你對(duì)我的幫助作文(精選24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的你對(duì)我的幫助作文,歡迎閱讀與收藏。
你對(duì)我的幫助作文 篇1
最近,一陣踢毽子的流行風(fēng)刮到我們學(xué)校,使好多人都喜歡上踢毽子,包括我在內(nèi).我剛開始踢的時(shí)候,都踢不了,就算踢得也只踢得一兩個(gè).后來,我就找到了一位很會(huì)踢毽子的姐姐,我就叫她教我怎么踢毽子.她一邊教我一邊做示范,她說:"腳要抬到九十度,要放平,踢出去的時(shí)候,要一直注視著踢出去的毽子會(huì)飄向哪個(gè)方向,這樣,才能很快的移動(dòng)腳的方向,才能踢得第二個(gè),才踢得多."然后,我很快就學(xué)會(huì)了.
從此,我一直按她說的方法去踢,然后,我踢得毽子的個(gè)數(shù)慢慢地增加.現(xiàn)在,我也算是班里面的高手了.但是,我還是要繼續(xù)努力,不要驕傲,因?yàn),還是有幾個(gè)同學(xué)比我還厲害.
所以,我想對(duì)那位姐姐說:"謝謝你對(duì)我的幫助."
你對(duì)我的幫助作文 篇2
記得那一次,因?yàn)槲翌^天晚上沒有檢查鋼筆里的墨水。
第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師突然說:“同學(xué)們,我們這一節(jié)課測(cè)試,把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來放桌上做好準(zhǔn)備!遍_始考試了,我沒寫幾個(gè)字鋼筆就沒水了,我換了第二支鋼筆,用了一會(huì)兒也沒有水了,我一看文具盒,愣住了,墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同桌看見了問:“王悅鑫,你怎么不寫啊?”我說:“我的兩支鋼筆都沒有墨水了,我的墨囊也用完了。”“給,拿去用吧,這是我的鋼筆。你快寫卷子吧,再耽誤,交卷子的時(shí)候你就做不完了。”同桌說道。
“嗯,謝謝!”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天,我?guī)Я藘蓚(gè)小桔子來到教室,看到我同桌還沒有來,我就等她來了,把桔子給了她,她問我:“你為什么給我桔子?”我說:“感謝你昨天借給我鋼筆呀!”
同桌,謝謝你對(duì)我的幫助,你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人,快樂自已吧!
你對(duì)我的幫助作文 篇3
“謝謝你對(duì)我的幫助!边@句話是我想對(duì)我的同學(xué)程一說的。
那是一個(gè)周五的下午,由于中午我貪睡,結(jié)果醒來的時(shí)候,哇!再有十分鐘就兩點(diǎn)了!我手忙腳亂地穿上衣服,背上書包,一陣風(fēng)似地沖出家門,向?qū)W?癖级。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到校門口,還好還好,沒有遲到。眼看勝利就在眼前,我剛跨進(jìn)大門,耳邊就傳來紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗志愿者的聲音:“同學(xué),你的紅領(lǐng)巾呢?啊,糟了,忘帶紅領(lǐng)巾了!我瞬間紅了臉,心急如焚地開始翻找書包和衣服口袋。好失望,我沒有找到。
正當(dāng)我不知如何時(shí),耳邊傳來同學(xué)程一的聲音:“王紫璇,我有紅領(lǐng)巾,我借給你!”頓時(shí),一陣暖流涌入心底,我喜出望外地接過程一遞上來的紅領(lǐng)巾,說:“太感謝你了,你真是雪中送炭啊!”程一不好意思地笑了,說:“不客氣,舉手之勞,應(yīng)該的!
這件事情雖然過去了很久,但是程一幫助我的情景依然清晰如昨。讓我深深地明白:無論同學(xué)還是朋友,都要互相關(guān)心,互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
程一,謝謝你幫助了我。
你對(duì)我的幫助作文 篇4
謝謝你總是在我落魄時(shí),傷心時(shí),困惑時(shí),給予我溫暖,關(guān)心,和鼓勵(lì)。
一句我懂,真的讓我的世界春暖花開;一句我相信你,讓我重拾那丟失的心。
如果不是你,我不會(huì)相信這個(gè)世界,不會(huì)相信任何人。
謝謝你,謝謝你一直以來的的關(guān)心和陪伴。
你對(duì)我的幫助作文 篇5
星期天,我和爸爸媽媽在我奶奶家,忙完了家務(wù)事,沒事可干,只能看電視。
媽媽似乎憋不住了站了起來,眼神很是堅(jiān)定,似乎有著非做不可的事情,“我們?nèi)グ桌撕油姘?”我和爸爸都知道這是不可違背的“命令”,所以都一致響應(yīng)“行,走吧!”
