助人為樂(lè)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人為樂(lè)作文1

　　快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹。快樂(lè)使人幸福，得到快樂(lè)的方式多種多樣，我的快樂(lè)就是——幫助別人。

　　一次，我出去玩的時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么要哭�。俊�

　　“我，我忘記了回家的路了！”

　　我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說(shuō)：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”

　　小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái)，他并不很重，我問(wèn)他：“你家在什么地方��？”

　　他想了想，說(shuō)出了他家的.地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái)，那種煩惱也被笑聲沖走了。

　　終于來(lái)到了他的家，我把他放下來(lái)敲了敲門，開門的是一個(gè)非常漂亮的女人，小男孩一見(jiàn)到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。

　　他的媽媽一把把他摟在了懷里，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，你這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”

　　小男孩說(shuō)：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來(lái)的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”

　　他媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你呀，快起來(lái)坐吧！”

　　“不了，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。

　　幫助別人真的很快樂(lè)，快樂(lè)真的是人生中彩虹！如果沒(méi)有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時(shí)光。

助人為樂(lè)作文2

　　世界上好多事情都是快樂(lè)的，人們常說(shuō)：“助人為樂(lè)”，幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢！去年暑假，我?guī)椭�了一個(gè)老爺爺和小女孩兒，他們的表情讓我至今難忘。

　　夏季炎熱的一天，我正吃著冰激凌，在街上悠閑的走著，準(zhǔn)備回家，剛到看見(jiàn)家門口，就看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺和一個(gè)小女孩兒。這個(gè)老爺爺又矮又瘦，皮膚黝黑，身上穿著一件破舊的襯衣，手里緊緊地領(lǐng)著一個(gè)瘦小的小女孩兒，女孩兒臉上有許多灰，但眼睛卻又大又亮。他們?cè)诜�門口的垃圾桶，他們把里面的.瓶子紙箱都撿了出來(lái)。我猜應(yīng)該是要去賣廢品，老爺爺從里面撿到了一包餅干，小女孩兒一見(jiàn)開心極了，兩眼放光，兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要，爺爺往垃圾桶里看了看，無(wú)奈的告訴她：“已經(jīng)沒(méi)有，等有錢了我就給你買著吃�！笨尚∨�孩現(xiàn)在就想吃，又哭又鬧我看了看她，跑過(guò)去跟他說(shuō)：“我給你包餅干吃吧�！彼�看了看我，眼睛睜的很大，我讓她等一會(huì)兒，我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她，她的臉上充滿了驚喜和開心，老爺爺看了看我，呆滯了，他不知道我為什么要給他餅干，我不好意思地說(shuō)：“送給你了，要聽(tīng)爺爺?shù)脑��！比缓笞吡耍�我躲在門縫里，偷偷看著他們，女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里，爺爺也開心地笑了，接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。

　　他們倆雖然沒(méi)有做任何表示，但我心里十分開心，想著女孩兒驚喜的表情，爺爺呆滯又變成開心的表情，我就心里甜滋滋的，讓我至今難忘，其實(shí)幫助別人，自己更快樂(lè)！

助人為樂(lè)作文3

　　一天，一只飛來(lái)過(guò)冬的小鳥來(lái)到南方，因?yàn)樘�渴太累，所以小鳥暈倒在一棵小樹旁邊，牽�；ê蜆淙~發(fā)現(xiàn)了小鳥，想收留它，等它精神飽滿、吃飽喝足了再與小鳥告別。于是，牽牛花從樹上爬下來(lái)，輕輕地拍小鳥的臉，把它叫醒。“醒醒！”牽�；▽�(duì)小鳥說(shuō)。小鳥終于睜開了眼睛，問(wèn)牽�；ǎ骸拔以趺蠢�？”牽牛花說(shuō)：“你暈倒在這里了，是我把你叫醒的。”

　　樹葉問(wèn)小鳥：“你是不是很渴，很餓，很累？”小鳥筋疲力盡地說(shuō)：“是的！”牽�；ㄕf(shuō)：“你待在這別動(dòng)，我去給你找點(diǎn)水和食物！”小鳥感激地說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！”牽�；ㄕf(shuō)完就出去找水和食物了。不一會(huì)兒，牽�；ㄕ襾�(lái)了一些水和幾顆種子給小鳥吃。小鳥吃飽了，它還要過(guò)幾天等精神飽滿了才能離開。

　　在這幾天里，小鳥餓了，牽�；ńo它找食物；小鳥熱了，樹葉幫它遮太陽(yáng)……幾天過(guò)去了，小鳥精神很好，是時(shí)候與牽�；ê蜆淙~告別了，臨走時(shí)，牽�；ê蜆淙~依依不舍地對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你要保重��！”小鳥說(shuō)：“嗯，每年秋天我都會(huì)來(lái)陪你們的！

