有關(guān)助人的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的助人的作文9篇,歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
張行字又在磨蹭時間了。因為這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師讓做數(shù)學(xué)題,可張行字對數(shù)學(xué)一竅不通,這不,他又開始東張西望了。
他東瞧瞧,西看看,可同學(xué)們都在寫作業(yè),沒人理他。張行字就自己玩,他先用橡皮搭小橋,玩膩了,又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了,他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,來扎在橡皮上,做成“小錘子”,來敲桌子?伞靶″N子”就像一個調(diào)皮搗蛋的小人兒,不聽他使喚。他剛要用它來敲桌子,小鉛筆就把小橡皮蹬下去了,“小錘子”散了架。
沒辦法,他只好來摳指甲玩。摳著摳著,十個指甲里的污垢都摳干凈了,沒得摳了,他只好改成撕紙疊紙飛機(jī)。他疊了一桌斗的紙飛機(jī),作業(yè)本就快撕沒了。幸虧他及時發(fā)現(xiàn),否則,后果會很嚴(yán)重。這干不成,那干不成,他就只好挖鼻孔,挖耳朵眼,鼻屎、耳屎挖完了,他就在書上畫畫。畫了好多幅東倒西歪的小人兒,不想畫了,他就看漫畫書,看了一本又看一本……反正就是不做題。
一節(jié)課晃晃悠悠地過去了,張行字啥都沒寫,老師說讓交作業(yè)本,這可急壞了他。他急急忙忙去請教別人,可別人講的他又聽不懂。他只好去找好朋友崔世博。他說:“崔世博,咱倆誰跟誰呀,這樣吧,你幫我寫一下數(shù)學(xué)作業(yè),然后我給你5塊錢!贝奘啦┏煽儾诲e,是個熱心人兒,他二話沒說,就幫張行字寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。他覺得:自己幫張行字寫了作業(yè),張行字也給了他錢,幫助了別人,快樂了自己,這不就是傳說中的助人為樂嗎?
同學(xué)們,你們說,這是真的助人為樂嗎?我說不是。同學(xué)們,真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會每道題,而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè),更不應(yīng)該收他的錢。還是讓那種替別人寫作業(yè),來收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂”少一點吧!
助人的作文 篇2
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯(lián)播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!卑职终f:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃!卑职终f:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個樂于助人的人!
助人的作文 篇3
生活上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。
那個星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時,突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)院醫(yī)生做過來,面容嚴(yán)肅的對中年人說:還好及時搶救過來,否則就會出生命危險了,你說說,你這個兒子是怎么當(dāng)?shù),不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個勁兒的說:都是我的錯,都是我的錯。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)院醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場的所有人都留下個滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時的回過頭,看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!
助人的作文 篇4
我從小就喜歡幫助別人,在家經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù),如:掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時,同學(xué)沒帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。
記得有一次,我做公共汽車回家。剛上車,就看見一個阿姨急急忙忙地跑過來。上車時,發(fā)現(xiàn)沒有帶零錢,只有一張10元,她氣喘吁吁地對司機(jī)說:“對不起,我沒帶零錢,等會兒有人上車我就付。 ”司機(jī)沒說話,阿姨就上來了?墒沁^了好幾站都沒有人上車。司機(jī)等得有些不耐煩了,就把車停在下一站臺邊,像母雞趕小雞似的對阿姨揮揮手說道:“你快點下車吧!過了這么多站都沒人,把你帶 著么遠(yuǎn)已經(jīng)算好了。”阿姨不情愿地說:“可是我真的有急事。 薄安恍!卑⒁讨缓寐呦萝,還不時扭頭過來望望。仔細(xì)看,阿姨像是外地來打工的,我心想:外地來的也不容易,我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起,我說:“阿姨,我這兒正好有兩元錢給你吧!”阿姨感動地說:“謝謝你,小妹妹,我也沒什么好報答你的,這10元錢和一些糖就給你吧!蔽疫B忙 說:“不用,不用,我不需要錢!卑⒁滩宦牐骸澳翘悄愕媚谩!闭f完便塞在我口袋里,我也不在說什么了。等到下車時,阿姨對我喊了一句話:好人一生平安!頓時,我心中有股暖流涌上來。
傍晚,彩霞像一條錦緞,給大地鍍上了一層金色,我走在回家的路上,嘴里吃著水果糖,心中無比的甜蜜……
助人的作文 篇5
幫助別人,自己也很快樂。
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本!蔽視r常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機(jī)會幫助同學(xué)!