我和爸爸還沒準(zhǔn)備好,媽媽就已經(jīng)在門口等我們了,我們立刻沖出門外,剛走出門,奶奶種的南瓜就映入我的眼簾,南瓜開的花是黃色的,顯得很艷麗,那花開得像喇叭,里面包著一些小小的、黃黃的、嫩嫩的花蕊。南瓜葉很像一把小扇子,有大的也有小的,南瓜藤?gòu)潖澢,這樣可愛的南瓜可不是奶奶栽的,而是不小心掉下去的幾粒南瓜籽自己長(zhǎng)出來的。
剛跑出院子的大門,腦子里就開始閃現(xiàn)出關(guān)于南瓜的資料,突然我想起我的語文主題叢書,里面有一篇文章是關(guān)于南瓜蔓的,如果南瓜蔓梢下垂,就是天氣轉(zhuǎn)陰的征兆,我急忙停住腳步往回跑,來到南瓜蔓前,正如我所想,南瓜蔓一順向下,我趕快把爸爸媽媽“拉”了回來,媽媽以為我是在惡作劇,又要走,我看他們都不信,就急忙跟他們解釋起來,并把我的語文主題叢書給他們看,爸媽也認(rèn)為有點(diǎn)道理,就信服了我,回到了屋里。
我一邊看電視,一邊不時(shí)地看一下窗外-----看看究竟下沒下雨,直到下午,雨都沒下一滴,正在我覺得沒戲了的時(shí)候,天空陰得越來越黑了,不一會(huì)就下起了傾盆大雨,幸好我們沒出去,要不然,現(xiàn)在早成“落湯雞”了!爸媽直夸我活學(xué)活用。
這件事讓我明白了,知識(shí)是多么的重要,書是多么有價(jià)值。許多人認(rèn)為書是“無價(jià)之寶”,我也這么認(rèn)為,我覺得書就是知識(shí)的階梯,沒有書,我哪知道這么多的知識(shí)呢?生活中其實(shí)還有許多這樣的事,有些人就什么都不會(huì),而有些人就知識(shí)淵博,我希望我能懂得更多的知識(shí),成為一個(gè)“博學(xué)多才”的人。
你對(duì)我的幫助作文 篇6
生活往往就像一場(chǎng)夢(mèng),給予人美好,給予人幸福。而在這一場(chǎng)如夢(mèng)的世界里,朋友就像是一束陽(yáng)光照進(jìn)我們的心扉……
小學(xué)階段,我就有一個(gè)好朋友,他的名字就叫做張明劼。
當(dāng)然,上學(xué)時(shí)他總會(huì)去惹我,時(shí)不時(shí)的找我麻煩,有時(shí)還會(huì)踢我呢!記得有一次,課間活動(dòng)。我正在悶頭寫著作業(yè),而他,馬上飛奔過來!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來又是張明劼!皼]空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè),沒想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛!”哎,真是冤家路窄啊!“cao,我說你不煩我會(huì)怎么樣?”我脫口而出。慢慢的,我已經(jīng)開始習(xí)慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對(duì)你說,你只要不給予回答就好啦!保證,3個(gè)星期以后絕對(duì)是沒人惹你,但是如今,仔細(xì)回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學(xué)階段,一個(gè)死對(duì)頭也算是一個(gè)好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力啊。
人生就像夢(mèng)一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會(huì)是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無窮的!例如我的死對(duì)頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨(dú)立的能力……
你對(duì)我的幫助作文 篇7
我的生活中有很多好朋友,俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友,當(dāng)我們遇到困難,一籌莫展的時(shí)候,朋友總會(huì)拔刀相助,助你一臂之力。
我有一個(gè)最好的朋友,她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí),我忘帶雨傘,張曉涵就和我同打一把雨傘,把我送回家,我全身干爽,而她卻濕了半個(gè)身子;在上體育課時(shí),張曉涵本來跑得很快,看我落在隊(duì)伍的后面,她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度,堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn);在我生病時(shí),頭暈得厲害,她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室,給我安慰,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時(shí)候把我拉起來,是她總在我迷茫的時(shí)候,給我建議,她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。
記得有一次,我寫出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》,參加作文比賽,可是最后落選了,我十分傷心,張曉涵看到了并開導(dǎo)我說:“我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次寫出更優(yōu)秀的作文來參賽!蔽蚁胂耄阂彩前,肯定是我寫得不夠好,我要加倍努力寫出更好的作文。
還有一次,我哮喘犯了,不能去參加廣場(chǎng)顏料畫,心情特別沮喪,張曉涵又來當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了:“身體健康是最重要的,廣場(chǎng)畫每年都有,明年再來參加吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得很有道理,是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天,馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了,“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說!皼]關(guān)系的,盡自己最大力氣去跑吧”,張曉涵對(duì)我說。聽了她的話我充滿了力量,雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好,但是比以前進(jìn)步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友,時(shí)刻幫助我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,讓我充滿了無窮的力量勇往直前!
