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一個樂于助人的人作文

時間:2023-10-04 17:39:52 助人 我要投稿

(經典)一個樂于助人的人作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的一個樂于助人的人作文,歡迎大家分享。

(經典)一個樂于助人的人作文

一個樂于助人的人作文1

  我們班有個同學,長著圓圓的大腦袋,炯炯有神的大眼睛,像小肥豬的身子,還有粗壯的四肢。這么靈活的'小肥豬,除了吃還懂得樂于助人這四個字呢!既然都這么說了,也不瞞你們了,他就是樂于助人之天使,楊承文,外號就是“楊樹”。楊承文,楊樹,順口吧,以后我就叫他楊樹啦!

  有一天放學,我正要下樓梯時,被初高中的大哥哥絆了一下,連滾帶爬的摔了下來!稗Z”的一聲,我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說,“疼死我啦!边@時,楊樹正好走了下來,像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說:“怎么樣,沒事兒吧?摔到哪兒了,疼不疼?”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛(wèi)生室。可是我們去晚了,楊樹又把我背回教室。我趴在楊樹的背上,無比的溫暖,無比的安全,還無比的幸福,來到教室,教室里的老師、同學全走光了,轉眼間,校園里空空蕩蕩的,楊樹拿來椅子,把我放下,借用辦公室里的座機打電話給老師,還有我和他的家長,不一會兒,人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個好孩子,從此之后,楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

  這就是我們班的“楊樹”楊承文,這次,多虧了他呀,他真是個樂于助人的人!

一個樂于助人的人作文2

  他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星,他助人為樂的品質和他那多得數不勝數的事跡令我欽佩。

  他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的好朋友----小明。

  那是一個星期六,陽光明媚,天空中萬里無云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來讓我們練習投籃,不然我們就要“各回各家,各找各媽”了?煲角驁隽,忽然我們看見路邊有一個老奶奶,看樣子非常著急,老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過去,就被我攔了下來:“干什么去?”“去看看老奶奶怎么了,需不需要幫助?”說完他一陣風似的從我身邊溜了過去,沒辦法我也跟了過去。

  等我們過去一問,果然忘了出去的'路。她是來看兒子的,只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找,把整個小區(qū)都找便了,都沒有找到,我悄悄跟小明說:“找了一遍都沒找到,不如我們別找了吧?”。這時小明說:“怎么能這樣呢?答應了的是就要做到。這樣吧,你和老奶奶在這里等著,我去找!倍昼姾笮∶魃蠚獠唤酉職獾嘏軄碚f:“54幢在后門那里,快走吧!”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去,老奶奶說:“好孩子,給你們點水果表示我的謝意吧!”小明說:“不用了,我們這是樂于助人,不用回報!背鰜硪院笪乙豢幢恚骸15點了!快跑不然沒場地了!”說完,我倆猶如瘋了的野牛向球場狂奔而去,但是盡管我們奮力跑向球場,還是沒場地了。這就是我的好朋友,一個愛樂于助人的好朋友。

一個樂于助人的人作文3

  “今年寒假真是太冷了!贝罄涮煳覌屵讓我上課,我不由得嘮叨著!肮财嚱裉焓窃趺戳耍@么不聽話,還讓我在這么冷的天氣里凍著,快凍成冰塊了!痹 我焦慮的等待中,公共汽車終于來了,我仔細的算了一下子,我足足等了30分鐘,可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎!真倒霉,什么都不管了,先上車 吧!

  我刷完卡,飛快地上了車,汽車里面真暖和,從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上,我穿得多,像熱鍋上的螞蟻,等待座位。我走到 了一個漂亮的十多歲女孩面前,那個女孩比我好看,眼睛大大的,牙齒很白,頭發(fā)很長,真好看。時間好像在跟我賽跑,過得飛快,不一會兒就過了四站地了,“你 踩著我了!你不會去旁邊站著,偏站我這!”我一聽,嚇了一跳,連忙往后退了退,白了她一眼,還心想。翰痪褪情L得漂亮一點嗎,有什么了不起的呀!頭發(fā)長 長的跟拖把似的,耳朵跟驢耳朵似的`,牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了,時間像老爺爺走路似的,過得特別慢。

