我旁邊的這位大樹(shù)爺爺治一下病吧！”貓頭鷹說(shuō)：“真抱歉，對(duì)不起我只吃田里的田鼠，不吃樹(shù)皮里面的蟲(chóng)子啊，你還是另請(qǐng)高明吧！”小樹(shù)傷心極了。正當(dāng)小樹(shù)傷心的時(shí)候貓頭鷹又說(shuō)：“我知道有一位專(zhuān)門(mén)啄樹(shù)里面的一個(gè)醫(yī)生�！毙�(shù)高興地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？快告訴我吧！”貓頭鷹說(shuō)：“是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生�！薄芭�！明天早晨我就去找它。”小樹(shù)說(shuō)。

　　第二天到了，小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”的聲音。原來(lái)是啄木鳥(niǎo)正在給大樹(shù)啄蟲(chóng)子。大樹(shù)高興極了，連忙感謝啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“你到我們家去吃飯吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起那邊還有幾個(gè)病人正等著我呢！我就先跟你說(shuō)再見(jiàn)了。”

助人作文篇3

　　從前有個(gè)富貴的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的國(guó)王有三個(gè)女兒：其中小女兒最美麗。大女兒叫珍珍;二女兒叫淋淋;小女兒叫麗麗。

　　一天，國(guó)王叫女兒們出去干一引起幫助別人的事情。三個(gè)婦兒第二天就出發(fā)了，珍珍走向西方，淋淋走向北方，麗麗南方。珍珍走著走著，看見(jiàn)了一位老婆婆身上很臟，珍珍并沒(méi)去幫助那位老婆婆，而是氣呼呼地走了。過(guò)了一人她又看見(jiàn)了一拉盲人那位盲人沒(méi)有拐杖，每次走路都不方便，差點(diǎn)摔倒了，珍珍馬上又走。走向北方的淋淋到了一個(gè)冰天雪地的地方，那里寒風(fēng)呼呼地吹著，淋淋趕快拿出自己的綿衣披上，但是淋淋還是覺(jué)得很冷，于是淋淋來(lái)到飯店買(mǎi)了一些吃的，還向老板要火烤。老板見(jiàn)她那樣傲慢，沒(méi)有理她，于是淋淋把老板罵了一頓。走向南方的麗麗到了一個(gè)破屋，那家人很窮，連米都沒(méi)有了，麗麗向住在破屋的老爺爺打聽(tīng)他們按月的窮的原因。這老爺爺剛說(shuō)完，麗麗就把她身上的錢(qián)給了老爺爺，還給老爺爺買(mǎi)了一片土地。珍珍、淋淋，和麗麗各自都回家了。

　　國(guó)王叫女兒們說(shuō)說(shuō)自己的感受，珍珍和淋淋都說(shuō)不出來(lái)，還說(shuō)再也不出去了，而麗麗就把自己幫助別人的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。國(guó)王認(rèn)為珍珍和淋淋沒(méi)有幫助別人，就問(wèn)她們，你們兩個(gè)是不是沒(méi)幫助別人，他們說(shuō)“是的”。就重重的罰了她們。而獎(jiǎng)了小女兒，從此更信任小女兒。

助人作文篇4

　　星期天我媽媽去淮安區(qū)有事，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去淮安區(qū)了，我央求媽媽帶我一起去。

　　早上七點(diǎn)我們?cè)谒渭瘶蝾^車(chē)站坐車(chē)，7:15分發(fā)車(chē)，陸陸續(xù)續(xù)中上了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人，有幾歲的孩子，也有漂亮的阿姨，其中有一位老爺爺最有趣，手里拿著一個(gè)隨身聽(tīng)，還放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》�！袄蠣斪�，這歌早過(guò)時(shí)了，”一旁一個(gè)穿著時(shí)髦打扮入時(shí)的阿姨說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“老歌好，我們那年代就喜歡聽(tīng)。”

　　說(shuō)著話(huà)的工夫就到了宋集街，又有很多乘客上來(lái)了，其中有一個(gè)挺著大肚子的阿姨，她的肚子真大，真像一個(gè)小鼔揣在懷里一樣�！白屪�?zhuān)莻€(gè)年輕人站起來(lái)把你那愛(ài)心專(zhuān)坐給孕婦坐�！彼緳C(jī)說(shuō)�？赡贻p人說(shuō)：“憑什么？我又不是沒(méi)打票？”這時(shí)我想站起來(lái)，但我轉(zhuǎn)念一想離淮安區(qū)還有四十分鐘的距離，那我還不得累死，忽然耳邊又傳來(lái)了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲，我的臉紅了，雷鋒叔叔能幫助有需要的人，我為什么不能呢？“阿姨坐我這�！薄爸x謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子！”就這樣我一直站到終點(diǎn)，雖然站得累累的，但是我的心里很高興。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”，我以后要做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的人。