你對(duì)我的'幫助作文 篇8
在生活中,我遇到過許多格言,但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個(gè):“你可以選擇這樣的‘三心二意’,信心`,恒心,決心,創(chuàng)意,樂意”這句話帶給我無數(shù)的啟示。這句名言警句,使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心:考試了,我禁緊張起來,在緊張的那一刻,我想起了我的座右銘中的信心,使我的心中有一股力量從我身邊流過,我變的信心十足,信心給我勇氣和力量。
恒心:在學(xué)電琴中,我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來越重,加上又要練習(xí)電子琴,經(jīng)常要很晚才能睡覺。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是。(jiān)持下來我將得到回報(bào)。恒心,使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心:作業(yè)讓我頭痛,我不時(shí)腦子里也會(huì)出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),使我累得快要跨了,決心幫助了我。為了考上好的初中,為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,我下定決心去補(bǔ)習(xí)。
樂意:讀書是自愿的。作業(yè)困繞著我,讀書有好處,卻浪費(fèi)了時(shí)間,樂意幫助了我,讀書是我自愿的,書離不開我,我離不開書,是一對(duì)好朋友。我樂意看書!
創(chuàng)意:使我的生活變得奇樂無窮!開開心心!
“三心二意”幫助了我,幫助了我的生活,我得到了啟示:信心,恒心,決心,創(chuàng)意,樂意是離不開生活的!這就是我的座右銘,簡(jiǎn)單而對(duì)我有幫助的座右銘!
你對(duì)我的幫助作文 篇9
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛。
記得那是一次三年級(jí)的體育課,體育老師正在叫小安練習(xí)400米長(zhǎng)跑?墒,快要到終點(diǎn)時(shí),意外發(fā)生了,在小安前4個(gè)的我鞋帶松了,被他后面的接龍踩到了 他的鞋帶上,害我重重的摔了一摔了一跤,當(dāng)場(chǎng)他的腳關(guān)節(jié)處鮮血直流。
通過老師批準(zhǔn),小安馬上扶我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室阿姨給我簡(jiǎn)單包扎處理后對(duì)我說: “你的傷勢(shì)太嚴(yán)重,最好叫你父母來,帶你去醫(yī)院縫針!币粫(huì)兒,我的父母來了,把我?guī)ё吡。一個(gè)星期過后,我全好了。我對(duì)小安說:“小安,上個(gè)星期真的謝你,不然我今天一定還在家里的床上!毙“舱f“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不算什么,咱們同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛!
是呀!正如歌中所唱的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
你對(duì)我的幫助作文 篇10
夜里,總是有幾分寂寥。曾對(duì)許多人說過,喜歡孤獨(dú),夜晚獨(dú)自一人,實(shí)際每當(dāng)夜晚降臨時(shí),帶來的是深深的害怕。
