【必備】幫助作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幫助作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幫助作文 篇1
每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會(huì)穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作!昂顏嗆,我的小報(bào)上一頁做滿了,怎么翻到下一頁?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸(duì)同學(xué)的感謝,我心里美滋滋的。“不用謝,以后有什么不會(huì)的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!
記住,幫助別人就是幫助自己!
幫助作文 篇2
幫助別人是一種美德。送人玫瑰,手有余香,恐怕大家都知道,下面,我就給大家講一講關(guān)于幫助別人的故事!
有一回,我跟著爸爸去人民公園玩,我們玩得很開心,在回去的路上,看到了有人在乞討,乞討的是一位老奶奶,據(jù)說是因?yàn)榧彝ダщy才出來乞討的,看見她的狀況我就把我的零花錢都給了她!我心里很高興!
可是,有一些人對(duì)此卻根本漠不關(guān)心,甚至厭惡至極。我有一個(gè)同學(xué)叫孫浩純,那天,我和他練完了字,正要去公交車站等車,走著走著,路上出現(xiàn)了一個(gè)穿著軍大衣在乞討的人,他快要到我們面前的時(shí)候,孫浩純突然大叫:快走!這里有個(gè)乞討的!說完就揚(yáng)長而去。我感覺那時(shí)我臉上火辣辣的,也走了!
給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來一份快樂,是善良,是一種美德,更是一種精神,讓我們給他人送去陽光和快樂!
幫助作文 篇3
這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,讓我久久不能忘懷。那是一個(gè)陽光明媚的下午,在自習(xí)課的時(shí)候,我們班的老師剛進(jìn)入教室的門口,就聽見有人“啊”的一聲,老師觀察了每一處角落,終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了,他吐得特別厲害,氣味難聞。我們班的老師喊了一聲:“誰和我一起把地收拾干凈,用沙土蓋上陳宇吐的臟物上,然后把這些臟物和沙土掃干凈了?”沒有人喊,也沒有人叫,大家都捂著鼻子,合著嘴巴,眼緊閉,都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時(shí),我們班學(xué)習(xí)成績有點(diǎn)差,但樂于助人的薛秀亮挺身而出了,馬上沖到了我們的前面,拿著清掃工具,跑到了操場(chǎng),拿了點(diǎn)兒沙土,回到了教室來蓋在那些臟物上面,一起拿掃帚掃走。那時(shí),我們已經(jīng)走出了教室,來到了四年二班,我們和四年二班說明白了現(xiàn)在的情形,可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認(rèn)真地清掃,這時(shí)我想,為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學(xué)呢?我終于知道了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)成績其實(shí)并不是特別重要的,只要有一點(diǎn)兒熱心和一點(diǎn)兒善良,還要樂于助人,就可以成為一個(gè)好學(xué)生,真正的好學(xué)生!薛秀亮令我十分感動(dòng)。
幫助作文 篇4
這天,天氣貌似不太好,烏云密布,仿佛下一秒就要作起狂風(fēng)暴雨。我趁著雨婆婆還沒有“發(fā)飆”之前,趕緊拿著雨傘向家的方向跑去。
