助人為樂作文15篇[經(jīng)典]
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的助人為樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1
我們班有一名同學,名叫劉怡文,同學們一說起她就會豎起大拇指,夸他是一名助人為樂的同學。
她長著一個圓嘟嘟的大臉蛋,活像一只福娃。水靈靈的大眼睛像星星一樣一眨一眨的,高高的鼻梁,嘴巴嘟嘟的,像小蘋果一樣,齊眉的劉海給他增加了幾分英氣,馬尾辮在她的頭后面一甩一甩的,十分頑皮。她經(jīng)常幫助同學掃地,哪位同學文具不能用了,她都第一個說:“我這有,我這有!”她總是在別人需要幫助時,伸出援助之手。
有一次,我們班的孫海容突然跌跌撞撞的跑上講臺,只見他面色蒼白,汗珠直往下掉,剛想說什么,只聽“嘩”的`一聲吐了一地,大家有的捏著鼻子。有的手扇著風,好像要把臭味扇走是的,還有的像也要吐一樣,嘴里異口同聲地說著:“惡心,太惡心啦!”恨不得立刻飛出去十萬八千里。這時,一個人風一樣的沖出了教室,我定睛一看,正是劉怡文。她拿起撮子,飛快地沖出了教室門,過了一會,又滿頭大汗的沖了進來,給散發(fā)著酸臭的嘔吐物蓋上了沙土,教室里的味道一下子好了許多,同學們放下了手,都臉紅了,我也低下了頭,同學們都陸陸續(xù)續(xù)的過去幫忙,他們又把嘔吐物掃了又掃,拖了又拖,累得氣喘吁吁,但教室里的空氣比以前好多了。
這就是我們的同學——劉怡文,她時刻用自己的行動感染著大家,我們一定要向他學習,做一個好孩子!
助人為樂作文2
周末,小剛正在書房認真地做作業(yè)。突然,弟弟闖進來,硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應,可弟弟軟磨硬泡,就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟,只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車,小剛在前面用繩子拉著小車,弟弟則坐在小車上,手里握著一根小樹枝,一邊斗著小鳥,一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。
突然小剛看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背,駝著腰,肩上還背著一袋大米,吃力地向前一步一步地走著。小剛想:平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老,對!我得去幫幫這個老爺爺。于是小剛停下了腳步,轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說:“弟弟,你看那個老爺爺背的這么累,我們過去幫幫他吧!”弟弟也好像突然變得懂事起來,欣然答應了。小剛趕緊跑上前去,邊跑邊喊:“老爺爺,等一下。”老爺爺回過頭來,奇怪地問:“怎么了?”“讓我們幫您一起把米運回家吧!”小剛說。老爺爺高興地說:“謝謝你們!”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿,自己在前面使勁拉,弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)ァ@蠣敔斶呑哌厴返妹奸_眼笑。
三個人的'背影涿漸遠去,笑聲回蕩在小路上。
助人為樂作文3
去游樂場是一件快樂的事;打會兒電子游戲是一件快樂的事……,可我認為幫助別人也是一件快樂的事!
一個風和日麗,陽光明媚,萬里無云的黃昏,我正在小區(qū)對面的林蔭小路上漫不經(jīng)心的散步。恰巧,我對門家剛滿5歲的'妹妹,在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個過路人都羨慕的兩眼冒金光,活象孫悟空的火眼金睛。
忽然,雷聲大作,過了一瞬間,便下起了傾盆大雨,這場突如其來的暴風雨使妞妞嚎啕大哭,她讓我想起了暴風鸛,暴風鸛可是一種格外稀有的鳥類,在中國,也很少有見。此時此刻,在我的眼中,我的妹妹變成了一只暴風罐。于是,我三步并作兩步,一個箭步?jīng)_了過去,抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢沖沖地沖進了風雨臺里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面,一張櫻桃似的小嘴咧開笑了,好象雨過天晴時似的。說時遲,那時快,天氣也變成了艷陽天。
她見了,好象有點“丈二和尚摸不著頭”的樣子,我見狀,連忙說:“‘花要葉扶,人要人幫’嗎,沒什么,小意思!”我興高采烈地說。
通過這件事,使我恍然大悟,原來幫助別人比做什么事都更快樂!
助人為樂作文4
君子貴人賤己,先人而后己!}記
幫助他人,在作為一種立足之本的同時,也不失為一種“贈人玫瑰,手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中,卻再難見到人與人之間的相互信任了,助人為樂,又談何容易?
秋日的黃昏,習習的涼風,吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上,使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊,赤紅的晚霞無定的飄蕩著,為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女,向人們綻放她美麗的.微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一個有些矮小、無助的身影,在人群中,顯得尤為的醒目。上前兩步,發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁,車依舊不動,他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般,一個接一個地從他身邊經(jīng)過,卻無一人駐足,出手相助。由此可見世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻,為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病,憂人之憂。
助人為樂作文5
一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務,幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的.奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?
