【熱門】幫助的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的幫助的作文5篇,歡迎大家分享。
幫助的作文 篇1
小蔡今天中午吃的是什么?這是發(fā)生在星期一的事,媽呀。又吃炒豆芽,我大叫一聲太棒了!這是俺最愛(ài)吃的。我急忙沖了進(jìn)來(lái),拿了一碗粉,豆腐也多的一碗飯,真好。
我坐到了自己的位置,用筷子奮力的往嘴里喂。我吃著,我周圍的小伙伴都打上了飯,小蔡也過(guò)來(lái)陪我們一起吃。我邊看就別問(wèn)他你咋不吃菜?小蔡說(shuō)我不愛(ài)吃豆芽,我明白了,我就站起來(lái)趴在她面前說(shuō)小蔡,我跟你說(shuō)我不愛(ài)吃粉條,你吃吧,小蔡沒(méi)反應(yīng),而我旁邊的小張卻踴躍的說(shuō)我吃呀,我吃呀。我用力的用肩扛了扛小張。
小蔡說(shuō):吃呀,我迅速用細(xì)長(zhǎng)的筷子,有時(shí)一根一根的挑,有時(shí)三四根給他挑不一會(huì)兒,小蔡的米飯上有一堆粉條挑完了,我說(shuō)你吃去吧。
其實(shí)我也很愛(ài)吃粉條,但是我看到她總是吃白米飯,也沒(méi)有胃口,而且什么味道也沒(méi)有,干吃怎么能吃得下呢?
還有一件事是發(fā)生在今天早上的一件事,今天吃的是餃子,穿粉湯。今天早晨吃的是我們公開(kāi)的好飯,尤其是我們班的那幫男生,我第一碗是在那為老韓那兒打的,整整有六個(gè)餃子,我高興極了,回到座位就是跟他們炫耀,結(jié)果我吃了一個(gè)餃子,哇噻,真好吃,結(jié)果看著小宋同志吃的比我還香,我就決定把整碗餃子全送給他。
我給了他他回到座位上,旁邊的老王和小白全圍上來(lái),跟小宋要了一個(gè),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有看清楚,他又給了誰(shuí)先說(shuō)他吃的也還不多,不過(guò)我覺(jué)得他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,就像我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)吞,而是和別人分享了。
我心里高興極了,我還挺善良,這件小事讓我懂得了分享是多么快樂(lè)。
幫助的作文 篇2
秋天就要結(jié)束了,天氣也漸漸變得寒冷了,小山羊就約起它的,的好朋友——小刺猬,一起去尋找冬天過(guò)冬的食物。
它們走了許久,終于找到了一棵蘋果樹(shù),小刺猬自告奮勇的上前說(shuō):“我能把蘋果用石頭砸下來(lái)!毙∩窖蛘f(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,那就做出來(lái)給我瞧瞧!毙〈题饝(yīng):“好吧”只只小刺猬拿一塊太石頭,使用了自己的洪荒之力,才讓大石頭碰到一片剛弄上來(lái)的樹(shù)葉,幸好小刺猬及時(shí)躲開(kāi),否則就重傷了,小山羊大笑起來(lái):“兩個(gè)蘋果都碰不到,真是笑死我了”小刺猬反駁道:“那有本事你來(lái)試一下!毙∩窖蛘f(shuō):“試就試,誰(shuí)怕誰(shuí)!”小山羊向后退了幾步,突然,猛的往樹(shù)上一撞,就落下來(lái)了好多蘋果,可惜,小山羊還來(lái)不及從樹(shù)上撞掉下來(lái)的蘋果,蘋果就在了不遠(yuǎn)處的一塊大石頭上,就把熟透的蘋果摔成了蘋果醬,小刺猬見(jiàn)后譏諷道:“哈哈哈!還好意思笑我,你連個(gè)蘋果都接不住!
