【推薦】樂于助人的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的樂于助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂于助人的作文 篇1
小魚兒原本金黃色的身體變成了紫紅色的。
現(xiàn)在，原本看見饑餓的人瞧都不瞧的小魚兒吃了那一顆海藻就變得樂于助人起來了。
原本“滴滴嗒嗒”的聲音現(xiàn)在沒了，此時(shí)此刻，太陽照在海面上，連那一片一望無際的海洋都披上了金黃的衣服。
小魚兒正在“路”上悠閑地走著，它一直左顧右盼，似乎旁邊的事都與它有關(guān)系。
過了一會(huì)兒，小魚兒的頭忽然不動(dòng)了，它正在看著一位提著六袋水果的魚奶奶。她彎著腰，臉上的皺紋似乎每一秒都在增加，看著都心疼。于是小魚和用它喝奶的力氣快速地沖到老奶奶面前，說：
“魚奶奶，您提了六袋水果，這些水果是為您的兒子，孫子買的嗎？”
“呃——是的，咳咳�！八恼Z氣似乎帶著一點(diǎn)悲傷。
“呃，要么我?guī)湍隳梦宕桑屇爿p松些�！蔽疫种煺f。
“好吧�！濒~奶奶也對(duì)我笑了笑。
話音剛落，旁邊的珊瑚搖了搖，似乎在給小魚兒豎起大拇指呢。
它一邊提一邊扶魚奶奶過馬路。走到一半，它就問魚奶奶：
“前方這蘑菇屋是不是您的家？”
“是，是的�！濒~奶奶肯定地回答。
到蘑菇屋門前，我敲了敲門，正要給它們水果；一只“小不點(diǎn)”就大喊：“奶奶，我要吃蜜桃�！�
就因?yàn)椤靶〔稽c(diǎn)”的這句話，引起了諸位的笑聲，甚至連笑點(diǎn)高的小魚兒也“撲哧”地笑了。
“咳咳，奶奶在這呢�！�
“那么這位是誰？”個(gè)頭最大的插話道。
“它是送我過來的……”
話音未落，她的兒子、孫子們都形成90度說：“謝謝您！”
通過這件事我明白了做事要樂于助人。就像這篇文章內(nèi)的“樂于助人的小魚兒�！�
樂于助人的作文 篇2
奧運(yùn)會(huì)馬上就要召開了,現(xiàn)在大家都在提倡按照“微笑圈”的宗旨去做事。在寒假期間，我做過許多有意義的事。在這些事中，有那么一件事讓我記憶猶新。
我在四中培訓(xùn)部上課時(shí)，認(rèn)識(shí)了我們班的班長—楊曉靜。她是一個(gè)聰明、活潑、可愛、大方的小女孩。她長著一雙圓圓的大眼睛好像隨時(shí)都能看到別人的'煩惱。圓圓的大眼睛上面，是一雙彎彎的眉毛，好似彎彎的月牙。還有紅紅的大臉蛋，就像紅紅的大蘋果一樣可愛。但是，她卻是一個(gè)體弱多病的孩子。
記得有一次語文課，由于老師有事就改上自習(xí)課。當(dāng)大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí)。突然,不知從哪兒傳來一股難聞的氣味。原來坐在后排的董坤寧吐了一地,同學(xué)們都捂著鼻子躲開了。而我和我的微笑伙伴此時(shí)正發(fā)著低燒的楊曉靜卻沒有離開。只見她默默地從教室后面拿來工具，把吐在地上的臟東西打掃得干干凈凈。然后我又把窗戶打開，讓教室里的氣味快點(diǎn)消散。又來到董坤寧的座位旁，把她扶到醫(yī)務(wù)室去……當(dāng)做完這一切后楊曉靜已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。可她卻笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我休息一會(huì)兒就會(huì)好的”。
這時(shí)，同學(xué)們回來了看到打掃一新的教室，都夸我們倆是一對(duì)樂于助人的好伙伴好伙伴!
樂于助人的作文 篇3
“立正——稍息——向左看齊”瞧，操場(chǎng)上這個(gè)正在整隊(duì)的就是我們的體育委員——趙xx。一身運(yùn)動(dòng)裝，高高的個(gè)子，挺拔的鼻梁，像貓頭鷹一樣犀利的眼睛，笑起來嘴巴微微翹起。
他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，我最欣賞他的樂于助人的精神。還記得有一次體育課，我們班的同學(xué)們都在外面興高采烈的玩，隨著下課鈴聲的響起，我快步跑進(jìn)教室，來到我的座位，我已經(jīng)滿頭大汗，趙xx看見我滿臉是汗，不假思索的把他的礦泉水遞給了我，“快喝吧，看你的汗，把衣服都弄濕了，渴了吧！”我接過瓶子，一飲而盡，喝了個(gè)底朝天�！斑@下涼快了吧！”這時(shí)我才顧得上看他一眼，天呢！我只顧自己痛快了，忘記我的好伙伴還沒來得及喝上一口水，我就先干瓶了�！皩�(duì)不起，我……”“沒事沒事，我不是太渴�！币痪錁銓�(shí)的話，讓我更加慚愧了：以后我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)。
怎么樣，我的同學(xué)招人喜歡吧！如果你和他交往一定會(huì)喜歡上他的。
樂于助人的作文 篇4
我擁有黑黑的皮膚，顯得十分健康；我擁有大大圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神；我擁有高挺的鼻子，小小的嘴巴，顯得那么的可愛。這就是我，一個(gè)樂于助人的小姑娘。
我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時(shí)此刻正在四處求救呢！可是同學(xué)一聲聲的沒有，讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問他：“你干什么��？”他焦急地回答說：“我筆記本落在家里了，忘記帶了�！薄澳闼蓝恕保艺f。這時(shí)我的腦海里劃過一個(gè)念頭，要不要把我今天剛買的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著他那感激的樣子，真是好氣又好笑。
還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場(chǎng)的跑道上，按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分�？晌业耐烙譀]水喝了，原來他早上就把水喝光了，一點(diǎn)都沒有計(jì)劃，沒辦法，他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。
這就是樂于助人的我！
【樂于助人的作文】相關(guān)文章：
樂于助人的作文精選10-29
樂于助人作文05-17
樂于助人的作文02-25
樂于助人作文10-29
樂于助人作文03-06
樂于助人作文10-27
作文樂于助人08-16
作文：樂于助人04-09
★樂于助人作文07-15
樂于助人的作文07-16