　　小鳥離開了，牽�；ê蜆淙~目送著它，看著它的`身影消失在藍(lán)藍(lán)的天空中……

助人為樂(lè)作文4

　　今天，熊老師教了我們一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事。一上課，熊老師就問(wèn)我們：“有沒(méi)有人幫助過(guò)你們呀？”我們齊聲說(shuō)：“當(dāng)然有��！”然后，我就想到了曾經(jīng)幫過(guò)我的朋友。

　　有一天，我跟同學(xué)黃晨浩在一起玩，后面突然有一個(gè)人朝我撞了過(guò)來(lái)，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的`樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說(shuō)：“謝謝你幫助我！”

　　記得還有一次上體育課，老師不在�！岸ｂ忊彙�…”鈴聲響了，同學(xué)們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)不是上課鈴聲，大家都搞錯(cuò)了。于是，同學(xué)們又一窩蜂向教室跑去。當(dāng)我還跑到樓梯口的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)把一個(gè)女生絆倒了，我急忙跑過(guò)去，將她扶起來(lái)。她笑著跟我說(shuō)：“萊恩，謝謝你�！蔽椅⑿χ�說(shuō)：“不客氣，能夠幫助你，我很開心�！蹦菚r(shí)，我想到我受傷的時(shí)候，我的同學(xué)也幫助了我，心里很開心。

　　幫助別人的時(shí)候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了感恩。助人為快樂(lè)之本，我們都應(yīng)該多幫助身邊的人。

助人為樂(lè)作文5

　　君子貴人賤己，先人而后己�！�—題記

　　幫助他人，在作為一種立足之本的同時(shí)，也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了，助人為樂(lè)，又談何容易？

　　秋日的黃昏，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

　　我的目光在穿行的`人流之中停下了，那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對(duì)于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車推上階梯。無(wú)論他如何使勁，車依舊不動(dòng)，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見(jiàn)一般，一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò)，卻無(wú)一人駐足，出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂(lè)的赤子之心。

　　一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻(xiàn)，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

　　病人之病，憂人之憂。

助人為樂(lè)作文6

　　生活中有許許多助人為樂(lè)的好人，其中，幫助我最多的要數(shù)我的好朋友——伍洪增哥哥了！

　　伍洪增哥哥學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也十分帥氣，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的、紅紅的'嘴巴，十分惹人喜愛(ài)。

　　伍洪增哥哥十分喜歡幫助別人，有一次，放暑假了，我坐在家里，寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然，我發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，我想了半天也做不出來(lái)，這時(shí)，伍洪增哥來(lái)到了我家，他見(jiàn)我坐著發(fā)呆，走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”“這題我不會(huì)做，”我回答說(shuō)，伍洪增哥哥拿起我的作業(yè)本，看了看，說(shuō)：“這題我會(huì)，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，他拿起筆，在草稿本上寫寫畫畫的，我入神地聽(tīng)著，在伍洪增哥哥的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來(lái)了，我開心地說(shuō)：“謝謝你！”伍洪增哥哥只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，好朋友互相幫助是應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以來(lái)問(wèn)我�！�

　　我要向伍洪增哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，以后，我也要多幫助別人，做一個(gè)好人。

助人為樂(lè)作文7

　　助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午，我們愛(ài)心小分隊(duì)開展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。

　　我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們 這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié)，一下子都來(lái)精神了，老人們立刻向我們走來(lái)，我們也迅速?gòu)臅�包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō)：謝謝，謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜，說(shuō)不出的'開心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬(wàn)事如意”,話音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹，一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

　　臨別時(shí)，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。 他們戀戀不舍地說(shuō) ：“孩子們常來(lái)呀，我們會(huì)想你們的!”

助人為樂(lè)作文8

　　今天數(shù)學(xué)考試，一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái)，考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷，怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤！馬虎，我因?yàn)樗�不知多少次與滿分擦肩而過(guò)，與完美就差了那么一點(diǎn)兒，鐘意清又是100分，看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

　　其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜，去看看她幾分，說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸，與鐘意清不分高下，可在生活中我們仨是再好不過(guò)的.鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng)，可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。

　　我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半，怔住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆，愁眉苦惱的看著她那張畫著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看，她竟是九十三分！原來(lái)，一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。

　　她不相信自己做不出，在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的試卷上，那個(gè)又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn)，“怎么了？”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我，就說(shuō)“麻靖涵，這題目我算了好幾遍，19，11，7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37，為什么錯(cuò)？”我告訴她：“三角形兩邊之和大于第三邊。”她恍然大悟。