外表堅(jiān)強(qiáng)的我,卻經(jīng)不起黑夜的折磨。夜深了,深深地孤獨(dú)感侵襲著我。胡思亂想,失去了睡意。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)繁星,現(xiàn)在卻寥寥無幾,你也跟我一樣寂寞嗎?鉆石般的繁星,在寒空中搖晃,仿佛冷得在顫抖。你也需要伙伴,對(duì)嗎?但是為什么總是要裝的那么孤傲呢?可能……也許……。多么希望能有一顆流星劃過?但,偶爾有一顆流星帶著涼意從夜空中劃過,熾白的光亮又是那般凄涼燦然……黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地添扶在天際,早上陽(yáng)光的心情被覆蓋了,唯有黑夜的凄清……。
習(xí)慣的看著窗外……,獨(dú)自一人發(fā)呆,回憶中想起種種,秋風(fēng)也隨我思念,窗外的風(fēng)吹動(dòng)了樹葉,閉眼感受我生命中每一個(gè)秋天的模樣,隨時(shí)光在每一個(gè)秋天中流逝,不知不覺流下一滴淚,世事本無賴,問蒼天,有心賞花花不開,叫我一生等待?問大地,人生若只人生如初見,何須此時(shí)難耐?夜,平淡了,如一汪清水,沒有起一絲波瀾,情,平淡了,如一汪清水,不再起一絲波瀾,多么希望,能有一個(gè)人,幫我點(diǎn)一盞燈,照亮這夜的寒冷,夜,寂了、獨(dú)自、仿徨、燈光、閃滅、你……
你對(duì)我的幫助作文 篇11
小劉,是我的同班同學(xué),她高高的個(gè)子,頭上隨意地扎著一條小辮子,前額被劉海遮蓋著。一雙瞪得大大的眼睛,和善的臉上總掛著燦爛的笑容。她是一個(gè)熱心腸的人,當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,她總會(huì)挺身而出。
一天,上體育課時(shí),我因?yàn)樘B皮了,腳下一滑,摔倒在乒乓球臺(tái)旁邊的階梯上。一陣鉆心的疼痛刺進(jìn)我的心里。我往小腿一望,磕掉了一塊肉!我的眼淚和鮮血不停地往下流,把白鞋子染得通紅。小劉看見后,立刻扶著我走向醫(yī)務(wù)室。走到樓梯口時(shí),她問我:“要不,我背你上去?”我抽噎著說:“我慢慢走就行。”小劉一路扶著我,一路用溫柔的話語鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持一下,你看,醫(yī)務(wù)室快到了。”我的眼淚又灑下來了。這一次,是被她的關(guān)切所感動(dòng)的。到了醫(yī)務(wù)室,小劉陪我坐了下來,用手搭著我的肩膀,表示她的安慰。校醫(yī)說:“忍耐一下疼痛,涂一點(diǎn)雙氧水消消毒好嗎?”沒等我回答,小劉就微笑著安慰我:“你忍受一下痛苦,傷口就快一些痊愈。你一向是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子”。
你對(duì)我的幫助作文 篇12
在我們的生活中有許許多多的困難,但是他們都是微不足道的,因?yàn)橹灰欣щy,我們就能找到解決的方法。他們使我的成長(zhǎng)更加精彩,下面我就來告訴你我的一些困難與解決方法吧!
我記得最清楚的一件事就是我學(xué)自行車的時(shí)候,那時(shí)的我非常的頑皮,所以媽媽就在我5、6歲的時(shí)候就教我騎自行車了。因?yàn)槲业膫(gè)子太矮,所以媽媽只好幫我把座位放到最矮的位置。開始的時(shí)候,都是媽媽扶著我騎,我并不擔(dān)心,因?yàn)槿绻宜さ箣寢屢矔?huì)扶著我并不會(huì)磕破,所以蹬的很快媽媽不得不隨著我跑。
有一次媽媽沒有下來而是讓我自己下來練。我想憑我這幾天學(xué)到的本領(lǐng)肯定摔不倒的?墒鞘屡c愿違,我下去以后先是一只手扶著墻騎,但是總是摔倒,于是我就改為兩只手扶墻騎,可是這樣更難了,因?yàn)檫@樣無法掌握把手自行車就不能按我的要求走動(dòng),所以我還是總是摔倒?墒俏也]有哭,因?yàn)槲抑,我總?huì)克服它的!但是我總是找不到技巧,然后摔倒。
終于,我找到了一個(gè)技巧,就是一只腳撐地另一只腳蹬車,蹬起來以后另一只腳迅速放到另一個(gè)腳蹬上就可以是車子動(dòng)起來了。
通過學(xué)自行車一事,我知道了做事要尋求技巧,不能死板硬套!
