助人為樂(lè)的作文

時(shí)間：2023-08-01 15:00:15 助人我要投稿

助人為樂(lè)的作文實(shí)用（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的助人為樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人為樂(lè)的作文實(shí)用（15篇）

助人為樂(lè)的作文1

　　你喜歡幫助別人嗎？你曾體會(huì)過(guò)助人的感覺(jué)呢？以前我是個(gè)“自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的興趣就是幫助別人。

　　從前我總自私的覺(jué)得，別人的事我何必參一腳，別人也不會(huì)因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我，我都會(huì)故意刁難他，給他個(gè)大難題，讓他主動(dòng)放棄我，轉(zhuǎn)而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后，我的想法有些轉(zhuǎn)變。

　　記得那是在四年級(jí)的某一天，我跟爸媽出去玩時(shí)發(fā)生的：那天我只顧著走路，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了，突然有一位穿著牛仔褲、看起來(lái)非常樸素的阿姨說(shuō)：“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動(dòng)彎下腰來(lái)幫我綁鞋帶，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，趕緊和她說(shuō)聲“謝謝”。我問(wèn)那位阿姨：“為什么你那么熱心助人？”，阿姨說(shuō)當(dāng)她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容，會(huì)讓她有很大的成就感。當(dāng)我還在思想著那位阿姨的話時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，我回過(guò)神來(lái)，那位阿姨早已消失在人海中。

　　自從遇到那位阿姨，聽(tīng)了她那番話，我開(kāi)始學(xué)習(xí)主動(dòng)幫助他人，現(xiàn)在我不再覺(jué)得幫助別人是件討厭的'事，有時(shí)我在教室看到地上的垃圾，會(huì)隨手撿起來(lái);看到別人在功課方面有疑難的，我會(huì)主動(dòng)教導(dǎo)他;在路上看到行動(dòng)不方便的老人，我會(huì)扶他們過(guò)馬路……�，F(xiàn)在只要我有能力，我都會(huì)主動(dòng)協(xié)助需要幫助的人。

　　有句話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，在助人過(guò)程中，我也漸漸能體會(huì)到那位阿姨說(shuō)的，助人后的那種成就感，還有看到他們那種燦爛的笑容，真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人，從今以后，我會(huì)更努力的盡一己之力，幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

助人為樂(lè)的作文2

　　我今天和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，見(jiàn)到一個(gè)小妹妹在哭，我們連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你怎么了，你的爸爸媽媽呢？他們?nèi)ツ橇�？”小妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“我和我媽媽一起來(lái)玩，我在這兒等了媽媽好久，她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽?zhuān)　蔽液臀彝瑢W(xué)一起去找小妹妹的媽媽?zhuān)灰?jiàn)一個(gè)女的`急沖沖的找人小妹妹叫：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?！”我們才知道小女孩的媽媽來(lái)了！她媽媽急忙說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！這是我們?cè)撟龅�！”最后我們回家了�?/p>

　　今天我?guī)椭巳�，我真開(kāi)心！

助人為樂(lè)的作文3

　　因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，所有我有時(shí)候會(huì)選擇坐公交車(chē)上下學(xué)。

　　有一天放學(xué)，我像往常一樣去乘公交車(chē)。車(chē)上的人非常多，有一部分人沒(méi)有座位，就站著。車(chē)行駛了一站的時(shí)候上來(lái)幾位老年人。站著的'人紛紛讓出靠近邊上的位置來(lái)，好讓這些老年人能有個(gè)扶的地方站得穩(wěn)一些。而坐在座位上的人，大部分看到后馬上主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給這些老年人坐；而還有個(gè)別的人卻看著窗外或假裝睡覺(jué)，無(wú)視這些老人。

　　前一種人我要向你們學(xué)習(xí)！是你們讓這個(gè)世界和諧而美好！后一種人我以你們?yōu)閻u！當(dāng)你們年邁的時(shí)候，別人也像你們一樣，這個(gè)世界將會(huì)是多么的冷漠和無(wú)情！

