一個(gè)助人為樂(lè)的人作文15篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一個(gè)助人為樂(lè)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文1
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)助人為樂(lè)的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的`衣服送到你手上；誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶助人為樂(lè)的好品德，我也深有體會(huì)。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢！要是作業(yè)做不完，我就。。。。。。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開(kāi)心了！
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位助人為樂(lè)的好鄰居，還經(jīng)常去看望她！
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文2
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。 突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。 “噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。 到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。 不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的'阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝，望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文3
一個(gè)星期天下午，我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。
突然，我姐姐被一塊石頭絆倒了，右膝張開(kāi)了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來(lái)，看到她的手?jǐn)嗔�，還沾滿了石渣和幾小塊玻璃�，F(xiàn)在我很著急。我不知道該怎么辦。砰，一只硬底皮鞋的腳步聲從遠(yuǎn)到近。一位二十多歲的姑姑來(lái)到我們跟前，穿著筆直的西式連衣裙和時(shí)髦的卷發(fā)。姐姐，你怎么了？一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著她。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，她帶著她的妹妹去了醫(yī)院。我趕緊追上來(lái)。然后我發(fā)現(xiàn)她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當(dāng)她到達(dá)醫(yī)院時(shí)，她注冊(cè)并找到了另一位醫(yī)生。當(dāng)她姐姐的傷口被包扎時(shí)，她帶我們?nèi)ニ幍耆∷�。�?dāng)她忙的時(shí)候，她拿出一個(gè)白色的`手帕，擦去她臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候去醫(yī)院。當(dāng)母親知道發(fā)生了什么事時(shí)，她感激地看著她不認(rèn)識(shí)的姑姑說(shuō)，謝謝你。姨媽微微一笑，遞給她媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身走了�？粗霉玫倪h(yuǎn)方，我默默地想：姑姑不僅美麗，而且更美麗。她真是個(gè)好姨媽。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文4
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學(xué)，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)高高的掛在天邊。我便沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包高高興的上學(xué)去了。哪知天有不測(cè)風(fēng)云，快到中午的時(shí)候天突降傾盆大雨，總以放學(xué)的時(shí)候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨(dú)自走在回家的路上，總感覺(jué)路是如此的'漫長(zhǎng)。突然后邊有一個(gè)熟悉而陌生親切的聲音傳了出來(lái)，晨曦~他親切地問(wèn)我今天怎么沒(méi)拿傘�。课矣H切的的回答她。我們?cè)诼飞线呑哌吜�，我們一路談笑風(fēng)生，他的家住在小區(qū)里，我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區(qū)里呢，又不好意思借傘那能怎么辦呢？還不是一樣會(huì)變成落湯雞的？
我正在想她突然把手中的傘遞在我手里，并說(shuō)從這里離家還很遠(yuǎn)你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時(shí)我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容當(dāng)時(shí)的感受。她這種樂(lè)于助人的精神值得大家學(xué)習(xí)，值得我們當(dāng)代小學(xué)生學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文5
一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙著把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時(shí)不知該怎么辦才好。
“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。一個(gè)約二十來(lái)歲的阿姨朝我和妹妹跑來(lái)。她高高的個(gè)子，身著筆挺的`西裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對(duì)妹妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我疑惑地看著她，當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院后，她又是忙著掛號(hào)，又是找醫(yī)生。等妹妹腳上的傷口包扎好后，她又領(lǐng)我到藥房幫妹妹領(lǐng)藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。
望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地念著：“阿姨不僅外表美，心靈更美�！�
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文6
在我的童年里，有許多幫助我的人，其中一位阿姨給我留下的印象最深。
記得那時(shí)候我還在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽就已經(jīng)讓我自己打車去上學(xué)了。那天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)爬上樹(shù)梢了，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)，拿起我心愛(ài)的寶貝----鬧鐘一看，“啊！八點(diǎn)了，糟了，要遲到了”。我顧不上吃早飯，拎著書(shū)包就打車去上學(xué)了。一路上，心里老是念叨“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，學(xué)校終于到了，下車時(shí)因?yàn)槲姨�，險(xiǎn)些跌倒，幸虧是一位阿姨扶住了我，要不然，我非得摔個(gè)大跟頭不可，這是我打心底里感謝這位阿姨，急忙向阿姨深深地鞠了一躬，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”，阿姨撫摸著我的'頭微笑著說(shuō)：“孩子，慢點(diǎn)”。
