幫助別人快樂自己作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的幫助別人快樂自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人快樂自己作文1
在我們的生活中，有各種各樣的愛，但是，讓我最難忘的一件事是為來人捐錢。
有一次，我去早市吃早飯，這是，我看見人群圍成了一圈，我非常好奇，不知發(fā)生了什么事，便隨著人流擠了進(jìn)去，仔細(xì)一看，是一個(gè)失去雙腿的老人，只見，他升穿一件破舊的衣服，一旁還放著一個(gè)鐵杠子，和一個(gè)音樂機(jī)，音樂機(jī)放出憂傷的音樂，他的身體趴在一個(gè)木板上，木板下面有幾個(gè)輪子，只有雙手向前用力一推，這個(gè)木板才可以走動(dòng)。
這是，我看見一些人都在為他捐錢，看他這么可憐，我也想為他捐錢，這是，我攥著早上爸爸給我僅有的三元錢，猶豫了，心想:“要是把那三把元錢捐給了老人，我姐吃不了早飯了，就會(huì)非常餓，”我看了一眼老人心想：“如果他沒有了錢，就活不成了。我決定，要給這位老人捐錢，隨著人流我擠了進(jìn)去，把手伸進(jìn)兜里，掏出了那微不足道的三元錢，慢慢的蹲了下身體，把手伸到了鐵杠子上面，輕輕的把那三元錢放進(jìn)了鐵杠子里，老人輕輕地對(duì)我道謝，我抬頭看看了設(shè)為老人，他默默地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我感到非�？鞓贰�
在回家的路上，陽光照在了我的臉上，微風(fēng)撫摸著我的小手，樹葉向我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天，我把那三元錢捐給了老人，沒有吃上早飯，也許這位老人不會(huì)記住我，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位老人，因?yàn)樗鼏拘蚜宋业膼坌摹?/p>
幫助別人只是一舉手，一投足之間，也許丟自己是一件輕易的事，然而，許多人伸出手，被幫助的人就能解決一時(shí)的困難。
幫助別人，快樂自己。
幫助別人快樂自己作文2
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的河中間，當(dāng)時(shí)河水很深，南瓜被嚇得哭了起來，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說水太涼了，有的說水太深了，還有的說壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí)，流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里，把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了 ，狼吃南瓜了�！弊詮男L(fēng)救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風(fēng)也有了家，他們每天都快樂地生活著。
這個(gè)故事讓我明白了，無論做什么事，只有勇敢地區(qū)面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí)，若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人，別人快樂，自己也會(huì)快樂。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒有及時(shí)把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過上快樂的生活。
所以，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，我以后也要做一個(gè)有愛心，樂于助人的人。
幫助別人快樂自己作文3
今天是7月21號(hào)，是我賣報(bào)的第二天。也許第一天不順利，賣得很費(fèi)勁，甚至快哭了。但第二天，我就有了經(jīng)驗(yàn)，知道該如何去賣了。
早晨六點(diǎn)多鐘，我在爸爸媽媽的陪伴下，來到了德州日?qǐng)?bào)出版社的樓下。我來的還算早，人不是很多，很快就領(lǐng)到了報(bào)紙。把報(bào)紙分好后，我就踏上了我的賣報(bào)“旅途”。由于起得早還沒吃飯，爸爸媽媽就把我?guī)У搅诵氯A小區(qū)對(duì)面，讓我?guī)弦恍﹫?bào)紙，邊走邊賣，他們先去吃飯了，我一會(huì)再去找他們。我邊走邊賣報(bào)紙，成果還算可以，賣出了六七份。我走到一家店鋪門前，問坐在臺(tái)階上的老奶奶買不買報(bào)紙，她向我擺擺手，說：“不賣了，我不識(shí)字�！蔽艺f了聲：“哦，好。謝謝奶奶�！闭�(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我看見一位老爺爺，他正在開門市鋪的門，很焦急的樣子。我上前問怎么了，爺爺耳朵不好使，我大聲問了好幾遍他才聽見。他說：“這個(gè)鑰匙開不了門了，怎么回事呀？”我說：“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了？”當(dāng)我說完這句話的時(shí)候，他很堅(jiān)定地說：“不會(huì)的！”然后我又細(xì)心的找原因。終于，爺爺想了起來，原來是他找錯(cuò)鑰匙了。在我的幫助下，把門打開了。然后我說了聲：“爺爺再見！”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開了。
通過幫助老爺爺這件事，讓我一天都有了動(dòng)力，40份報(bào)紙，一個(gè)多小時(shí)就賣完了。雖然很累，掙錢也不多，但今天讓我懂得了一個(gè)道理：幫助別人，往往是自己快樂。