你對(duì)我的幫助作文 篇13
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助,小安也得到過別人的幫助,今天小安就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué),小安因?yàn)樯,所以沒去上學(xué)。
那天晚上,小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容,語文和英語還不錯(cuò),可是數(shù)學(xué)就不行了?追币坏膵寢屩懒,就叫小安這個(gè)星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教小安。
那天早上,小安九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí),就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,小安和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教小安了。過了一會(huì)兒,小安終于把那天沒學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來了,像那樣的題小安也全部會(huì)做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后,小安就回家了;氐郊液,小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè),嗯,不錯(cuò),小安全部都會(huì)做,那是因?yàn)樾“惨呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒學(xué)的數(shù)學(xué)題,所以小安全都會(huì)做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
小安很感謝孔繁一的媽媽,就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭诵“,才使小安?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
你對(duì)我的幫助作文 篇14
今天吃完午飯,爸爸看到我的頭發(fā)很長(zhǎng),遮住了眉眼,邊說:“兒子,老爸給你理發(fā)吧?”聽到這話,我高興地一蹦三尺高。
不一會(huì)兒,爸爸就拿出了毛巾、外套和推子,爸爸把毛巾掖在我的脖子后面,把外套披在我的胸前,好像我把衣服倒著穿一樣,我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,爸爸插上插頭開始理發(fā)。
我感覺到爸爸把推子在我的頭上推了一下又一下,他的動(dòng)作很笨拙,過了一會(huì)兒,我照鏡子一看,發(fā)現(xiàn)頭兩側(cè)的頭皮都露了出來,剩下的頭發(fā)也不足半厘米長(zhǎng),像一個(gè)小和尚似的,我站起來又急又氣地說:“你怎么把我剃成了一個(gè)小和尚?!”爸爸不慌不忙地說:“耐心點(diǎn),再等一會(huì)兒,還沒有剃完吶!蔽夷椭宰幼讼聛,心想爸爸會(huì)給我剃成什么樣呢?幾分鐘后,爸爸得意洋洋地說:“剃完了,快去看一下。”我趕緊跑到鏡子前一看——這簡(jiǎn)直就是一個(gè)小和尚嘛!我對(duì)這爸爸大發(fā)雷霆:“你的技術(shù)也太菜了吧!”而爸爸卻笑瞇瞇地說:“這個(gè)樣子多好看,而且很涼快,很長(zhǎng)時(shí)間也不用再理了!蔽覛獾每炜蘖耍蹨I在眼圈里直打轉(zhuǎn),氣哼哼地說:“我以后再也不讓你給我理發(fā)了!
其實(shí),我內(nèi)心里真的希望爸爸的技術(shù)快點(diǎn)提高,能給我理出一個(gè)好發(fā)型。
你對(duì)我的幫助作文 篇15
大家看了這病還以為我得了什么?老師還會(huì)治病啊!真是奇怪,其實(shí)我不是得了什么病,只是上課時(shí)要做小動(dòng)作,說悄悄話傳小紙條,比較好奇。
我是一個(gè)饑餓的孩子。饑餓,可畏!法國(guó)的雨果說過:“好奇是饑餓的糧食,每遇到它就想吃那么我的饑餓可算是好奇了吧!”
因?yàn)椤安 钡木壒饰覐男【蛯W(xué)會(huì)了拆卸玩具、收音機(jī)、遙控車。知道洋娃娃為什么會(huì)哇哇的叫,怎么樣使一塊鐵皮不沉水。有一次我將哥哥的收音機(jī)給拆掉了,哥哥給了我一巴掌。隔壁的王阿姨說:“這孩子長(zhǎng)大非得鬧翻天。”交國(guó)我的老師都搖了搖頭,“這孩子太頑皮了!
直到六年級(jí)的下學(xué)期我的“克星”―陳老師終于出現(xiàn)了,有一次,陳老師在黑板寫字時(shí),我以為老師會(huì)看不見我在傳字條,我剛剛傳出去的時(shí)候,陳老師翻過頭說:“誰在傳字條,給我站起來。”我嚇了一身冷汗,不會(huì)吧!這樣也知道我在傳字條,“是后面有長(zhǎng)眼睛還是順風(fēng)耳?”我自言自語的說著。我是走過來說:“我不是后面有長(zhǎng)眼睛,也不是順風(fēng)耳,我是一直在注意你,你以后給我小心點(diǎn),要不就給你吃一巴掌。”我嘆了一口氣,幸好沒有打我,算是挺過了一關(guān)了。
從此,我也改掉了這個(gè)壞毛病了。遇上這樣的老師,不改也得改!
