實(shí)用的熱心助人的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的熱心助人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熱心助人的作文 篇1
我的爸爸中等個(gè)子,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛,還有漂亮的雙眼皮,這樣一張“娃娃臉”使他看起來(lái)比實(shí)際年齡小。
爸爸的本職工作是電腦維修,他對(duì)待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我很敬佩他。爸爸還有一個(gè)令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì),那就是他十分熱心助人。
那是一個(gè)星期天的上午,陽(yáng)光明媚,我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人,游人如織,我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹(shù)之間,感覺(jué)心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時(shí)候,遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)到南門(mén)口怎么走?”爸爸微笑著回答:“我們剛好要到城南路上坐車(chē),你們和我們一起走一程吧!”到了分岔路口,爸爸抬手給她們指明方向后,正準(zhǔn)備說(shuō)再見(jiàn),她們?cè)俅伍_(kāi)口詢(xún)問(wèn):“在南門(mén)口能坐地鐵到岳麓山嗎?長(zhǎng)沙城里還有什么好玩的地方?可以請(qǐng)問(wèn)一下路線嗎?”這個(gè)問(wèn)題的范圍可廣了,爸爸立刻掏出手機(jī)上網(wǎng)查地圖,就站在路邊上對(duì)她們進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。爸爸不停地在手機(jī)上指點(diǎn)著,一邊說(shuō)一邊招呼她們看手機(jī)。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機(jī)上方,一邊認(rèn)真地聽(tīng)一邊點(diǎn)頭,還不時(shí)地插口問(wèn)幾句,爸爸都一一為她們作答。這一說(shuō)就說(shuō)了二十多分鐘,我們要坐的公交車(chē)都過(guò)去好幾輛了,我和媽媽一臉無(wú)奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶:哪有人這樣問(wèn)路的?也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像爸爸這樣指路的。
在回家的路上,我不禁埋怨爸爸:“您又不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)人,干嘛因?yàn)樗齻兊⒄`那么多時(shí)間!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兩個(gè)外地人到長(zhǎng)沙來(lái)玩,一老一少,人生地不熟,難得她們對(duì)我們這么信任,我們不能辜負(fù)這份信任,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)!”媽媽笑了:“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的!”
我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì),我要向爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)熱心幫助他人的人。
熱心助人的作文 篇2
“那里發(fā)生什么事了?”我趕緊跑過(guò)去,定睛一看,原來(lái)一位老人摔倒了,一直幫助她的年輕人挺身而出,扶起了她,并和她一起回家。
我問(wèn)了問(wèn)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,終于知道了事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái),這位老人住在我附近,她通常都是自己一個(gè)人住在一間小房子里,兒女們都出外打工去了,只有過(guò)新年是或其他節(jié)日時(shí)才會(huì)回來(lái)看一看她,所以,她只能自己打理生活。
今天,她又來(lái)買(mǎi)菜了,不過(guò),她卻打扮得很好:一只昂貴的龍頭拐杖,一件紅色的旗袍,上面印著幾條黃色的龍,原來(lái),這些都是兒女們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候送她的。
她向菜鋪?zhàn)邅?lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn):她身后跟著一個(gè)年輕人,正扶著這位滿(mǎn)鋪蹣跚的老奶奶,讓老奶奶走起路來(lái)不用那么吃力。
過(guò)了一會(huì),老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“老了,眼睛不中用了!闭f(shuō)著,便想拿出老花鏡。老奶奶還沒(méi)動(dòng)手,年輕人便把手伸進(jìn)老奶奶的褲袋中,幫老奶奶拿出了老花鏡,又幫她打開(kāi)老花鏡,幫老奶奶帶上,老奶奶連聲說(shuō)謝謝。
不久后,老奶奶不小心摔倒了,在那一瞬間,年輕人馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),扶起了老奶奶。周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡,老奶奶感激地?duì)年輕人說(shuō):“謝謝你!你一直在幫助我,不然,剛才我就會(huì)摔斷骨頭了!”
年輕人說(shuō):“不用謝,我送你回家!蹦贻p人扶著老奶奶回家了……而我的心頭,卻多了一番滋味……
熱心助人的作文 篇3
一天,天氣晴朗,兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水,到了小河,她倆正準(zhǔn)備打水一不小心,水桶掉進(jìn)了小河,被水沖走了,她倆傷心極了。
芳芳和琪琪一直順著河水流動(dòng)的方向跑,想把水桶撿回來(lái),芳芳?xì)獯跤醯卣f(shuō):“姐姐我跑不動(dòng)了,怎么辦?”說(shuō)完,忍不住哇哇大哭。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一頭大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了”?芳芳說(shuō):“我的水桶掉進(jìn)小河了,撿不回來(lái)了!贝笙笳f(shuō):“別哭了,我來(lái)幫你!
大象的腿又粗又大,鼻子又長(zhǎng)。它走進(jìn)河里,用它的長(zhǎng)鼻子把水桶卷上來(lái)。并用鼻子吸完后噴到水桶里。
“謝謝你大象”。小兔芳芳,琪琪開(kāi)心地說(shuō)。
“不用謝!闭f(shuō)完大象慢悠悠地走回家了。
熱心助人的作文 篇4
在我家四周,有誰(shuí)不知道方爺爺是出了名的助人為樂(lè),不管以前怎么對(duì)待方爺爺,方爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的'時(shí)候,伸出援助之手去幫助他們;不管認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽(tīng)見(jiàn)"咯咯吱吱"的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見(jiàn)方爺爺正為一個(gè)小男孩修自行車(chē),我心想:那人是誰(shuí)?怎么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我?guī)е蓡?wèn),下樓去.剛下去,便見(jiàn)小男孩帶著微笑向方爺爺致謝,眼瞧瞧方爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說(shuō):別客氣,別客氣!"我跑過(guò)去問(wèn)方爺爺:那人您認(rèn)識(shí)奧妙?您在幫他修車(chē)啊?"方爺爺笑著回答:不認(rèn)識(shí),他的車(chē)壞了,幫忙修修,應(yīng)該!"說(shuō)著便身離開(kāi).望著他離去的身影,我大從心底佩服他--方爺爺
方爺爺助人為樂(lè)的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時(shí)刻,林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,"哇哇"直哭,哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的方爺爺,方爺爺急忙起身,跑過(guò)去一看,這才得知他哭的原因.10對(duì)的小女孩無(wú)能為力,方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道,方爺爺是因?yàn)樗麕椭藙e人,快樂(lè)了自己.不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂(lè)的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚(yáng)光大.
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