樂(lè)于助人作文

時(shí)間：2022-11-27 18:45:41 助人我要投稿

樂(lè)于助人作文通用15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家分享。

樂(lè)于助人作文通用15篇

樂(lè)于助人作文1

　　星期三的上午最后一節(jié)課詩(shī)語(yǔ)文，老師說(shuō)：“我先把中午作業(yè)說(shuō)一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍�！�

　　放學(xué)了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動(dòng)車送我來(lái)到學(xué)校。我惦記著老師布置的作業(yè)，迫不及待的跑到了教室。

　　我走到程雪面前，看見(jiàn)她正在修改自己的作文，我說(shuō)：“程雪，下午好吖！”她說(shuō)：“你好，你到我這兒來(lái)，我們一起修改作文吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來(lái)。突然，我寫錯(cuò)字了，我說(shuō)：“能用下你的修正貼嗎？”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助她的�！闭f(shuō)完，我們兩人都笑了。

　　雖然是一點(diǎn)小事，但是讓我感覺(jué)到助人為樂(lè)的道理，以后我也要向程雪一樣樂(lè)于助人！

樂(lè)于助人作文2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小兔想到河對(duì)岸去采蘑菇。

　　走上獨(dú)木橋時(shí)，它看見(jiàn)山羊伯伯正著急地看著水面上的東西。小兔想：山羊伯伯在看什么？于是小白兔跑過(guò)去問(wèn)：“山羊伯伯，您在看什么呀？”山羊伯伯傷心地說(shuō)：“我在獨(dú)木橋上走的時(shí)候，一不留神，拐杖掉到河里去了�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“山羊伯伯，您別急，我?guī)湍压照葥粕蟻?lái)。”于是小兔跳下河，幫山羊伯伯把拐杖撈了上來(lái)，還扶著山羊伯伯過(guò)了橋。到了河對(duì)岸，山羊伯伯感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，你真是一只樂(lè)于助人的小兔�！�

樂(lè)于助人作文3

　　一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，山羊爺爺吃完飯，拿著拐杖，興致勃勃地來(lái)到公園散步。走著走著，他被美麗的風(fēng)景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像劍一般地飛了出去。小白兔看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，小心翼翼地扶起山羊爺爺，還跑到不遠(yuǎn)處把拐杖撿回來(lái)。山羊爺爺親切地說(shuō)；“小白兔，謝謝你，你真是個(gè)好孩子呀!”小白兔說(shuō)：“不用謝，山羊爺爺，這是我們應(yīng)該做的。您下次走路要小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他們揮手告別了。小白兔開(kāi)開(kāi)心心地去玩了。

　　真是一只樂(lè)于助人的小白兔啊!

樂(lè)于助人作文4

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

　　一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。

　　突然，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人。

　　我想著想著，就毫不猶豫地跑了過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進(jìn)菜籃里。我問(wèn)老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我剛買完菜，要回家�！蔽衣�(tīng)了她的話，對(duì)她說(shuō)：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“那就謝謝你了，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我就扶著老奶奶，送她回家了。

　　這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂(lè)于助人的好孩子。

樂(lè)于助人作文5

　　這幾天，小狐貍回到家總是悶悶不樂(lè)的。媽媽問(wèn)它“怎么了？”它委屈地說(shuō)：“小伙伴都說(shuō)我們狐貍太狡猾，不愿意跟我玩�！眿寢屨f(shuō)：“我們不是狡猾，是聰明，你用聰明才智幫助別人，它們就會(huì)跟你玩的。”小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，小狐貍?cè)フ倚∝i玩。它聽(tīng)說(shuō)小豬把針掉到干草里之后，就拿來(lái)一塊磁鐵在干草上搜索，那根針馬上被磁鐵吸上來(lái)。豬媽媽直夸小狐貍聰明。

