【精選】助人的作文400字八篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的助人的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文400字 篇1
我身邊有一位樂于助人的同學,他叫卜翀。卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好好像一點也不累。
我們每個月還書時,卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次,我們班的陳天赫同學扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應該有一顆好像卜翀這樣樂于助人的心,這樣世界才能夠變得更加美好。同學們,讓我們一起努力吧!
助人的作文400字 篇2
溫昕怡,是我們班的大隊委,她個子不高,中等身材。她平時喜歡梳馬尾辮,穿一穿黑色運動鞋。她成績優(yōu)異,但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對了,她最大的特點就是愛幫助別人。
上個星期溫昕怡,王心怡去游泳,溫昕怡回來時就感冒了,結(jié)果說不出話了,要說也只能用非常小的聲音說。一天,一位同學來找溫昕怡讓她教她一道題,由于老師說不能直接告訴別人答案,這下可把她急壞了:既不能不教她又不能直接告訴她答案,說不出話來的她不知道怎么辦才好!
這時,在旁邊等待溫昕怡教題的同學給她支了一招:“要不你寫在紙上?”她急忙用手勢回應道:不行,這道題無法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時,那位同學又說:“你再出一道和我不會的這道題相仿的題目來,當著我面把這道題的方法,過程寫出來,不就行了?”她點了點頭,急忙打開書包,很快地找出了草稿本,撕下一張紙,拿起筆,開始寫了起來。最后那個同學終于明白了這道題。
通過這件事,溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來。雖然她因為感冒臨時不能說話,但是她還在幫助那些需要幫助的人,這一點讓我感動,我要學習她這種助人為樂的精神。
助人的作文400字 篇3
樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心。我們班也有一個這樣樂于助人的人。
她的個子高高的、瘦瘦的,像一根細細地長竹桿。(比喻)她還長著稍長的頭發(fā),既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨傘扎起來可好看了,像一個可愛的小精靈。(比喻)還長著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑珍珠。(比喻)還有著一對小小的耳朵。長著一個小鼻子。長著一張能說會道的嘴巴。好看極了!
在今天早上第三節(jié)課下課時,我向她請教了一個問題,我疑惑不解地問:“你好。∥屹I了一本《查理九世》的書,里面夾著一張地圖,上面還有一些人物,要自己剪下來才能完成,但是我剛才小心翼翼地試著剪了一個,不小心剪壞了。你可以教我嗎?”她聽了后,故作懸疑地說:“那好吧!我來一步一步地教你,可以嗎?”“好!好!”我的心頓時噴射出火花。(夸張)心想:我相信只要努力這個疑惑肯定會解開的。接著,她拿出一把鋒利的剪刀,向薄薄的紙張開始動手。她先把人物剪下來,然后再對折,最后再將站立的角向兩邊折上去就完成任務了,剪好后,我遞給她看,她連忙豎起大拇指稱贊我!
大家讀了之后,知道她是誰了嗎?
助人的作文400字 篇4
助人為樂,是人類的本質(zhì),也是人類美好的品德,每當你幫完別人以后便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕松……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發(fā)生什么事呢?讓我來給你講講吧!
那天中午,我?guī)еp快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽說過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂!蔽乙幌氡愫敛华q豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音說:“謝謝啊!小女孩!”我說:“沒關(guān)系,助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說,可我明白單我們?nèi)说牧α渴遣粔虻模驮谶@時,那位叔叔和阿姨又出現(xiàn)了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協(xié)力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看著他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。
此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕松、高興……
助人的作文400字 篇5
我叫成**,今年10歲。我長著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛極了!我是一個樂于助人的小男孩。
有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車馬上找了一個好的座位坐了下來。過了一會兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語地說:“哦,沒有座位了。”車上的人聽到老爺爺?shù)脑捄,都無動于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過道里。我想:“老爺爺年紀這么大了,還提著這么多的東西,沒座位坐怎么行呢?我是少先隊員,應該尊敬和愛護老人!”于是,我站起來對老爺爺說:“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說:“不用了,小朋友。你坐吧!”我說:“老爺爺,你年紀大,我年紀小,還是你坐吧!”老爺爺見說不過我,于是說:“謝謝你,小朋友。”老爺爺終于坐到了我的座位上。我開心地笑了,媽媽也笑了?绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。
很快,老爺爺要下車了。我又對老爺爺說:“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說:“好,好!蔽野牙蠣敔?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說:“老爺爺,你小心點,慢慢走,再見!”老爺爺說:“真是太謝謝你了,你真是一個好孩子。再見!”聽了老爺爺?shù)脑,我的心里就像喝了蜜糖一樣甜。媽媽直夸我是一個樂于助人的好孩子。
你們說,我是不是一個樂于助人的好孩子呢!
