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互相幫助作文

時(shí)間:2023-10-22 08:14:56 助人 我要投稿
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互相幫助作文精選(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的互相幫助作文,歡迎大家分享。

互相幫助作文精選(15篇)

互相幫助作文1

  動(dòng)物小區(qū)里住著小狗和剛搬來(lái)的小胖兔。小胖兔因?yàn)樾掳醽?lái),有些不熟悉小區(qū)的環(huán)境,經(jīng)常鬧出笑話。

  有一天,動(dòng)物小區(qū)進(jìn)行“健康身體,天天快樂”免費(fèi)體檢活動(dòng)。小胖兔因?yàn)樘值昧烁哐獕,又不敢去看醫(yī)生,怕小鹿醫(yī)生說(shuō)它胖。小狗見小胖兔不敢去看醫(yī)生,就對(duì)它說(shuō):“小胖兔,我也會(huì)醫(yī)術(shù),我給你看病好不好?”小胖兔沒有說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗給小胖兔看了又看,知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓,于是就給小胖兔開了藥方,小胖兔吃了以后病果然很快就好了。

  這篇故事告訴我們:別人在你有困難的時(shí)候幫助過(guò)你,你也要在別人有困難的`時(shí)候幫助別人。

互相幫助作文2

  一天我去洗澡的時(shí)候不小心摔了一跤,把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說(shuō):“你腳都這樣了,等養(yǎng)好了再去上學(xué)!”我說(shuō):“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了,而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥!而且我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和見我班的小伙伴呢!”然后爸爸背著我去了學(xué)校。

  第三節(jié)課我想上廁所,我走不了,怎么辦呢?同學(xué)們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動(dòng)!此時(shí)我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來(lái)引誘的,而是用心去溝通的。我們要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時(shí)候我也要伸出雙手去幫助他們。

  通過(guò)這件事,我又想到了在青海玉樹的小朋友們,他們?cè)谧鍪裁茨?他們一定不會(huì)>孤獨(dú)、害怕,有全國(guó)的'人們?cè)趲椭麄,他們一定?huì)有美好的家園。

  我們學(xué)校也進(jìn)行了為玉樹自愿捐款的行動(dòng),我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心。

互相幫助作文3

  我和張鵬宇是一對(duì)互相幫助的好朋友,我們的家同住在園丁小區(qū)。

  記得有一次,我生病沒能去學(xué)校上課。中午,我正在家里休息,突然聽見張鵬宇在樓下喊我的名字。我迅速打開窗戶,聽見張鵬宇說(shuō):“夏御哲,你的作業(yè)我給你帶回來(lái)了。”我說(shuō):“好!讓我爸爸下樓去拿,謝謝你!我的`好朋友!焙髞(lái)有一次,鵬宇也生病了,他也沒能去上學(xué),他媽媽讓我?guī)退炎鳂I(yè)從學(xué)校帶回來(lái),我也圓滿完成了任務(wù)。

  這就是我們之間互相幫助的故事,以后我們還要齊心協(xié)力。互相幫助好好學(xué)習(xí)。

互相幫助作文4

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,天氣非常炎熱。小鹿被熱的煩躁不安,它多么想痛痛快快的洗個(gè)澡啊,于是它來(lái)到小河邊準(zhǔn)備去洗澡,可是一看,河水太淺了,連小鹿身子的一半都沒有,該怎么辦?

  突然,轟隆隆,轟隆隆,是雷公公打雷了嗎?錯(cuò)了,原來(lái)是大象踏著重重的腳步來(lái)到了草地上。

  小鹿帶著一臉的憂愁無(wú)精打采的走過(guò)了大象伯伯的'身邊。大象看到了問小鹿:“小鹿,你昨晚沒睡好嗎?,怎么無(wú)精打采的。”小鹿難過(guò)的說(shuō)!拔蚁胂丛,可水太淺了,不夠深,洗不了!贝笙蟛犃苏f(shuō):“這好辦,交給我就行!闭娴膯幔啃÷拱胄虐胍傻膯枴4笙蟛畯男『舆吷钌畹奈艘豢谒,噴到了小鹿的身上,把小鹿的身子沖的干干凈凈的,小鹿笑了說(shuō):“哈哈,可真涼快啊! 經(jīng)歷過(guò)這件事后,它們兩成了最要好的朋友。

互相幫助作文5

  每當(dāng)我打開筆袋,看著這支鋼筆,我就會(huì)想起她。她是我這學(xué)期第一個(gè)同桌。她性格開朗,活潑可愛,有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒調(diào)皮,她就是嚴(yán)思緣。她是個(gè)善良、樂于助人的女孩。

  記得那天,我準(zhǔn)備做老師布置的練習(xí)題時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了!斑@可怎么辦?老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時(shí),我心里一陣發(fā)急。突然,我想起了講臺(tái)上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)們用完了。“怎么辦?怎么辦?”我急得滿頭大汗。這時(shí),嚴(yán)思緣走了過(guò)來(lái),問我:“龔屹軒,怎么了?”“我,我的鋼筆沒墨水了我想用講臺(tái)上的備用墨水,可是備用墨水也沒有了!薄芭叮@樣啊。”她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我給你一點(diǎn)墨水,也許能撐一會(huì)兒呢!”“真的`?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。只見她一點(diǎn)點(diǎn)滴進(jìn)我的鋼筆里。她本來(lái)就很少的墨水變得更少了。那天,還真虧了她,我才撐了下來(lái)。