終于有一天,我完成了我多年的愿望心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的 一個星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,單子鍵同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子怎么啦?”他鎮(zhèn)定地說:“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭丁!”我回答道。不過一會兒,單子鍵的鼻子里突然涌出了鼻血。單子鍵被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。
我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。單子鍵這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“牛牛,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的`笑容。 我也高興地說:“你也是一樣!”
我?guī)椭艘粋需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的!
助人的作文 篇6
我身邊的好朋友有很多,我的每一位朋友都很善良,今天我要說的是我眾多朋友中的一位助人為樂的朋友。
在我眾多的朋友之中,她與我的友誼是最長久的?梢哉f,我們倆一起長大,我與朋友之間的交情是十足深厚的。
在我的成長路上,朋友對我的幫助一直都有很多。朋友從來都不會吝嗇她內(nèi)心里的善良。當(dāng)我遇到什么難題的時候,朋友都會主動向我伸出援手。朋友對我的幫助實在是太多了,多到我都數(shù)不過來。也正是因為朋友對我的這些眾多的幫助,也讓我對我的朋友越來越充滿著感激。
朋友對我的幫助最大的是在我的學(xué)習(xí)上,朋友的學(xué)習(xí)成績很好。每次當(dāng)我遇到不懂的問題,然后去向朋友請教的時候,朋友都會非常有耐心的向我解答。若是朋友講了一遍我還不懂,那么朋友會繼續(xù)講第二遍,乃至第三遍,直到我弄明白了為止。
朋友對我的幫助很大,溫柔善良的朋友在班級里也很受歡迎。朋友的善良對很多人都是敞開的,我的好朋友也因此一度成為了很多人看齊的榜樣。
在學(xué)習(xí)上,朋友很是樂于助人,在我們的生活中,朋友同樣也很樂于助人。當(dāng)假日,我們一起走在街道上,如果看到一些盲人,朋友都會跑過去幫助一番。朋友會暖心的牽著他們的手,會帶著他們過馬路,會力所能及的去幫助他們一番。
樂于助人的朋友到哪似乎都是一個閃光點,朋友的臉上也始終都掛著笑容。這樣子的朋友會讓我學(xué)到很都的東西,有些東西是書本上所沒有的。
我樂于助人的好朋友,你可知道,你也是我心中的榜樣呢。你身上確實有著許多的一面,值得我去學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇7
昨天晚上我和小伙伴們正在海爾廣場高高興興的玩著,忽然我看到了一串鑰匙,我就把它撿起來,但是我東找西找就是找不到鑰匙的主人。于是,我把鑰匙交到了大屏幕電視管理處就接著去玩了。忽然我聽到一位阿姨在問:“有誰見到一串鑰匙了嗎?”我就跑過去問道:“阿姨,你的鑰匙是什么樣子的?”阿姨詳細(xì)的說了她的鑰匙的特點,我一聽和我撿到的一模一樣,就說:“阿姨,我剛才撿到了一串鑰匙,但是沒找到它的主人我就把它交到了電視管理處,走,我?guī)闳フJ(rèn)領(lǐng)吧。”阿姨拿到鑰匙后不停地對我說謝謝,我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
助人的作文 篇8
暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后,他便一直對我說謝謝,我心里真是有種說不出的開心!
樂于助人是一種美德,還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!
助人的作文 篇9
放學(xué)了,小兔子走出校門,突然下起了傾盆大雨。大雨落在了小兔子的書包上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。小兔子捂著頭,跨大腳步,急忙往家趕。
雨下得越來越大,雷聲“轟隆隆”的,嘩啦啦的雨落在小兔子的身上,小兔子感到又濕又冷。
這時一只小烏龜從小兔子身邊經(jīng)過,小烏龜看見小兔子沒有雨傘,感到很心疼。小兔子看見小烏龜問道:“小烏龜,你有雨傘嗎?”小烏龜說:“我沒有雨傘,但我可以把我的烏龜殼卸下來,當(dāng)作雨傘和你一起用!毙⊥米拥男呐,它想:“小烏龜可真樂于助人啊!”
小烏龜撐著傘把小白兔送了回家。
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