助人為樂作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的助人為樂作文,歡迎大家分享。
助人為樂作文1
星期一又是一個(gè)可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢后,吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上,看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來,我不顧一切的把蘋果追回來。
此時(shí),在我撿蘋果的當(dāng)時(shí),我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時(shí)候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了!幫助了老爺爺心里是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂作文2
森林里生活著許多小動(dòng)物,有活潑的猴子,有力氣大無比的大象,有勤勞的小熊,還有可愛的小鴨子。有一天,小鴨子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌張,還不停地叫:“救命。【让!”正在吃香蕉的小猴看見了,找來一根長長的棍子,然后它用尾巴掛在樹枝上,用棍子去救小鴨子,可是棍子太短了,小鴨夠不著。這時(shí),迎面走來的一頭大象,大象看見小鴨子掉進(jìn)了坑里,它就想把小鴨子吸上來,可是怎么吸也吸不上來,這下小猴子和大象都著急了,叫其他小動(dòng)物來幫忙,小猴子把小熊叫來了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴問:“小熊,你為什么把水灌到坑里呢?”小熊說:”因?yàn)樗酀M了,小鴨子就可以自己游出來了! 水漸漸上升了,小鴨子出來了,小鴨子抖抖羽毛說:“謝謝你們把我救出來!贝蠹衣犃耍睦镎娓吲d。
助人為樂作文3
“助人為樂”這個(gè)詞大家都聽說過,但有沒有親自體驗(yàn)一下,原來幫助了別人,自己也會(huì)很快樂,很開心。
在家里,我?guī)椭鷭寢屜赐耄谙赐霑r(shí),我很浪費(fèi)洗潔精,媽媽教我怎樣不浪費(fèi),我把碗都刷了,而且每個(gè)碗都讓媽媽檢查過了,媽媽反而也幫助了我,我很開心。
在10月1日,我和爸爸、媽媽一起去姥姥家,這時(shí)候正是玉米收獲的季節(jié),我姨夫把玉米從地里拉回來,我和我姨、姨夫在家剝玉米,我姨夫剝玉米可快了,三秒鐘就能剝好一個(gè),而我剝完一個(gè)時(shí),他已經(jīng)剝完三、四個(gè)了,我好崇拜他呀!不過,幫姨姨剝玉米我真的很開心,因?yàn)橐桃滩粌H表揚(yáng)了我,還把剝玉米的秘訣告訴了我。
我終于知道“助人為樂”這個(gè)詞的意義了。
助人為樂作文4
一個(gè)晴朗的上午,萬里無云。哥哥和弟弟來到了小路上玩耍。哥哥拉著平板車,弟弟坐在平板車上。弟弟手里揮舞著樹枝,嘴里唱著快樂的歌兒,連小鳥都被吸引過來湊熱鬧。
忽然,哥哥停了下來。他指著一位老爺爺,對弟弟說:“前面有一位老爺爺背著一個(gè)很重的袋子,我們?nèi)蛶退伞!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
兩人拉著平板車跑到了老爺爺面前。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,艱難地一步一步往前走。豆大的汗珠從老爺爺?shù)念~頭流了下來。哥哥說:“老爺爺把您的袋子放到我們的平板車上吧,我們來幫您。“老爺爺非常高興。
他們把重重的袋子放到平板車上,哥哥在前面用力的拉,弟弟在后面用力的推。“嘩啦啦,嘩啦啦!”平板車唱著快樂的歌兒出發(fā)啦!
助人為樂作文5
王阿姨是一名清潔工,他負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人,臉上總是笑嘻嘻的,好像沒有煩惱似的。
有一次,我和媽媽去超市買了很多東西回來,媽媽提了三袋,我也提了兩袋。東西很重,我和媽媽累得上氣不接下氣,好不容易到了電梯口,手已經(jīng)酸的提不起東西了。這時(shí),正在擦玻璃的王阿姨走了過來,她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說:“謝謝阿姨!”還叫我給阿姨倒杯水,阿姨說:“不用了,大家互相幫助是應(yīng)該的!卑⒁绦χf完就走了。
王阿姨還幫助過很多人,她把17樓的老奶奶扶回家,幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹,還有很多很多。
王阿姨做的都是生活中的小事,但卻實(shí)實(shí)在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學(xué)習(xí)她那助人為樂的精神力所能及地去幫助別人。
助人為樂作文6
同學(xué)們,你知道嗎?我做過了一件最好的事。如果你們不知道的話,就讓我來告訴你們吧!