　　就這樣，小狐貍用自己的聰明幫助了許許多多小伙伴。小伙伴都愿意跟它玩了。這個(gè)故事讓我們明白了樂(lè)于助人這道理。

樂(lè)于助人作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，美美開(kāi)開(kāi)心心的去情侶園寫生了。那里風(fēng)景漂亮極了，天上的白云像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變成小雞，一會(huì)兒變成火龍飛在天上。火紅火紅的太陽(yáng)照耀著她。有兩只小鳥(niǎo)也飛在天上它們嘰嘰喳喳一直在唱歌，花兒在跳舞，小草在搖擺著。美美把畫(huà)板放在草地上，一只手拿著調(diào)色盤，一只手拿著畫(huà)筆，她畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)和兩棵大樹(shù)。這時(shí)她聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，把調(diào)色、盤畫(huà)筆放了下來(lái)，就隨著哭聲飛奔飛快的跑了過(guò)去。她看見(jiàn)麗麗正坐在地上哭，就連忙把她扶了起來(lái)，美美對(duì)麗麗說(shuō):“你這個(gè)小淘氣寶以后可千萬(wàn)要小心一點(diǎn)��！”麗麗說(shuō):“我知道啦�！�

樂(lè)于助人作文7

　　張曉鍵很樂(lè)于助人，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

　　一天下課，我和李云浩在課室里玩耍。

　　一不小心，我的手臂撞在了窗戶的'邊上，流出了血。我趕忙打開(kāi)醫(yī)藥箱，找了找，沒(méi)有止血貼。張曉鍵看見(jiàn)了，飛快地坐在自己的位子上，找了找書(shū)包。過(guò)了一會(huì)兒，他拿出自己的那張止血貼，很有誠(chéng)意地說(shuō)：“給你吧！”我邊接過(guò)止血貼邊說(shuō)：“謝謝啦！”然后，我立刻把他的止血貼貼在了我的手臂上。他走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎？還有什么要我?guī)兔Φ膯�？”我不好意思地說(shuō)：“不疼了，謝謝！”

　　我想：我一定要學(xué)習(xí)張曉鍵樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

樂(lè)于助人作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，像一群蝴蝶在快樂(lè)地玩耍。

　　忽然，我的同桌劉子奇涌出了鼻血，嚇得她哇哇大哭起來(lái)，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我讓她雙手握緊，站在原地不動(dòng)，我在書(shū)包拿出一張衛(wèi)生紙，讓她用衛(wèi)生紙把鼻子捏起來(lái)，并帶著她去衛(wèi)生間。我沾了點(diǎn)水，先拍了一下她的脖子，再用紙把鼻血和水擦干凈了，旁邊的同學(xué)看到了都說(shuō)：你真棒�！眲⒆悠鎸�(duì)我說(shuō)：謝謝你。”我說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　幫助別人的感覺(jué)真好！

樂(lè)于助人作文9

　　星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書(shū)包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。

　　這下可急壞老爺爺了題目：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的書(shū)包，也沒(méi)有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

　　老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)題目：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。

　　就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

　　我們以后也應(yīng)該要樂(lè)于助人，不能只關(guān)心自己。

樂(lè)于助人作文10

　　晚風(fēng)柔和地吹著，我托著下巴坐在落基繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出那件難忘的事。

　　那天晚上，我無(wú)聊地會(huì)在公園的石椅上。忽然天空中劃過(guò)一道閃電，仿佛是天空中的一道裂痕。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲電閃雷鳴，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我站起來(lái)打開(kāi)雨傘，雨下得更厲害了。

　　我的目光向周圍掃去，不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小一兩歲的小男孩沒(méi)帶傘，我正要走過(guò)去，突然出現(xiàn)一個(gè)小朋友。他在快步的走過(guò)去把傘舉高和他一起走。我心里想這位小男孩真有愛(ài)心，是一們樂(lè)于助人的好人，我恨不得自己去幫助他。小朋友把小小的雨傘傾向于小男孩把自己半邊身露在外面都被淋濕了，我覺(jué)得這個(gè)小朋友有著樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

　　關(guān)心他人，樂(lè)于助人，自己也會(huì)快樂(lè)。

樂(lè)于助人作文11

　　馮璐是我們班的班長(zhǎng)。她有頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一副美妙的嗓子。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

　　有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺(jué)膝蓋很痛。馮潞看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)說(shuō)：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了�！蔽业皖^一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來(lái)了。馮璐連忙把我扶到校醫(yī)室。突然路上下起小雨，她沒(méi)有在意，依然慢慢地扶我到校醫(yī)室，她的衣服濕了也沒(méi)有理會(huì)。到了醫(yī)務(wù)室，她跟黃醫(yī)生講了剛才的經(jīng)過(guò)，黃醫(yī)生看了看說(shuō)：“皮外傷，沒(méi)有大礙，幫你抹點(diǎn)藥就可以了，注意傷口不要濕水�！边@時(shí)馮璐才松了一口氣。等黃醫(yī)生幫我涂了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。