你對(duì)我的幫助作文 篇16
每當(dāng)我看到書桌前墻上貼著的那張獎(jiǎng)?wù)戮拖肫鹦r(shí)候爸爸幫我改正自己的缺點(diǎn)的情景。
記得小的時(shí)候,我自己的寫字特別的馬虎,而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時(shí)候很是生氣,因?yàn)楫?dāng)他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時(shí)候,十分的驚訝。最后,要求我重新做一份作業(yè)。
從那天起,爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè),如果我的字里面有一個(gè)字寫的不清楚的話,那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時(shí)候,爸爸取消了準(zhǔn)備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美,但是不是我心心念念的玩具,我的心里面十分的委屈。但是看到爸爸的嚴(yán)厲的眼光,我便把滿腔的不滿放在了心里。
從那以后,我每一天都需要練習(xí)毛筆字了,而且每一天還需要將自己練習(xí)好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)變得工整了許多,而且字也變得漂亮了。上學(xué)期,我還在學(xué)校的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我要感謝爸爸的用心良苦,幫我改正了我的缺點(diǎn)。
你對(duì)我的幫助作文 篇17
這天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和姐姐一起做完作業(yè),就玩起了手指游戲。無意之中姐姐發(fā)現(xiàn)我的手指甲又長(zhǎng)又臟,就說:“弟弟你的手怎么沒有姐姐的漂亮呀?”我伸出手,翻來覆去地看著自己的小手,怎么也看不出來。姐姐神秘地說:“因?yàn)槟愕闹讣子珠L(zhǎng)又臟,所以沒有我的漂亮!薄敖憬悖旖o餓剪剪吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)了頭,
姐姐來到廚房,端了一盆清水,又拿來剪刀。她首先把我的手洗干凈,用毛巾擦干,然后就坐在凳子上,用剪刀細(xì)心地給我剪起指甲來。我依偎在姐姐的懷里,感覺是那樣的舒服。姐姐左手捏著我的手指頭,右手拿著剪刀小心翼翼地剪起來。瞧,那剪刀一張一合,發(fā)出“喀哧喀哧”的響聲,像一首優(yōu)美的歌。姐姐一邊認(rèn)真地剪著,一邊耐心地說:“以后,要勤剪指甲勤洗手,這樣才不容易生。 蔽艺J(rèn)真地聽這著,并不住地點(diǎn)著頭。
指甲剪完了,姐姐捧著我胖乎乎的小手說:“我弟弟的手誰也比不過!”我高興地跳起來:“我的小手最漂亮!我的小手最漂亮!姐姐你真好!姐姐你真好!”
你對(duì)我的幫助作文 篇18
去年秋天的一個(gè)晚上,我10點(diǎn)鐘睡覺,不一會(huì)兒就睡著了。大約凌晨3點(diǎn)左右,我感覺被子有點(diǎn)抖動(dòng),我從夢(mèng)中驚醒,微微睜開眼睛,看見爸爸在給我蓋被子。爸爸先是輕輕地把被子從我腿上拉到我胸前,再輕輕地幫我把兩邊的被子掖好。那時(shí)秋天的天氣很冷,我看見爸爸只穿一件薄薄的睡衣。我的心感到了一陣溫暖,又很自責(zé),我怎么老是踢被子呀!爸爸給我蓋完被子就輕手輕腳地拉門走出了房間。
大約到了凌晨5點(diǎn)多,我被凍醒了,感覺身體有點(diǎn)冷,我睜開眼睛一看,我發(fā)現(xiàn)被子又被我蹬到腿上去了,我就用手把被子又拉了回來。接著,我又閉上眼睛睡覺,過了一會(huì)兒,感覺房門又被人輕輕地拉開,我聞到了爸爸的氣息,爸爸又悄悄地走到我的床前,看見我的被子蓋得好好的,就又輕手輕腳地出去了。此時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的心里酸溜溜的,很過意不去。心想:唉!爸爸又是怕我著涼了,這一晚上,爸爸要來多少次啊!
我一定要改掉這個(gè)踢被子的壞毛病,讓爸爸每天都能睡個(gè)安穩(wěn)覺,我愛爸爸!
你對(duì)我的幫助作文 篇19
洗腳,很平常,誰幫你洗腳,或你幫誰洗腳,就感覺不那么地平常,意義就很非常了。
今年,我去山東,一回老家,我就被大姑姑拉到她家去住,我玩得非常開心。
就是在大姑姑家住的最后一個(gè)晚上,大姑姑端著洗腳盆,來到了我和姐姐睡覺的房間,突然說了一聲:“楠楠,快過來洗腳!”我本以為只是泡一下就行了,誰知,我剛把腳伸進(jìn)去,大姑姑就端了一個(gè)板凳坐在我面前,幫我洗腳,我的姐姐笑著說:“媽媽,自從我五歲之后,你就沒給我洗過腳!蔽艺f:“姑姑,我今年已經(jīng)十一歲了,我自己會(huì)洗腳!笨晒霉谜f:“因?yàn)槲覀兏舻眠h(yuǎn),從小到大,我都沒給你洗過腳,我這個(gè)當(dāng)姑姑的太不稱職了!蔽也缓镁芙^,我默默地注視著姑姑,姑姑的臉上留下了歲月的車痕,那枯黃的臉上有一絲微笑,那微笑像絲滑的奶油,像沙漠中的一盆水,像北極中的一絲太陽(yáng)……讓人感到溫暖。我的眼淚在眼眶中打滾兒。大姑姑用那雙枯燥的手,輕輕揉著我的小腳,但在我的心里,大姑姑的那雙手,并不枯燥,反而還比奶油還要滑!