  這件事已經(jīng)深深地印在了我的腦海里,以后一定要找機(jī)會(huì)好好表示感謝。

互相幫助作文6

  星期天,老大娘去超市買了一大袋食物,他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見老大娘滿頭大汗,就邊跑邊喊:“您慢走老奶奶,我?guī)湍常 崩洗竽锫犃嘶剡^(guò)頭來(lái)對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小明背起食物想老大娘家走去,幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說(shuō):“老奶奶,我要回家了!崩洗竽镄σ饕鞯卣f(shuō):“小明,我送你回去。”他們剛走到門口,老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)!崩洗竽锘氐郊依镎襾(lái)了針線,戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

  小明說(shuō):“謝謝您,老奶奶!崩洗竽镎f(shuō):“小明我要謝謝你才是,你幫我把這么重的.食物背回家。”兩個(gè)人都笑了,這就是互相幫助!

互相幫助作文7

  一天下午,小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩,它們一邊走一邊聊誰(shuí)的帽子最漂亮,你一句我一句的`可開心了。它們倆都說(shuō)自己的帽子最好看。突然,呼呼地刮來(lái)一陣大風(fēng),把它們的帽子刮走了,它們一邊跑一邊喊;“帽子,帽子,你別跑!”歡歡的帽子被風(fēng)刮到小河里,豆豆的帽子被刮到樹枝上,它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?豆豆靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“歡歡你會(huì)飛,你飛到樹上幫我拿帽子。我會(huì)游泳,我游到河里幫你撿帽子。”

  于是,歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子,豆豆也嘩嘩地跳進(jìn)河里,游過(guò)去撿帽子。它們把撿回來(lái)的帽子互相還給對(duì)方。豆豆說(shuō):“歡歡,謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對(duì)豆豆說(shuō):“不客氣,你也幫我撿了帽子呀!我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的!

互相幫助作文8

  星期天中午,小明吃完飯就去外面走走。突然發(fā)現(xiàn)王奶奶背著兩袋重重的東西,汗水涔涔的樣子。他就飛奔過(guò)去對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫您背東西吧!”王奶奶帶著一臉的`喜悅說(shuō):“太謝你了,小明!毙∶髡f(shuō):“不用謝!

  小明接過(guò)兩袋重重的東西,幫王奶奶背回了家。小明轉(zhuǎn)身正要離開時(shí),王奶奶忽然發(fā)現(xiàn)小明的后背有一個(gè)洞,她連忙說(shuō):“小明,你的衣服破了,我來(lái)幫你縫一縫吧!”小明難為情地脫下衣服遞給王奶奶。王奶奶戴上眼鏡,拿來(lái)針和線,仔細(xì)地縫補(bǔ)小明的衣服,衣服縫好了,小明紅著臉說(shuō):“謝謝您,王奶奶!蓖跄棠绦溥涞卣f(shuō):“不用謝,是你先幫了我,我們是互相幫助嘛!毙∶骱屯跄棠绦睦锒继鹱套痰。

互相幫助作文9

  好朋友,謝謝你的幫助!這周輪到我們組打掃衛(wèi)生。今天是星期二,放學(xué)后我還得去上英語(yǔ)課,如果打掃完衛(wèi)生再去上英語(yǔ)課,就會(huì)遲到,所以,今天我得找一名同學(xué)和我替換打掃衛(wèi)生。

  我看了看班里的同學(xué),心里想:“到底給誰(shuí)換呢?他們會(huì)同意嗎?”

  我看了看我的好朋友劉華陽(yáng),她是一個(gè)活潑開朗,大方樂于助人的'陽(yáng)光女孩。

  我走過(guò)去試著給劉華陽(yáng)商量:“劉華陽(yáng),今天放學(xué)我還要上英語(yǔ)課,放學(xué)后你能不能替我打掃一下衛(wèi)生呀?等你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我再替你打掃衛(wèi)生,好不好?”

  大方的劉華陽(yáng)微笑著說(shuō):“好呀!”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,就替我解決了難題。得到了劉華陽(yáng)的幫助,放學(xué)后,我安安心心的去上英語(yǔ)課了。

  謝謝你劉華陽(yáng)!