　　這就是樂(lè)于助人的馮璐，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。

樂(lè)于助人作文12

　　她有一雙明亮的大眼睛，通紅的臉看上去就像兩個(gè)紅蘋果，她不僅學(xué)習(xí)好，而且還有一副熱心腸。

　　記得有一次，我在課堂上寫作業(yè)，被一道題難住了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)侯，她走到我的面前輕聲的問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“這道題我不會(huì)做。”她看了一遍題目后，給我做了耐心細(xì)致的解答。

　　還有一次放學(xué)的時(shí)候，天下著小雨，一個(gè)離家很遠(yuǎn)的同學(xué)忘記帶傘了，她就把傘借給了那個(gè)同學(xué)，自己卻冒著小雨跑回了家。

　　像這樣幫助同學(xué)的好事，她做得太多了，就像夜晚的燈光照亮著大家。她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我的同桌—黃馨瑤。

樂(lè)于助人作文13

　　樂(lè)于助人一天，米雪剛在西加家玩過(guò)，走在回家的路上，在過(guò)馬路的時(shí)候，米雪看見(jiàn)一位盲人阿姨在人行道邊準(zhǔn)備過(guò)馬路。

　　米雪知道，一位盲人過(guò)馬路是很不安全的，因?yàn)槊と搜劬床灰?jiàn)。于是，木米雪不再想了，大膽地走到那位阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我扶你過(guò)馬路吧�！薄昂冒�！謝謝你啦，小朋友�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)。米雪用雙手扶著阿姨，小心奕奕地把她從人行道扶下馬路，等著綠燈的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，綠燈亮了，米雪又扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看了看兩旁有沒(méi)有車，像害怕車不守交通規(guī)則似的，擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂(lè)滋滋地說(shuō)：“真是一個(gè)董事的好孩子呀！”

　　綠燈快要滅了，米雪和阿媽已經(jīng)到了馬路對(duì)面，盲人阿媽笑著說(shuō)：“太感謝啦，要不是你，我還不知道綠燈什么時(shí)候亮、什么時(shí)候滅呢！”“呵呵，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！泵籽┗卮稹５让と税⒁贪踩刈哌h(yuǎn)了，米雪才高高興興地回家。

樂(lè)于助人作文14

　　中午，小明背著書(shū)包回家去。走到公園門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。小明連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹說(shuō)：“我跟著媽媽一起到公園玩，可我沒(méi)有跟著媽媽走，結(jié)果迷路了�！毙∶髡f(shuō)：“別難過(guò)了，哥哥一定會(huì)幫你找到你的媽媽�！毙∶骼∶妹玫氖郑瑏�(lái)到公園里仔細(xì)地幫小妹妹找，終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見(jiàn)自己的女兒，高興地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了小妹妹。她對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不用謝，這是老師教我的�！�

　　小明高高興興地回家了。

樂(lè)于助人作文15

　　一天傍晚，小白兔高高興興地在美麗的小路上散步。

　　突然，小松鼠急急忙忙地向它跑來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠你怎么跑得這么快呀？到底發(fā)生了什么事呢？”小松鼠說(shuō)：“不好了，不好了，小貓掉進(jìn)河里了。小白兔你快點(diǎn)去幫忙呀！”小白兔毫不猶豫地答應(yīng)了。沒(méi)等小白兔說(shuō)完，小松鼠就趕緊拉著小白兔箭一般地沖到河邊。小貓?jiān)诤永镆恢睊暝∷墒蠛托“淄眉钡刂倍迥_，到底該怎么才能把小貓救上來(lái)呢？

　　后來(lái)小白兔想了個(gè)辦法，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和小松鼠齊心協(xié)力幫小貓救上來(lái)了……

　　點(diǎn)評(píng)：小作者能根據(jù)畫(huà)面展開(kāi)合理的想象，續(xù)編的故事情節(jié)生動(dòng)！

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