一轉(zhuǎn)眼,在大姑姑家的三天就過去了,意味著還有幾天就要離別了,姑姑,下次回來,我要為您洗腳。
你對(duì)我的幫助作文 篇20
今天是母親節(jié),放學(xué)時(shí),老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。
吃過晚飯,趁媽媽還在忙著收拾碗筷,我急忙行動(dòng)起來,在洗腳盆里倒上溫水,準(zhǔn)備好擦腳的毛巾,并把它們都放到地上,旁邊又放好小板凳,等媽媽忙完,我就把媽媽拉到這邊來,讓她坐在小板凳上,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我給您洗腳”。媽媽不解的問:“這是怎么了我的寶貝女兒”?我什么也沒有說,只是對(duì)媽媽神秘地笑了笑。
我先把媽媽的襪子脫下來,輕輕地把腳放在溫水中泡了一會(huì)兒,再用手慢慢做按摩,接著仔細(xì)地搓洗媽媽的腳面、腳掌還有腳跟,洗干凈后,用毛巾把媽媽的腳擦干,然后把臟水倒掉。這時(shí),我走到媽媽跟前,望著媽媽,說:“媽媽,祝您母親節(jié)快樂”!我看到媽媽的臉上露出了幸福的笑容,但是在眼角卻閃動(dòng)著晶瑩的淚花,媽媽一把把我摟到懷里,高興地說:“我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了……”
看到媽媽這樣的高興,我想:我以后一定要孝敬爸爸、媽媽,讓他們天天都有開心、幸福的笑容!
你對(duì)我的幫助作文 篇21
相信大家都知道,只有幼兒園小朋友才會(huì)讓老師幫忙梳頭發(fā)。今天,我的畫畫老師卻幫我梳了頭發(fā)。
“來不及,來不及了!”我急沖沖地從老家趕到青陽(yáng)。因?yàn)閶寢尣辉诶霞叶谇嚓?yáng),我的頭發(fā)就沒人幫我梳,我只好用自己的手隨便梳了個(gè)發(fā)型。來到青陽(yáng),媽媽看見我的頭發(fā),很想再重新幫我梳,可我回來是為了上畫畫課的,不是來梳頭發(fā)的,而且上課的時(shí)間也到了。于是,我戴著這亂糟糟的頭發(fā)去上畫畫課了。我一來到教室,畫畫老師就說:“你的頭發(fā)沒梳嗎?”“梳了,不過是我自己梳的。”我說。老師又問:“你媽媽不幫你梳嗎?”我說:“我回老家了,媽媽在青陽(yáng),所以我才自己梳的!薄芭叮俏襾韼湍阒匦率岚!”說完老師就去拿梳子了。不一會(huì)兒,老師拿著一把黃色的小梳子走了進(jìn)來,來到我的位子上幫我梳頭發(fā)。輕輕地、緩緩地、一遍一遍,在確認(rèn)沒有打結(jié)的頭發(fā)之后,她才向上束起我的頭發(fā)。她先梳起一小支來,再梳起一小支,最后用梳子往上一推,橡皮筋一扎,一個(gè)扎著高高馬尾辮的我出現(xiàn)了。
我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,第一次讓老師幫我梳頭發(fā),真高興啊!
你對(duì)我的幫助作文 篇22
也許是我運(yùn)氣好,一年級(jí)剛背上書包上學(xué)時(shí)就遇上了一個(gè)好老師——楊紅梅楊老師。我們班好多同學(xué)喜歡她都是因?yàn)槲慕痰煤。而我喜歡她是因?yàn)樗刮腋牡袅嗽S多壞習(xí)慣,她像啟蒙老師一樣從無形中教導(dǎo)我們。剛上學(xué)的時(shí)候,我?guī)е淮蠖褖拿∵~進(jìn)了小學(xué)的校門。她似乎是學(xué)校專門派過來治我這些毛病的,當(dāng)時(shí)我毛病改掉了缺一點(diǎn)感覺都沒有,直到現(xiàn)在才感覺到。記得那一次是快發(fā)紅領(lǐng)巾的時(shí)候,楊老師經(jīng)常因不發(fā)紅領(lǐng)巾來威脅大家。我們都很害怕不能成為少先隊(duì)員。雖然我很害怕,但是我還是經(jīng)常不太在意,就因?yàn)檫@不在意使我成為了一個(gè)“不平凡”的人因?yàn)樯蠈W(xué)之前在樓下玩想上廁所都是很隨意的。而這個(gè)壞習(xí)慣我也帶到學(xué)校來了,就在前一天上午的課間我在花園里玩,突然想上廁所,但是又懶得去上廁所,而且還想就當(dāng)給小草施肥,將功贖罪。就原地“解決”了。