  終于到站了,我想快點下車,再也不要看見她了,我憎恨之際下了車,那個女孩也下了車,不好意思地對我說:“等一等,等一等!”我停住了腳步,轉頭看她。她 難為情地對我說:“你誤會我了!我其實剛才說你也是迫不得已,剛剛我看到了小偷在偷你的錢包,我是想把他嚇走,才說的你!蔽一仡^一看,果然我的書包拉鏈 開了。我連忙說:“謝謝!”我懷著感激送走了她……

  我真佩服那個女孩,用了一個好方法嚇走了小偷,并且還很樂于助人,我很感動!

一個樂于助人的人作文4

  她有著一張瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑,一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容,給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的能力,能一瞬間把我的煩心事全部趕跑,給我?guī)頋M滿的`正能量。

  有一次下了暴雨,我們學校里有好多水溝,我不小心掉了進去。孤立無援的時候,是她把我扶了起來,帶我去醫(yī)務室包扎傷口,再扶著我回到了教室。

  我在作業(yè)上遇到難題的時候,她總會第一時間過來教我。

  她也喜歡講故事和講笑話。有一次,我因為考試考砸了,挨了媽媽的一頓罵,心情很低落。她好像總是能洞察人心,在我難過的時候總是會陪在我身邊,她也不安慰我,就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑,那些不開心的情緒馬上煙消云散,心情又重新明媚起來。

  她還是學校合唱團的一員,可是她現(xiàn)在已經不喜歡在合唱團里唱歌了,因為合唱團的排練占用了她太多的學習時間。為了退出合唱團,她想出了這么一個借口:“我唱歌唱得不好就會被老師批評,我不開心;考試考得不好又會被班級老師批評,又是不開心;回到家又被父母批評,我就更不開心了!闭媸莻小機靈鬼!

  她就是這么一個樂于助人又聰明機靈的女孩,她叫林玉婷,是我最好的朋友!

一個樂于助人的人作文5

  班里,有這樣一位同學,他總以助人為樂,他的好也得到了全班同學的認可。他有著一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁,再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。

  那天下午要上美術課,有很多同學忘了帶美術工具。中午回不了家的同學只能干著急。他似乎早料到了這一切,帶的材料很多。于是,有的同學圍了過去,向他借用;有的自知關系良好,干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對,立刻用手捂住桌上的材料,大聲說:“大家都別著急,大家都別著急!每一個人都有份,排好隊一個一個領,注意安全!”

  聽了這話,大家才紛紛把手都伸了回來,規(guī)矩地排好隊。他站起來,把自己的材料挨個兒分發(fā)給大家。漸漸的,他手里的東西越來越少,身邊的同學們也漸漸地散開了。

  這時,他手上只有一支筆、兩張紙,可身前還站著一位同學。怎么辦?借給他,自己就沒有了,不借吧,那他都排隊等這么久了?他猶豫了一下,說:“我把最后這一些都借給你,不過你要好好畫,畫完就趕緊還我。”“知道了,謝謝你。”

  正在這個時候上課鈴響了起來,大家都紛紛回到自己的.位置。老師讓沒有帶材料的同學都站起來,他只好站了起來。老師把他批評了一頓,讓他去后面站了一會兒,就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲,默默地執(zhí)行著。

  一下課,我就問他:“你為什么不向老師說明原因呢?你可以留一份給自己用啊!彼忉屨f:“我當時也想過不借給他的,但是美術課我們都喜歡,有誰不想畫呢?再說了我可以回家再畫呀!”我被他說的話深深地感動著。

一個樂于助人的人作文6

  優(yōu)點,每個人都有,有的人優(yōu)點是愛學習,有的是愛看書,有的是愛勞動……。而我自己的優(yōu)點是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點,實在是有點太難為情了優(yōu)點,每個人都有,有的人優(yōu)點是愛學習,有的是愛看書,有的是愛勞動……。而我自己的優(yōu)點是什么呢?曬曬自己的優(yōu)點,實在是有點太難為情了,可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就會得到報酬。