幫助別人快樂自己作文4
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！眿寢屢彩沁@樣教導(dǎo)我的`，還說：“好事不論大小，有困難的人，就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”
有一天，我乘著公共汽車回家，車上滿是人海，連個(gè)座位都沒有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙坐了上去。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個(gè)年輕人的身旁。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的側(cè)視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。突然，來了個(gè)急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧，那包裹突然重重的砸在了那個(gè)年輕人身上，年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完，扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話，只是嘆了一口氣，站到我的身旁�！耙灰屪�？”我想了想，“我是少先隊(duì)隊(duì)員，如果我不讓座，怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d的直夸我是個(gè)好孩子，這時(shí)候，那個(gè)年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我呢，不好意思地低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，所以我真明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
幫助別人快樂自己作文5
我們班的同學(xué)雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時(shí)候大家都會(huì)伸出援手。
這不，上個(gè)星期，王琨同學(xué)就因?yàn)樯《≡卺t(yī)院，看著一堆堆知識(shí)和練習(xí)題越堆越高，我們真是看在眼里，急在心里。這個(gè)星期一他終于痊愈了，為了讓他把落下的功課補(bǔ)上來，我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補(bǔ)習(xí)。
我負(fù)責(zé)幫他補(bǔ)習(xí)語文。利用課余時(shí)間里，我照著老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，并且把難的知識(shí)點(diǎn)再講一遍，直到他聽懂為止。有時(shí)他能聽懂，有時(shí)講得我自己都在云里霧里。于是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學(xué)補(bǔ)了課，自己又溫習(xí)了一遍，真是兩全其美呀！
課文終于補(bǔ)完了，該補(bǔ)練習(xí)題了。他在做題的時(shí)候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個(gè)詞弄混淆，該怎么講解才會(huì)讓他做對(duì)呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)詞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)給他講了一下，并給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個(gè)詞，并且把題都做對(duì)了。這時(shí)，我心里有一種說不出的高興。
這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你。
幫助別人快樂自己作文6
記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我剛寫完家庭作業(yè)，看見表妹去找小姨問一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝海妥尡砻脕韱栁�。表妹平�；顫娪杏�，老愛出差錯(cuò)，我總是訓(xùn)她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給我，指著一道解決問題小聲地對(duì)我說：“姐，這道題我不會(huì)做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我?guī)蛶退桑谑蔷蜏睾偷卣f：“行，你坐過來吧�！�
我們坐在書桌前，我開始給她講題了�？赡苁且�?yàn)槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說沒有聽懂。我有點(diǎn)兒沒耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記，這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子，語速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教，表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽，不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來了。
