助人為樂的作文[合集15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的助人為樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

助人為樂的作文1

　　昨天，我看見有一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，汽車快來了我趕忙把小朋友扶起來，跑到馬路旁邊幸虧沒有受傷。我說：“下次別跑”。小朋友說：“謝謝”。

　　有一次我在家寫字，媽媽在家洗衣服。我寫完作業(yè)看見媽媽還在洗衣服，我看見媽媽那么辛苦，我就趕快幫媽媽洗衣服，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　一天，我看見媽媽在洗碗，心想：媽媽又要上班又要忙家里的事，天天很疲勞，我來幫媽媽洗碗吧。讓媽媽休息一下，于是我說：“媽媽讓我來洗碗吧。”媽媽說：“你能嗎。”我說：“我能�！庇谑俏野淹胂吹母筛蓛魞�。

　　我明白了，幫助一個(gè)人是多么快樂的事��！

助人為樂的`作文2

　　今天，天空一碧如洗，就像一塊被清水洗過的藍(lán)寶石，空氣清新無比。

　　小兔子正好出來采蘑菇，外面的`蘑菇大得很，小兔看著那么大的蘑菇，口水都流出來了。忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小兔可急壞了，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇，那么大的蘑菇就像一把結(jié)實(shí)的小傘。這時(shí)，一只小松鼠來了，他也沒有雨傘，他急匆匆地跑著，跑著跑著，不一會(huì)兒，小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了，連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語地回家了。

助人為樂的作文3

　　春天的早晨，小草探出了它的小腦袋，小河在嘩啦啦的流淌著。小雞和小鴨來到了森林里散步，小雞怕曬黑它漂亮的臉蛋戴著遮陽帽，小鴨戴著自己新買的運(yùn)動(dòng)帽。

　　它們走著走著，突然刮來了一陣強(qiáng)風(fēng)，帽子隨風(fēng)起舞，小雞的遮陽帽刮到了小河里，小鴨的運(yùn)動(dòng)帽被掛在了高高的'樹枝上，小雞來到河邊彎下腰，眼睛緊盯著自己的帽子，嘴還不停的在啄，可是帽子越飄越遠(yuǎn)，小雞根本就啄不到。小鴨伸長了脖子，扇動(dòng)著翅膀還使勁的向上跳，由于樹枝太高小鴨，小鴨也夠不下自己的帽子。在這緊急關(guān)頭，小雞靈機(jī)一動(dòng)說：“小鴨，你會(huì)游泳，你幫我救帽子，我會(huì)飛起來，我來幫你夠你的帽子”說完他們就各自行動(dòng)了，一會(huì)的功夫帽子就被救了回來，小雞和小鴨異口同聲地說：“謝謝你！”然后他們就高高興興的去玩了。

　　通過這個(gè)小故事，我明白了朋友之間遇到困難應(yīng)該互相幫助。

助人為樂的作文4

　　許多人都被別人幫助過，接下來我就講講我被幫助的事情吧！

　　那天，我在學(xué)校上完第三節(jié)課，就開始寫作業(yè)。我的鋼筆沒墨水了，于是我慌了起來。這時(shí)，我的好朋友謝杭池走了過來說：我們出去玩兒吧！不去了！我難過地說。她問我：你怎么了呀？我不開心地說：我的鋼筆沒墨水了。沒事兒，我們先出去玩兒吧！回來，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。

　　回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰叫我們是好朋友呢！

　　這件事讓我一直記憶猶新。我覺得她是一個(gè)善良的、助人為樂的.好同學(xué)。

助人為樂的作文5

　　今天我做了一件助人為樂的好事情，到底是怎么回事呢？讓我來給你說說吧。

　　本來今天下午放學(xué)要走大路回家，可是走到一半想到大路在施工被封了，只有改走小路了。在小路上正走著忽然聽到嘩啦一聲，我好奇的把頭往回一扭，原來是一位收廢品的老大爺把他收的.飲料瓶子撒了一地，我見到這種情況，本來是有急事著急回家，可是轉(zhuǎn)念一想還是應(yīng)該幫助一下這老大爺，助人為樂是我們年輕人應(yīng)該做的，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們，我就幫老大爺把那些瓶子一個(gè)一個(gè)撿起來放到了他袋子里，干完后我就又高興的往家走了。