  記得去年在街上的時候,一個炎熱的傍晚,我和媽媽路過廣場,看見那兒有一些乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服臟兮兮的`,有一個女乞丐手中還抱著小孩子,可憐巴巴的。我忍不住停下腳步,把手伸進衣袋,打算給那個小孩子幾塊錢。媽媽見我一副關心乞丐的樣子,連忙告誡我說:“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子,小心上當!”我想媽媽說的也是,他們的年齡說大也不大,說小也不小,有的正值壯年,為何不去找活干,掙錢養(yǎng)活自己呢?想到這兒,我不再理會他們,抬腿正要走,忽然從身后傳來一個女孩的細聲細語:“媽媽,我餓!……”我扭頭循聲望去,只見剛才那個小女孩緊緊地摟住她的媽媽,還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子,也許是因為家里遭遇飛來橫禍才出來乞討的,也許……想到這兒,我就把身上所有的零花錢給了那個女孩的媽媽。媽媽沒有責怪我,只是說了句:“你這孩子,心腸就是軟!”

  可這是老師的命令,那就厚著臉皮夸夸吧!我自己的優(yōu)點就是助人為樂,一方面可以幫助他人,使自已感到快樂,一方面又證明了你個人的心腸是善良的。俗話說好心有好報,你常幫助別人,就會得到報酬。

一個樂于助人的人作文7

  每當我被身邊的平凡小事而感動的時候,我都會想起一個人,他是一個經常樂于助人的人,只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩,他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是主管我們116棟的保安叔叔。

  我們這棟樓的保安叔叔,是一個個子高高的,每天都對著我們笑咪咪的一個人,他有一對烏溜溜的大眼睛,短短的鼻子,嘴巴大大的`,說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服,再加上一頂黑色的保安帽子,就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。

  保安叔叔不僅外形很有氣勢,還很樂于助人,就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天,我和媽媽一起去樓下倒垃圾,順便去拿媽媽買回來的快遞。

  一下樓,我快速地丟完了垃圾,就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞,一共有3個,2個小的,1個大的,我二話沒說,就拿起了2個小快遞,對媽媽說:“媽媽,你來拿大快遞吧!眿寢岦c點頭,蹲下去搬起了大快遞,準備上樓,結果大紙箱實在是又大又重,好不容易搬起來又慢慢地滑了下去,站在大門口的保安叔叔看到了,連忙走過來對我們說:“我來幫你們吧!”說完,就彎下腰,費力地抬起沉重的快遞,然后快步走向電梯門口。

  當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后,又對我們說:“你們待會兒到了20樓以后,可以把快遞推出電梯,這樣更省力一點兒!蔽液蛬寢屄犕辏B連道謝。

  保安叔叔,你樂于助人的精神感動了我,我向你致敬!

一個樂于助人的人作文8

  一天,我洗完澡,來到鏡子前梳頭,鏡子中也有一個女孩,她的臉上嵌著一雙大大的眼睛,很有神,留著烏黑的長發(fā),小麥色的皮膚顯得很壯實。

  我沖她笑,她也沖我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

  別看她貌不驚人,可是,卻天生一股愛幫人的勁,雖然,有的.時候會幫倒忙,但是,她也不傷心,說:“學習雷鋒嘛!”

  記得有一次,她一個人擠公交去補課的時候,半路車上了一位年邁的老奶奶,老奶奶上車后,環(huán)顧了四周,確定沒有空余的位置了,就找了一個順手的地方站著,于是,她走上去,攙扶著老奶奶到她的位置上去坐,眾人都為我投來贊嘆的目光,雖然,她沒有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也許這是是一件極為普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

  還有一次,樓下王奶奶的腰閃了,疼得倒在了地上,她立馬走上去,扶著王奶奶,一步一步走回家,回到王奶奶的家以后,她也沒有走,她給王奶奶敷冰塊,幫王奶奶上藥,幫王奶奶按摩,最后,臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。

  還有一次,樓下小弟弟摔倒,是她拉著小弟弟到水管邊沖洗,上她家涂了紅藥水。

  想著,想著,忽然聽見媽媽叫我,我離開鏡子,她也消失了,哈哈,你們知道了吧,她就是我,我就是她!

