【實(shí)用】助人作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的助人作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

助人作文 篇1

　　如果有一天中國(guó)也可以像國(guó)外一樣，不亂扔垃圾，懂得禮貌，車見人就讓，中國(guó)就幸福了！所以我們現(xiàn)在就要改，把壞毛病改了，讓國(guó)外的人瞧瞧我們中國(guó)人不是到哪都讓人煩的。

　　有一天，我看見一個(gè)老人倒在地，所有人都不上去扶一把，都靜靜的看著這為老人，當(dāng)時(shí)我看到這位老人的時(shí)候感到一絲可憐，我好像上去扶一把，可是我沒(méi)有勇氣上去。這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人，把倒在地的老人扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)老人就一把握住外國(guó)人的手，連聲說(shuō)謝謝。外國(guó)人笑了笑說(shuō)用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“不客氣，老爺爺”。

　　周圍的人，都給這位外國(guó)的小伙子鼓掌，當(dāng)時(shí)我在想我也要幫助人，不求回報(bào)，幫助需要幫助的人。

助人作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，五年快過(guò)去了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯就要跟我們說(shuō)再見了。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌，有的才華橫溢，有的平易近人，有的寬宏大度、有的足智多謀……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

　　她叫曹學(xué)斐。她的皮膚黑黑的，最有特點(diǎn)的還是她那雙丹鳳眼。她走起路來(lái)像一陣風(fēng)一樣快。因?yàn)樗龔男【烷_始學(xué)習(xí)舞蹈，身上還有一種特殊的氣質(zhì)。

　　她體育特別好。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都有她的身影。而且壘球是她的強(qiáng)項(xiàng)，每年的女子組冠軍都被她收入囊中。

　　曹學(xué)斐不但體育非常棒，還很樂(lè)于助人。記得四年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)英語(yǔ)課，相老師說(shuō)要抽查英語(yǔ)短語(yǔ)和課文背誦。完了，完了……這篇課文我忘記背了。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕老師點(diǎn)到我的名字。我的同桌看出來(lái)了我的心思，說(shuō)：“你是不是沒(méi)有背誦課文？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“嗯，我……我忘背了�！蔽乙詾樗龝�(huì)無(wú)情地嘲笑我。沒(méi)想到的是她不但沒(méi)嘲笑我，還教給我了背誦課文的方法。她說(shuō)：“比如這一句話，你只要先抓住關(guān)鍵詞，再背誦其它的部分，就非常的好背了，不行你試試�！惫�然，用她交給我的方法，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我就背過(guò)了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，永遠(yuǎn)保存在我記憶的小船里。

助人作文 篇3

　　要是說(shuō)到我的`同學(xué)田韞豪，那我肯定會(huì)想起一個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂(lè)。

　　田韞豪心腸十分善良，那些扶老奶奶過(guò)馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的，自然不用說(shuō)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)他是怎么幫助我的吧。

　　那是在一個(gè)下午，天空剛剛還萬(wàn)里陽(yáng)光照，轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就變臉啊！不過(guò)這雨那么小，估計(jì)一會(huì)就停了吧。

　　不過(guò)，事與愿違。上了三節(jié)課后，雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲，空氣更顯得沉悶。

　　鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了�？捎赀�在不停地下著，大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了，也有家離學(xué)校近的同學(xué)頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過(guò)去。可是我沒(méi)有帶傘，家離學(xué)校也不近，這該怎么辦呢？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心也越來(lái)越急躁。這時(shí)，值日生田韞豪見我沒(méi)有帶傘，便對(duì)我說(shuō)：“你是沒(méi)有帶傘嗎？馬上我們一起走吧！”我用感激的眼光看著他，對(duì)他說(shuō)：“太好了，謝謝你�！�

　　田韞豪收拾完了書包，準(zhǔn)備鎖好門與我一起走。他鎖好了門，把傘一撐，他的小花傘就打開了，我連忙躲到傘的下面。然后，我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。

　　我們兩個(gè)在街上緊緊依偎著走著，一會(huì)就走到了紅旗電影院，我開始緊張起來(lái)，因?yàn)槲抑�道他的家就在這里。萬(wàn)一他回去了，那我還是會(huì)變成“落湯雞”的。可他好像不認(rèn)識(shí)這里似的，仍舊往前走。我奇怪地問(wèn)：“你的家就在這里，你為什么不回去呢？”他說(shuō)：“好人做到底嘛，晚一會(huì)回家就是了�！�

