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別人的幫助作文

時(shí)間:2022-06-14 10:33:43 助人 我要投稿

【精選】別人的幫助作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的別人的幫助作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】別人的幫助作文三篇

別人的幫助作文 篇1

  我,任憑我被狂風(fēng)嘶吼著,摧殘著……

  那天,別人的父母滿心歡喜地將苦讀了一天的孩子接走了,唯獨(dú)我孤身一人,形單影只地走在偌大的校園內(nèi),路邊的小石頭是我發(fā)泄的對(duì)象,看到花兒露出燦爛的笑容,我就心煩,在一陣猶豫不決后,心浮氣躁的我一念之間準(zhǔn)備步行回家。一路上:我思緒不斷:怎么辦呢?爸爸會(huì)罵我的……為什么自己走回來(lái)……被騙走了怎么辦……他會(huì)打我的!那也沒(méi)辦法,既然已經(jīng)出來(lái)了,只能硬著頭皮上了,可是好不容易“衣錦還鄉(xiāng)”奶奶卻不在家,我毅然成了一個(gè)門外漢,哭也沒(méi)人聽(tīng),想也沒(méi)有用,一個(gè)人呆呆地坐在家門前……

  “怎么辦,我一時(shí)慌了手腳,要是爸爸帶學(xué)校里去找人,找了個(gè)空,明天可要被羅老師來(lái)上一頓“新聞聯(lián)播”昭告天下樂(lè)趣,不不,如果爸爸……”我簡(jiǎn)直不敢再想下去了,在我迷;艔垥r(shí),鄰居的叔叔向我伸出了援助之手,“咦!小弟弟,怎么了,被關(guān)出門了嗎!要不要我?guī)兔δ?”叔叔一副和藹可親的樣子,我默默低著頭,對(duì)我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直不是幫助而是赤裸裸的嘲笑啊!我抬起了頭,一雙烏黑亮麗的眼睛看到了一張真誠(chéng)善良的臉,呼之欲出的破口大罵的話被我硬生生“吃”了進(jìn)去,我支支吾吾的向他借電話,心中的暖流在碰撞,也許他在別人眼中是一個(gè)普通的叔叔,但在我眼中,他,在我最絕望,最悲傷,最凄涼,心靈墮入一片無(wú)邊的黑暗時(shí),點(diǎn)亮了黑暗中的燈塔,給了我溫暖,給了我撐下去的理由,這是,連太陽(yáng)公公也累此不疲,露出了笑臉,小花為我跳舞,風(fēng)兒為我歌唱,我的心重獲新生,死灰復(fù)燃了。

  爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,這短短片刻間發(fā)生的,在我的生命中,可以回放無(wú)數(shù),謝謝您,叔叔,雖然我們素不相識(shí),但是就是平凡的你幫助了我!謝謝你,叔叔!

別人的幫助作文 篇2

  在這個(gè)世上,有許多人在別人需要幫助的時(shí)候,會(huì)伸出他們的雙手。我也曾幫助過(guò)別人,記憶最深刻的是我在上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事情:

  上一年級(jí)的時(shí)候,下課了,我們常常跑到教學(xué)樓旁邊的草坪上玩。有一天,我們像往常一樣在草坪上玩,玩著玩著,上課鈴聲響了,我們爭(zhēng)先恐后地向教室跑去,突然,葉芯妤摔了一跤,緊接著,丁煜洋摔到了她的背上,丁煜洋連聲“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō),就爬了起來(lái),跑到教室里去了。這時(shí),葉芯妤才慢慢地爬了起來(lái),嘴里還叫著“哎喲!哎喲!”我關(guān)切地問(wèn)她:“怎么了?”葉芯妤彎著腰,摸著她的右手背說(shuō):“這邊痛!蔽?guī)退屑?xì)地看了看,擦破了一層皮,還有點(diǎn)紅紅的,流了一點(diǎn)點(diǎn)血。我扶著她,慢慢地走回教室,坐到座位上之后,我接了點(diǎn)冷水敷在她的右手背上,然后,拿了一張餐巾紙,包在她的右手背上,這讓她感覺(jué)舒服多了,又活躍了起來(lái),在這節(jié)體育課上,我和她又唱又跳,玩得可開心了!

  幫助別人讓我感到很快樂(lè),還交了一個(gè)朋友!

別人的幫助作文 篇3

  徐嘉俊是我的同學(xué)。他心地善良,樂(lè)于助人,曾幫助過(guò)我。

  記得那時(shí),我扭傷了腳,造成一只腳不能完全著地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的'走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了?晌易x書的教室偏偏與我過(guò)不去——在三樓。同學(xué)們不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉就可到達(dá),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的過(guò)程,完成起來(lái)很困難。那天,我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過(guò)來(lái),拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級(jí)而上。我個(gè)頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺(jué)他有點(diǎn)力不從心,吃不消……

  到了三樓,我松了一口氣,轉(zhuǎn)眼一看,發(fā)覺(jué)徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭發(fā)都濕漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終于忍不住,“你累不累,徐嘉。俊薄安焕,幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的,我很快樂(lè),所以不累!

  徐嘉俊的話,讓我怦然心動(dòng),懵懂中好像領(lǐng)悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒(méi)法繼續(xù)寫字了。徐嘉俊抬頭看見(jiàn)了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

  這些事情都過(guò)去好久了,但在我的腦海卻很清晰,仿佛歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

  以后,我要和徐嘉俊一樣,對(duì)需要幫助的同學(xué),給予幫助。

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