漸漸地,天越來越暗了,我不禁加快了腳步!稗Z隆”地一聲,豆大般的雨滴瘋狂地落了下來。我連忙往旁邊的店鋪沖去!昂簟蔽议L嘆一聲,甩了甩頭發(fā),正準(zhǔn)備打開雨傘,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩站在我的身旁。他全身都已經(jīng)淋濕了,頭發(fā)如枯萎了的花朵一樣,焉焉地趴在頭上,衣服也濕濕的,如同一只落湯雞一般,可憐兮兮地站在那兒。我看著他,心中便起了憐憫之情。我蹲下來,笑著問:“小弟弟,你怎么不回家呀?”他看著我,先是一怔,然后悻悻地開口說:“我……我沒有雨傘,回不了家。”我看著他,又看了看雨傘,心中猶豫不決。我心想:如果我把雨傘給了他,那我一定會(huì)淋濕的,這樣子,回去一定會(huì)挨罵的?晌野延陚阕约毫糁晗碌眠@么大,一時(shí)半會(huì)兒是一定停不下來的,那小男孩就注定是回不了家了,我該怎么辦呢?在我猶豫不決之時(shí),我正巧碰上了他的目光,四目相對(duì)。他那炯炯有神的眼睛中又似乎流露出一種急切需要幫助的神情。我的心一橫,十分仗義地說:“給,我把雨傘給你,你趕緊回家吧!边沒等他回復(fù),我便沖了出去。
不一會(huì)兒,雨水打濕了我的頭發(fā),打濕了我的衣服,陣陣涼意襲來,但不知為什么,我的心卻暖暖的。
幫助就像一束陽光,讓全身冰涼的人感到一絲溫暖;幫助就像一泓清泉,讓饑渴難耐的人感到一絲舒暢;幫助就像一陣清風(fēng),讓炎熱的人感到一絲涼意……現(xiàn)在,就讓我們伸出援助之手,來幫助更多需要幫助的人吧。
幫助作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己——”當(dāng)我每次聽到這首歌時(shí),我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙愛心的手,縫合的一個(gè)個(gè)美麗的`夢(mèng)。他們的手中寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn),寫滿了無私與真誠。老師的手讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋;父母的手讓我走進(jìn)了關(guān)懷的世界;同學(xué)的手讓我受到了最好的表揚(yáng);而我的手呢?我的手可以為別人做一些力所能及的事。
記得在一個(gè)寒冷的季節(jié)里,冷風(fēng)呼呼地吹著,像一只出籠的野獸在咆哮。我和媽媽一起 坐在76路公交車上。在公交車到達(dá)愛牙醫(yī)院時(shí),前門迎面上來了一位慈祥的老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)蒼白,腦后挽個(gè)簪子,兩耳邊散亂著幾根銀絲。
那位奶奶慢慢地走到人群中,她的包舉得很高,好像里面有什么貴重物品。這時(shí),我看見老奶奶的臉變成了“囧”形,她好像很累很累。我實(shí)在忍不住,實(shí)在不想再看見老奶奶這種表情。
“奶奶,您到這里坐!”頓時(shí),車上安靜了下來。好像時(shí)間停止了。那位老奶奶抬起了頭,她的兩眼注視著我,我向她微微一笑,她也笑了起來。那位奶奶走向了我,我站起來把座位讓給了老奶奶。她輕輕地坐了下來。這時(shí),所有人的目光轉(zhuǎn)向了我,他們七嘴八舌說道:“這個(gè)女孩真好!”“是呀!這是哪個(gè)學(xué)校教出來的好孩子,那么懂事、懂禮貌!”“這才是真正的少先隊(duì)員!”
那位老奶奶用溫和的聲音說道:“謝謝!謝謝!小姑娘,你真是一個(gè)好孩子!” 老奶奶說的話,讓我像吃了蜜一樣甜,不,比吃了蜜還要甜!生活中,我們每一個(gè)人都需要關(guān)懷、溫暖,少一些冷漠、無情。幫助別人,快樂自己。
讓我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槟慊蛘咂渌纳屏既,離開冷漠的世界,走向溫暖吧!