上課時(shí)我本以為楊老師會(huì)批評(píng)我,但是楊老師卻溫和地對(duì)我說:“以后不能這樣了,下次一定要去廁所!睂(duì)這件事我當(dāng)時(shí)很不以為然,還認(rèn)為躲過了一劫。現(xiàn)在想起來以前還真像個(gè)壞小子。在這時(shí)我卻忘記了一個(gè)很重要的事,就在這一不在意讓我沒得到紅領(lǐng)巾。別的同學(xué)都得到了,全年級(jí)就我沒得到。“不平凡”吧!后來我后悔極了,想到了楊老師說的話,聽起來很溫和還透出一種很嚴(yán)厲感覺。后來我再也不敢了,F(xiàn)在回想起來真是可笑,楊老師好像有魔力似的,那句“嚴(yán)厲”話還回蕩。
你對(duì)我的幫助作文 篇23
那是五年前的事兒了,至今回想起來我的心還熱乎乎的。
那是我五歲時(shí)的一天,我和鄰居家的浩浩哥哥玩貓捉老鼠的游戲。我們像出了籠的小鳥,簡(jiǎn)直玩瘋了。玩著玩著,一不小心棉花稈扎到了我的眼睛。我“哇”的一聲哭了,緊閉著雙眼,眼淚順著眼角流了下來。
“怎么了,衍鴻?”我聽著這是對(duì)門王奶奶在遠(yuǎn)處的詢問聲,接著又是一陣“噔噔”的腳步聲向我這邊移來。
“哎呦!原來是扎眼了?這可不得了,扎瞎了眼睛怎么辦!孩子,不哭,奶奶馬上送你去醫(yī)院!”
不一會(huì)兒,耳畔傳來“嘩啦啦”的聲音——王奶奶推來了她那老掉牙的三輪車。王奶奶一把把我抱上三輪車,推著我就往醫(yī)院跑。聽著王奶奶喘著粗氣的聲音,我真不忍心坐在車上讓她推,可我的眼睛又疼得睜不開……坐在車上,我真的就像坐著針氈!到了醫(yī)院,醫(yī)生很快給我處理了,出醫(yī)院時(shí),天色已經(jīng)暗下來。我不知道王奶奶是怎樣把我拖回去的,只知道到家的時(shí)候家家戶戶的燈都亮了。街坊鄰居們都來看我了,王奶奶講了我的傷情和治療情況,在場(chǎng)的人都感嘆王奶奶了不起——本來自己腿腳就不方便,還那么遠(yuǎn)地把我送去送回!而在燈光下,我卻看到了王奶奶的兩鬢在數(shù)九的天氣里閃動(dòng)著汗花……
事隔好幾年,現(xiàn)在想起來我的眼睛仍然熱乎乎的、濕漉漉的。王奶奶,感謝您幫助了我,要不是您及時(shí)帶我到醫(yī)院處理,我還不知道眼睛會(huì)不會(huì)出大問題呢!
你對(duì)我的幫助作文 篇24
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”正像歌里唱的那樣,我在媽媽的眼里就是一塊寶。媽媽無微不至的關(guān)心我,有件事不好意思告訴你們——暑假里,媽媽還幫我洗澡呢。
放暑假了,我來到福州爸爸工作的地方,我們一家人又聚在一起了。
第一個(gè)晚上,媽媽就對(duì)我說:“俊濤,洗澡去!彼弥业脑〗,走進(jìn)衛(wèi)生間。我則把衣服脫在陽(yáng)臺(tái)上,然后走進(jìn)衛(wèi)生間。媽媽舉起花灑,小水珠爭(zhēng)先恐后地飛向臉盆,不一會(huì)兒就盛了滿滿的一盆水。我把頭伸進(jìn)臉盆浸濕。媽媽把香皂抹在我的頭發(fā)上,再用她那溫暖的手揉捏著我的頭皮。不一會(huì)兒,我的頭發(fā)可稱得上芬香撲鼻的了。
接著是洗身子。媽媽用臉盆把我沖成了個(gè)“落湯雞”,又?jǐn)D了一點(diǎn)沐浴露涂抹在我的身上,冰涼冰涼的。我情不自禁地哼起歌來:“左擦擦,右擦擦。”差不多了,媽媽給我前前后后沖了個(gè)遍,就給我穿衣服了。
洗完了澡,我對(duì)媽媽說:“媽媽,以后我自己洗澡吧。我都這么大了!眿寢屢宦牐α耍骸昂冒!我們的俊濤長(zhǎng)大了!
從那以后,我就自己洗澡了。但是,從小到大,媽媽幫我洗了多少次!從小到大,媽媽給了我多少愛。寢尩倪@份恩情我如何才能報(bào)答呢!
正所謂:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”
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