表妹學(xué)會(huì)以后，真誠(chéng)地向我說了聲：“謝謝姐姐！”我聽了心里比吃了蜜還甜，拍著她的肩膀說：“不客氣，以后有困難還來找我喲！”
原來，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過我，今天我體會(huì)到了�？熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税桑】赡墚�(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩，但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂自己”。
幫助別人快樂自己作文7
“幫助別人，快樂自己”這是大家多么熟悉的一句話啊。每當(dāng)看到這一句話，我就會(huì)情不自禁的想起那一件事。
“哥，我要喝可樂！”“好好好，一會(huì)就給你買�！卑�，老媽才給我100元零花錢，就得帶表妹來游樂園玩，還把錢花的只剩下兩塊，連回家的車費(fèi)都成問題，更別提什么可樂了。忽然，我想起只要再往前走兩站，錢就夠車費(fèi)了。于是，我好說歹說讓表妹放棄了喝可樂的想法，趕到了車站。旁邊有一位老大爺在地上摸索著，好像在找什么東西。表妹走去問：“老大爺，您在找什么呀？”“我的車錢掉在地上了，小朋友，你能幫幫我嗎？是兩個(gè)一元的硬幣。”“好”。我和表妹說著便在地上找了起來。找了一會(huì)兒，連個(gè)影子都沒有。老大爺嘆了口氣說：“看來只有走回去了�！蔽铱戳艘谎郾砻�，小聲說：“我們幫幫老大爺，好不好？”“好”！表妹投來贊許的目光。我急忙把我們那兩塊錢遞給老大爺說：“老大爺，我們找到了。車來了，您快上車吧！”說著，我和表妹一起走上了回家的路。
“幫助別人，快樂自己”。真正的體貼是讓人察覺不到的，我們應(yīng)該多幫助別人！
幫助別人快樂自己作文8
三年級(jí)時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦？這里有50塊錢�！蔽液鋈宦犚娏艘粋�(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢(shì)讓我們過去，真是一張50元的紙幣�！霸蹅冇眠@張50元的紙幣做什么呢？”“買一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說：“不，應(yīng)該買玩具才對(duì)。”同學(xué)們你一言我一語地爭(zhēng)辯起來，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì)是誰丟的呢？丟錢的人肯定會(huì)很著急。
想著想著，忽然看見一位大哥哥焦急地向我們走來，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿懷希望的眼神看著我們，他急忙走過來誠(chéng)懇地問：“小朋友，你們看見一張50元的紙幣了嗎？”“我......我們沒......沒看見�！蓖瑢W(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開心。
我從王明那里搶過那張50元的紙幣，迅速地來到了那位哥哥的面前，說：“哥哥，這是你要找的50塊錢�！蹦俏桓绺鐜е屑さ恼Z氣說：“謝謝你，小朋友，這可是我用半年的時(shí)間才攢到的零花錢。”
那位哥哥拿著錢走后，同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒拉鏈，把咱們的‘秘密’說出去了�！彪m然他們這么說，但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，心里還是很開心。
這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂。
幫助別人快樂自己作文9
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見我抱著球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)�！表樦� 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著他把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人快樂自己作文10
暑假的一天，媽媽讓我獨(dú)個(gè)兒乘坐公交汽車去外婆家，車上發(fā)生的事情讓我至今記憶猶新。
那天驕陽像火球似的掛在天空，沒有一絲風(fēng)，天氣又悶又熱，不但知了的叫聲比往常低沉，就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條有氣無力地垂掛著，大街上的行人很少，只有少數(shù)的車輛偶爾來往。
“嘟嘟……”公交車停了下來，緊接著上來了幾位乘客，最后上的是一位殘疾小男孩，他架著一副拐杖吃力地上了車，額頭上豆大的汗珠不停地外冒，售票員阿姨見了，連忙去扶他，還關(guān)心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯�！睔埣残∧泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，馬上低下頭拿出了一張報(bào)紙，車上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。
“小弟弟，來，坐這兒。”我微笑著說。然后小心翼翼的跨出幾步，把他扶到我的座位上�！爸x謝你!”小男孩感激的說。“不用謝!”我沖他笑了笑。此時(shí)我雖然站著，但我心里卻比吃了蜜還要甜，幫助別人快樂自己，何樂而不為?