一天的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，傍晚我早早的回到家。媽媽正在做飯，要炒菜了這時(shí)才發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有鹽了，媽媽叫我替她到超市買鹽，并且還多給我一元錢(qián)讓我買零食，一想到零食我口水都快流出來(lái)了，于是我想快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔向超市，超市到了，可超市的那扇大門(mén)我怎么也推不開(kāi)，正當(dāng)我為推不開(kāi)大門(mén)而著急時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，幫我推開(kāi)了大門(mén)，我不禁仔細(xì)打量這位好心人，“嗯，這不是上午在公共汽車上幫助我的那位阿姨嗎？”這時(shí)，我不由自主的說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨微笑著又一次摸了摸我的頭說(shuō)“別客氣，孩子”。
阿姨急匆匆的走了，望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁暗下決心，“我以后，一定要像這位阿姨一樣去關(guān)心別人，幫助別人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人”。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文7
在我們身邊，有很多助人為樂(lè)的人，如我的同學(xué)張文琪。
張文琪長(zhǎng)的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)大大咧咧的女孩，活潑極了，跟她在一起根本就感覺(jué)不到傷心，只有快樂(lè)。她既是一個(gè)“開(kāi)心果”，又是一個(gè)助人為樂(lè)的好女孩。
記得有一次上美術(shù)課，我翻江倒海地把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái)，尋著、找著。為什么呢？因?yàn)槲颐佬g(shù)工具—彩紙沒(méi)帶。我著急極了，簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻一樣，沒(méi)辦法，我只好厚臉皮借了�！罢骂�，你能不能借我?guī)讖埐始�？”“金穎，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊?/p>
“不行。對(duì)不起�！薄霸S莉萍，你能不能借我?guī)讖埐始垼俊薄安豢梢��！蔽沂仲u力地到處借著彩紙，可就沒(méi)有一個(gè)人肯借我，因?yàn)樗齻兊?理由都是：我就帶了幾張借不了你。我明明都看到有人帶了一盒，還硬說(shuō)幾張。我心急如焚，因?yàn)轳R上要上課了。沒(méi)辦法，只得等著挨批了。
突然，有人喊了一聲：“黃婧！”我疑惑地回頭，只見(jiàn)張文琪拿著幾張彩紙沖我揮手。我飛奔過(guò)去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩紙，感激地說(shuō)：“謝謝你，張文琪！”恰巧這是上課鈴聲響了我不安的心平靜了下來(lái)不怕老師懲罰我了。果然，老師剛走進(jìn)教室就問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)帶工具？”好多同學(xué)都站了起來(lái)，老實(shí)說(shuō)：“寫(xiě)反思！”呼，我吐了口氣。
還好有張文琪，不然我就遭殃了，我十分感謝她，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文8
我有一個(gè)鐵哥們，他叫樊宇軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭發(fā)也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態(tài)總是給人一種很酷的感覺(jué)。
我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，一起經(jīng)歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，他就像我的親兄弟一樣，親密無(wú)間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂(lè)于助人的`品質(zhì)。
記得那是一次美術(shù)考試。老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫(huà)輪廓。這時(shí)，我看見(jiàn)樊宇軒卻在那里玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，后果很嚴(yán)重��！”樊宇軒不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，我早已胸有成竹�！蔽抑荒茏詈缶妫骸安宦�(tīng)孫培焱，吃虧在眼前。”等我畫(huà)完輪廓，準(zhǔn)備涂上顏色的時(shí)候，我翻過(guò)來(lái)，扒過(guò)去，找不到涂料。我頓時(shí)慌神了，就在這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，說(shuō)：“用吧！”我接著趕緊涂顏色。心里莫名的感激。鈴聲響起，我看著完成的作品，滿意的笑了。這時(shí)，我斜眼看見(jiàn)了樊宇軒涂了一半的作品。心里一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看著我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文9
我有一個(gè)很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是------朱睿濤
有一次，下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)把中午的作業(yè)抄在黑板上，上課了，象棋老師來(lái)了，象棋老師原本想把黑板上的'字擦了，可是有一位同學(xué)說(shuō)：“老師別擦，我們還沒(méi)抄完�！毕笃謇蠋熣f(shuō)：“那就再給你們五分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)抄，要不然就我擦了。”同學(xué)們都在專心致志地在那抄。我抄不了，因?yàn)槲叶亲臃浅�、非常的痛，�?dòng)也動(dòng)不了，一動(dòng)肚子就痛，我心里想應(yīng)該怎么辦?怎么辦?要是沒(méi)抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學(xué)，可是等到放學(xué)還要很久，我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業(yè)并且做完了作業(yè)，他問(wèn)我：“你要不要去劉醫(yī)生那里�！蔽艺f(shuō)：“我和同學(xué)下課去了，劉醫(yī)生不在，好像去學(xué)習(xí)了�！彼f(shuō)：“要不要打電話，叫你家長(zhǎng)把你接回家�！蔽艺f(shuō);“不用了。”他又接著說(shuō);“給。你拿回家去抄作業(yè)吧!”我說(shuō)：“下午我一定會(huì)還給你的�！�
他幫了我一個(gè)大忙，我不知道怎么感謝他，不過(guò)我要向他學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文10
我的同桌是一位天真活潑的男孩,他的名字叫李明.他在校內(nèi)校外的好人好事如同天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清.