　　助人為樂(lè)是美德，我們要認(rèn)真領(lǐng)悟，還要很好的傳承。

助人為樂(lè)的作文4

　　要是說(shuō)到助人為樂(lè)的人，那么，我心中一個(gè)最好的人選就是媽媽。為什么呢？聽(tīng)我往下給你們說(shuō)吧。

　　一個(gè)星期天，我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后媽媽去接我，然后我們就去汽車(chē)站等公共汽車(chē)。這時(shí)候，正好有一位英語(yǔ)班的同學(xué)sunny也在等車(chē)。一會(huì)兒車(chē)來(lái)了，媽媽說(shuō)：“孩子，你先上車(chē)�！笨墒莝unny好象挺為難的樣子，她說(shuō)：“阿姨，還是你和 cindy先上吧�！眿寢寙�(wèn)她為什么��？她有點(diǎn)羞愧的.說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨借給你，別著急。”媽媽一邊說(shuō)一邊從包里拿出錢(qián)來(lái)。sunny說(shuō)：“不用了，阿姨，我還是等我媽媽來(lái)接我吧�！眿寢屨f(shuō)：“還是阿姨借你吧，你媽媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了�！眘unny聽(tīng)了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)了聲謝謝阿姨說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身去了，她怕我和媽媽看到她的淚水。

　　第二天上完英語(yǔ)課，我和媽媽剛出院門(mén)，就看到sunny和她媽媽在等人。sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來(lái)說(shuō)：“謝謝你們啊，能幫sunny交車(chē)費(fèi)，那時(shí)候我正好也忙，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)接她，上學(xué)時(shí)也忘了給她錢(qián)，真是太感謝你們了。”“你太客氣了，我想可能你是忙出不來(lái)，也不能讓孩子老在這等你啊。這些都是應(yīng)該做的。”媽媽愉快的說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我又對(duì)媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位助人為樂(lè)的媽媽感到自豪。以后，我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂(lè)的精神，成為一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

助人為樂(lè)的作文5

　　她中等身材，今年12歲，烏黑的頭發(fā)扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛(ài)的小酒窩，非常美麗。她是一個(gè)助人為樂(lè)的人，她就是我的同學(xué)潘婷。

　　記得有一次放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個(gè)店門(mén)關(guān)上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點(diǎn)。忽然，背后傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音，你是不是沒(méi)有帶雨傘？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我們一起回家吧。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　一路上，風(fēng)刮的越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周?chē)氖挛�。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動(dòng)，我發(fā)覺(jué)了，便又將雨傘向她那個(gè)移，接著對(duì)她說(shuō)：“我不用那么多，你還是……”我還沒(méi)有說(shuō)完她便打斷了我的話：“老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這傘歐我們一人一半�！甭�(tīng)了這話，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。走了沒(méi)多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到了家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)潘婷的衣服打濕了，我不好意思地對(duì)她說(shuō)“謝謝你，請(qǐng)到我家里來(lái)把衣服烤干吧，不然會(huì)著涼的'�！彼f(shuō)：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽铱粗x去的背影，心里不禁的贊嘆。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的人。

助人為樂(lè)的作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朵朵白云在藍(lán)天上飄著，猶如一朵朵棉花，草坪就像碧綠的`地毯，綠草如茵地草叢里還能聽(tīng)到風(fēng)采樹(shù)葉的聲音。

　　小紅手里提著一個(gè)小籃子，去王阿姨家，剛到王阿姨家，正趕上王阿姨去買(mǎi)調(diào)味品，于是小就二話沒(méi)說(shuō)就幫王阿姨去買(mǎi)了。

　　到了王阿姨家，小紅把油遞給了王阿姨，王阿姨這時(shí)腰上還系著圍裙，手里拿著一把炒勺，接過(guò)油，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“小紅，你真是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子��！”

助人為樂(lè)的作文7

　　六月的天像一張娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，但現(xiàn)在卻在草原上下起了連草的影子也看不見(jiàn)的傾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵聳立在“湖”中的梧桐樹(shù)；小山羊的腳在“湖底”像運(yùn)動(dòng)員起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飛快的朝羊村跑去；平時(shí)慢條斯理的小熊也挺著胸朝樹(shù)林的樹(shù)洞飛奔過(guò)去。

　　這時(shí)，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了紅眼睛，長(zhǎng)耳朵艱苦地跳著。小白兔的家在河對(duì)岸，但現(xiàn)在連河中荷花的影子也看不見(jiàn)。這時(shí)它碰上了正在趁著大雨在進(jìn)行“陸地旅行”的'小烏龜。