助人作文篇5

　　7月1日星期一晴

　　今天晚飯后，我和媽媽一起到馬路邊散步。突然我看見(jiàn)一位老奶奶躺在馬路上，我和媽媽趕快跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并問(wèn)要不要去醫(yī)院，老奶奶說(shuō)：“不用了，謝謝你們，我剛才不小心摔了一跤，沒(méi)事�！敝览夏棠虥](méi)事我和媽媽就放心地繼續(xù)散步了。

助人作文篇6

　　在寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆沒(méi)色了，同桌便會(huì)借給我筆，讓我認(rèn)真的`繼續(xù)寫(xiě)字。

　　在我丟了東西的時(shí)候，同桌也會(huì)幫我一起找，找到后就還給了我，讓我不再擔(dān)憂(yōu)。

　　在我的東西掉到地上的時(shí)候，同桌也會(huì)毫不猶豫的幫我撿起，放在我的課桌上，讓我不再為撿一只筆而浪費(fèi)時(shí)間。

　　所以，我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，讓他們以后也去外面幫助別人，讓他們知道什么是助人為樂(lè)。

助人作文篇7

　　落花犧牲自己，成為土地的養(yǎng)料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護(hù)傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機(jī)盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂(lè)。

　　陽(yáng)光灑向大樹(shù)，微弱的風(fēng)輕撫著樹(shù)葉，樹(shù)影印在墻上，美極了。一位少女輕撫著長(zhǎng)發(fā)，翻看著手里的書(shū)，一個(gè)穿著黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上秋千，雙腳輕蕩著，可愛(ài)極了。

　　“姐姐，是什么書(shū)讓你看的那么入迷呀？”小女孩兒帶著充滿(mǎn)疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書(shū)湊向小女孩兒，“你不是也認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了嗎？自己看看唄�！毙∨鹤匀皇强床欢�，指著一個(gè)字問(wèn)姐姐：“這個(gè)字念什么呀？”

　　“這個(gè)字念美。”“那什么是美的呢？”“美啊，代表的可多了，你長(zhǎng)得漂亮就是美，助人為樂(lè)也是美，你還太小，以后自然會(huì)懂的�！毙∨赫Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“那我要助人為樂(lè)，我也要美�！鄙倥老驳匦χ骸懊妹冒�，助人為樂(lè)可不是這么容易就能辦到的，但是當(dāng)你做到了以后，你一定會(huì)感到很快樂(lè)�！毙∨核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，想到外面找找目標(biāo)。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑔鑶琛毙∨貉暥�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽?zhuān)脝�？”說(shuō)完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫(huà)面！

　　最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說(shuō)她的委屈，少女摸了摸她的頭說(shuō)：“你已經(jīng)做的很棒了，你有這樣的行動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種幫助啊。”小女孩兒擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，內(nèi)心因姐姐的肯定感到了無(wú)比的快樂(lè)。

　　并不是所有的落花都能成為土地的養(yǎng)料，也不是所有的荷葉都能保護(hù)荷花，但是有想要幫助對(duì)方的心和行動(dòng)，那么你一定會(huì)感到快樂(lè)。

助人作文篇8

　　人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因?yàn)闆](méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開(kāi)了大坑，朝著斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老奶奶護(hù)送到了馬路對(duì)面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著綠油油的新芽，對(duì)我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子”。

　　幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè)啊！樂(lè)于幫助別人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起吧！

助人作文篇9

　　有一天，小兔沒(méi)有帶傘去上學(xué)。放學(xué)了，天空下起了大雨�？墒切⊥脹](méi)有傘，只好淋著雨跑回家。小烏龜在回家的路上看見(jiàn)小兔淋著雨，心里想：“小兔會(huì)淋感冒的�！庇谑切觚敍Q定把自己的殼給小兔當(dāng)傘。小烏龜把自己的殼帶在小兔的頭上。小兔一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了小烏龜把它自己的殼給它當(dāng)傘。小兔很高興很高興。小兔回到了家，對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你！以后我會(huì)幫你的。”小烏龜說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助。”小烏龜高興地回家了。

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