【精選】幫助的作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的幫助的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她長的高高瘦瘦的,頭發(fā)中短,小眼睛。她是個(gè)非常善良女孩子,是個(gè)樂于助人的人,她就是美美。
有一次,第一節(jié)課上語文,我的語文書不見了。上課鈴響了,老師進(jìn)入了教室,頓時(shí),我不知如何是好,美美似乎看出了我的擔(dān)憂,對(duì)我說:“你怎么了?”“我```我語文書本不見了,怎么辦!”“啊,不見了,你找清楚沒有啊,那可知道語文老師的多么兇啊,你再找找。”“我找過了,書包找過了,桌子也找過了,就是不見語文書,不知翻了多少次!薄澳侵缓眠@樣了,我們一起看吧!薄爸x謝你!”
下午,午讀的時(shí)候,我看見美美拿著一本已經(jīng)破爛得很的語文書。她看見我來了,對(duì)我說:“你的書不見了,這本書就給你吧!泵烂肋f給我今天早上的書,“那你怎么辦?”“不怕,我有這本呢。”是剛才那本破爛的書。我伸手去翻那本爛書,從書里掉下了兩頁書,”可是,這書已經(jīng)很爛了!彪S后,她拿起一支膠水把那兩頁書貼了起來!翱矗@不是好了嗎!”當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚。
放學(xué)了,我把書放回美美的桌子上,然后回家。吃完晚飯,我從書包里掏出作業(yè),這時(shí),我發(fā)現(xiàn),語文課本原原本本地放在我的書包里……
幫助的作文 篇2
每次我打著雨傘,獨(dú)自漫步在雨中時(shí),我都會(huì)想起那位曾經(jīng)熱心幫助我得那位大哥哥。
就是有一次,我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽老師教課。正在這時(shí),天空烏云密布,下起了大雨。放學(xué)了,同學(xué)們得爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個(gè)人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎么還不來。渴遣皇遣灰伊搜?如果我被強(qiáng)盜抓走了該怎么辦?這里有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”
這時(shí),一位大哥哥打著傘,正好路過這。他見我在哭,就好心地走過來,問我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地說:“爸爸媽媽今天沒來接我,我又沒帶傘,而且我根本就不知道回家得路怎么走,我一個(gè)人在這里好害怕!”然后,我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚,說:“小妹妹,別哭,我?guī)慊丶液脝幔俊蔽艺f:“嗯!比缓螅野盐业眉彝プ≈犯嬖V了他后,他就抱著我,把我送回了家。
還沒等我向大哥哥道謝,他就走了。我在樓上看著大哥哥離開得背影時(shí),我哭了。
這就是一個(gè)熱心幫助我得人——那位大哥哥。
幫助的作文 篇3
天空灰沉沉地陰郁著,風(fēng)雨肆意地掛著,原本萬里無云的天在眨眼間下起了傾盆的大雨。
我撐著傘,急急忙忙地走在路上,心里想到要坐的車約莫要開走了,腳下不禁又快了幾分。當(dāng)我走到路口時(shí),視線卻被一個(gè)瘦弱的身影吸引住了。
那是一個(gè)老漢。他瘦削的肩上掛著一件洗的已經(jīng)走形了的白背心,頭上戴著一頂破舊的黃草帽。他用一輛簡易的木板車?yán)欢涯静。他沒有打傘,大雨毫不留情地將他和一車木板澆了個(gè)透;雨水順著草帽破舊的邊緣滴下,落在了她緊貼在身體上的衣服上,成為身體與衣服的粘合劑之一。
這個(gè)與周遭格格不入的老漢,身上捆著與木板車相連的繩索,在雨中艱難的前行著。突然,幾塊木板趁老漢不注意,借著雨聲的掩護(hù)逃開了繩子的禁錮,摔在了地上。
老漢沒有發(fā)現(xiàn),仍扯著繩子向前挪著。
人們撐著五彩斑斕的傘在老漢身邊走來又離去。我也一樣。望著地上嘶啞咧嘴的木材和不遠(yuǎn)處老漢吃力的身影,猶豫的腳步在人流里又恢復(fù)急促。我雖起了伸出援助之手的念頭,卻敗在了密集的雨簾與將要開走的公交車之下。
我低了低頭,強(qiáng)忍下心里的不忍,視線不再落在老漢身上,只是盯著灰色的地面,向前疾步。
就在我走出一段路后,我似乎聽到了什么聲響,像是重物砰然倒在了地上,我沒怎么多心,依然急匆匆地趕往車站。
當(dāng)我扶好扶手站定之后,我長舒了一口氣。可當(dāng)公交車開出車站時(shí),我又驚到了。
那個(gè)老漢連著一車木材摔在了地上!