一個樂于助人的人作文9

  一臉的青春痘,櫻桃般嘴唇,高高的鼻梁,戴著一副眼鏡,長得十分英俊。他不僅長得帥,還樂于助人,全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。

  去年,我因疝氣做了手術,我術后第一次背著去書包上學時,身體還很虛弱,當我背著書包艱難地走進校門,被高城煜看見了,他趕緊跑過來,從我背上拿下書包,拎在他的.手上,我感激地說道:“謝謝你,高同學!”高城煜卻打趣地說道:“不用謝,我們應該幫助殘疾人!蔽倚念I神會,一下子被他逗樂了,我知道他其實就是想幫助我,又怕我心中愧疚,就不忘幽默一下。在后面的幾個星期里,每次高城煜看到我,就樂呵呵地跑過來,先說:“我們要幫助殘疾人。”然后就一把奪過我的書包,幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我,一直到我身體完全康復。

  記得有一次放學時,我和高城煜走在大路上,看見一個老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上,大板車上面堆滿了衣物,看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力,高城煜卻早已跑到老奶奶車前,用雙手抓住車轅,用力拉著車子,我趕緊跑過去,和高城煜一起幫助老奶奶拉車,那位老奶奶趕緊說:“我的新家就在馬路對面,不要麻煩你們,你們趕快回家吧!备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o,老奶奶,反正我們也要過去!蔽覀儙椭夏棠汤囘^了馬路,老奶奶連聲道謝,高城煜卻擺擺手說:“沒事,這是我們應該做的。”

  高城煜就是這樣一個樂于助人的人,因此我就給他取了個外號——小雷鋒。

一個樂于助人的人作文10

  我們班有一個樂于助人的人,一直在默默無聞地幫助著大家,她就是我們班的班長安寧。

  記得那是一個冬日的上午,我在座位上剪紙,一不小心被裁紙刀劃破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了,連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上,止住了血。還叮囑我說:這手千萬不能凍,一凍傷口就會裂的。

  第二天上操的時候,同學們都戴上了手套來到操場,可我早上卻忘了戴手套,手凍得通紅,淺夏看見我沒戴手套就走過來問:你沒帶手套嗎?我點了點頭,她看了看我受傷的手,一邊摘下手套,一邊對我說:我把手套借你戴戴。我連忙把手放進兜里,推辭說:不用了,我把手插在兜里就不冷了,再說了上操也沒多少時間,我可以堅持一會兒。那你的傷口怎么辦呀?她二話沒說就把我的手拽了過來,硬把手套給我戴上。

  上操鈴響了,我們站好了隊開始做操,風呼呼地吹著,刮在臉上像被刀割了一樣,我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的,因為有這雙手套,我才沒有挨凍,看著這雙手套,我心里有說不完的感激。我看了看淺夏,她的手凍得通紅,兩手攥得緊緊的。我關心地問她:你的'手不冷嗎?要不然你先戴一會兒?她卻笑了笑說:沒關系,我凍著了沒事,你的傷口凍裂了可就麻煩了。

  回到班里,我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手,卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她:太謝謝你了!她笑了笑說:不用謝!同學之間互幫互助是應該的!我看著安寧凍得通紅的手,心里非常的感激。

  淺夏就是我學習的榜樣,以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

一個樂于助人的人作文11

  我曾經受過很多人的幫助,可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。

  一個星期二,我見放學比較早,就和好朋友王晨一塊去一期爬假山,因為我也不是第一次爬假山了,所以我也沒有什么好擔心的。

  可是這次卻發(fā)生了意外情況,我正站在假山上向下看,可是不知誰在后面把我推了一下,我一下子摔下了假山,好在我摔在了一塊大石頭上,沒掉進湖里?墒俏腋杏X我的左腿磕破了,非常疼痛,右腿也很疼。我企圖爬起來,可是掙扎了幾下爬不起來。