我校附近住著一位老人,他是一位90歲高齡的退休教師.李明看見(jiàn)他沒(méi)人照顧,每天拄著拐杖吃力地去食堂買飯,心里好難受.于是,李明他每天放學(xué)后就去幫這位老教師買飯.
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的`食物,他事先記下當(dāng)天的菜單,將菜單送到這位老教師家里,讓這位老教師選擇.然后李明他自己再去食堂買回老人愛(ài)吃的飯菜.即使遇到下雨,李明他照樣撐著雨傘去食堂買飯.他寧可讓自己淋著,也不讓老教師的飯菜淋著.老教師吃飯時(shí),他就幫這位老教師整理房間,盡量為老教師多做一些事.有時(shí)老人生病,他便一口一口地給這位老教師喂飯.
李明做好事不是圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng).而是真正出于對(duì)他人的同情,關(guān)心.李明總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)李明看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人.
李明真是我們學(xué)習(xí)幫助別人的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神!
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文11
她長(zhǎng)著中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人張曉雪。 有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，正在上課，我覺(jué)得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張曉雪看見(jiàn)我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了，我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張曉雪焦急地說(shuō)：“快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些紙來(lái)！”同學(xué)們紛紛把自己的紙給了我，她細(xì)心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個(gè)熱心幫助人的人，而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中，有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾，爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí)，張曉雪不知從哪兒跑了過(guò)來(lái)，她往中間一站說(shuō)：“別打了，都停下手，什么大事至于動(dòng)手嗎？”其中一人大聲說(shuō)道：“他和我搶包，是我先拿的�！�
另一人說(shuō)：“是我拿的�！彼麄兏鲌�(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，這時(shí)張曉雪卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個(gè)班的，這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的'話，都羞愧地低下了頭。看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不由得升起敬佩之感。 她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹(shù)立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。 指導(dǎo)教師 郁有麗郭訓(xùn)民
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文12
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)助人為樂(lè)的人，雖然我不知道他的名字叫什么，但他會(huì)牢牢記在我們心中。
我家附近住著一個(gè)孤寡老人，她每天臉上似乎都沒(méi)有一絲笑容，所以我們周圍的小朋友見(jiàn)到她都會(huì)有點(diǎn)害怕。一直到有一天，有一個(gè)老爺爺經(jīng)常在我家附近來(lái)往。我心想，他不會(huì)是小偷吧，我絕不能讓他偷到東西。于是，我就悄悄地跟了上去。沒(méi)想到，他去了老奶奶家。那里沒(méi)人敢去呀！我很害怕，就在外面等他出來(lái)。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，身上并沒(méi)有什么東西，我很想查個(gè)清楚，就像偵探小說(shuō)中的那樣。但是我沒(méi)有勇氣。忽然，我一下子變得大膽起來(lái)，好像有人在鼓勵(lì)我似的，就走進(jìn)去問(wèn)：“老奶奶，剛剛您有看見(jiàn)一個(gè)老爺爺進(jìn)來(lái)過(guò)嗎？”“有啊！”她的聲音是那樣的慈祥，使我更有自信心了。我又問(wèn)：“您為什么笑呢？”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)人和我聊天，給我講笑話，我很高興，這還是第一個(gè)跟我說(shuō)話的人呢！”原來(lái)是這樣��！是我錯(cuò)怪他了。老奶奶她并不是可怕的`人，她是因?yàn)楣陋?dú)，誰(shuí)沒(méi)有笑容呢�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實(shí)那個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)陪姥姥講講話，聊聊天，是一個(gè)很好的人呢！
這就是我家鄉(xiāng)的一個(gè)助人為樂(lè)的人，他幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文13
助人為樂(lè)是中華民族一個(gè)偉大的精神。而現(xiàn)在這種精神慢慢流失，每個(gè)人都覺(jué)得自己會(huì)遇到碰瓷，警戒心越來(lái)越重幾乎沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故幫助別人。而我遇到了那個(gè)人。