小山羊羞愧地說(shuō):“你……你……別得意,一開(kāi)始你連個(gè)蘋果都碰不到,現(xiàn)在還來(lái)笑我。”就這樣,它們就開(kāi)始吵起架來(lái)了,半小時(shí)后,小刺猬靈光一動(dòng)說(shuō):“別吵了,我有一個(gè)辦法能吃到蘋果!毙∩窖虿怀沉,馬上問(wèn):“快說(shuō),快說(shuō),是什么辦法?”小刺猬回答:“那就是取長(zhǎng)補(bǔ)短法!甭斆鞯男∩窖蝰R上就懂了,并且也這么做了,小山羊用力一撞,就撞下了許多的蘋果,小刺猬機(jī)靈地在蘋果樹(shù)下左蹦右竄,把撞下來(lái)的蘋果都怎么呢?當(dāng)然是都到小刺猬的背上,完功后它們就開(kāi)心地回家,到家后就把蘋果平分,并儲(chǔ)存起來(lái),當(dāng)冬天的食物。
這個(gè)故事讓我明白了只有互相幫助,沒(méi)有什么事是做不到的。
幫助的作文 篇3
對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),馬上要進(jìn)行小升初,那么周末補(bǔ)課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作,所以我只好自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓(xùn)班的課,我已經(jīng)疲憊不堪,走在路上,火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來(lái),籠罩著我整個(gè)人。正是三伏,天氣炎熱,小花被太陽(yáng)曬彎了腰,曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了,衣服都被汗?jié)窳。我加快了步伐,恨不得馬上飛到家中。
到了鐵門外,我翻開(kāi)書包,卻始終找不到門卡,麻煩了!我忘拿門卡和鑰匙了,爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀!
想來(lái)想去,我只好向保安叔叔求助借手機(jī)打電話給媽媽,可是保安叔叔卻說(shuō)不帶,我又向路過(guò)的一位叔叔借,他卻說(shuō)沒(méi)有。我想怎么這么巧,都沒(méi)有帶手機(jī),我害怕再被拒絕,于是不再去借手機(jī),所以只好的路邊走來(lái)走去。
“小朋友,這么熱的天,看你衣服都濕透了,為什么在這游蕩?會(huì)中暑的! 一位叔叔焦急地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地向這叔叔解釋我的`困境!鞍!快去我店里去,我店就在馬路對(duì)面,去我店里打電話吧”
我跟隨著叔叔,來(lái)到他的飯店,打完電話給媽媽,叔叔讓我坐在店里等媽媽,叔叔擔(dān)心我餓,又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。
媽媽來(lái)后,對(duì)叔叔萬(wàn)分感謝,并要付賬給叔叔?墒鞘迨鍏s執(zhí)意不肯收,并說(shuō):“這只是我舉手之勞,也是我們大人對(duì)小孩應(yīng)該做的事!笨墒鞘迨迥憧芍滥愕膸椭鷮(duì)我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。叔叔,我忘不了你的幫助!我要學(xué)習(xí)你助為人樂(lè)的精神,幫助需要幫助的人。
幫助的作文 篇4
以前,我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,由于我在家里最小,所以家里的人都很疼我,被幸福包圍的我,卻不懂得關(guān)心別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心。記得那次我小時(shí)侯,半夜忽然發(fā)熱,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。找不到藥,不知如何是好,就把我送往醫(yī)院,在醫(yī)生沒(méi)有得出結(jié)論之前,媽媽的心像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,心怦怦直跳,生怕我有事,直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)太大題目的時(shí)候,媽媽心里懸著的石頭才著了地,回到家后,媽媽精心照料我,我的病慢慢的好了,媽媽才放心。那時(shí)侯我很小,不懂得關(guān)心別人,直到慢慢長(zhǎng)大后才懂得關(guān)心他人。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心媽媽。媽媽生我后,身體一直不好,經(jīng)常生病,還患有腰肌勞損,天天坐臥不安,非常痛苦。媽媽腰痛的時(shí)候就躺在床上,我?guī)蛬寢屚颇,我?wèn)媽媽舒服點(diǎn)了嗎?