　　其實(shí)呢，這題我也是巧合做對(duì)了，這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的，不過(guò)教一道題，當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。

　　下樓打球去，我招呼許靖宜。到了樓下，這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。

　　幫助他人是那么簡(jiǎn)單，這樣的舉手之勞何不多做些呢？

助人為樂(lè)作文9

　　我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛(ài)幫助人。

　　她臉圓圓的，偏瘦，頭發(fā)已經(jīng)白了許多，但是待人非常好。

　　有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風(fēng)，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見(jiàn)了落在地上的.衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進(jìn)屋，外面就下起了蒙蒙細(xì)雨。老奶奶說(shuō)：“啊!好險(xiǎn)呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了�！甭�慢的雨停了太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來(lái)，望著濕濕的地面不知所措，這時(shí)，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來(lái)，說(shuō)：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進(jìn)去�！北慊匚萘�。鄰居們?cè)谀钦f(shuō)：“看，多好的房東啊!”

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經(jīng)常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學(xué)他家的房東可小氣了。有時(shí)向他家借個(gè)東西，他極不情愿，還會(huì)啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點(diǎn)�！�

　　有一次，同學(xué)借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千�？伤�怎么也不肯借給同學(xué)，同學(xué)只好花言巧語(yǔ)，死磨爛打的去借，在借到的�？伤�那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結(jié)果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網(wǎng)啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結(jié)果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學(xué)知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學(xué)的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

助人為樂(lè)作文10

　　王世哲盡管他成績(jī)不怎么好，但他很樂(lè)于助人。

　　清晨，我還不斷地吃力掃著地，看我掃過(guò)的地面，既不干凈又慢，我都快不行了。而樹葉也不時(shí)的往下掉，一丁點(diǎn)不理會(huì)我的心情。就在這時(shí)候，王世哲抱著個(gè)大掃把跟我的小掃把比差遠(yuǎn)了！他一步步朝我的'衛(wèi)生區(qū)走來(lái)，喊著說(shuō)要幫忙，并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過(guò)他這好心，只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙，我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地，而且連一點(diǎn)小紙屑也不放過(guò)。他用我小掃把掃過(guò)的地，又干凈又快還很猛，比我用它大掃把掃過(guò)的地面干凈很多。

　　我不住的說(shuō)謝謝，王世哲會(huì)心笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們是朋友。”盡管他了累得滿頭豆大的汗珠，他還是認(rèn)真、一絲不茍的幫我掃地，并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼，掃的干凈了，就差掏樹坑了。我想問(wèn)他幾個(gè)掃地秘訣，但他剛才掃的時(shí)候已經(jīng)讓我明白是什么了。在他們正在掏時(shí)，王世哲跟我說(shuō)話，他跟我談一談三國(guó)。他真讓我大吃一驚！他對(duì)三國(guó)的人物易如指掌，對(duì)這些三國(guó)歷史人物如關(guān)羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例，各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了，在王世哲眼前，我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^(guò)他。他讓我學(xué)會(huì)了很多東西，有不少價(jià)值的東西。

　　我很高興這個(gè)清晨，他幫助了我。

助人為樂(lè)作文11

　　幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的.援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將變成美好人間�！痹诘哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊�！�

　　開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用�！毙⊙嘁�(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。

助人為樂(lè)作文12

　　我覺(jué)得，助人為樂(lè)，就是以幫助人為樂(lè)趣。雷鋒是典型的助人為樂(lè)的榜樣。

　　我也助人為樂(lè)過(guò)，我就講其中的一件事吧！那天是20xx年5月2日星期日：當(dāng)時(shí)英語(yǔ)老師發(fā)短信，說(shuō)要用4K的素描紙做手抄報(bào)。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關(guān)著，我突然想到學(xué)校門口有，就 抓緊時(shí)間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車過(guò)不去了，正在那兒著急呢！我就說(shuō)：“老奶奶，你的自行車過(guò)不去了嗎？我來(lái)幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來(lái)幫幫我！”我聽(tīng)了輕松的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟！”說(shuō)著，我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺(tái)階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來(lái)到對(duì)面 ，把自行車的后半部分抬了過(guò)去，這樣自行車就輕輕松松的過(guò)去了。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“好了，沒(méi)問(wèn)題了。”老奶奶激動(dòng)地問(wèn)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“旁邊的那個(gè)二實(shí)小�！薄芭�，二實(shí)小的`學(xué)生真是太 懂事了！知道助人為樂(lè)，我一定讓我的孫子也去二實(shí)小上學(xué)！”“沒(méi)事，這些助人為樂(lè)的常識(shí)每個(gè)人都應(yīng)該知道，誰(shuí)都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)，小伙子！”

