精選助人作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的助人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
這天,我、莫嘉穎和鄧樂(lè)行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出此刻我們的視線當(dāng)中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無(wú)話可說(shuō),心里想著有誰(shuí)那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當(dāng)一下好人吧!我們立即彎下腰去,留意翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過(guò)了一會(huì)兒我們還沒(méi)撿完反而有些累了,但是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅(jiān)持下去吧,所謂堅(jiān)持就是勝利,果然過(guò)了一會(huì)兒我們就撿完了。我們很高興,相互對(duì)視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒(méi)收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂(lè)行說(shuō):“有人的衣服沒(méi)收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒(méi)過(guò)多久我們就收完了,井井有條的放在一個(gè)能夠避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時(shí)收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長(zhǎng)嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢(qián),我們給了很多人,雖然只有一點(diǎn),但他們很高興,我們也一樣。他們說(shuō)謝謝,我也想說(shuō)謝謝,我們?cè)趲兔λ麄兊耐瑫r(shí),不也快樂(lè)了自我嗎?吹剿麄兛鞓(lè)我們也快樂(lè)啦!
雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因?yàn)槲覀儙兔α藙e人也會(huì)很高興的,讓大家都行動(dòng)起來(lái)吧!讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)把世界相連,別人的笑臉我們也會(huì)快樂(lè),何樂(lè)不為呢?讓人間再多些愛(ài),多些溫暖吧!
助人作文 篇2
朱方明朗是我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對(duì)新月眉,掛在一張瓜子臉上,這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里,有著一口雪白的牙齒;鼻子像一個(gè)小草莓,很是可愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫(xiě)到一半的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯(cuò)題?晌以谖木吆欣镎襾(lái)找去,卻找不到橡皮。天哪!我忘帶橡皮了!這可怎么辦呀!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮,遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過(guò)橡皮把錯(cuò)題改對(duì),一邊對(duì)她說(shuō):“朱方明朗,謝謝你!”“舉手之勞啦!”朱方明朗頭也不抬地說(shuō),“我們都是好朋友嘛,不用客氣!”
這雖然是一件小事,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻,朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過(guò)了囧境,平復(fù)了我的心情,保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他們都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他們說(shuō),在幫助他人的過(guò)程中,他們也收獲了快樂(lè)。正如名言所說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
助人作文 篇3
暖羊羊是一只心地善良、樂(lè)于助人的羊。
有一次,暖羊羊去超市買(mǎi)東西,路上看見(jiàn)狗熊伯伯正拉著一車(chē)水果上坡,誰(shuí)知拉到一半拉不動(dòng)了,車(chē)子斜在半坡上,車(chē)上的水果撒了一地,暖洋洋見(jiàn)了趕緊上前幫忙。她先幫狗熊伯伯把車(chē)推倒坡上,然后再幫狗熊伯伯把水果一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),待撿完水果,暖洋洋已經(jīng)累得滿頭大汗,狗熊伯伯見(jiàn)了激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲說(shuō)道:“暖羊羊,太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子。”
還有一次,暖羊羊背著竹筐去山上采果子,就在她滿載而歸回羊村的路上時(shí),不時(shí)傳來(lái)一陣陣痛苦的呻吟聲。于是她尋著聲音方向找去,原來(lái)是一只受傷的小松鼠躺在草叢里,腿上鮮血直流。暖洋洋見(jiàn)了急切地問(wèn):“小松鼠,你怎么受傷了?”小松鼠有氣無(wú)力地說(shuō):“因?yàn)榻裉旌蛬寢屢黄鸪鰜?lái)找食物,不小心走散了,剛才被一只野貓襲擊了,”說(shuō)玩?zhèn)牡臏I水奪眶而出!皠e著急,別著急,”暖羊羊一邊安慰小松鼠,一邊從包包里拿出紗布,先幫小松鼠包扎好傷口,然后把她背回了羊村。經(jīng)過(guò)暖羊羊無(wú)微不至的照顧,小松鼠很快恢復(fù)了健康。最后,暖羊羊還幫小松鼠找到了媽媽,看到松鼠一家團(tuán)圓開(kāi)心的樣子,暖羊羊也開(kāi)心地笑了。
暖羊羊真是一只樂(lè)于助人、有愛(ài)心的`羊。她羊如其名,無(wú)論走到哪里,哪里就充滿溫暖,在她的心中永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念:幫助別人,快樂(lè)自己!