　　雖然他并不是什么成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，但他助人為樂(lè)的品質(zhì)感染著我，我要向他學(xué)習(xí)。

助人作文 篇4

　　今天我?guī)椭�廖俊如了，早上吃飯時(shí)同學(xué)廖俊如沒(méi)有帶餐具，他給老師說(shuō)：他沒(méi)帶餐具。老師讓他在柜子里找，他說(shuō)沒(méi)有。老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有多于的餐具。

　　這時(shí)候，我趕緊舉起手說(shuō)：老師我有呢。我拿起餐具盒把里面的筷子借給了廖俊如。我看他有筷子能吃飯了，我很高興。助人為樂(lè)是種美德，幫助別人我感到很快樂(lè)。

助人作文 篇5

　　曾經(jīng)幫助過(guò)我的你，腦海中似乎記不大清楚了，但是每一次看到你，都會(huì)想起你幫助過(guò)我的事，你不僅是我的好閨蜜，也是我助人為樂(lè)的好同學(xué)。

　　記得那次，是我去參加航模訓(xùn)練，大概兩個(gè)月左右，早上跟放學(xué)后都要訓(xùn)練，空余時(shí)間少了好多，而我是班長(zhǎng)要管理班級(jí)紀(jì)律，還是語(yǔ)文課代表要收作業(yè)，當(dāng)時(shí)我真的束手無(wú)策，不知道該怎么辦，有時(shí)都想退出航模，但是我真的很喜歡航模，舍不得退出。就在這時(shí)，“班咪，讓我來(lái)幫你吧！”一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，輕輕的說(shuō)，“我會(huì)幫你收作業(yè)跟管紀(jì)律的，可以嗎？”我猛地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好閨蜜——小寶（施文雪），我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“好啊！但小寶你可以嗎？”“沒(méi)事的，平時(shí)看你那么累，都堅(jiān)持下來(lái)了，我肯定行的！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽完了這句話，好像一股暖流流進(jìn)了我的心，我控制不住自己，流了淚，我覺(jué)得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你，是真的把你當(dāng)朋友，當(dāng)好閨蜜，在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里，我偶爾會(huì)看一下小寶的情況，沒(méi)想到小寶太出乎我意料了，她之前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)這么多的麻煩事，可在這么短的時(shí)間里，她竟然適應(yīng)了，還堅(jiān)持了下來(lái)，讓我非常感動(dòng)，這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》，小寶就像這白楊一樣，不管在怎樣的環(huán)境中，她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長(zhǎng)，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　小寶，我在此要非常感謝你，因?yàn)橛心悖�我的生活變得更加多姿多彩，也因�(yàn)橛心悖�我在學(xué)校里變得更加輕松，還是因?yàn)橛心悖�讓我知道了助人為�?lè)是有多么快樂(lè)，“小寶，你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜！”

助人作文 篇6

　　我唱著小曲走在回家的路上，上樓時(shí)我看見一戶人家的鑰匙沒(méi)拔。哎呀，鑰匙都掛在門上，真是危險(xiǎn)。我想。不過(guò)，他們的鑰匙被別人拿走了怎么辦？，我要不要去提醒他們？可是這件事與我毫不相干，我完全可以坐視不管哪，這又不是我家的鑰匙。可我轉(zhuǎn)念一想，我如果去幫個(gè)忙只是舉手之勞而已，我還是說(shuō)吧。

　　我敲響了門。“誰(shuí)呀？”里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)老奶奶的聲音�！澳棠�，你好，你們家的鑰匙掛在門上了，我來(lái)提醒一下�！迸�，謝謝，謝謝！我都忘了�！澳棠陶f(shuō)。”被別人拿走就不好了，你快拔下來(lái)吧！“我說(shuō)。

　　”對(duì)對(duì)對(duì)，小朋友，非常感謝你哦�！啊蹦敲矗�就這樣了，拜拜。“我說(shuō)�！编�！好！“

　　助人為樂(lè)的感覺(jué)真好。

助人作文 篇7

　　她長(zhǎng)著中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人張曉雪。 有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，正在上課，我覺(jué)得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張曉雪看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了，我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說(shuō)：“快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些紙來(lái)！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細(xì)心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。

