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助人作文300字

時(shí)間:2022-04-13 09:47:56 助人 我要投稿

【必備】助人作文300字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的助人作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】助人作文300字9篇

助人作文300字 篇1

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!蔽曳磸(fù)讀著這句話,并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。

  有一次,我坐公交車去姥姥家。我上車后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋,就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累啊!反正,車上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩?粗粗业哪樇t了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

  到了姥姥家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”

助人作文300字 篇2

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,大家都知道她的名字,她叫王靖祎。

  有一次,我在體育課上玩羽毛球的時(shí)候。不知怎么回事。只感覺(jué)大拇指上一陣刺痛,在一旁的王靖祎看我痛苦的樣子。便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“馮敏怎么了?沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我的大拇指痛!”只見(jiàn)這時(shí),血流了出來(lái)。

  于是,王靖祎把我送到了衛(wèi)生室。校醫(yī)為我清理了傷口。還貼上了創(chuàng)口貼,并說(shuō):“傷口千萬(wàn)別碰到水!”

  又過(guò)了一節(jié)課,我的手指好多了!可是到了吃飯的點(diǎn)兒了,我拿好了飯,我想洗勺子時(shí)。想起了校醫(yī)的話。于是,我心想:誰(shuí)能幫我起勺子呢?正在我想時(shí),王靖祎走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我愣住了。悄悄的地拍了一下我,嚇了我一大跳。她問(wèn):“我想什么呢?那么入神?”我說(shuō):“我在想我的手指不能碰到水,誰(shuí)能幫我洗勺子!”她說(shuō):“原來(lái)這是。∥襾(lái)幫你洗!不過(guò)你要跟我一起去!”我說(shuō):“好的!”我們來(lái)到了水池旁,王靖祎洗勺子時(shí),用手細(xì)細(xì)的搓,無(wú)論勺子還是勺柄都不放過(guò)。不一會(huì)兒,勺子洗完了,她遞給了我,我說(shuō)了一聲:“謝謝你,有你真好!”

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的王靖祎,也是我最好的朋友。

助人作文300字 篇3

  人與人之間需要互相關(guān)心、幫助;叵肽且患,讓我受益匪淺。

  那天正下著小雨,景物也變得朦朦朧朧。我走路回家,在一個(gè)街道轉(zhuǎn)角處,我看到了一個(gè)小男孩。很快,我就被他吸引住了。他是多么可愛(ài)。〈┲患诎紫嚅g的毛衣,和一條背帶牛仔褲,胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的,小小的手掌里拿著一塊蛋糕,臉上有著燦爛的笑容,時(shí)不時(shí)的還笑出聲來(lái)。我看著他,心想:他真可愛(ài)呀!但是,他要去哪里呢?跟我一樣嗎?

  那個(gè)小男孩走著走著,忽然停住了。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸,骨瘦如柴,冷的瑟瑟發(fā)抖,餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的目光。他看看蛋糕,看看乞丐,拿不定主意,仿佛在想:這個(gè)叔叔為什么在這里呢?他好像很餓呢,我要不要把蛋糕給他呢?小男孩想了許久之后,走上前去,把蛋糕放到乞丐的手里,說(shuō):“叔叔,給你吃。”乞丐大吃一驚,等他回過(guò)神來(lái),那個(gè)小男孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

  我們要互相關(guān)心、幫助,就像那個(gè)小男孩一樣,有一顆金子般的心,我們要記。菏┮詯(ài)心,不圖回報(bào)!

助人作文300字 篇4

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明走出家門,他看見(jiàn)天上的太陽(yáng)在對(duì)著他笑,小明也露出了笑臉,說(shuō):“你好,太陽(yáng)公公,好久不見(jiàn),你在干什么呢?”

  “我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌聲!

  “再見(jiàn),我要去上學(xué)了!

  小明走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的.一聲,小明嚇得心都要跳出來(lái)了。小明回頭一看,是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒(méi)有想,就把小弟弟抱起來(lái),對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)把你送到醫(yī)院去的!闭f(shuō)完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上,醫(yī)生說(shuō):“只是流得血很多,可是還好,只要多涂藥,就沒(méi)事!毙∶髀(tīng)了,心靜了下來(lái)。小弟弟笑了,說(shuō):“謝謝你及時(shí)救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來(lái)我家玩!

  小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來(lái)我家玩!

  雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭诵〉艿,自己就開(kāi)心了。

助人作文300字 篇5

  我的同桌叫陳xx。陳xx中等個(gè)子,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛。陳xx特別愛(ài)幫助人,所以大家都很喜歡他。

  有一次,我在課間的時(shí)候沒(méi)把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時(shí)候,我一看我的鋼筆沒(méi)有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時(shí)候,我就坐在那兒看著黑板,陳xx看見(jiàn)我,關(guān)切的詢問(wèn)道:“怎么啦?說(shuō)吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說(shuō)著,他把他的鋼筆遞給了我。我說(shuō):“你把你的鋼筆給我你用什么?”他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有!弊詈笏终J(rèn)真的聽(tīng)講了。下課后我把鋼筆還給了陳xx,等上課時(shí)我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來(lái)是陳xx悄悄把鋼筆放進(jìn)我文具袋的。

  放學(xué)后,我拿著鋼筆去還給他,他說(shuō):“你沒(méi)有鋼筆怎么做作業(yè)啊,我送給你了!蔽艺f(shuō):“謝謝你,我家里還有,你那回去吧!弊詈笏舆^(guò)鋼筆,我們就各自回家了。

助人作文300字 篇6

  鄰居王強(qiáng)哥是個(gè)殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

  一天,媽媽從城里捎來(lái)一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動(dòng)。

  正在我解開(kāi)袋口,打算分開(kāi)拿的時(shí)候,王強(qiáng)哥來(lái)了。他走到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“搬不動(dòng),是嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔襾(lái)幫你!”說(shuō)著就夾起水果,往樓上走去!安挥玫!我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下?伤πφf(shuō):“這點(diǎn)東西,沒(méi)關(guān)系的,我能拿。”

  雖說(shuō)到樓上的梯子沒(méi)幾步,但王強(qiáng)哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,“要是把王強(qiáng)哥哥的腳傷著怎么辦?”我邊想邊去幫忙。

  眼看沒(méi)幾步就出頂了,我們卻感覺(jué)袋子越來(lái)越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強(qiáng)哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來(lái)。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開(kāi)袋子拿個(gè)水果給他,他卻一口氣都沒(méi)歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋果,追了下去……

  王強(qiáng)哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)啊!

助人作文300字 篇7

  我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂(lè)。

  考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂(lè)。

  有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽(tīng)了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做,就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

  下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō),把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事?墒,我答應(yīng)過(guò)她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

  幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來(lái)幫我。

  我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂(lè);如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

助人作文300字 篇8

  天空中烏云密布,不一會(huì)兒下起了大雨。

  下課鈴聲響了,小白兔的爸爸和媽媽都出差去沒(méi)有辦法來(lái)接它了。小白兔孤零零地一個(gè)人待在教室里,它想:“外面下這么大的雨我沒(méi)有帶雨傘該怎么回家呢!”它想直接跑回家,可是家離學(xué)校比較遠(yuǎn),就這樣跑回去身上一定濕透了。忽然!隔壁的小烏龜看見(jiàn)小白兔站在那里。小烏龜關(guān)心地問(wèn):“小白兔你怎么還不回家?”小白兔說(shuō)“外面雨下大了,我沒(méi)有帶雨傘回不了家了!”小烏龜知道后它想幫助小白兔回家,可是小烏龜不知道怎么才能幫小白兔回家。

  突然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它把自己身上的殼拿下來(lái),又在地上撿了一根小木棍,然后把殼撐在木棍上。小烏龜用自己發(fā)明的雨傘為小白兔擋雨,它自己卻被雨淋著。小白兔不好意思地說(shuō):“你會(huì)被淋濕,凍感冒的!毙觚斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)游泳不怕淋濕!毙觚敽托“淄酶吒吲d興地回家去了,小白兔非常感激小烏龜。小烏龜送好小白兔就又穿上了它的殼。等小烏龜回家的時(shí)候,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹美麗極了。雖然小烏龜渾身濕透了,但是想到能夠幫助到別人,它一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦,還很開(kāi)心呢。

  這個(gè)故事告訴我們要樂(lè)于助人。因?yàn)槟軒椭絼e人,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。

助人作文300字 篇9

  一天下午,媽媽讓丈夫和孩子去買鴨,不料,回來(lái)時(shí)刮起了大風(fēng)。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),把傘、帽子連同掛在傘柄上的鴨一起刮走了。父親與兒子窮追不舍。鴨在空中劃出一道弧線,不偏不倚地落在別人家的煙道里。

  父親撿起被刮飛的帽子,戴在頭上。他倆走到那家人的門口,從玻璃門看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那家是戶窮人家,一家大小正在廚房等吃的。他們衣服上打著補(bǔ)丁,鍋里有少得可憐的白菜。此時(shí),他們正驚喜中。因?yàn)榫谷粡臒煹览锏粝聛?lái)一只鴨,那只鴨剛好落在鍋里。他們一家人都很開(kāi)心,孩子還開(kāi)心得跳舞了。男主人,雙手握拳,好像在說(shuō):“感謝上帝!边^(guò)了十幾分鐘鴨肉做好了,女主人便端了出來(lái)。孩子們和男主人,早已準(zhǔn)備好餐具,高興地準(zhǔn)備開(kāi)吃呢!看到這里,這對(duì)父子互相使了個(gè)眼色,悄悄地回家了。

  是呀,每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,幫助一下那些貧困的家庭,整個(gè)世界將會(huì)更加美好!

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