幫助別人,快樂自己作文500字
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的幫助別人,快樂自己作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人,快樂自己作文500字1
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂,幫助別人是種快樂。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去,一說原來就是泰山去外面的`小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂!
幫助別人,快樂自己作文500字2
我在家是個(gè)敬老愛幼、孝順父母的好孩子,在校是個(gè)樂于助人、勤學(xué)好問的好學(xué)生。
我的外婆,她己年過古稀,一雙手總是閑不住,整天忙這忙那的,常常腰酸背痛,這些我都看在眼里,疼在心里,所以,我經(jīng)常想,我能為外婆做些什么呢?幫外婆洗腳吧!她腰不好,洗腳有難度。說干就干,我端來一盆熱水,要外婆坐在床沿上,我坐在小凳子上,幫外婆圈起褲腿,脫下襪子,一股難聞的味道撲鼻而來,但是我一想到外婆天天都要照顧家里,就什么味道都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓,還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌,把外婆逗的.哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘,覺得差不多了,我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳,就把外婆扶到床上,外婆開心的說:“真是我的乖外孫女,真懂事!”
每當(dāng)爸爸媽媽出差回來的時(shí)候,我總是會(huì)捧上一份熱氣騰騰的香茶,給爸爸媽媽捶背、按摩,他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù),還會(huì)整理房間,每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我都會(huì)問媽媽:“有什么需要我?guī)兔Φ膯?”可是媽媽總是說:“沒有沒有,難得星期六天,你就好好的輕松一下吧!”可能是怕我太累了吧!
在學(xué)校里,我是個(gè)熱心的人,比如有一次,陳一諾的手被后門夾去了,流了很多血,我不假思索趕快把她扶起來,對(duì)另一個(gè)好朋友說:“湯小羽,我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧,不能擔(dān)擱了!”
還有一次午睡的時(shí)候,洪競(jìng)因?yàn)樘,移桌子時(shí)一不小心,把桌子弄翻了,我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來,她連聲說:“謝謝!”我笑著說:“不用不用,應(yīng)該的!”
自從這幾件事情以后,我就感受到,經(jīng)常幫助別人和孝順父母,幫助了別人,快樂了自己!
幫助別人,快樂自己作文500字3
什么是快樂呢?如果想知道,答案可能會(huì)有很多很多,有人認(rèn)為是擁有,有人認(rèn)為是關(guān)愛,也有人認(rèn)為是豐收..
我住的小區(qū)有一個(gè)大家捐款建起來的'老人活動(dòng)中心,在那里,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上曬著太陽(yáng),有些老人在運(yùn)動(dòng)區(qū)作著各種運(yùn)動(dòng),還有的在聊天和棋活動(dòng)?墒,等老人們活動(dòng)完之后,卻要花更多的時(shí)間和精力打掃衛(wèi)生,而且,老人們都是上了年紀(jì),打掃衛(wèi)生很不容易,所以我決定每周六道小區(qū)的老人活動(dòng)中心進(jìn)行大掃除,幫老人們減輕一些工作量。
周六,我來到老人活動(dòng)中心,李奶奶和張爺爺正好在打掃衛(wèi)生,“張爺爺,李奶奶,以后周六的衛(wèi)生就交給我吧!