互相幫助作文10

  去年暑假后,我升了三年級(jí),開學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

  過(guò)了一段時(shí)間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎,我的`學(xué)習(xí)一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì),曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴(yán)師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀(jì)了,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯(cuò)了,然后,我回到座位時(shí),曹老師就對(duì)我說(shuō):“不懂就要問,知不知道,”那時(shí),我以為她要罵我,原來(lái)她跟我說(shuō)話,后來(lái),我請(qǐng)教曹老師的幫助下,我終于會(huì)了,我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我非常喜歡這位曹老師。

互相幫助作文11

  這個(gè)星期天天氣又晴朗又溫暖,李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的游樂場(chǎng)玩,過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我剛走了沒幾步,就害怕了,蹲在那里不敢向前走,有個(gè)哥哥看到了,連忙喊來(lái)另一位哥哥來(lái)幫忙,他們左邊一個(gè),右邊一個(gè),扶著木板不讓小橋搖來(lái)?yè)u去的,然后我就快步的走過(guò)去了,過(guò)獨(dú)木橋這一關(guān),我通過(guò)了,是兩個(gè)哥哥幫我,我才過(guò)去的.,要不然我就沒信心過(guò)了,下橋時(shí),我謝了倆哥哥。

  沒過(guò)多久,一個(gè)哥哥的鼻子流血了,李子曄看到了,忙給媽媽要了好多紙送給他們,哥哥口渴了,我就讓他們喝我的水,還分了點(diǎn)零食讓他們吃,我還提醒哥哥:回家一定要多喝白開水。

  誰(shuí)都會(huì)遇到困難,別人困難時(shí)伸出雙手去幫助他們,別人得到了溫暖,自己心里也熱乎乎的,互相幫助多好!

互相幫助作文12

  在這個(gè)世界上,有許許多多的愛,有友愛,有母愛、父愛……其中最能讓他人快樂的愛就屬關(guān)愛了。關(guān)愛能使他人幸福,能使他人快樂,能使他人得到溫暖。

  有一次上美術(shù)課,我的同桌裴新遠(yuǎn)沒有帶八開素描紙,看著他著急的樣子,我真想幫幫他,可是我只帶了一張八開素描紙,這該怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,我想:裴新遠(yuǎn)是我最好的朋友,我怎么能連這種小事都不幫他呢?于是我把素描紙分成了兩半,給了他一般,就這樣,我們的友情又加深了。

  有時(shí)候裴新遠(yuǎn)也幫了我很大的'忙。比如每天的家庭作業(yè),我不會(huì)的題,裴新遠(yuǎn)就會(huì)給我講講這道題,并告訴我怎么做。我會(huì)非常高興。

  看,同學(xué)們,一句溫馨的話語(yǔ),一雙援救之手,還有你對(duì)朋友的一次幫助,這些都是關(guān)愛。從現(xiàn)在起,我們要和身邊的所有人共同發(fā)展,互相幫助,因?yàn)殛P(guān)愛能使人幸福、快樂、溫暖,行動(dòng)起來(lái)吧!

互相幫助作文13

  美術(shù)課上,老師教同學(xué)們畫風(fēng)景,要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠(yuǎn)處的房子,遠(yuǎn)處的`小山。她正要畫樹,可是綠鉛筆找不到了。

  李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉那么綠,真惹人愛。李麗小聲對(duì)林園園說(shuō):“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?”林園園吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒畫完呢!

  李麗只好爬在桌子上看林園園畫,等她畫完了,李麗說(shuō):“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧!薄傲謭@園我怕你把筆尖弄斷了!崩铥愓f(shuō):“我小心一點(diǎn)!

  林園園從盒子里拿出綠鉛筆,說(shuō):“你要注意,不要削,畫的時(shí)候不要用力,不要畫得太多!崩铥愡B忙說(shuō):“我只畫樹葉和小草!绷謭@園皺著眉頭,說(shuō):“還要畫小草?”李麗看了看林園園,沒有接她的綠鉛筆。

  李麗拿起自己的藍(lán)鉛筆,用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些藍(lán)樹葉,不由得臉紅了。

互相幫助作文14

  今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。

  下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂是一個(gè)人的基本品德嘛!

  我猶豫了一會(huì)兒,到了最后還是幫李含青帶著了。

  我飛快的'跑出實(shí)驗(yàn)室,去找李含青,可是,聽時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。

  我騎著自行車找到了我班的路隊(duì),問了幾個(gè)人,都說(shuō)沒看見,這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,我仔細(xì)一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂!!

  請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住:只有付出才有收獲,只有幫助才有快樂!

互相幫助作文15

  星期六的早上,天空突然烏云密布,小螞蟻正忙著搬家,魚塘里的魚高興地跳起優(yōu)美的舞蹈,就像告訴我們:“快下雨啦,快下雨啦……”小白兔正在樹林里玩,這時(shí)下起了大雨,小白兔見到了旁邊的蘑菇,于是就把蘑菇拔下來(lái),心想:“蘑菇像雨傘,這蘑菇又大又寬,我可以用它來(lái)?yè)跤!毙“淄镁湍弥⒐絺阃丶业腵路上走,突然它見到了小松鼠,小松鼠在雨中跑回家,小白兔說(shuō):“小松鼠,我送你回家吧!

  ”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,小白兔和小松鼠在回家的路上,又見到了小花貓,它們不約而同地對(duì)小貓說(shuō):“小花貓,我們送你回家吧!

  ”小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨,小花貓笑了。過(guò)了一會(huì),小白兔就把小松鼠送回家了,一會(huì)兒小白兔又把小花貓送回了家。

  小白兔開心地哼著快樂的歌,也回家了。作者:梁晶晶