實(shí)用的助人的作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的助人的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文600字 篇1
俗話說：“他人快樂了，自己也快樂了，幫助他人就是快樂自己。”的確是這樣，這種幫助他人的精神確實(shí)可貴，這樣的精神不是誰都有的，也不是誰都能做到的`。我一開始也沒有做到，但是一位老爺爺教會(huì)了我。
這位老爺爺不像富人那樣有錢，也不像科學(xué)家那樣對(duì)國(guó)家供獻(xiàn)大，他只是我的鄰居，我們見面，我只會(huì)問一句“爺爺好”。在這種不熟悉的情況下，他在我需要的時(shí)候幫助了我，我非常感謝您，我敬愛的鄰居爺爺。
有一個(gè)晚上，我和媽媽剛吃完晚飯，正在看電視，忽然只聽“砰”的一聲，電視黑了，燈也滅了，被黑夜籠罩的我，像只小兔子一樣跳進(jìn)媽媽懷里，媽媽看了看他人家，都有電。媽媽平靜了一下，說：“哦，那應(yīng)該是家里電卡箱里沒錢了�！庇谑�，便拉著我的手去樓道里充錢�？墒牵芽ú迳弦膊恍�。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有鑰匙才能打開電箱，只不過鑰匙丟了，正巧，一位老爺爺正好走過，他不就是我的鄰居“張爺爺”嗎？張爺爺看見了我們，就對(duì)我們說：“別著急，鑰匙好像是通用的，我去找找。”不一會(huì)兒，張爺爺把鑰匙拿了出來，把電箱的門打開，可電閘根本抬不動(dòng)，他又把總電箱打開，說：“上回我們家沒電了，就是這兒有問題�！闭垓v了好半天，終于弄好了�？粗@亮堂堂的房間，我的心里也亮堂堂的。這時(shí)張爺爺對(duì)我說：“以后一定要學(xué)會(huì)助人為樂�。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
我們一定要學(xué)會(huì)助人為樂，幫助了他人，他人快樂了，自己也快樂了，這真是人生中的一大樂事！
助人的作文600字 篇2
那一天，我騎著自行車到了一個(gè)十字路口。車超出了斑馬線前面一點(diǎn)，我等著綠燈。這時(shí)候，一個(gè)交警叔叔走過來，他年紀(jì)有點(diǎn)大，身材高大，臉上有一道刀疤，看起來就是一幅兇惡的樣子。他走過來朝我吼了一聲：“小子，后面去點(diǎn)！不然，車撞你我可不管！”因?yàn)檫@句，我開始討厭他，對(duì)他的第一印象就不好。
但是經(jīng)過之后的那一回，我改變了對(duì)那位交警叔叔看法，而且是徹底改變。
那一回，我還是騎著我的小單車回家，正當(dāng)我騎得開心的時(shí)候，又到了那個(gè)十字路口。一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的自行車前輪胎，估計(jì)是被什么東西扎到了。輪胎“嘭”的一聲爆炸了，我沒有料到，還沒反應(yīng)過來就和自行車一起“擁抱”在大地上�！巴郏『猛窗。 蔽乙贿叴蠼�，一邊慢慢地站起來。哪個(gè)缺德的家伙干的，我知道了一定好好教訓(xùn)他！這時(shí)有一個(gè)人扶了我一把，我轉(zhuǎn)頭一看，天哪！更糟糕了！是那位交警叔叔！怎么辦？怎么會(huì)是他？他不會(huì)又要吼我吧！他小心地扶我起來，再扶起我的自行車，把我們一起“扶”進(jìn)了一個(gè)小涼亭。我有點(diǎn)忐忑不安，總覺得他要打擊報(bào)復(fù)我，更害怕他給我開張罰單讓我罰錢，我身上可沒帶錢啊。
出乎我意料的'是，他什么都沒有說，竟然還拿起修自行車的工具開始幫我修起了自行車。我有點(diǎn)驚訝，又有羞愧，還有點(diǎn)感動(dòng)。
大約15分鐘過后，他擦了擦臉上的汗，對(duì)我說：“車修好了，你身上磕到的傷，趕緊回家看看吧�！敝钡轿因T出好一段距離，我才反應(yīng)過來。我仔細(xì)地想了想，我終于明白了，這位交警叔叔只是說話大聲，但是他是一位樂于助人的好交警。我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。甚至覺得他看起來十分得可靠。他樂于助人，幫助他人的精神，值得我去學(xué)習(xí)。
助人的作文600字 篇3
世界上有很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如諾貝爾獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)、奧斯卡獎(jiǎng)……多得數(shù)不清，但這些都是大人得的獎(jiǎng)項(xiàng)，在小學(xué)生心里，只要獲得老師頒發(fā)的半年堅(jiān)持獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)就很高興了。
在一所小學(xué)，小明很想獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì)，可是他學(xué)習(xí)不好，老師一直沒有獎(jiǎng)勵(lì)他。但他是個(gè)樂于助人的好孩子，只要?jiǎng)e人需要幫助，他就一定會(huì)幫助別人。
那天早晨，雨嘩啦啦地下著，雷電無情地劈著。他穿著雨衣、打著傘、頂著暴雨向?qū)W校沖去。剛跑到校門口，小明就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)趴在地上還背著一個(gè)書包的小男孩在一步一步地挪動(dòng)著自己的腳，經(jīng)過的人都不管他，他很難受，好像馬上就要哭了似的。他看見了小明，眼睛里閃著無助的目光。他趕忙跑過去，焦急地問：“小弟弟，你怎么了？”“有些同學(xué)在我進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然沖出來，不但把我嚇到了，還把我絆倒了，還用水瓶子裝滿雨水，拿到過道灑，我想起來快點(diǎn)走，可是起來不了，腳被崴到了，我只能爬著走，誰知又被他們?nèi)齻�(gè)撒了水，我就變成這樣了。”小男孩傷心地說。