要不我們?nèi)鞆U瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。
助人為樂作文6
一天,7:30因上學快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會借給我的。
于是,我走到了小剛身邊,對他說:“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒有看見我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無情地拒絕了。我又走到我的.第二個好朋友——小李身邊,我對他說:“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會兒,很為難地說,“我今天只帶了一塊橡皮!薄澳恰医裉炜荚囋趺崔k?”我急得像油鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)一樣。“你向小明借吧!”小李不好意思地說。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的小明毫不猶豫借給我橡皮,還說:“今天早上的事真對不起,我不應該跟你吵架!薄皼]關(guān)系,我們做個好朋友吧!”我感激地對小明說!巴瑢W們互相幫助是應該的!”小明說。我對他說:“我要向你學習助人為樂的精神!
從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。
助人為樂作文7
媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷里,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手緊握著腳踝,用哭腔的`聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉(zhuǎn)念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家!蔽遗闹馗蚶蠋煴WC。
我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的!
我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但心里卻是美滋滋的。
助人為樂作文8
這是一個陽光明媚的早晨,小明走出家門,他看見天上的太陽在對著他笑,小明也露出了笑臉,說:“你好,太陽公公,好久不見,你在干什么呢?”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌!睖嘏.陽光灑在小明的臉上,真舒服!
“再見,我要去上學了。”
小明走著走著,突然聽到“砰”的一聲,小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看,是一個小弟弟不小心騎著自行車摔倒了,他什么也沒有想,趕緊跑過去就把小弟弟抱起來,對他說:“沒事,我會把你送到醫(yī)院去的!薄班培牛 毙〉艿芴鄣醚蹨I直流,說完,只見他把小弟弟背在背上,然后到了醫(yī)院,小明累壞了,頭上直冒汗。他把小弟弟放在病床上,醫(yī)生說:“只是流血過多,還好,只要多涂藥就沒事!毙∶髀犃耍撵o了下來。小弟弟笑了,說:“謝謝你及時救了我,要不然我就回不了家了,等我的傷好了,你就來我家玩!
小明笑了笑:“你要安心養(yǎng)病,等你好了來我家玩!
雖然小明今天遲到了二十分鐘,可是小明還是很開心,因為他幫助了小弟弟,自己就開心了。
助人為樂作文9
在生活中,有很多助人為樂的事情,今天,就讓我說說我助人為樂的事情吧。
二年級暑假的時候,我和表哥在姥姥家的商店門口,看見了一位白發(fā)蒼蒼地老爺爺提著一袋沉甸甸的大西瓜,正艱難地走著,我和表哥二話沒說,便一個箭步跑過去,主動幫老爺爺提西瓜。當時老爺爺拒絕了,說他自己能提動,朝我們笑了笑,又繼續(xù)用他那蒼老無比的大手提起了西瓜。眼看著老爺爺弱不禁風的身板要被沉重的西瓜給墜倒,這時,我和表哥決定,一人一邊托舉著袋子,幫老爺爺減輕西瓜的重量。在我和表哥的幫助下,老爺爺明顯能邁動他那艱難的步伐了,直到幫老爺爺把西瓜放在了不遠的三輪車上,我和表哥才安心。老爺爺再三道謝,還聲稱要送給我們一個西瓜呢,我和表哥表示這只是舉手之勞,便一溜煙地跑走了。
還記得一次,我乘公交車回家的.路上,有一站上來了一位抱小孩的年輕阿姨,她四周尋覓著座位,可惜這時候車上已經(jīng)沒有空位,我立刻站起來大聲喊道:“阿姨,來這里坐吧”。阿姨向我道謝后,便坐在了我的位置上。這時車上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都夸我是個有愛心的小男孩,我心里頓時暖意濃濃。
生活處處能助人為樂,比如:扶老人過馬路,公交車讓座,幫老人拿東西等等。讓我們一起行動起來,讓世界更加美好,更加和諧吧!
助人為樂作文10
又到快樂的周六了!明明和弟弟迫不及待地沖到小區(qū)樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉(zhuǎn)不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的.滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉(zhuǎn)動,弟弟開心極了!
突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什么辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下后,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊夸獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子!泵髅骱偷艿苈犃,心里美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!