您們歇會(huì)兒!蔽掖舐曊f完就拿上工具開始干活,我小心翼翼地用掃把掃了仡佬,生怕把灰塵掃得飛起來影響大家,接著用地斗把垃圾裝起來,并順手倒進(jìn)外面的垃圾桶。接著我開
始抹桌子,抹布跟著我的手歡快在桌子上來回跑動(dòng),把桌子打扮得光亮無(wú)比,最后是拖地,我一邊拖一邊想,我要把活動(dòng)中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣,讓老人們?cè)谶@里都能得到快樂,等我把整個(gè)活動(dòng)中心打掃好已經(jīng)很晚了,李奶奶摸著我的頭說:“謝謝您,你真是個(gè)好孩子!”此時(shí),一股喜悅涌上心頭,我真正體會(huì)到了快樂的含義。
現(xiàn)在,如果有人問我什么是快樂,我就會(huì)毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
幫助別人,快樂自己作文500字4
這個(gè)月是學(xué)雷鋒月,我們應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事,我也不例外。今天,我要去
我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的單身爺爺家去看看有什么好做的。
剛進(jìn)爺爺家,只見他吃力的想從椅子上站起來,我連忙跑過去對(duì)他說:“爺爺,您起來要干什么?我?guī)湍。”爺爺說:“好幾個(gè)星期沒掃地了,從三樓到二樓全是灰,該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個(gè)孫子來,把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活,干到天黑也干不完哪!”我拍拍胸:“爺爺,您放心,包在我身上!闭f完,我就行動(dòng)了。
第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚,沖上三層樓!鞍!好多灰啊!”我大叫道,只見窗臺(tái)上有厚厚的一層灰,地面上更別說了,我揮舞著掃帚,把灰掃在一起,再把它們從樓梯上掃下去,然后,把二樓的垃圾也掃在一起,把它們送進(jìn)了簸箕。
第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾,一手拿干毛巾,開始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈,再用干毛巾擦干,就這樣一扇一扇地擦,終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時(shí),爺爺看見我頭上的'汗珠,問:“累不累?休息一下吧!”我說:“我不累!闭f完,我直奔廚房,在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時(shí),我望著爺爺?shù)男θ,自己也格外開心。
幫助別人,快樂自己作文500字5
人一定會(huì)有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比,我的快樂占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人,我經(jīng)常會(huì)用樂觀的方式給予他們幫助,和給他們鼓勵(lì)。
有一天,媽媽帶我來到綦江的德克士吃東西,我們打包完?yáng)|西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓,推開門。一個(gè)凄慘的畫面出現(xiàn)在我眼前:一位被截了腿的`老爺爺端著一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求,身上穿著衣衫襤褸的衣服,亂七八糟的頭發(fā),還有瘦削的身軀,都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活,加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說:“老爺爺,冷不冷呀?”
說著,老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我取下媽媽給我新買的帽子,給老爺爺戴上,又掏出自己這一個(gè)星期以來攢的20元錢,毫不猶豫的塞給了老爺爺,又說:“爺爺,我現(xiàn)在還小幫不了您太多,這是我自己的一點(diǎn)心意,請(qǐng)您收下。”聽完,老爺爺收下我給的錢,會(huì)心的笑了。媽媽對(duì)我也贊許的笑了。在離開之時(shí)我還對(duì)老爺爺說:“爺爺不要灰心,不要煩惱,就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對(duì)生活,這樣明天才會(huì)更加的美好。”
我想,一個(gè)人獨(dú)自的快樂并不是快樂,要是與大家一同分享的快樂才是真正的快樂。于是我這些總結(jié)了一句快樂宣言:“幫助別人你會(huì)快樂,你與別人分享你會(huì)快樂,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單!弊屛覀,同快樂一起成長(zhǎng)吧!
幫助別人,快樂自己作文500字6
星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆伞!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的`孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜,說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”
小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。
幫助別人,快樂自己作文500字7
在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承模患樉粗糙的小褂,補(bǔ)丁過的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘.喘著粗氣,寒風(fēng)吹過老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心!昂,幫幫他。可是,天好冷,冷得讓人害怕!薄白甙,又不是只有我一個(gè)人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說!皼]什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說不出話來。這時(shí),我聽到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
幫助別人,快樂自己作文500字8
人們常說:“幫助別人是一種快樂!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對(duì)那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α耍f:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會(huì)注意的,大哥哥,再見!标(duì)伍緩緩的.流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”
幫助別人,快樂自己作文500字9
幫助別人自己也會(huì)快樂,就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。
那天我乘著公共汽車,走著回家的路上。車上滿是人海,連個(gè)座位都沒有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的`身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然來了個(gè)急剎車,老奶奶的身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心!闭f完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)員,如果我不讓座,我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂自己”這句話的真正含義了。
幫助別人,快樂自己作文500字10
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。我剛想坐下來的時(shí)候,后面上來一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧。”我連忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽見后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的.孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)啊!”我聽了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個(gè)道理吧。
我覺得:幫助別人,快樂自己!