那天，我和媽媽去超市里買吃的。看見(jiàn)一位阿姨帶著她的寶寶買奶粉，那位阿姨抱著寶寶，把奶粉放到收銀臺(tái)上，摸了摸自己的口袋慌張的說(shuō)了句“我的錢(qián)包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她說(shuō)，哪有人會(huì)不給錢(qián)就給別人東西的，只好尷尬的說(shuō)了一句：“你再仔細(xì)找找。要不然你好是下次再來(lái)吧!”那位阿姨緊皺著眉頭，張著嘴巴，不停搜著自己的各個(gè)口袋。望了望四周，大概是想借錢(qián)�？墒侵車斯室獾腵避開(kāi)了她的眼神。她嘆了口氣。準(zhǔn)備把奶粉放回去的那一刻。
就在這時(shí)，一位中年婦女掏出了錢(qián)包，一邊掏錢(qián)，一邊問(wèn)多少錢(qián)。收銀員阿姨也嘆了口氣說(shuō)：“128元。”那位中年婦女掏出錢(qián)給收銀員。那位阿姨笑著感激的對(duì)她握了握手說(shuō)：“你電話號(hào)碼多少，我下次給錢(qián)給你。”那人說(shuō)：“下次要帶好錢(qián)包，13......”那位阿姨打開(kāi)手機(jī)記了下來(lái)。臨走前對(duì)那人說(shuō)了一聲“謝謝”。
站在她旁邊的朋友對(duì)她說(shuō)：“你就不怕被坑錢(qián)。”那人笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在錢(qián)哪里好掙啊!都不容易，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)兒�！迸赃吥侨说溃骸澳氵�真是個(gè)大好人。”
那人仿佛知道我在注視著她，回過(guò)頭來(lái)，沖我一笑。那笑容像夏天的荷花，雖不燦爛，但卻很甜。
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文14
鄰居王強(qiáng)哥是個(gè)殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來(lái)一袋水果，我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動(dòng)�。�
正在我解開(kāi)袋口，打算分開(kāi)拿的時(shí)候，王強(qiáng)哥來(lái)了。他走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“搬不動(dòng)，是嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)幫你！”說(shuō)著就夾起水果，往樓上走去�！安挥玫�.！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下�？伤πφf(shuō)：“這點(diǎn)東西，沒(méi)關(guān)系的，我能拿。”
雖說(shuō)到樓上的梯子沒(méi)幾步，但王強(qiáng)哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，“要是把王強(qiáng)哥哥的腳傷著怎么辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒(méi)幾步就出頂了，我們卻感覺(jué)袋子越來(lái)越沉重了�！坝昧Π�，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強(qiáng)哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來(lái)。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開(kāi)袋子拿個(gè)水果給他，他卻一口氣都沒(méi)歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋(píng)果，追了下去……
王強(qiáng)哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學(xué)習(xí)��！
一個(gè)助人為樂(lè)的人作文15
她長(zhǎng)著中等個(gè)子，烏黑的頭發(fā)梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂(lè)于助人的人——張xx。
有一次，我的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，正在上課，我覺(jué)得鼻子熱乎乎的，好像有什么東西往外涌，用手一摸鼻孔原來(lái)是“血”，這時(shí)我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎么也找不到。就在這時(shí)，張xx看見(jiàn)我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來(lái)了了，我還動(dòng)員全班同學(xué)給我送紙。張xx焦急地說(shuō)：“快，李xx鼻子流血的，大家快拿些紙來(lái)！”同學(xué)們紛紛把自己的'紙給了我，她細(xì)心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接著，她又帶我到水管邊沖洗干凈，還幫我把桌子和地上的手紙打掃干凈。
她不但是個(gè)熱心幫助人的人，而且還是一個(gè)善于調(diào)解的人。在一次課間活動(dòng)中，有兩位同學(xué)因?yàn)閾屔嘲l(fā)生矛盾，爭(zhēng)著爭(zhēng)著竟動(dòng)起了手。周圍的同學(xué)圍著看熱鬧，有的甚至叫起好來(lái)。這時(shí)，張xx不知從哪兒跑了過(guò)來(lái)，她往中間一站說(shuō)：“別打了，都停下手，什么大事至于動(dòng)手嗎？”其中一人大聲說(shuō)道：“他和我搶包，是我先拿的�！绷硪蝗苏f(shuō)：“是我拿的�！彼麄兏鲌�(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，這時(shí)張xx卻鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個(gè)班的，這樣吵來(lái)吵去別的班會(huì)笑話咱們的�！眱蓚�(gè)同學(xué)聽(tīng)了她的話，都羞愧地低下了頭�？粗h(yuǎn)去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她樂(lè)于助人、關(guān)心集體的品質(zhì)，為我樹(shù)立了榜樣，她將是我今后要學(xué)習(xí)的楷模。
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