　　我回到家，邊巴這件事告訴了媽媽，媽媽聽到后非常高興，還夸我做的好。

助人為樂的作文6

　　善良，是一個(gè)人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精華，真正的善良是真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。珍愛善良，擁有善良，撒播善良，既使自己美麗，也是別人溫暖。

　　寬容，就是氣量宏大，遇事不斤斤計(jì)較、不追究的意思。寬容，是一種人生境界，寬容，是一種自信的力量，寬容，是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，寬容，不等于縱容，對(duì)人對(duì)事要做到有原則的寬容。

　　助人，就是幫助、關(guān)心別人，能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難，主人是相互的，每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的.經(jīng)歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂自己。

助人為樂的作文7

　　一天小兔笨笨背著書包去上學(xué)，突然天空烏云密布，轟隆隆的雷聲震耳，霎時(shí)間傾盆大雨噼里啪啦下起來。笨笨急的像熱鍋上的螞蟻，抱著頭急忙向?qū)W校奔去。

　　烏龜三三發(fā)現(xiàn)小兔笨笨淋著雨，垂頭喪氣，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋濕了生病怎么辦，就想幫助小兔笨笨。但是它也沒有傘擋雨，怎么辦？烏龜搖了下腦袋想出了一個(gè)好辦法。烏龜三三用一根樹枝把身上的烏龜殼取了下來，做成一把傘，趕快打到了小兔笨笨的.頭上。小兔笨笨忽然覺得不下雨了，抬頭一看，原來是烏龜用自己的龜殼做成的傘給自己擋雨。小兔笨笨開心的對(duì)烏龜說：“謝謝你，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。”

　　兩個(gè)好朋友一起開開心心的上學(xué)去了。

助人為樂的作文8

　　每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的.，你幫助了別人，同時(shí)也快樂了自己。

　　有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來這位大伯沒力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說：“大伯我在后面幫你推吧�！甭犃宋业脑�，大伯就來勁了，連聲說“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛�一起把三輪車推上了橋。我說：“不用謝，助人為樂是我應(yīng)該做的�！闭f完我高興地回家了。

　　記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。

　　幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心，快樂，那種感覺真好。真的一舉兩得之益，我們何樂而不為呢！

助人為樂的作文9

　　在一個(gè)艷陽高照的天氣，有一位年紀(jì)大的老爺爺，他的頭發(fā)白花花的，臉上布滿了皺紋。他剛從菜市場出來，提著重重的菜袋子。走到十字路口，老爺爺累得滿頭大汗，過不成馬路。

　　這時(shí)，小明和小紅放學(xué)回家走到這里，看見了老爺爺。他們跑到老爺爺身邊，關(guān)心地說：“老爺爺！我們來扶您吧？”老爺爺很高興。

　　他們把老爺爺順利地扶到了馬路對(duì)岸。老爺爺感激地說：“謝謝你們！你們真是好孩子！”他們聽了，心里甜滋滋的'。

　　我們要向小明和小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。

助人為樂的作文10

　　在8月30日報(bào)名的時(shí)候，方肖被別人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了300元錢，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著300元錢留下來裝進(jìn)自己的'腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢交給老師處理。

　　過了一會(huì)兒，方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過去問老爺爺："老爺爺，你在找什么東西呀”老人回答："我在找那300元錢，那可是我給孫子的報(bào)名費(fèi)呀！丟了可怎么辦啊！”方肖說："我剛才撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領(lǐng)吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的"救命恩人”。

　　方肖他非常的了不起，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

助人為樂的作文11

　　有一天，我和母親去超市買東西，在剛進(jìn)門的賣金魚處，我看見有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭，一邊著急地四處張望。我不禁走過去詢問他為什么要哭，原來是他跟母親走散了。

　　于是我找母親商量，最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái)，服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找母親，這時(shí)我和母親正要離開服務(wù)臺(tái)，我回頭看到小弟弟一臉的`緊張與害怕，于是，我要求留下來陪弟弟等母親。

　　接下來我想辦法讓小弟弟開心一點(diǎn)，其中有陪他玩游戲，給他講故事，小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過來，小弟弟看見是母親來了，就撲上去緊緊地抱著母親……

　　看到這一刻，我的心里比吃了糖果還要甜，還要蜜，也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂。

助人為樂的作文12

　　今天早晨，陽光明媚，今天早上晨跑的時(shí)候，就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的.唱歌，難道今天有什么好事發(fā)生嗎？