幫助別人,快樂自己作文500字11
文明,是人們捉摸不透的一個(gè)詞,又是一個(gè)讓人深深懂得的一個(gè)詞。它就在我們的身邊,無(wú)處不在。
有一天,我上樓去找老師,中途看見一個(gè)人在打掃樓道,那正是我們班的王譽(yù)明,只看見他一會(huì)兒拿布擦窗戶,一會(huì)兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個(gè)小時(shí),終于把塵土飛揚(yáng)的樓道打掃得煥然一新了?墒牵囊路狭嘶,成了名副其實(shí)的“灰人”,他的頭上冒著熱汗,但他的'臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道,有人嘲笑他,他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎?”他笑了笑,笑得是那么自然,還淡淡說了一句:“我會(huì)為自己自豪,干凈的樓道,就是文明最好的象征!”
他的這句話,給了我極大的鼓勵(lì),我也要向他學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明。
有一次,我坐著回家的公交車,突然有一個(gè)老爺爺上了公交,時(shí)不時(shí)左顧右盼,似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:讓吧,老師教我們做文明的好學(xué)生!另一個(gè)卻說:不行,不能讓,我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己!讓!不讓!讓!不讓!哎!腦子都快炸了!這時(shí),我耳邊響起了王譽(yù)明的話,心里很是自責(zé)。于是,我下定決心,給老爺爺讓了座,周圍的人都用贊賞的眼光看著我,這時(shí),我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。俗話說得好:幫助別人,快樂自己。
文明在我身邊!這句話呼吁著我們,文明不僅是志愿者的事,而且還是我們每個(gè)普通人該做的事,讓我們從現(xiàn)在開始,幫助別人,送去溫暖,做一個(gè)文明的小市民。
幫助別人,快樂自己作文500字12
上周六,我和媽媽到看望外公。在回家的路上,我們遇見了一位雙目失明的老爺爺,他面目慈善,手中拄著一根拐杖,兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺(tái)怎么走。我媽媽見他眼睛不好,毫不猶豫地說:“大爺,要過兩條馬路才能到,我們帶您去吧!”老爺爺非常感激地說:“那就謝謝你們啦!”我也樂了,心想:“今天,我可要干一件好事了!”
我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋撸墒撬叩锰。綠燈都快要變成紅燈了,斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐,可無(wú)濟(jì)于事。綠燈只剩下六秒鐘了,我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著,只要發(fā)現(xiàn)地面有一點(diǎn)不平,我就提醒他小心。過了一會(huì)兒,我有些沉不住氣了。因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在是走得太慢了,我著急得想走快一點(diǎn),可老爺爺實(shí)在是走不動(dòng),我的心急得快要跳出來了,并且手心直冒汗。我們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá)了站臺(tái)。
終于到達(dá)了站臺(tái),還沒等我喘過氣來,老爺爺又說“小妹妹,我口渴得不得了,能不能幫我到附近買瓶水喝?”老爺爺給了我兩元錢,我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對(duì)我說了聲“謝謝”。這時(shí),35路車來了,我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后,我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后,我把今天所做的'事情告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地對(duì)我說:“嘉琳,你是一個(gè)有愛心的好孩子!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我感到無(wú)比的快樂!
幫助別人,快樂自己作文500字13
中央電視臺(tái)有一則公益廣告,他的主題是“幫助別人,快樂自己!