  就在這緊急關頭,在假山上的王晨看見了我,就立即奔下來把我挽扶上了假山。一到假山上我才發(fā)現(xiàn),我的左腿果然破了,還流著血,很疼,我懷疑我都走不了路了。

  而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿,顯得手足無措。

  這時候,我突然想起來,因為上勞動課,我的書包里還有剪刀、棉花和水,于是我告訴了王晨,王晨顯得很興奮地說:“有了那三樣東西,一切都好辦了!闭f完就去取東西去了。

  剪刀、棉花和水取來了,王晨就在我面前準備為我“療傷”。

  她先用剪刀夾了一點棉花,沾上水,然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣,她一直擦、一直擦,都不知用了多少棉花,直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的'神情,感到一陣欣慰。

  最后她用干棉花和隨身帶著的衛(wèi)生紙把我腿上的水吸干,這下我感覺好一些了,但

  是還是疼痛的。

  這下該下假山了,因為下假山的時候必須要跳一下才能下去,看我下假山比較困難,她還特地先下去,在下面托住我,然后慢慢地扶我下去,才讓我沒有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢,讓我坐車回家。

  我覺得她真是一個樂于助人的在好人!

一個樂于助人的人作文12

  我們家對門住了一個愛幫助人的小男孩,他是我的好朋友。只要別人有困難,他都會主動伸出手,去幫助別人,他真是一樂于助人的人。他的名字叫——陳涵

  昨天,我和他,還有哥哥三個人去公園玩溜冰。進了公園,我們來到了沒有什么人的場地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來。

  就在這個時候,一個小女孩溜冰沒有站穩(wěn),不小心摔了一跤。他馬上準備溜過去幫助他,我急忙拉著他說:“我們多一事不如少一事,別去了,要不然別人會以為是我們把她撞倒的!彼B忙說:“樂于助人,是人人都應該做的事,更何況咱們還是少先隊員更應該去幫助別人!闭f完,陳涵立馬沖了過去把小女孩扶了起來。關心的問:“小妹妹你沒事吧。”小女孩說:“沒事,謝謝大哥哥!彼研∨⑼壬匣覊m拍了拍,對她說:“小妹妹,你兩腳要稍微打開,身體稍微往前傾,慢慢滑,不要著急,哥哥相信你一定會成功的!毙∨Ⅻc點頭,甜甜的說:“大哥哥,謝謝你,我一定會好好學的”說完,小女孩就自己滑了起來,我們也高興地滑了起來。

  傍晚,我們樓底下有一個老奶奶年紀大了不小心摔了一跤,半天也沒有站起來,他立馬把老奶奶扶起來,對奶奶說:“奶奶,以后小心點,走路要慢一點,這樣才不容易摔跤!崩夏棠陶f:“謝謝你涵涵!你真是個好孩子!标惡缓靡馑嫉恼f:“不客氣,尊老愛幼是中國人民的'傳統(tǒng)美德,就是別人也會這么做的!

  哎,通過這些事讓我知道,幫助人是多么快樂的一件事,以后我也要像他一樣,做一個樂于助人的人。

一個樂于助人的人作文13

  我的同學有很多種,有善良的、活潑的、開朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,瘦瘦的身體…

  一天,史老師留了一頁數冊,我迅速的做完前面的幾個大題,可是做到智力發(fā)散時,就放慢了速度,這道題很簡單,我怎么想不起來了?我左思右想,該怎么寫呢?我突然想到了我們班的學習委員,涂思危,我想我去問他吧,但是我又想了想:這道題這么簡單,只是我想不起來了,他肯定會說:“你怎么這么笨,這么簡單的題你都不會,別來煩我,快走!”但是我還是決定去找他問題,沒想到他卻這么說:“哦,這道題是這樣解的.…。”路過的同學都嘲笑我,這么簡單的題,你都不會,你真笨!涂思危卻接過題溫和的給我講解,他一邊看著我,一邊問我是否明白?見我眉頭緊鎖,他就工工整整的列出來,他一邊指著題,一邊給我耐心的講解,直到我明白為止,他還會出一些同樣的題來考我是不是真的明白了。如果我懂了,他就笑著說:“那咱們就講在下一道題了!”都講完了,他舒了一口氣,安慰我說:“你挺棒的,是該畢業(yè)了!”那笑容是那么真誠,讓我的心里暖暖的。我問他:“同學們都嘲笑我,說我笨,這么簡單的題都不會,你為什么不這樣說呢?是你不敢說嗎?”他微笑的對我說:“我不這樣說是因為可能會傷到你的自尊心,因為我原來也被同學嘲笑過,己所不欲,勿施于人,還有就是這道題其實你會,只是想不起來了,只要你明白,就肯定會想起來的。”望著他真誠的目光,聽到美麗的話語,我不禁被感動了。