媽媽說(shuō):“舒服點(diǎn)了!庇谑俏腋袆帕,雙手放在背上,用力向下推,固然很累,但是為了媽媽的舒服,要繼續(xù)按。我經(jīng)常給媽媽推拿得滿頭大汗,再動(dòng)作越來(lái)越遲鈍的時(shí)候,我心里默默數(shù)著,一二一二。這股勁使我堅(jiān)持為媽媽推拿,推拿得手都軟了,也要堅(jiān)持下往,媽媽覺(jué)得舒服后,叫我不推拿了,我才肯罷休。媽媽生病的時(shí)候,媽媽要吃藥,我就給媽媽吃藥,媽媽要喝水,我就給媽媽喝水。在我的照料下,病好的很快,我看到媽媽好得這么快,心里很興奮。
我還學(xué)會(huì)了關(guān)心婆婆,婆婆生病的時(shí)候,我關(guān)心得問(wèn):“你有什么不舒服嗎?婆婆沒(méi)有說(shuō)話,我就知道婆婆非常不舒服。我再問(wèn)他:“你吃粥嗎?”婆婆說(shuō):“不吃”我說(shuō):“為了身體著想,你還是吃點(diǎn)吧!”婆婆聽(tīng)了我的話吃了一點(diǎn)粥。婆婆睡的時(shí)候我說(shuō):“你還有什么不舒服的嗎?”我們千叮萬(wàn)囑,終于,經(jīng)過(guò)我們不懈努力,婆婆的病終于好了。我們因此感到慶幸。
我還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。一次我的同學(xué)陳思杰在做數(shù)學(xué)作業(yè),他做到最后一題的時(shí)候,陳思杰迷惑不解,我就上往問(wèn)他:“你什么題不會(huì)做。”陳思杰指著作業(yè)本說(shuō):“這道題!蔽夷托牡慕趟趺醋觥N艺f(shuō):“這道題應(yīng)該先算這個(gè),然后算這個(gè),最后把這兩個(gè)的和加起來(lái),再除2就是答案,陳思杰恍然大悟。以后碰到這種題知道該怎么做拉吧!碰到比較難的數(shù)學(xué)題要自己動(dòng)腦筋。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心別人就是多留意別人,盡自己最大的努力往幫助別人。關(guān)心是一股東風(fēng),熱著每一個(gè)人的心。關(guān)心是一把火把,照亮了每個(gè)人的行程,關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航回來(lái)的人。
幫助的作文 篇5
她幫助了我,并不是借我個(gè)尺子或是教我道題。她對(duì)我的幫助,是一次心靈的洗禮,一次我人生中最重要的轉(zhuǎn)折。
沒(méi)遇到她前,我是個(gè)玩世不恭,在班里混日子的“小混混”。不是今天作業(yè)沒(méi)帶,就是明天考試不及格,那三年我一直在濫竽充數(shù),甚至扳著指頭想過(guò),混六年算了!
四年級(jí),她接手了我們班,她不是以前老師的風(fēng)格------只偏好好學(xué)生。她對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,仿佛在她那里,我們?nèi)坑滞嘶仄鹋芫,一切歸零,重新開(kāi)始。
又是一個(gè)令人窒息的下午,單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我不用看,肯定是倒著數(shù)的老大。不信,你看,剛剛下課,她就把我叫到辦公室了。哼哼,原形畢露了,我做好了一切準(zhǔn)備,“暴風(fēng)雨,你來(lái)的更猛烈些吧”。
可是……
到了辦公室,她還是課堂上那樣,笑呵呵的,自己先坐到了辦公桌的椅子上,又拉來(lái)了個(gè)凳子在她旁邊,示意我坐下。我第一次到辦公室有這么好的待遇。我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué),更多的卻是開(kāi)始忐忑……
她笑瞇瞇的拿出了我的卷子,我瞄了一眼,心里冷冷的想:“哼哼,你還忍得住嗎”?誰(shuí)知她什么也沒(méi)有說(shuō),開(kāi)始一道一道的給我講解了。
莫名其妙,我強(qiáng)按住快要蹦出的心,使勁的想進(jìn)入聽(tīng)講的狀態(tài),看、但是不知怎么的,大腦里除了亂哄哄的,就是感到一片空白。真的,我突然覺(jué)得我好笨,她講的這么細(xì),我還是不懂。她似乎是看出了我的心事,一邊講一邊問(wèn),講完了,看我沒(méi)有點(diǎn)頭就又重頭開(kāi)始講……漸漸的,漸漸的,我好像進(jìn)入了角色,我開(kāi)始明白她講的內(nèi)容了。
不知道過(guò)了多久,終于講完了,我第一次覺(jué)得時(shí)間竟然這么快,可是這個(gè)時(shí)候我卻又驚訝的發(fā)現(xiàn),這張卷子上竟沒(méi)有打分。我正在疑惑的看她,只見(jiàn)她又掏出一張一摸一樣的空白卷子,開(kāi)心的說(shuō):“就按著剛才你理解認(rèn)真做!
我拿起了卷子,想著剛才理解的,認(rèn)真的作完了,就連字體我看著也比以前漂亮多了。她重新為我打分,“91分”。
天哪,這么高,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)!
她叫我把這張91分的卷子拿回家簽字,我迷糊了,不相信的指了指那張不堪入目的卷子:“那它呢?”她笑著把那張卷子折起來(lái),放進(jìn)了手提袋:“就讓它成為我們的秘密,好嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次,出校門時(shí),七點(diǎn)五十,老師是五點(diǎn)半下班……
我開(kāi)始努力了,因?yàn)橛兴。她幫我洗去了心靈的污垢。
什么?到這個(gè)時(shí)候你還問(wèn)我她是誰(shuí)?告訴你吧,更多的時(shí)候,我叫她邵老師。
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