關(guān)于樂(lè)于助人作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的樂(lè)于助人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)于助人作文 篇1
我有一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸,這讓我十分驕傲。
記得有一次,我鄰居阿姨家買(mǎi)了許多書(shū),阿姨自己搬不到樓上去,叔叔又不在家,就請(qǐng)爸爸幫忙。爸爸知道了二話(huà)不說(shuō)就趕緊跑下樓幫助阿姨搬書(shū)。爸爸看到書(shū),搬起一摞就向樓上跑。第一次,爸爸跑得很輕松,搬的很快。第二次,爸爸搬得就不是那么順利了,速度慢了許多。我本來(lái)以為不會(huì)再搬了,可是爸爸又開(kāi)始了第三趟,只見(jiàn)爸爸彎著腰,弓著背,頭上也落下了珍珠般大小的汗珠。我看見(jiàn)了,心里有說(shuō)不出的滋味,真想讓爸爸歇一會(huì)兒再搬。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,喝口水再搬吧!”爸爸說(shuō):“不了,搬完了再喝吧!钡劝岬谒奶说臅r(shí)候爸爸已經(jīng)累得直不起腰來(lái)了,大滴大滴的汗水順著頭發(fā)往下流。四層樓啊,爸爸爬上跑下的來(lái)后八趟,終于全都搬上來(lái)了。
我愛(ài)我的這位樂(lè)于助人的爸爸。
樂(lè)于助人作文 篇2
直到現(xiàn)在,過(guò)去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝婷幫助我的故事。
那是春天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來(lái)一塊石頭,“哎喲,好疼。 蔽宜ち藗(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)非常親切的聲音:“沒(méi)事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),是我平時(shí)很少玩的祝婷。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來(lái),但傷口太痛了,我難以向前走,她說(shuō):“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到祝婷,不好意思地說(shuō):“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說(shuō):“嗯,好朋友!”我們握了握手。
除了那次,祝婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場(chǎng)上投籃。我正玩得開(kāi)心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)像被流星雨給砸過(guò)了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過(guò)來(lái),差點(diǎn)又砸中我,祝婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝婷又一次“救”了我。
祝婷幫助了我無(wú)數(shù)次,她真是我樂(lè)于助人的好朋友。
樂(lè)于助人作文 篇3
“啊,今天又是個(gè)晴朗的一天!''小刺猬開(kāi)心的說(shuō)。我已經(jīng)很久都沒(méi)有跑步了,今天一定跑一會(huì)兒!毙〈题徽f(shuō)完就出了門(mén),開(kāi)心的跑了起來(lái)!
嘴里還唸著口號(hào)“一二,一二!币徊揭徊降呐芰似饋(lái),跑著跑著,跑到了蘋(píng)果園里,小刺猬看見(jiàn)了還不知是什么,嘀咕的說(shuō)了起來(lái),這是蘋(píng)果?是燈籠?還是……小刺猬懷著一肚子的疑問(wèn)飛快地跑了過(guò)去,他一看,頓時(shí)像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的,說(shuō):“太棒了,跑步原來(lái)這么好,不僅能鍛煉身體,而且還能遇到這么好的事情,”俗話(huà)說(shuō):“來(lái)得早,不如來(lái)得巧!”小刺猬看見(jiàn)樹(shù)上那紅彤彤的蘋(píng)果,大小跟足球似的一樣大,小刺猬的口水都垂涎三尺了,小刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一邊轉(zhuǎn)還一邊唱著歌:“今天是個(gè)好日子……。”小刺猬踮著腳尖,跳起了歡快的舞。過(guò)聊一會(huì)兒小刺猬想:“我這么矮怎樣摘蘋(píng)果呢?更何況,我又不會(huì)爬樹(shù)。
“小刺猬,你這愁眉苦臉的做什么。俊笨匆(jiàn)小刺猬心事重重的小山羊,好奇的問(wèn)道。“我想吃蘋(píng)果,但我不夠高,你能幫我嗎?”說(shuō)完,小山羊就開(kāi)始行動(dòng)了,小山羊用它那尖尖的角,把蘋(píng)果撞下來(lái),小山羊拿出吃奶的勁,把蘋(píng)果撞下來(lái)了,蘋(píng)果一下來(lái),小刺猬眼睛就發(fā)亮了,屁股一翹,背一彎,蘋(píng)果就到了他的身上了,她們兩個(gè)愉快的`吃了起來(lái)。
小山羊和小刺猬吃著一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,心里都樂(lè)滋滋的。他們吃得滿(mǎn)臉都是蘋(píng)果末,他們互相望了望,捧腹?jié)M懷大笑!