  經過這件事后我知道涂思危是個樂于助人的人,“己所不欲,勿施于人”同學有困難了,不要嘲笑他,而是要幫助他解決問題!

一個樂于助人的人作文14

  他有一個圓圓腦袋,烔烔有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,留著一上頭濃密的黑發(fā),他就是我的好朋友趙逸凡,他有許多美好的品質,如:誠實守信、善良……,可他最值得我學習的就是他樂于助人的好品質。

  記的一個星期天下午,天氣很冷,我和趙逸凡買了幾盒炮點著玩,突然下起了大雪,我們沒有回家繼續(xù)玩,雪越下越大,不一會就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑,寒風夾著雪花打得臉生疼生疼,正在這時我們看見一個小弟弟坐在馬路邊哭泣,我說:“誰家的孩子沒人管,下這么大雪還在外面哭!壁w逸凡卻不聽我的.勸告,走到小弟弟的跟前關心地問:“小弟弟這么冷,你媽媽呢?”小弟弟一邊哭一邊說:“我和媽媽去廣場玩,下雪了我們急忙向家跑,我們家在小鋪,公交車來時人太多,我媽媽擠上了車,我沒上去車就開走了!蔽衣犃诵覟臉返湹恼f:“搬起石頭砸自己的腳,活該!”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說:“走吧,我?guī)慊丶!蔽也桓吲d地對趙逸凡說:“多管閑事,我可是要回家了。”

  第二天我見了趙逸凡問他:“喂,多管閑事的人,昨天把別人送回家了嗎?”他高興地說:“幸虧我及時把他送回了家,他媽媽正說報警呢,看到我給他們家孩子送來了,一直向我道謝,還要給咱們學校寫感謝信呢!你以后也要學會樂于助人呀,幫助別人自己也很快樂。”我聽了他這番話臉一下子紅了。

  我今后一定要向趙逸凡學習他那樂于助人的好品質。

一個樂于助人的人作文15

  我有一個好朋友。她今年11歲,長著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭精神的短發(fā),烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平,但她的所作所為卻令人佩服。

  那件事發(fā)生在我讀四年級的時候。第五單元的數學測試卷發(fā)下來了,只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看,原來是他們都考出了自己理想的成績,就連王禹晴也考了98分呢!我想:我肯定會得100分。想著,想著,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。沒想到樂極生悲,我竟得了74分!鞍パ,考砸了,完了!”我小聲地嘟囔,“都怪我測驗時不細心……。”旁邊的`同學看了我的分數都火上加油,議論紛紛。這時中等個子的同學向我走來,我不耐煩的揚了一下手,說:“你肯定是取笑我的,不就得了98分嗎?”說著,我抬起頭來一看,果然不出我所料,來人正是王禹晴。雖然看著她并沒有想嘲笑我,但她來的意圖令人困惑。這時,她開口了:“沒錯,我是得98分,但我并沒有取消之意。你忘了嗎?老師反復教導我們:遇到困難別放棄,要勇敢地面對它,挑戰(zhàn)自我!”隨后,她把我錯題的幾大要素告訴了我,還給我耐心講解,并且講了幾個笑話給我聽,逗我開心。

  平時,王禹晴還幫助組長收作業(yè);幫助老師抱作業(yè);幫助同學打飯……

  我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩,是個樂于助人的人!

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