助人為樂作文11
六月的天,娃娃的臉,說變就變。放學后,小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想:現(xiàn)在怎么辦?要下起雨來啦!過了一會兒閃電越來越亮,雷聲越來越響,“嘩嘩嘩”下起雨來了,雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷里,小兔看著這么大的`雨抱著頭,急忙趕回家。跑著跑著,看見了一只可愛的小烏龜,它正慢慢騰騰地爬著!靶⊥眯⊥媚愀陕锱艿眠@么快呀?”小烏龜轉(zhuǎn)過頭問。小兔說:“我沒有帶傘,會淋成‘落湯雞’的!”小烏龜想了想靈機一動,想出辦法來了。
小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來,找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔,小烏龜說:“我們同撐一把雨傘吧!”小兔接過雨傘,高興地說:“謝謝你,是你幫助了我,你是我最好的朋友。”小烏龜親切地說:“贈人玫瑰,手有余香嗎!”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。
你們喜歡這只的小烏龜嗎?
有一天下午,小麗一放學回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:“你沒事吧?下次小心點!毙〖t聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:“這沒什么,做人本來就要互相幫助的。”
這個故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。
助人為樂作文12
他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。
有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎么回事嗎?我來講給大家聽。
終于到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心里很緊張,感覺有一只小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鉆心的疼,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎么了?”我說:“我的腳受傷了!崩蠋熉匕盐曳隽似饋,然后小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務室,老師卷起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的'時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼!笨粗蠋熯@么仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師!
那天多虧了老師呀!
助人為樂作文13
幫助別人是一講很快樂的事情,我喜歡幫助有困難的人,這樣的感覺讓我覺得很好,很開心。
我們學校有個小朋友患了小兒麻痹癥,她很瘦,剪了個楊梅頭,每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動,所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現(xiàn)著笑容。
每次我在她身旁經(jīng)過時,我總會情不自禁替她擔心起來:中午吃飯怎么辦?要交作業(yè)了怎么辦?但我的擔心是多余的.,因為他們同學都挺互相團結(jié)友愛,而且都會幫助弱小,所以沒有人會去欺負她。
可是在別的班級就不一定了。有一天,我正在包干區(qū)掃地衛(wèi)生,隔著一棵植物我隱隱約約聽見:“怎么辦?她的錢被人搶走了,這人真壞!”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣,抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況,又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩,又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來。
經(jīng)過她們兩個口齒不清的敘述,我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學!皭喊浴,臭名遠揚,不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后,就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下,她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友,看著她那如釋重負的一笑,我也笑了。
幫助別人,我很快樂,我希望大家都能做一個樂于助人的人,讓這個校園充滿愛!
助人為樂作文14
我覺得,助人為樂,就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。
我也助人為樂過,我就講其中的一件事吧!那天是20xx年5月2日星期日:當時英語老師發(fā)短信,說要用4K的.素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有,但門關(guān)著,我突然想到學校門口有,就 抓緊時間往學校趕。由于文化宮拆遷,路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時,我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車過不去了,正在那兒著急呢!我就說:“老奶奶,你的自行車過不去了嗎?我來幫你吧!”老 奶奶回答:“好呀,快來幫幫我!”我聽了輕松的說:“沒問題,對我來說小菜一碟!”說著,我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階,往前一推,這樣自行車就卡住了,我又來到對面 ,把自行車的后半部分抬了過去,這樣自行車就輕輕松松的過去了。我對老奶奶說:“好了,沒問題了!崩夏棠碳拥貑枺骸澳闶悄膫學校的?”“旁邊的那個二實小!薄芭,二實小的學生真是太 懂事了!知道助人為樂,我一定讓我的孫子也去二實小上學!”“沒事,這些助人為樂的常識每個人都應該知道,誰都會有需要幫助的時候。再見!”“嗯,再見,小伙子!”
我已經(jīng)在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識!蔽蚁M腥硕枷裎乙粯,見到有困難的人要幫助。見到別人有困難,不要不屑一顧!因為幫助別人就等于幫助自己。
助人為樂作文15
今天下午,放學了,我高高興興地走在放學回家的路上。
我走著走著,走到了一個路口,突然,一輛大貨車疾駛過來,我馬上停住了腳步。這輛大貨車開過去的時候,一位老奶奶正在旁邊騎著自行車,這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上,開車的司機好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過去把這位老奶奶扶起來,我輕聲問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶用顫抖的'聲音說:“我沒事,謝謝你了小妹妹!崩夏棠毯孟癖粐樦耍矣脺厝岬恼Z氣說:“不用謝,您沒事就好。我送您回家吧?”
老奶奶回答:“我沒事的,我自己走回家就行了!蔽艺f:“沒關(guān)系的,還是我送您回家吧?您剛剛摔了一跤,腳肯定有點麻吧?”最后,老奶奶說不過我,就讓我送她回家了。
我馬上跑回家,到家了爸爸媽媽就問:"你去哪里玩了,為什么放學后不回家呢?”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽了就說:“你真棒!”
爸爸說:“幫助人是一種美德。助人為樂要從小事做起。你明白吧!”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。
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