我的胸口仿佛被一股莫名的`氣給堵住了。老漢身上的繩索凌亂地纏在身上,和側(cè)倒的木板車一起坐在馬路邊沒來得及散去的積存的雨水,狼狽不堪。他七手八腳地解開繩索,笨拙地扶起簡陋的木板車,然后撐著膝蓋,一次又一次地彎下腰撿起那些浸在積水里的木板。公車在老漢身邊一閃而過。
我站在車?yán)铮錾竦囟⒅A,腦子里全是剛才老漢撐在膝上皮膚松弛的、瘦得能勾勒出骨頭形狀的手和彎下身時(shí)微微突出脊骨的后背。我突然開始后悔自己剛才沒有停下腳步去幫一幫這個(gè)艱難的人。
對(duì)自己的責(zé)備在胸腔里充盈,后悔自己曾經(jīng)錯(cuò)過的幫助。
幫助的作文 篇4
華羅庚說:“我?guī)腿思,莫記心頭;人家?guī)臀,永志難忘。”這是多經(jīng)典的句子啊!
想要成為一個(gè)高尚的人,首先,不去計(jì)較得失,幫助別人,不應(yīng)以得到回報(bào)為目的。世界上有太多的犯罪分子,有想成為霸主的人,這往往都可成為心眼小,而導(dǎo)致心靈的缺失,從而犯罪的念想就在心里扎了根。然而,這一切的一切都來源于人們之間互助心里的斤斤計(jì)較。
如果每個(gè)人都真心的樂于助人,正確看待與接受別人的幫助,這世界就將會(huì)變得純潔,心靈邪歪的人也將會(huì)減少?矗钟欣先搜b倒騙錢了,年輕人好心上去幫助。得到的卻是老人口口聲聲的賠償,虛偽的人類,導(dǎo)致了虛偽的世界。本來幫助是一件美好的事情,卻變成了一樁沉重的嚴(yán)申。這是多么的悲慘呀。
但我們必須去改變現(xiàn)狀,不能因?yàn)楸煌对V就蒙蔽雙眼,因?yàn)槔咸旆值那宄l對(duì)誰錯(cuò),伸出雙手,去幫助別人,用你的善良去溫暖誤入迷途的人,總有一天,他會(huì)感受到你的真心幫助,這比你賺再多的錢都要開心,都要滿足。
我們不要去質(zhì)疑,要相信,一個(gè)人的能力有限,但全世界的人的力量是無窮無盡的。用善良的心去擁抱社會(huì),社會(huì)用美好報(bào)答你,這就是最好的結(jié)果。
樂于助人,不求回報(bào),是人的基本美德,互幫互助,可以給社會(huì)帶來幸福!
幫助的作文 篇5
草地上,有一朵黃色的小花盛開了,小花沒有水喝,渴得搖晃著身子說:“好渴呀!誰能給我水喝?”
這時(shí),小青蛙正在水里捉害蟲,聽見了小黃花的呼救聲,連忙跳了過來,問:“小黃花,你怎么了!毙↑S花哭著說:“我的主人不給我水喝,我快渴死了!鼻嗤苷f:“不要緊,我會(huì)幫助你的!闭f完,就去蝴蝶的家里,在門外大聲地喊:“蝴蝶,快出來呀,小黃花快渴死了!焙f:“咱們倆是幫不到忙的,去找小螞蟻吧!毙∏嗤芎秃麃淼搅诵∥浵伒募依,說:“小螞蟻,快出來,去小黃花這里,他快渴死!”小螞蟻說:“好!彼麄儊淼搅诵↑S花的家,為小黃花想辦法,忽然,小螞蟻說:“小青蛙的家水多,我們把他家的水運(yùn)過來!焙f:“這個(gè)辦法不錯(cuò)!毙∏嗤苷f:“我家的水不少,可是,我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀?”小螞蟻說:“咱們齊心協(xié)力挖條溝,讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊!毙∏嗤苷f:“好!庇谑牵麄?nèi)齻(gè)開始勞動(dòng)起來,螞蟻刨土,蝴蝶和青蛙把土運(yùn)在一邊,他們挖呀,挖呀,終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水,對(duì)他們說:“謝謝你們!
作者:城廂小學(xué) 楊馨悅
幫助的作文 篇6
幫助別人,是我們每一個(gè)人的本能。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,我就會(huì)都自己說:“幫助別人,快樂自己!币?yàn)橹挥心銕椭鷦e人了,別人才會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,在你耳邊說一些安慰你的話。
還記得有一次,我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了,我趕緊從書包里拿出衛(wèi)生紙去給他包扎傷口,他立馬對(duì)我說:“謝謝你!
第二天早上來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒落在家里了。于是,我非常著急。正在這時(shí),劉瑤瑤來到我身邊,借了我一支藍(lán)筆和一支黑筆,我也連忙對(duì)他說謝謝。他客氣地對(duì)我說:“沒關(guān)系的,畢竟你上次也幫我了呀,這點(diǎn)小事我還是會(huì)幫你的。”同樣的一句話,都是和互相幫助有關(guān)系。
同學(xué)們!希望你們以后都有一顆大度的心,多幫助別人。你們要記住,幫助別人,快樂自己!
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