小明馬上把小弟弟扶到了醫(yī)務(wù)室，老師剛抹完藥酒，只輕輕地揉了一下，他就“嗷嗷”地大叫起來。小明心想：弟弟這么痛，我要想辦法，轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，也許他就不會(huì)這么疼了。小明說：“我最喜歡的動(dòng)畫片是神奇寶貝，你最喜歡的.呢？”小弟弟紅著臉說：“我喜歡的是一部很老的兒童電視劇，叫《喜羊羊與灰太狼》”“這部電視劇已經(jīng)很老了�！毙∶髡f�！笆前。_實(shí)很老了，可是我就是喜歡看。”……不知不覺中胡老師已經(jīng)把腳揉好了。小明攙著弟弟慢慢地走進(jìn)教室，小弟弟坐在座位上說：“今天太謝謝你了，要不是你，我今天不知道要多久才能回到教室。小明說：“沒事，‘舉手之勞’而已�！�
小明雖然成績(jī)不好，得不到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，有一種獎(jiǎng)我一定要親自頒給他，就是“助人為樂獎(jiǎng)�！�
助人的作文600字 篇4
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期天的傍晚，我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩，夜幕降臨，小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，只剩下我和鄰居的小明還在玩。
蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的`歌兒，忽然小明跳來跳去，不停的用手拍耳朵。面帶憂愁，我急忙跑過去，小明哭著我說：“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了�！蔽乙宦�，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來，心想：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書上一定可以找到解決的方法。
我和小明飛快地了樓，我叫小明冷靜下來，我心想：《百科探秘》說過在野外如果蚊蟲飛入耳朵，不要著急，可將耳朵口朝下，單腳跳。
我眼睛一亮，對(duì)小明說：“你耳朵朝下，單腳跳�！毙∶髡辙k了，過了一會(huì)兒，蚊子還是沒有從小明的耳朵里飛出來，小明哇哇大哭起來。
我坐下來冷靜的想，在“無邊無際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲！對(duì)了《十萬個(gè)為什么》上說蚊蟲都有趨光性，蚊蟲飛去耳朵，只要用手電筒問耳朵里一照，蚊蟲就會(huì)順著光，從耳朵里飛了出來。
我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒，打開開關(guān)，對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來，小明高興的一蹦三尺高，好奇地問我：“你是怎么把蚊子趕出來的？”我對(duì)他說：“蚊蟲都有趨光性，只要用手電筒對(duì)耳朵一照，蚊蟲自然而然就飛出來。”
我感受到樂于助人的感覺真好！“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一把刀�！倍嘧x書并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩！著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讓我們?cè)跁呐惆橄驴鞓烦砷L(zhǎng)吧！
助人的作文600字 篇5
在我們家門口，有一個(gè)大叔。這個(gè)大叔他是一個(gè)光頭，他的頭像圓圓的大西瓜。他的個(gè)子很高，我看見他仿佛看到了一個(gè)高樓大廈。他還有一雙大手，看到他的手，仿佛看到了張仰善那粗糙的手。
有一次，媽媽讓我去買菜。我走到學(xué)校門口，媽媽在家讓我買火腿和青菜，我高高興興地走到菜市場(chǎng)，我把青菜買了，還有火腿沒買。我看了看二列五行就是我們小區(qū)的大叔，我走過去一看，還真是大叔，我從那天就知道了，這位大叔是一個(gè)做買賣的生意人。我知道為什么是光頭，因?yàn)樗伦约旱念^發(fā)掉到賣的`東西里面。他的手變得粗糙，是因?yàn)樗且粋�(gè)賣甘蔗的人，賣甘蔗的人要幫買甘蔗的削甘蔗皮，所以他們的手變得很粗糙。
我走過去，說：“大叔，您好。”我問他：“您認(rèn)識(shí)我嗎？”他說：“不認(rèn)識(shí)�！薄拔揖褪亲≡谀鷤兗腋舯诘难健！彼腥淮笪虻卣f：“我知道了。”他問：“你出來買東西嗎？”我說：“我是來買菜的�！彼终f：“東西買好了嗎？”“沒有買好，還有火腿沒買到。”他說：“我買了五個(gè)火腿，你要不�！蔽乙矝]說什么，就說：“算了吧，大叔，你給我說這火腿是到哪里買到的。”大叔說：“火腿是到前面一家買的，你往前走就到了�！蔽蚁渤鐾獾卣f：“謝謝叔叔，我去買了。”
我走到前面去，看這家門關(guān)了。我垂頭喪氣地給叔叔說：“那家關(guān)門了�！笔迨逭f：“算了，我把火腿給你吧�！蔽乙恢闭f：“不用了，我們不用了�！彼�是把火腿硬給了我。我說：“叔叔，你的火腿多少錢，我給你錢�！笔迨逭f：“不用了，我們是鄰居，多多幫助�！蔽倚睦锕植缓靡馑嫉�。
我回到家，把媽媽平時(shí)買火腿的價(jià)格算了算，我把錢用雙面膠貼在他們家門上。我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我謝謝這位叔叔。我從這位叔叔身上學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，我們要互相幫助。
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