關(guān)于幫助的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的幫助的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助的作文 篇1
有時候,你所自以為是的幫忙,可能只是出于你的本心,卻并不一定是對方想要的。
記得有一次在火車站的時候,看到一個阿姨拖著幾大袋行李,一袋背在身上,兩邊手一邊再一袋,看似都很笨重的樣子。
剛好她正在上樓梯,而那個樓梯是分為兩部分階層的,就是中間有一塊較寬的階層,可以把東西都放在那休息一會。
我遠遠地看到她分成兩次把那行李袋拖上了第一階層,累得有趴那一個行李袋上喘了一會氣,然后準(zhǔn)備再一袋袋地往上一個階層梯依次去拿。
于是,我小跑了過去,跟著她說,我也幫你一起提吧。
可能是我說的太快,她沒有聽清,所以當(dāng)我氣喘吁吁地把一大袋行李提上了階層梯之后,剛要回頭看她,卻發(fā)現(xiàn)她居然已經(jīng)跟到我的身后了,看到我停了下來,眼神里的擔(dān)憂漸漸地消淡了,隔了有那么幾秒,有點兒恍然大悟地笑著說:“謝謝,謝謝!”
那一個疑惑擔(dān)憂的眼神了讓我愣了那么一會,突然明白,在這人來人往的車站,自己說話小聲,突然幫她提,她可能沒有看清,還以為我搶了她的東西吧,難怪她背了一袋還提了一袋,居然爬那么快趕上我。
當(dāng)想明白這個道理的時候,我原本幫助她的一點小小的欣喜反而夾雜了懊惱與愧疚,但與此同時也更讓我明白了,凡事不要太急躁,而且在出手幫忙他人的時候,先看看對方是否需要。
幫助的作文 篇2
一句親切的問候,一次熱心的幫助都會給人們的心中增添一絲溫暖的感覺。我的心靈中曾有過這樣溫暖的感受。
那是一個五月的中午,我還是照常去學(xué)琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時,才發(fā)覺老師不在家!罢娴姑!”我又飛快地下了樓,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無影無蹤了。我著急死了,在門口像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn)。
這時,一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來,見我著急的樣子便忙問:“怎么了?”我見他不像是壞人,便把事情的來龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機會,我仔細地看了看這位陌生的叔叔。他個子高高的,眼睛還蠻大的,只是戴上眼鏡顯得有點小了。
叔叔聽了我的敘述后二話沒說,開始不停的詢問旁邊的人看見沒看見一輛灰色的奧迪?叔叔的眼神四處尋找著希望?粗迨迥菢又钡臉幼,我真是不忍心再看下 去,大步邁上去說:“對不起,我媽媽已經(jīng)走了。”“什么!”叔叔的眼睛瞪得老大!斑@孩子,怎么不早說!“我在叔叔面前有些膽怯,叔叔高大的身軀似乎要把 我吃掉似的!蹦俏医枘闶謾C吧!“叔叔剛要掏出手機又問了一句:“你媽帶沒帶手機?”“帶了!笔迨逵种匦履贸鍪謾C遞給我“撥吧!”
我飛快地撥了我媽媽的手機號,告訴了媽媽后掛斷了手機。“謝謝叔叔!”這時我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑,他摸了摸我的頭說:“孩子,等一下吧!”說完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂于助人的品質(zhì),尤其是在與我素不相識的情況下。雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
幫助的作文 篇3
這幾年,爸爸媽媽外出工作了,家里只剩下我、爺爺和奶奶。我剛上小學(xué)的時侯,他們要早早起來做飯給我吃,還要送我上學(xué)。我放學(xué)了,又要來接我。期間,還要做那么多的家務(wù)事。有時侯還要去田頭地里干活。兩個老人實在不容易。