　　她不但是個(gè)熱心幫助人的人，而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中，有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲�而發(fā)生矛盾，爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí)，張曉雪不知從哪兒跑了過(guò)來(lái)，她往中間一站說(shuō)：“別打了，都停下手，什么大事至于動(dòng)手嗎？”其中一人大聲說(shuō)道：“他和我搶包，是我先拿的�！�

　　另一人說(shuō)：“是我拿的。”他們各執(zhí)己見，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，這時(shí)張曉雪卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個(gè)班的，這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽了她的話，都羞愧地低下了頭�？粗�她遠(yuǎn)去的背影，心中不由得升起敬佩之感。 她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。 指導(dǎo)教師 郁有麗郭訓(xùn)民

助人作文 篇8

　　在星期五的晚上，我跟爸爸出門運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

　　走在半路上，突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過(guò)去，就聽見“砰”的一聲，我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個(gè)火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會(huì)不會(huì)回來(lái)，可沒(méi)見到失主來(lái)拿回錢包，卻看見路上的行人跟車輛一個(gè)勁兒的向錢包壓去，誰(shuí)也不管這個(gè)錢包，就好像把它當(dāng)空氣一樣，我急忙叫爸爸陪我去拿，當(dāng)我拿起時(shí)，外皮已經(jīng)慘不忍睹了，幸好里面的財(cái)物完好無(wú)損，爸爸從我手上接過(guò)錢包像小偷一樣看，我連忙警告爸爸不要這樣看，一會(huì)兒警察來(lái)了，可就麻煩了，雖然帶著緊張的心情，但是我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看，里面有兩部舊手機(jī)、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了，那位失主一定非常著急。

　　我跟爸爸一邊走，一邊想該如何處置這個(gè)錢包。這時(shí)，爸爸興高采烈地說(shuō)：“不如，我們把它扔進(jìn)垃圾桶，然后就當(dāng)作什么都不知道，你說(shuō)怎么樣��？”“當(dāng)然不行啦！那位失主現(xiàn)在一定非常著急�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。爸爸的方法一下子被我否決了，他還撅著嘴說(shuō)：“不行就不行，有什么了不起啊�！焙鋈�，四周的人都用異樣的眼神看著我們，使我們膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然，走著走著就到了媽媽的服裝店對(duì)面，我一瞧，周圍沒(méi)有車，我猶如一只兔子跑到店里，避一避。媽媽看我慌張的樣子，問(wèn)：“怎么啦？”我口齒不清地說(shuō)：“剛……剛我拿。拿到了一個(gè)……個(gè)錢包�！卑职謴暮竺孀哌^(guò)來(lái)，手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過(guò)，她才恍然大悟。

　　忽然，響起了一首十分好聽的歌曲，大家都沉醉在音樂(lè)的海洋里，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)是失主的手機(jī)響了，他馬上拿起來(lái)聽，一瞬間，就好了，我滿是疑問(wèn)的神情問(wèn)爸爸：“怎么樣？”“她現(xiàn)在就過(guò)來(lái)拿走錢包�！卑职终f(shuō)。失主來(lái)了，她接過(guò)錢包，一個(gè)勁兒的感謝我們，害我們都不好意思了！

　　我今天才真正懂得了什么是樂(lè)于助人！

助人作文 篇9

　　周末，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，小麗推著小車帶著弟弟高高興興地去散步。

　　他們一邊走一遍唱著歌，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從他們身邊走過(guò)。小麗看見老奶奶手里提著沉甸甸的菜籃子，肩上還扛著一大包面粉，奶奶累得氣喘吁吁。小麗心想：老奶奶年紀(jì)大了，還要那這么多東西，我要幫助老奶奶。小麗對(duì)弟弟說(shuō)：“好弟弟，你長(zhǎng)大了，是個(gè)小小男子漢，咱們自己走路，用小車幫老奶奶運(yùn)菜好不好呀！”“好呀！我是男子漢，我自己走。”小弟弟高興的答應(yīng)了。小麗把弟弟從車中抱出來(lái)，并對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你很累吧？我用小車幫您把菜運(yùn)回家吧？”老奶奶聽了笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”

　　小麗推著老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走著。老奶奶笑瞇瞇的跟在后面。一只可愛的小鳥在他們旁邊一邊飛一邊叫，好像在說(shuō)：“真棒！真棒！”

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