　　我已經(jīng)在故事里說(shuō)了“助人為樂(lè)是每個(gè)人必備的常識(shí)�！蔽蚁Ｍ�所有人都像我一樣，見(jiàn)到有困難的人要幫助。見(jiàn)到別人有困難，不要不屑一顧！因?yàn)閹椭鷦e人就等于幫助自己。

助人為樂(lè)作文13

　　幫助別人是一種性格；幫助他人是一種慈善行為；幫助他人是一種成就；幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。

　　我記得那是一個(gè)星期六的早上，我去書店買學(xué)習(xí)用品。外面，天氣很暗，烏云密布。漸漸地，開始下毛毛雨。我?guī)е鴤愠鋈チ恕?/p>

　　走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)哥哥盤腿坐在菜市場(chǎng)門口的地上。我心想：這個(gè)哥哥是做什么的？你為什么坐在這里？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴落在哥哥的`黃色外套和藍(lán)色褲子上。幾分鐘后，我的哥哥全身都濕透了，就像一只落湯雞，他的衣服似乎剛從水里撈出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及擰干。

　　一連串困惑的話剛剛來(lái)到我的嘴邊，又咽了下去，因?yàn)槲液ε挛业母绺缡莻�(gè)壞人。漸漸地，一群人涌了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老人對(duì)哥哥說(shuō)："孩子，你怎么了？"你為什么要乞討？我看見(jiàn)哥哥滿臉悲傷，回答說(shuō)：“我家住在河南。”。我本來(lái)應(yīng)該來(lái)這里找工作的，但是我丟了錢包，我甚至沒(méi)有錢買食物。“聽(tīng)了大哥的話，我趕緊拿出十塊錢給大哥。

　　老大哥開心地笑了，他感激的笑容讓我明白了“送一朵玫瑰，你的手有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺(jué)真好！

助人為樂(lè)作文14

　　我的媽媽是一位非常和謁可親的人，她有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)很黑又很長(zhǎng)，個(gè)子高高的，周圍的人都喜歡與我媽媽相處，因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)幫助身邊的.人。只要有人需要幫助，媽媽會(huì)放一下自己手中的活兒，也會(huì)挺身而出，我曾經(jīng)還說(shuō)媽媽很笨，現(xiàn)在覺(jué)得媽媽值得尊敬。

　　不管是大人們會(huì)遇到因難，就是我們這些小朋友也會(huì)遇難困難的。記得有一天，媽媽在回來(lái)的路上，看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會(huì)掉下去的，周圍的大人們都回家了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)民小孩子會(huì)掉河里，她就停了下來(lái)，帶他們一起回來(lái)。走到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見(jiàn)孩子跟著我媽媽回來(lái)了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說(shuō)：“孩子們平安無(wú)事就限，以后不要去河邊玩了，那里很危險(xiǎn)！”

　　我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起，看著媽媽所做的一切，我的心里別提多驕傲，有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂(lè)精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會(huì)做題時(shí)，我都會(huì)耐心地去教他們，老師也經(jīng)�？湮沂莻�(gè)好學(xué)生！我會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

助人為樂(lè)作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兄弟兩人在外玩耍。

　　哥哥在前面拉著小推車，弟弟坐在車上，手里拿著一根狗尾巴草，他們很愉快地玩耍打鬧。

　　過(guò)了良久，突然，哥哥說(shuō)：“弟弟，你看，前面有一位老爺爺，正在慢慢地走著，你說(shuō)我們幫不幫他呢？”弟弟看了看前方的老爺爺，只見(jiàn)他的肩上背著一個(gè)大包袱，一看就知道里面裝了很多東西，他正在艱難地走著，汗水已經(jīng)爬滿了全臉，身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“去幫他吧�！备绺缯f(shuō)：“要是幫助他了，你可就要自己走路了�！钡艿苡脠�(jiān)信的眼光告訴哥哥說(shuō)：“沒(méi)有事兒，我可以自己走，咱們?nèi)�幫他吧�！闭f(shuō)完他就跳下了小推車。

　　哥哥疾步追上了前面的老爺爺，說(shuō)道：“我們看你走的很艱苦，想幫助你�！蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)道：“不用了，謝謝你們�！笨墒窃谛值軅z人的'堅(jiān)持下，老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車上。就這樣，三個(gè)人有說(shuō)有笑地走在了回家的路上。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管什么時(shí)候，我們都要樂(lè)于助人。

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