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件,在接受“知心姐姐”采訪時(shí),這位學(xué)生說,在他17歲的記憶中,只有兩件事讓他感到自豪,一是幫助無(wú)兒無(wú)女的老奶奶做飯,二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過程中我們可以感覺到,為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福,而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢?那么教師的幸福是什么?我想不僅僅在于教師是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的職 業(yè),它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺。這種幸福的體驗(yàn)與感覺可以來自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了,一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了,一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你,一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中,你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來自另一個(gè)生命所帶給你的`幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)看到自己孩子健康成長(zhǎng)而給你投來贊 許的目光時(shí),當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^的學(xué)生喊著“老師好”時(shí),你是幸福的!皫椭鷦e人,快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想:物質(zhì)的獲得會(huì)帶來什么呢——只能帶來滿 足,卻不一定能帶來幸福!這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照,奉獻(xiàn)自己,犧牲自己,幫助別人,快樂自己。
所以對(duì)幸福的理解,我的想法很簡(jiǎn)單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵,但是大家都做將軍去了,誰(shuí)去做士兵,誰(shuí)去踏實(shí)的做事呢?做好一件事不難,難的是一輩子做好一件事,所以我會(huì)上好每一 節(jié)課,愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,直到我教師生涯的最后一天。
幫助別人,快樂自己作文500字14
這是一個(gè)美麗的春天,道德新風(fēng)吹拂過神州大地,也吹進(jìn)了我們的心里。濃濃四月,親愛的老師、小朋友們一起來到 “道德講堂”。這一次,我們“道德講堂”的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂”。本次活動(dòng)一共有六個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個(gè)故事、談一番感想、行一個(gè)善舉。
第一環(huán)節(jié):唱一首歌
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,努力學(xué)習(xí),天天向上。在宋老師帶領(lǐng)下大家一起唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。清脆的童聲里卻飽含了努力學(xué)習(xí)的飽滿熱情,真叫人感動(dòng)不已。
第二環(huán)節(jié):看一段短片
助人為樂,樂在其中!《好事做了一火車》雷鋒小故事動(dòng)畫短片仿佛把我們帶到了雷鋒曾經(jīng)做了許多好事每個(gè)角落里,去領(lǐng)會(huì)那全心全意為人民服務(wù)的崇高情懷。
第三環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?……由趙老師帶領(lǐng)我們誦讀了一段經(jīng)典,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)經(jīng)典中蘊(yùn)含的深深哲理。
第四環(huán)節(jié):講一個(gè)故事
助人為樂的故事還有很多很多,特別是可敬的雷鋒叔叔更是典范,看我們正專心致志聽著雷鋒助人為樂的故事。
第五環(huán)節(jié):談一番感想
聽了雷鋒助人為樂的故事,小朋友們踴躍地談起了自己助人為樂的感受。并把自己幫助別人的`故事也和同伴們來分享。
第六環(huán)節(jié):行一份善舉
幫助別人,快樂自己?次覀冋趶纳磉呑銎穑瑥男∈伦銎,幫助小班弟弟妹妹整理玩具呢!
幫助別人,快樂自己。這一次“學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂”道德講堂活動(dòng)讓老師和孩子們對(duì)助人為樂的道德新風(fēng)尚都有了一次深刻的體會(huì)和心靈的成長(zhǎng),受益良多。
幫助別人,快樂自己作文500字15
我終于迎來了一學(xué)期兩次的春游,我們學(xué)校組織我去科技館,我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著,快樂離我們?cè)絹碓浇?/p>
那天,我們?cè)缭绲某霭l(fā)了,經(jīng)過了兩小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館,我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的,在不知不覺中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū),決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。
這時(shí),我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶,但還是朝她走了過去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片,上面寫著:“我是一位聾啞人。好心人,請(qǐng)你上伸出援助之手,幫助殘疾人,買一個(gè)哦們制做的工藝品。”我仔細(xì)的看著她遞給我的工藝品,那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶,但做工比較粗糙。我并不覺得那個(gè)工藝品十分好看,但我想到,作為一個(gè)殘疾人,能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的',他們謀生也比我們正常人難得多。所以,我還是買了一個(gè),就算我用我的零花錢獻(xiàn)一個(gè)愛心吧!那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我,把手里的大卡片翻過來,上面寫著:“祝你好運(yùn)!”我由衷地說了一句:“謝謝!”
那一天,我玩得很開心,心里感覺很輕松。
我覺得,富有愛心的人,不但自己的生活充實(shí)快樂,而且能感染別人。你富有愛心,雖然可能并不富有,沒有高貴的地位,沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財(cái)產(chǎn),但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
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