助人的作文400字 篇6
助人為樂是幫助,助人為樂是關(guān)心,助人為樂是用熱心幫助別人,用熱心傳遞愛心給人幫助。
新時期的助人為樂是讓大家一起共同散發(fā)愛心,用自己的陽光的每一份力量幫助別人,幫助那些患難和困難,需要幫助的那些人們,讓他們過的好些,讓他們得到大家的幫助。
助人為樂是生活里擁有愛心,擁有同情心,擁有熱心的人,擁有那無私的精神。從這個角度出發(fā)做個對社會上有幫助的人,做個對人有幫助的人。我喜歡助人為樂,每當我走在大街上的時候,我看到要飯的,在那里拿個碗在那里要錢。我就會給他們點錢,雖然不能讓他們吃飽,但是我想,我給一點,別人在給一點,給的人多了,這部就會能吃飽了嗎。其實這些人也很可憐,這些人生活都不能自理,沒有工作能力,在城市中行走都擁有危險。每天的行走只能靠爬,只能靠爬的生活是多么艱辛啊,生活是多么辛苦啊。每天風吹日曬的。也沒有個指定的地方休息。真的讓人深思啊。生活在這個社會上的我,想多給他們點幫助,但我的力量畢竟沒有那么大,只有大家都來傳遞著愛心,傳遞著生活中的一種能量,才能讓這些需要幫助的人得到幫助,才能擁有生活的條件,才能不會被餓死。讓大家多分善心,讓大家能多來幫助這些弱勢群體吧。
助人為樂,是抒發(fā)正能量,是讓這正能量更多的為值得幫助的人一些關(guān)懷和幫助,讓他們能很好的`生活在這個社會上。
助人的作文400字 篇7
我的好朋友汪皓,今年9歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。
說起汪皓,他的確是個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手。可是,老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時,一失手,把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航母”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個暑假的心血。
我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。這時汪皓過來問:“我的航母呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航母”摔碎了。我想,他一定會大發(fā)雷霆的?墒牵麴┠求@訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說:“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動手,又把它拼了起來。
他不但寬宏大量,而且還樂于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見一個小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來,一手拉著小妹妹,一手推著車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個好朋友,而感到驕傲和自豪。
助人的作文400字 篇8
我有一個好朋友,她叫解雨新,梳著一條馬尾辮,清秀的小臉兒上鑲嵌著一對笑瞇瞇的眼睛。她總是愛說愛笑的,同學們一提到解雨新,都豎起大拇指,禁不住稱贊到她是個助人為樂的好同學呢!
說她是個樂于助人的好同學,那可真是名副其實。
有一次,在學校門外不遠的地方,我們準備要分別的時候,解雨新忽然看到她們樓下的王奶奶正拎著一大包蔬菜步履蹣跚地走向回家的路上,解雨新急忙三步并兩步地跑過去,擔心地說:“王奶奶,您歲數(shù)這么大了,還拎著這么多東西,我來幫您吧!”說完后,她接過王奶奶手中的蔬菜,一手拎著,另一只手扶著老奶奶,然后,她們有說有笑地回家了。
解雨新不但樂于助人,而且還很有愛心。
她平時非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,下課了,同學們都去到小賣部買零食吃,她卻從不去買?墒侨ツ晁拇òl(fā)生了大地震,我們看到無數(shù)家庭妻離子散,家破人亡,每個人都深受觸動。得知消息后,學校準備為受災地區(qū)的人們捐錢。同學們都議論紛紛,熱情高漲。
到了下午,我拿著二十元錢準備到學校炫耀一下,誰知平時一向節(jié)儉的解雨新竟然帶了五十元,我問她,這次怎么這么大方?她說:“這錢是我積攢下來的零用錢,我平時也不用,現(xiàn)在有急需用錢的人們,應該捐給他們呀!”我聽完后,覺得自己的靈魂得到了升華,下決心要向她學習。
解雨新就是這樣一個助人為樂的好學生,聽了我的介紹,你是不是也喜歡和她交朋友了呀?
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