幫助作文 篇6
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)得到很多東西?荚嚳荚伊,得到父母的鼓勵(lì);在學(xué)校犯錯(cuò)了,得到老師的原諒;拾金不昧了,得到失主的感謝……
前幾天,因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的,渾身一點(diǎn)兒力氣也沒有。掛號(hào)、看病、付款、配藥,一直到打吊針,都是媽媽跑前跑后地忙活著,我坐在椅子上不知不覺睡著了。等我迷迷糊糊地醒來,吊針已經(jīng)在打第二瓶了?赡苁怯悬c(diǎn)兒退燒了吧,我忽然覺得肚子空空的。“媽媽,我餓了!薄澳阍顼堖沒吃呢,能不餓嗎?”媽媽站起身,“我去給你買點(diǎn)兒吃的東西,很快就回來。”說完,媽媽就走了。
媽媽剛走了一會(huì)兒,我突然想上廁所。可是,手上扎著針不方便,我只好忍著。忍了一會(huì)兒,實(shí)在有點(diǎn)兒忍不住了,我坐在椅子上扭來扭去,臉都漲紅了!皨寢屧趺催不回來呀?”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情,親切地問:“小弟弟,你怎么了?”“我……我想上廁所!蔽抑е嵛岬卣f。大哥哥笑了笑說:“我?guī)闳グ?”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里,“別不好意思了,快走吧!”
從廁所出來,我舒服多了,不禁長出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!”大哥哥再次對(duì)我笑了笑。
我的到了幫助,心里感覺暖暖的。助人為樂真可貴,我要向大哥哥學(xué)習(xí),在別人遇到困難的時(shí)候,伸出援助之手。
幫助作文 篇7
那是一個(gè)深秋的傍晚,他坐長途汽車出差。出發(fā)快一小時(shí),汽車到了一個(gè)縣城客運(yùn)點(diǎn)。這時(shí),上來一位老大爺,滿是塵土的衣服,蒼白的頭發(fā),憔悴的面容。他拖著一個(gè)大口袋,口袋鼓鼓的開個(gè)大口子,里面擠滿各色各樣的低檔塑料涼鞋等日用品。
汽車緩緩起動(dòng),穿行于茫茫的田野間。他想起了父親,父親在村頭開了個(gè)雜貨鋪,經(jīng)常去外地進(jìn)貨,為了一兩毛錢的賺頭,舟車勞頓,奔波操勞……有一年,父親到外地進(jìn)貨,說好了天黑前回來,結(jié)果到了夜深人靜時(shí)還沒見人影。他和母親就站在村口等了一宿,冷得直哆嗦。后來,父親天亮后才疲憊地走了回來,原來是在汽車上睡著了,坐過了站,又沒有回頭的車,才耽誤了時(shí)間。
“到站的旅客下車了啊,抓緊時(shí)間!”司機(jī)的喊話讓他的思緒從童年的往事回到現(xiàn)實(shí)中來。該下車了,他剛走了幾步,便想起一件事:那個(gè)拖著口袋的大爺上車買票時(shí),似乎也說到這里,怎么沒有下車呢?他問一個(gè)同行的旅客,那人答道:“是坐我后座的那個(gè)老頭吧?沒有下車,好像睡著了!
他望了望路口,剛才坐的客車已揚(yáng)起滿天的塵土駛向遠(yuǎn)方,變成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。剛好,一輛出租車開過來,他沒有半點(diǎn)猶豫就上了出租車:“快,幫我追上前面那輛客車!
出租車飛快地追了上去,客車停了下來。他三步兩步登上客車,將熟睡中的老人推醒。老人睜開朦朧的睡眼,莫名其妙地看著他。他忙問:“大爺,你是不是坐過站了?”老人打了一個(gè)激靈,全醒了,慌忙向司機(jī)問明白地方后,欣慰地笑著說:“沒到,還遠(yuǎn)呢,謝謝!”原來,大爺外地口音,說的地名讓他誤會(huì)了。
他松了一口氣,喃喃地說:“哦,這樣我就放心了……”他無意間瞥了一眼剛才坐過的位置,這一瞥不要緊,他剛沉下的心猛地緊了起來,冷汗就一下子冒了出來——一個(gè)他最熟悉的黑色皮包還靜靜地躺在那個(gè)坐位上。那個(gè)皮包里裝著他所有的證件、銀行卡和票據(jù)!