　　小白兔對(duì)小烏龜問(wèn)道：“這里與河還有多長(zhǎng)距離啊？我的家在河對(duì)岸呢！”“不遠(yuǎn)了�！毙觚斦f(shuō)，“你坐在我身上，我送你到河對(duì)岸，好嗎？”“好！”小白兔說(shuō)。只見(jiàn)小白兔跳了一下，就上去了。小烏龜改變了“龜速”，加大馬力，拼命地朝河對(duì)岸游去。過(guò)了一會(huì)兒，到了河，小烏龜看見(jiàn)了亭亭玉立的荷葉，便向荷葉游去，它游到荷葉附近，咬斷葉柄，交給小白兔，說(shuō)：“收下吧，這是我的一片心意！”小白兔收下了荷葉，這時(shí)，到岸了，小白兔跳下“車(chē)”，撐著“荷葉傘”走向“兔屋”。

　　回到家，小白兔的媽媽問(wèn)：“你怎么沒(méi)淋到？”小白兔說(shuō)：“這多虧了小烏龜，是它把我送回家的�！辈痪茫@事傳到“森林市長(zhǎng)”的耳朵里，便在森林里表?yè)P(yáng)小烏龜，這種助人為樂(lè)的精神。

助人為樂(lè)的作文8

　　一天，小兔子去森林里玩，他看見(jiàn)有幾個(gè)紅羅卜就去吃，沒(méi)想到老虎正躲在石頭后面。老虎看到小兔子吃的正香，就跑過(guò)去準(zhǔn)備把小兔子吃了。

　　這時(shí)大象看見(jiàn)了，就喊小兔子快跑老虎來(lái)了。小兔子看到前面是條河，可自己不會(huì)游泳怎么辦呢？大象看到小兔子還愣在那里，就急忙喊：“快到我的`背上來(lái)，我馱你過(guò)河”。小兔子跳到了小象的背上過(guò)了河。

　　老虎不會(huì)游泳，只能在河對(duì)岸氣得直跺腳。

助人為樂(lè)的作文9

　　十月一日是國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去逛街，我們走著走著，我就看到一位老爺爺準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想上前幫助他，我我問(wèn)媽媽?zhuān)何铱梢詭椭蠣敔斶^(guò)馬路嗎？媽媽說(shuō):可以啊，我就上前給老爺爺說(shuō)，我扶你過(guò)馬路吧。現(xiàn)在剛好是綠燈，正準(zhǔn)備過(guò)的馬路的時(shí)候，突然綠燈變成紅燈啦。我們又在哪等了一分鐘，紅燈變成綠燈，我就扶著老爺爺慢慢的走了過(guò)去，到馬路對(duì)面的時(shí)候又變成紅燈啦。我在哪里等一會(huì)，我正要走的`時(shí)侯，老爺爺對(duì)我說(shuō)，謝謝你啊小朋友。我說(shuō)不用客氣，和老爺爺再見(jiàn)以后我就去找媽媽啦，這個(gè)下午我心情格外的好，以后見(jiàn)到這種事情我還會(huì)幫助別人的。

助人為樂(lè)的作文10

　　每當(dāng)我想起“幫助別人，快樂(lè)自己�！边@句話時(shí)，我就會(huì)想起那件事。

　　在去年冬天的一個(gè)下午，我和爸爸去上英語(yǔ)班。在路上，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“張馨伊，張馨伊�！蔽一剡^(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我和爸爸走了過(guò)去，爸爸問(wèn)：“怎么了？”他的奶奶著急地說(shuō)：“車(chē)輪被卡住了�！卑职侄紫抡J(rèn)真地修車(chē)輪，雖然天氣很冷，但是爸爸卻累得滿頭大汗，滿手黑乎乎的，臉也被“化妝”了。爸爸終于把車(chē)修好了。奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”爸爸聽(tīng)后笑了笑，連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，我們快去上課吧！”