到外婆家后，我還幫外婆做了許多家務(wù)活，外婆非常高興，直夸我是個(gè)懂事的孩子。
幫助別人快樂自己作文11
“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級(jí)，沒有姓名——看來，想去找人評(píng)理也不可能了。
這時(shí)，我的好朋友楊東昌，見我抱著球，就問：“江江，你哪來的球呀？”我回過神來，對(duì)他說：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰�！薄澳俏液湍阋黄鹑フ沂е靼桑 蔽覀冎匦伦呱蠘翘�。每登一級(jí)臺(tái)階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了二樓，楊東昌提醒我：“江江，你看那個(gè)小同學(xué)�！表樦氖种竿ィ灰娝奔泵γΦ赝鶚翘菹屡�，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你，大哥哥！”“下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說。小同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著小弟弟把球拿走時(shí)天真可愛的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人快樂自己作文12
在生活中，有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。
記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜，走著走著，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個(gè)瓷碗，用低弱的聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點(diǎn)錢……”我當(dāng)時(shí)心里不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶�！眿寢屄牶筚澰S地對(duì)我說：“你懂事了，真是個(gè)樂于助人的好孩子！”于是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時(shí)，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容，斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝謝你，孩子，你真是個(gè)好孩子！”當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心里都無比自豪。
幫助別人快樂自己作文13
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會(huì)兒，劉老師去開會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項(xiàng)，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運(yùn)書，我們忙得不亦樂乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒感覺到累，因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂自己！
幫助別人快樂自己作文14
“小夢(mèng)博，快來這里幫幫忙！”一個(gè)胖乎乎的阿姨在大廳的收費(fèi)處大聲地喊我。
“好啊，讀完這段我就來！”我也熱情地回應(yīng)著，銀行的阿姨又喊我?guī)兔Ω苫罾玻?/p>
這一段時(shí)間媽媽單位有好多人來交養(yǎng)老保險(xiǎn)，每天都能收很多很多的錢，郵政儲(chǔ)蓄的叔叔阿姨都到現(xiàn)場(chǎng)來辦公了，每天只要在快下班的時(shí)候，我在媽媽的單位,銀行的阿姨就會(huì)喊我過去幫忙。
我放下手中的書，跑過去一看，啊，今天收得錢更多了，一大堆，聽阿姨說有一百多萬呢！
這時(shí)候，一個(gè)叔叔正在用點(diǎn)鈔票機(jī)“嘩嘩嘩”地?cái)?shù)錢，一萬元一把，每個(gè)用個(gè)皮筋繃住放在地上，已經(jīng)堆成了個(gè)小山。我連忙蹲下來，把一把錢上的皮筋取下來，再把錢整理一翻，遞給下一個(gè)阿姨，這個(gè)阿姨用打把機(jī)把錢再用白紙條重新封好，按上一個(gè)章就好了。負(fù)責(zé)打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停氣地取皮筋，整理錢，要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道過了有多久，我的工作終于干完了，啊，我的腿都麻木了，我趕快甩甩腿,最后又用盡力氣跳了好幾下,啊,好多了!銀行的叔叔阿姨還要繼續(xù)收拾戰(zhàn)場(chǎng)，正忙著把錢裝進(jìn)保險(xiǎn)箱里。我看到地上扔得滿地都是白紙條，我顧不得擦汗，拿起笤帚就去掃地，不一會(huì)兒地上就干干凈凈啦！
銀行的阿姨叔叔都夸我是個(gè)乖寶貝，其實(shí)也沒什么，在空閑的時(shí)候，他們喜歡看我跳舞，也愛給我買零食吃，能幫助他們工作我也覺得很開心！
幫助別人快樂自己作文15
常坐公交車經(jīng)常會(huì)遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會(huì)讓個(gè)座位。也從來沒多想過，只覺得那是乘車過程的一個(gè)插曲，大家都是這么做的。但最近一次坐公交車，讓我有了不一樣的感覺。
那是一個(gè)不是很擁擠的車，但人也不少。天有點(diǎn)熱，到了一個(gè)站點(diǎn)，我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人下車了，附近的一個(gè)小伙子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見了，就站起來，笑著說：“阿姨，您坐”。說的很親切，讓人看著都親切。其實(shí)，我知道他已經(jīng)站了很久了，手里拿著東西，一腦袋汗，但他能這么滿懷熱情地去幫助別人，很難得。說實(shí)話，以前讓座位，心理不是很情愿，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會(huì)面無表情地讓這個(gè)座位。我真的沒做到象那個(gè)小伙子那樣，用發(fā)自內(nèi)心的微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，給予別人幫助，本來就該是一件快樂的事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂而不為呢？我終于找到了幫助別人又快樂自己的方法。
耳畔，我似乎聽見了公交車上那溫馨的提示：“乘客們！俗話說：施人玫瑰，手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個(gè)座位時(shí)，您同時(shí)也贏得了人們的尊敬！”
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