記得我讀三年級時的冬天,天氣非常冷,寒風(fēng)呼嘯,水刺骨般的冷。那天,奶奶還是像往常一樣洗衣服。我站在一旁看著,奶奶把衣服倒在盆里,再把水倒進去。接著,她蹲下瘦小的身子,彎著她那有點傴僂的背,低著頭用力地用青筋裸露的雙手把那么多衣服一件件地浸濕,涂抹肥皂。然后,她開始搓洗衣服……
她的手被凍得通紅,我看了十分心疼,想去幫忙?墒翘鞖膺@么冷,我連手都不敢伸出來,況且,我從來都沒有洗過衣服……我猶豫不決。
奶奶凍得通紅的手似乎變得腫大起來,甚至僵硬了,但她還在繼續(xù)洗衣服。同時,我清楚的聽倒奶奶打了一個大哈欠。于是,我不再猶豫了,沖上前去,抓住奶奶冰冷的手,說:“奶奶,我?guī)湍阆匆路。”奶奶卻笑著說:“不用了,乖孩子,等你長大了,再幫奶奶洗衣服吧。”“不要,我會洗,讓我?guī)湍惆!”我忍著眼淚大聲地說!昂,那我們一起洗!蹦棠炭粗遥冻隽诵θ。
我學(xué)著奶奶的樣子,拿起一件衣服搓一搓,再用刷子刷一刷,袖口搓不干凈的地方就再打上肥皂,再搓再刷……,我的'手馬上就變得和奶奶一樣了,我不禁開始在心里詛咒這寒冷的天氣,這針扎似的冰水。我好想躲進溫暖的房間,在那里用炭火烘著雙手?墒,我想到奶奶仍在這洗衣服,我也不能退縮,我就繼續(xù)與這惡魔般的天氣戰(zhàn)斗了。不知過了多久,衣服終于被我們洗完了。奶奶望著我,笑著說:“我的孫子真乖,會幫奶奶做事情了!笨吹侥棠踢@么開心,我也十分高興。
后來,我一有空就幫助爺爺奶奶做力所能及的事情。有時也給奶奶講我在學(xué)校的事情,奶奶也給我說了很多關(guān)于她以前的事。爺爺喜歡下棋,我做完作業(yè)也會陪爺爺下棋。爺爺奶奶都非常開心。看著他們的笑臉,我心里像喝了蜜一般甜。是呀,多陪陪老人,多幫他們做力所能及的事,讓他們開心,多好!
幫助的作文 篇4
有一天,小白兔去奶奶家玩,走著走著一條小河擋住了去路,小白兔傷心的哭了。這時小花貓走過來說:“小白兔你怎么啦?”小白兔傷心的說:“本來我想去奶奶家,可是這條小河擋住了去路!毙』ㄘ埻送闹馨l(fā)現(xiàn)了草叢中有些道具有木盆、竹竿、救生圈、木板。小花貓先用木盆做船身然后再把竹竿和木板粘在一起,不一會兒一條小船就做好了,小花貓讓小白兔上船再自己上船。小花貓慢慢地把小白兔送過岸,小白兔上了岸對小花貓說:“謝謝你小花貓。”小白兔高高興興地回奶奶家了。
幫助的作文 篇5
暑假里的一個星期四的下午,陽光明媚、萬里無云。我和外婆去郵電局儲蓄所付電費。
在回來的路上,正準(zhǔn)備過橋,忽然,我聽見一位阿公說:“讓一讓,讓一讓。 蔽一仡^一看,那位阿公騎著三輪車,停在橋口,車上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的阿公,他的手緊緊地握著把手,腳用力地踩著腳踏板,感到很費力。人們只是讓了一條路,并沒有上前去幫他。我看了后毫不猶豫地跑上前,用力地推著貨物。下坡時,我還幫他扶緊貨物,不讓貨物和車沖得太快。阿公看見了我,他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑,對我揮揮手說:“謝謝你小朋友,你是 一個好孩子!”我笑著說:“沒事, 這是我應(yīng)該做的!蔽一氐酵馄诺纳磉叄馄乓矊ξ邑Q起了大拇指。
這一天,我過得美滋滋的。助人為樂是一件多么快樂的事情呀,“贈人玫瑰,手有余香”,以后我要多幫助別人。
幫助的作文 篇6
我們班有一位同學(xué),她個子不是很高,卻有著百靈鳥般得聲音,她眼睛不是很大,卻散發(fā)著五彩得光芒,你知道她是誰嗎?她就是我們班樂于助人得高涵,你知道我為什么說高涵樂于助人嗎?是因為有一件事……
有一次,我們準(zhǔn)備上美術(shù)課,我突然想起我忘了帶畫畫用得工具,頓時,我急得像熱鍋上得螞蟻,不知道該怎么辦,這時高涵跑過來,笑瞇瞇得對我說:“暢若萌,我們?nèi)ゴ蛩!薄昂冒。墒俏彝藥Чぞ。”我本想高涵會不理我自己去打水,可是高涵沒有那樣做,她隨手給我了一個水桶,拉住我得手說:“那你就用我得工具吧!蔽衣犃艘院,既感動又高興,真是雪中送炭啊,連忙點頭說:“好啊,好啊!
經(jīng)過這件事,我感覺到人在遇到困難得時候是多么需要別人得幫助,同學(xué)們,學(xué)會幫助別人是一件好事,利人也利己。
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