　　誰知道今天還真有好事發(fā)生！

　　下午我們放學(xué)后，媽媽接著妹妹和我就直接去書店買書了，我疑惑不解的問媽媽，媽媽今天為什么要去書店呀？媽媽回答，反正你們今天作業(yè)也不多，去買幾本好書也行哇，太棒了，我終于可以去買我夢寐以求的科幻小說了。

　　到了書店，我先上樓挑了幾本我喜愛的書妹妹在樓下挑筆，挑過之后我們準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)小男孩被絆倒了，坐在地上哇哇大哭起來，妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來，我立刻阻止了他，算了，我作業(yè)還沒寫完呢，快走吧，我急躁不安地說，可妹妹還是走了過去，一問小弟弟，原來我是和媽媽走散了，就這樣我們一起等他媽媽，一直等到了天黑透了，才等到他的媽媽，我的作業(yè)就寫到了大半夜。

　　雖然妹妹很愛多管閑事，但是他助人為樂的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。

助人為樂的作文13

　　今年春天的一個(gè)星期天，是個(gè)令人難忘的日子。

　　那天，風(fēng)和日麗，萬里無云、春風(fēng)拂面，我跟著爺爺一蹦一跳地走在通往易園的路上。走著走著，我忽然看見一位老爺爺要被停在盲道上的幾輛車給擋住去路，我想老爺爺眼睛看不見，萬一碰到車上怎么辦，于是，我就趕忙跑過去，對(duì)老爺爺說：老爺爺前面有車讓我扶你過去吧!"老爺爺非常激動(dòng)的說：小朋友謝謝你。你真是個(gè)助人為樂的好孩子。”就連路過的叔叔阿姨都夸我是個(gè)懂事的好孩子，我聽了心里美滋滋的`，好像吃了蜜一樣的甜。

　　通過這件事，我想以后我要繼續(xù)努力做一個(gè)更加懂事的好孩子!

助人為樂的作文14

　　怎樣辦，我到底是回家呢？還是幫忙別人？我左右為難地想著。

　　這是一個(gè)有點(diǎn)悶熱的下午，我的作業(yè)全做完了，正準(zhǔn)備回家，可有些沒有作業(yè)本的同學(xué)向我投來乞求的目光，必須是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費(fèi)我的時(shí)間，我回家還要發(fā)作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

　　走著走著，我想起了老媽的`一句話：幫忙別人就是幫忙自我。況且，這天我也是閑著的，倒不如幫忙一兩位同學(xué)，于是，我向教室的方向走去……

　　在教室，我?guī)兔α藘晌煌瑢W(xué)，我念得仔仔細(xì)細(xì)；他們聽得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，好像我是他們的老師一樣。過了一會(huì)兒，我把題念完了，他們順利過關(guān)，我這”小老師“當(dāng)?shù)谜娌毁嚕∥倚睦锩雷套痰摹?/p>

　　我又想起了一件事：在六一兒童節(jié)，我們義賣報(bào)紙，當(dāng)時(shí)天氣很熱，在賣出了五本書后，我將二十元錢捐給了貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，捐錢后，我的心里十分高興。

　　在這難忘的一天，我懂得了一個(gè)道理：幫忙別人是快樂的。

助人為樂的作文15

　　今天是星期三，早晨我看看天氣，陰暗暗，好像要下雨似的，吃完飯，媽媽對(duì)我說：“今天下雨別忘記帶上雨傘。”我說：“知道了�！蔽疑蠈W(xué)去了，在最后一堂課，天上果然下起了大雨，鈴！鈴！放學(xué)了，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)打雨傘，穿雨衣，還有的家長來接孩子們，就在墻壁的一角我看見了許佳慧在那里焦急的哭了，我上前對(duì)許佳慧說：“你怎么哭了？”許佳慧說：“我沒有帶雨傘，也沒有帶雨衣，爸爸也沒有來接我，我害怕。”

　　我對(duì)許佳慧說：“咱們兩打一把雨傘回去吧！”我們倆家離的還很近，許佳慧說：“謝謝你呀！”我說：“不用謝！”我們倆一邊走一邊玩，就這樣我們在歡歌笑語中，漸漸的忘記了悲傷，當(dāng)我們快到家的'時(shí)候，雨停了，我們看見了彩虹，十分的美麗，我們到家了，許佳慧對(duì)我說：“真的謝謝你了。”我說：“不用謝�！本瓦@樣我和許佳慧成了好朋友。

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