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樂(lè)于助人作文 篇4
我家的鄰居是一位年紀(jì)老邁的張奶奶。他的眼睛很奇怪,又大又黑,看過(guò)去像二三十歲的年輕人,炯炯有神。
張奶奶有一個(gè)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。記得有一次,學(xué)校放學(xué)了。天下著傾盆大雨,我居然忘了帶傘。心想:還好今天媽媽回來(lái)接我,我干脆張塊空?qǐng)龅氐人?忽然,從背后傳來(lái)了輕微的喊叫聲,我猛地回頭一看,發(fā)現(xiàn)是張奶奶在說(shuō):“怡怡,快過(guò)來(lái),我送你回家!”我聽(tīng)了,一臉的疑惑:“那我媽媽呢為什么不來(lái)接我呢?”邊說(shuō),我便冒著雨湊到了張奶奶的身邊。“那是因?yàn)槟銒寢尳拥脚R時(shí)通知,說(shuō)要召開(kāi)緊急會(huì)議,他沒(méi)空來(lái),便急匆匆的自言自語(yǔ)地跑下了樓梯。我聽(tīng)到了,想反正自己也要接孫女,那也順便把你送回家好了!”“不用了,張奶奶,我自己跑回家就好了!”“不,孩子,淋了雨就要生病的,走吧!”說(shuō)罷,她撐著傘,把我安安全全的領(lǐng)回了家,說(shuō)了句“真乖”,便關(guān)上家門(mén)急匆匆地跑到樓下去接孫女了。結(jié)果,恰好他的孫女也沒(méi)帶傘。淋了個(gè)落湯雞,孫女還感冒了。她對(duì)孫女說(shuō)了一聲“不要緊的”。就趕緊去燒飯、煮菜。
鄰居家慈祥的張奶奶可真是個(gè)“熱心腸”!
樂(lè)于助人作文 篇5
每個(gè)人都有一雙手,有勤勞的手,有懶惰的手,而我有一雙愿意幫助別人的手。
暑假的一天,我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見(jiàn)一位老奶奶在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她彎著腰,一會(huì)兒翻翻垃圾桶,一會(huì)兒蹲下身子在地上摸索,嘴里還念叨著:“怎么就不見(jiàn)了呢?”我走到老奶奶身邊,關(guān)切地問(wèn):“您在找什么呢?”老奶奶說(shuō):“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼,回家的時(shí)候鑰匙就不見(jiàn)了,應(yīng)該是丟在這里了!蔽矣謫(wèn):“是什么樣的鑰匙?讓我?guī)湍野!崩夏棠陶f(shuō):“只有一把鑰匙,上面系了一個(gè)黑色的橡皮筋!蔽荫R上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了,并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你小朋友,你真是個(gè)熱心腸的好孩子!
今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,收獲了快樂(lè)。
樂(lè)于助人作文 篇6
在我們的生活中,我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng),它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好。但我說(shuō)的是我的同桌——高宇航。
他,傻傻的,憨憨的。講得好聽(tīng)點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí),講得難聽(tīng)點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他平時(shí)傻傻的,但是他有一個(gè)樂(lè)于助人的心。
記得那是一個(gè)清凈的中午,我趕忙訂正作業(yè)!鞍ィ繉(xiě)錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間,修正帶竟然卡住了,不管我怎么去修它,也依然沒(méi)有用。同學(xué)們正好也不在。
但,就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候,他,猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見(jiàn)我在那兒愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,不開(kāi)心了?”
“哎,我的修正帶壞了。”我嘆了一聲氣。
“哦,就這個(gè)!小事小事,我來(lái)幫你修不就好了嗎?”說(shuō)罷,他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我,“你先用我的應(yīng)應(yīng)急,這個(gè)我來(lái)修,修好了給你!
這時(shí),我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中,像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說(shuō)了一聲:“謝謝您!”
看!看!看!就是這么一件小事情,卻讓人感覺(jué)到他的胸懷是那么地寬闊,是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳老師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見(jiàn)大。
這就是我樂(lè)于助人的同桌——高宇航。
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