助人作文 篇4
一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流;我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片;這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給媽媽,說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!
助人作文 篇5
一天下午,爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口,剛好是紅燈,爸爸就把車(chē)子停在紅燈的路口,等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛,手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車(chē)窗,向別人要錢(qián)。老爺爺手敲窗戶門(mén)好久,可是車(chē)?yán)锩娴娜司褪遣婚_(kāi)車(chē)窗給他錢(qián)。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的車(chē)窗戶的時(shí)候,我趕快向媽媽要了一塊錢(qián)給了老爺爺,老爺爺很高興,直點(diǎn)頭說(shuō);謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué),老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后非常的高興,不過(guò)我心里又想,一塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么,前面那個(gè)人為什么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖,一個(gè)玩具的事情嗎?但是對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),這一塊錢(qián)就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的,這一塊錢(qián)可以買(mǎi)一碗飯吃,口渴的時(shí)候可以買(mǎi)一瓶水喝。
爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人,同時(shí)還知道了我的想法,爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了,知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事,幫助有困難的人。
紅綠燈這是剛好變成綠燈,爸爸就繼續(xù)開(kāi)車(chē)去我外婆家。
助人作文 篇6
在晚上的學(xué)習(xí)班上,老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)作業(yè),劉穗滿說(shuō)她沒(méi)有帶鉛筆,老師問(wèn)我:“你帶了幾支鉛筆呀?”我告訴老師,我?guī)Я藘芍сU筆。老師說(shuō):“劉穗滿沒(méi)有帶鉛筆,你能借給她一支嗎?”我說(shuō)可以,然后從文具盒里拿出鉛筆,遞給了劉穗滿。
劉穗滿接過(guò)鉛筆對(duì)我說(shuō):“謝謝你,楊騏瑞!”我說(shuō):“不用客氣!你用吧,我還有一支呢!”老師聽(tīng)了,笑瞇瞇地向我豎起了一個(gè)大拇指,說(shuō):“楊騏瑞幫助其它同學(xué),做的真棒!”
下課后,我告訴了媽媽這件事,媽媽夸我做的很對(duì),并告訴我同學(xué)之間要互相幫助,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本!
助人作文 篇7
世上有很多很多的快樂(lè),比如:競(jìng)爭(zhēng)成功的快樂(lè),別人表?yè)P(yáng)得到的快樂(lè)……但是,在我眼里最快樂(lè)的事情就是幫助別人。
我們班上有一位同學(xué),別人發(fā)言時(shí)他總是插嘴。遇到這種情況,別的同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒(méi)有,我每次總是大聲的提醒他:“別插嘴!睗u漸地,課堂上聽(tīng)到他插嘴的聲音越來(lái)越少?吹竭@樣,我十分快樂(lè)。 第一因?yàn)檎n堂安靜了很多。第二則是因?yàn)槲腋惺艿侥欠N助人為了的深層快樂(lè),那種用語(yǔ)言表達(dá)不出的快樂(lè)。
還有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。考試成績(jī)出來(lái)了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時(shí),我鼓勵(lì)了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴,不再煩惱了。他快樂(lè)了,我哦也十分快樂(lè)。因?yàn)樗麤](méi)有再煩惱了,我的表情和內(nèi)心也放松了許多,不再為他擔(dān)心了。看著窗外的藍(lán)天白云,我覺(jué)得自己的心情也像那彩云,飄來(lái)飄去,自由自在,不受拘束。
同學(xué)們,你想快樂(lè)嗎?想快樂(lè),請(qǐng)多多幫助別人。那種快樂(lè)是吃再多漢堡,玩再多電腦也比不上的。記住,助人為快樂(lè)之本!
助人作文 篇8
在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè),不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣。⑽遗苓^(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車(chē)?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車(chē)壞了,幫忙修修,應(yīng)該。⒄f(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開(kāi).望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè)的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
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