“好險(xiǎn)!還算幸運(yùn)。”如果沒有想到幫那位大爺,那今晚就只有露宿街頭了。他不禁深深地感嘆:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!边@句話真是不假啊。
其實(shí),在很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己。
幫助作文 篇8
助人為快樂之本,助人為樂是一種美德,助人為樂,不但能做好事,還可以讓自己快樂,真是一舉兩得。
在一個(gè)普普通通的中午,我和往常一樣和朋友有說有笑地走著,一個(gè)年邁的老奶奶映入我們的眼簾,他推著一輛輪椅走在凹凸不平的路上,輪椅上還有一個(gè)老爺爺。
朋友對(duì)我說:“真是兩個(gè)可憐的老人!幸好不是我,趕緊走吧,不然就要遲到了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,快點(diǎn)走吧!”剛走幾步我頭腦中想起了原來讀過樂于助人的故事。這時(shí)我堅(jiān)定地說:“我們?nèi)蛶屠夏棠贪!?/p>
“如果我們幫了她就會(huì)遲到,被老師說一頓!”我的朋友堅(jiān)決反對(duì)。
“我們可以幫了后再去學(xué)校,對(duì)不對(duì)!”我以為兩全其美的說
“要幫你去幫,我可不去!”朋友走了。
我三步兩步跑到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我?guī)湍!”我抓住把手,用力地往前推著?/p>
接著,老奶奶感激地說:“小朋友,謝謝了,對(duì)了,你叫什么名字呀?”
我說:“我叫少先隊(duì)員!”說完,我一路狂奔來到學(xué)校,剛進(jìn)門,上課鈴就響了起來。
我愿意幫助更多需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。
幫助作文 篇9
講臺(tái)上的老師正在分發(fā)著這一次考試的試卷,看著老師報(bào)出一個(gè)又一個(gè)名字,我心里緊張極了。終于,當(dāng)老師報(bào)出了我的名字,那一刻我整顆心都提到了嗓子眼。老師看向我鼓勵(lì)的笑了,然后道:“很不錯(cuò),這次的進(jìn)步很大!
當(dāng)我看到試卷上那個(gè)紅紅的100的時(shí)候,我興奮的就差直接跳起來了。在我無比高興之余,我的心里也無比的感謝起了我的同桌。我將拿下來的試卷攤開,然后放到同桌的眼前,開心的說道:“太感謝你的幫助了,不然我不會(huì)有這么大的進(jìn)步!
這次我的數(shù)學(xué)成績能夠有如此大的進(jìn)步,其中同桌的功勞最大。要知道,從前我的數(shù)學(xué)成績一直都是中下的,甚至有幾次在及格邊緣。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績獲得了我歷史最高分,還是滿分。我內(nèi)心里的喜悅不言而喻。
同桌看著如此興奮的我雖然一直都沒有言語,但是眼睛里露出的對(duì)我的高興也是明亮明亮的,F(xiàn)在就來介紹一下幫助了我的同桌,同桌是班上學(xué)習(xí)成績最好的人,平日里常常是沉默寡言的,幾乎所有的空閑時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)之上。這也是同桌的學(xué)習(xí)成績能夠這么好的原因之一吧,畢竟班級(jí)里少有如同桌這般醉心于學(xué)習(xí)中的人。
當(dāng)上一次數(shù)學(xué)考試考砸了后,我還朝同桌苦惱過,說出了我數(shù)學(xué)成績不好的煩惱。那時(shí)候,同桌就說要幫助我。
同桌從來都不是一個(gè)說空頭話的人,說幫助我,接著第二天就給我制定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一開始我還不能完全相信同學(xué),可如今我看著自己滿分的試卷,心里對(duì)同桌頓時(shí)敬佩上了。如果不是有了同桌的幫助,我的成績不可能提升這么快。當(dāng)然了這也就是一次單元小考,但是這也足夠讓我開心。
我的同桌,很感謝你對(duì)我的幫助。
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