上學(xué)期的一個(gè)雙休日,天正下著蒙蒙細(xì)雨,雨點(diǎn)從天而落,我拿著雨傘,一邊走路一邊欣賞著迷人的雨景。不知不覺已經(jīng)走到了噴泉池,就在這時(shí)我看見有一位老爺爺背著他的孫子在雨中走回家去,只見這位老爺爺頭發(fā)蒼白,一步一步艱辛地背著小孫子回家,看到這情景我真的不忍心再看下去。我連忙提著雨傘奔過去,我說:“快拿上我的傘,小孫子不能淋到雨水,不然他會(huì)生病的!崩蠣敔斶B忙說:“不用了,你用吧!”但我還是堅(jiān)持把雨傘遞給他,最后老爺爺感激地說:“小女孩,你真是一個(gè)好孩子!”
我連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
老爺爺拿著我給他的雨傘和孫子走了,看著他們的朦朧的背影,心里充滿了快樂,雖然雨還是下著,但我一點(diǎn)也感覺不了。因?yàn)槲易隽艘患约簯?yīng)該做的事。
助人為樂作文7
今年我雖然才八歲,但是我做過許多好事,你們相信嗎?
有一次下課,我在班上玩,突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是,我就熱心地問她:“怎么啦?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“這道題我已經(jīng)做了,但不知道是不是對的!蔽铱戳撕,說:“你寫的是對的!彼⑿Φ卣f:“謝謝啦!以后我也會(huì)幫助你的!薄安挥弥x,我們都應(yīng)該樂于助人!”
我不僅幫助過同學(xué),還幫助過我的媽媽。一個(gè)星期天的下午,媽媽在廚房做飯,我說:“媽媽有什么需要我做的嗎?”媽媽笑著對我說:“你真的長大了!對了,家里的鹽快用完了,你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了,心想:終于可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事啦!不過一會(huì)兒,我就買了回來,遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說:“孩子長大了,可以幫媽媽分擔(dān)了,以后要保持。 蔽业男睦锩雷套痰,感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂!
助人為樂作文8
在一個(gè)空氣清新,陽光明媚的早晨,小兔在森林里玩。沒玩一會(huì)兒,天陰沉沉的,看上去馬上就要下雨了,機(jī)靈的小兔發(fā)現(xiàn)一片蘑菇叢,想出了一個(gè)辦法,連忙朝蘑菇叢跑去,他選了個(gè)最大的蘑菇拔出來,時(shí)間剛湊巧剛做完這一切天就下起了傾盆大雨。走了沒多遠(yuǎn),看見蜜蜂在大雨中艱難的行走便迎上去說:“蜜蜂妹妹,快到我這邊來躲雨吧!”“謝謝你,小兔姐姐!
小兔盡量把蘑菇傘挪向蜜蜂這邊,就這樣把小蜜蜂們送回了家。等小兔回到家后,雨停了,太陽出來了,小兔把自己濕透的衣服晾在門外的樹枝上,太陽公公笑著豎起大拇指說:“你真是一只助人為樂的小兔!甭犃颂柟馁澷p,小兔真正體會(huì)到了“助人為樂”的真正含意。
助人為樂作文9
有一天早上,紅彤彤的太陽升了起來,天空上的百靈鳥嘰嘰喳喳,快活的飛翔。一只小猴子迷路了,它急得大哭:“媽媽,媽媽,快帶我回去。”正在吃草的牛哥哥聽見了。走到小猴子面前,對小猴說:“小猴子,小猴子,你是不是迷路了?來,我背你回家吧!”說完,牛哥哥跪下前腿讓小猴爬上去。牛一邊走,一邊轉(zhuǎn)頭跟小猴子交談。
牛哥哥把小猴子送了回家,猴媽媽看見了,感激地說:“謝謝您,善良的牛哥哥!”牛哥哥說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,謝謝您的稱贊消除了我一天的疲勞!”