　　看著爸爸那掛著微笑的.、“化了妝”的、滿足的臉，我不禁想起了一句話——幫助別人，快樂(lè)自己！

助人為樂(lè)的作文11

　　在我人生的道路上有很多老師，有一個(gè)便是相處時(shí)間最短，但教育最深的人。

　　記得那次我上公共汽車(chē)，剛坐下便開(kāi)始打量四周環(huán)境，車(chē)上只有一個(gè)偏僻，上面還有很多灰塵的座位了，忽然他和一位老爺爺同時(shí)上了車(chē)，也同時(shí)看見(jiàn)了那個(gè)座位。我本以為他會(huì)讓給老爺爺，表現(xiàn)出助人為樂(lè)的的品質(zhì)。可誰(shuí)知他卻搶先一步?jīng)_了上去，正當(dāng)我準(zhǔn)備給爺爺讓座時(shí)，卻聽(tīng)到一陣聲音：“老爺爺，我給您拂完灰了，你過(guò)來(lái)坐吧。”原本細(xì)小的聲音此時(shí)此刻在我心中卻無(wú)比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣，后顫巍巍地走過(guò)去了。而他在一路上雖然被后面上車(chē)的人擠得滿頭大汗，但臉上卻從未露出后悔的神色�；蛟S是巧合，我和他的目的地竟然一樣，在路上我不禁偷偷打量起他，上半身穿著休閑服，下半身穿著純黑褲，外貌十分普通，但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的`幫助他人，或?qū)⒗胚M(jìn)垃圾箱，就這樣，我們走了一路，在終點(diǎn)我們分開(kāi)了，但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的心中……

　　他真是我人生路上的好老師�。�

　　評(píng)語(yǔ)：本文主要寫(xiě)了小作者在公交車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人把座位上的灰擦干凈，然后把座位讓給了老爺爺，表現(xiàn)了這個(gè)人助人為樂(lè)的品質(zhì)，同時(shí)你也學(xué)會(huì)了做人，文章首尾呼應(yīng)，表達(dá)真情實(shí)感。

助人為樂(lè)的作文12

　　助人為樂(lè)是生活中最美好的'事！

　　“無(wú)償?shù)厥谷丝鞓?lè)或?yàn)樗烁冻�。沒(méi)有比這更美好了�！�

　　而有時(shí)為他人奉獻(xiàn)也確實(shí)比接受他人的奉獻(xiàn)感覺(jué)更幸福。

　　助人為樂(lè)不僅僅意味著要給予他人歡樂(lè)，更要在他們遇到困難之時(shí)去幫助他們。

助人為樂(lè)的作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小丁丁去上學(xué)到了下午該放學(xué)了，于是，小丁丁撐起自我的卡通雨傘高高興興的走在回家的路上，因?yàn)�，小丁丁語(yǔ)文考了100分，他很開(kāi)心。他看見(jiàn)前面有個(gè)小姑娘。她沒(méi)帶雨傘。所以，她只好把課本頂在頭上跑，小丁丁看見(jiàn)她的書(shū)包都濕透了。小丁丁上前去問(wèn)：‘’請(qǐng)問(wèn)你需要雨傘嗎？”小女孩說(shuō)需要。小丁丁說(shuō)我送你回家吧他們倆有說(shuō)有笑的回家了。把小女孩送回了家小女孩說(shuō)謝謝小丁丁說(shuō)不用謝。他撐著雨傘高高興興的.回家了。

助人為樂(lè)的作文14

　　一天小兔笨笨背著書(shū)包去上學(xué)，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來(lái)。笨笨急的像熱鍋上的螞蟻，抱著頭急忙向?qū)W校奔去。

　　烏龜三三發(fā)現(xiàn)小兔笨笨淋著雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒(méi)有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹(shù)枝把身上的烏龜殼取了下來(lái)，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的頭上。小兔笨笨忽然覺(jué)得不下雨了，抬頭一看，原來(lái)是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開(kāi)心的對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝你，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。”

　　兩個(gè)好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。

助人為樂(lè)的作文15

　　放學(xué)了，外面下起了大雨。小明撐著傘往家走。

　　一路上，他聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲，他轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小紅，她沒(méi)帶傘。小明說(shuō)：“我借你傘吧？”小紅說(shuō)；‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然，小明和小紅看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)帶傘的老爺爺。他正放開(kāi)步子往家走，小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面，小明背著小紅，小紅把雨傘舉到老爺爺?shù)念^上，老爺爺高興地說(shuō)；‘雨停了，真好。'

【助人為樂(lè)的作文】相關(guān)文章：