助人為樂作文10
星期二的早晨,太陽當(dāng)空照,利雅逸抱著書包,拎著好看的小帽子,神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時(shí),走在旁邊的老伯伯忽然停了下來,利雅逸走過來看了下,原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口,鮮荔枝掉下了好多。
這下可急壞了老伯伯了:“袋破了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)r荔枝回家呢!”利雅逸看了下自己的書包,也沒有可以裝鮮荔枝的袋。
就在這時(shí),利雅逸想到一個(gè)好方法,她把自己的小帽子取下來,隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里,極其開心,利雅逸這時(shí)候講:“老伯伯,鮮荔枝有點(diǎn)分量,我送你回家吧!”老伯伯開心地答允了。就這樣,利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。
老伯伯一個(gè)勁地表揚(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后,利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。
助人為樂作文11
我有一名同學(xué),他個(gè)子矮矮的,長著烏黑的頭發(fā),短短的眉毛下有一雙大大的眼睛,眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子,顯得熱情豪爽,我們習(xí)慣于叫他“豪哥”,他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天,我忘了帶計(jì)算器,可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計(jì)算器做題,我不知怎么辦?豪哥看到我無助的樣子,就把手中的計(jì)算器遞給了我,讓我先算。這樣,我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)?墒牵栏缬捎诎延(jì)算器先借給我用,他差點(diǎn)就沒有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
一次,一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了,頓時(shí)一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子,只有豪哥一個(gè)箭步?jīng)_向了教室門后,一手拿著掃把,一手拿著撮斗,飛一樣地跑向了嘔吐處,三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著,他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈,這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué),我們都十分喜歡他。
助人為樂作文12
大家好,我叫丁禎玥,今年九歲。我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,長著一個(gè)低鼻梁,一個(gè)紅紅的嘴巴和一雙水汪汪的`大眼睛,再加上一個(gè)紅蘋果的臉龐,漂亮極了!
我是一個(gè)助人為樂的女孩。有一次,在一個(gè)陽光明媚的下午,我叫一個(gè)小朋友玩,小朋友下樓時(shí)拿了一個(gè)滑板,可是,小朋友長得很瘦小,拿起滑板還沒走幾步就累得氣喘噓噓的,看到這樣,我主動(dòng)幫助小朋友拿滑板。小朋友家住六樓,我拿起滑板剛開始感覺很輕松,可是剛下到四樓時(shí)就感覺腰酸背疼的,但是,我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。于是,我咬著牙,拖著沉重的步伐,拿著好似千斤重的滑板,一直幫小朋友把滑板拿到一樓時(shí),累得腰都直不起來了。
這就是我,一個(gè)在幫助別人中得到快樂的我。
助人為樂作文13
我的同學(xué)王康睿和我很要好。他經(jīng)常助人為樂,在同學(xué)中很受歡迎。
印象中,他皮膚黑黝黝的,像剛從非洲旅游回來。他眼睛亮晶晶的,就像閃閃發(fā)光的星星。
一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我們一邊說話,一邊走。忽然,我停下了腳步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”
“我累了。想休息一下!
“那我?guī)湍闾岚伞7凑疫有力氣!蓖蹩殿qR上搶過了我的垃圾桶。
等我們來到垃圾站。王康睿高高地舉起了垃圾桶,我卻舉不起來。王康睿看見了,馬上說:“別急,我來幫你舉吧!
只見王康睿拿起垃圾桶用力一舉,就把垃圾倒進(jìn)了垃圾站。接著,我們?nèi)ハ蠢。王康睿和我拿起刷子,像清潔工一樣把垃圾桶洗干凈?/p>
該回教室了。我對王康睿說:“今天多虧有你,不然就倒不完了!
“這是我應(yīng)該做的!蓖蹩殿:苤t虛。
王康睿真是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。
助人為樂作文14
今天上午,哥哥要我陪他出去溜達(dá),我就去了,他走在路上,在學(xué)校旁邊的道路上,竟臥著一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐滿臉灰塵,衣服破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模樣啊,只見哥哥走上前去,對那位老爺爺說:“爺爺,你是不是餓了!蹦俏粻敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說:“孩子,行行好吧,我已經(jīng)三天沒吃東西了!庇谑,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市場,哥哥買了兩塊錢饃,又買了一碗湯,拿去讓老爺也吃,誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃,把湯喝剩下的提走了,哥哥說:“多好的父母啊!蔽也唤獾膯枺瑸槭裁,哥哥說:“他剩下的是要拿回去給孩子吃!
俗話說得好,助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平,拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂作文15
周三的早晨,太陽當(dāng)空照,太史名姝抱著書包,拎著漂亮的小帽,神采奕奕地漫步在讀書路上。
此刻,走在旁邊的老伯忽然停下,太史名姝走過來看了一下,原來是老伯買的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞,菠蘿掉下來好多。
這可急壞老伯了:“塑料袋爛了,我咋拿回家?老伴還等待著我買菠蘿回家呢!
”太史名姝看了下自己的書包,也沒能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻,太史名姝想出了一個(gè)好辦法,她拿自己的小帽取下,接著把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里,非常高興,太史名姝這時(shí)候說:“老伯,菠蘿有點(diǎn)沉,我送你回家吧!
”老伯高興地答應(yīng)了。就這樣,太史名姝抱著菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚(yáng)太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后,太史名姝心里面甜滋滋地向?qū)W校去。
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