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幫助他人作文15篇【經(jīng)典】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幫助他人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助他人作文1
當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。
那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的`心田。
用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
幫助他人作文2
聽到雷鋒這個名字時,任何人都會想到這個人做了很多好人好事,不由地豎起了大拇指。我們這些小學(xué)生呢,更是了解雷鋒叔叔的事跡。
一天,我和媽媽一起坐公交車去奶奶家。公交車一停下來,我便匆匆忙忙地上了公交車。車上人很多,只有幾個座位,我和媽媽坐了下來。隨著陸陸續(xù)續(xù)上車的乘客,位子全坐滿了。
就在這時,上來了一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。她慢慢地走到扶手旁,伸出一只手,顫顫巍巍地抓住了扶手。突然,她面帶微笑,向旁邊的.一個年輕人說:“小伙子,你能不能讓我坐一下,年齡大了,站不住!笨赡莻年輕人居然裝作沒聽見,還假裝看窗外。旁邊的乘客看不下去了,都指責(zé)他:“老人家在跟你說話呢,快回答呀!蹦俏荒贻p人回頭望了望別人說:“喂,我說你們,總讓我讓座干嘛,你們?yōu)槭裁床唤o她讓座?”后面一位老大哥實在忍不住了,從座位上跳了下來,扶著老奶奶,輕輕地說:“老奶奶,您到我這里來坐吧!崩夏棠绦χf:“謝謝你!蹦俏焕洗蟾鐜椭夏棠套潞螅瑢δ贻p人責(zé)備道:“你們也有老的時候,如果那時別人也不給讓位,你該怎么辦?”年輕人聽了羞愧的低下了頭。
學(xué)習(xí)雷鋒,要從身邊的小事做起,才能成就大業(yè)。我們一定要向老大哥學(xué)習(xí)。
幫助他人作文3
我幼時整天胡作非為,和一群小伙伴一起,組成了一支“搗蛋”小隊伍,看不順眼的草就要把它連根拔起;看見漂亮的花朵,就會舉刀讓它落地;看見誘人的果子,就會毫不留情地把它摘個精光。
這不,又看見一座空房,已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊伍就長驅(qū)直入了,進了屋,猶如風(fēng)卷殘云,把屋里的東西翻了個底朝天,能拿的就拿,不能拿的就毀。突然,看見一本娃娃書,上面有些灰塵,我用棍子撣了撣,多么好的圖畫呀,題目是《禮儀二十則》,我隨手把它揣進了衣兜。
就這樣,這本書的.所有權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時,便拿出來大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理,讓我從一個不懂事的孩子變成了一個懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁,只看見題目是“怎樣幫助別人?”。
后來,每當(dāng)我看見一些小孩子不懂禮貌,大呼小叫的,我就會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”每當(dāng)我看見有許多小孩子有意無意地?fù)p壞莊稼,我又會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”我看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),我還是會說:“《禮儀二十則》就沒有讀過!”缺少的那一頁紙的下落在我心中漸漸地成了一個謎,對那頁紙的尋找,下的工夫是越來越大。
有一天,我起得特別早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué),到一個草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心,迫使我跟蹤他,看見他走到一個草棚門口,對一個約有70高齡的老奶奶說:“老奶奶,我來了,我先去給您擔(dān)水。”老奶奶小聲地說:“唔”。王勤擔(dān)來了水,又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來了洗臉?biāo),為老奶奶洗了臉,然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥,盛來端給老奶奶吃。
王勤親切地說:“老奶奶,我放學(xué)后再來看您!崩夏棠谈屑さ卣f:“謝謝你,好好讀書,好人有好報!
幫助他人作文4
一直以來,我都覺得我們要學(xué)會幫助身邊的人。讀書的時候,老師教我們:“做一個文明的小學(xué)生,尊老愛幼,學(xué)會幫助他人等等的字眼。”
從小開始起,我便把這些準(zhǔn)則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的`事情,便是在雨中送傘。
或許你會覺得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時,我到了學(xué)校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。 那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級!蔽抑懒,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!
這個時候,我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……
我覺得雖然這些都只生活中的小事,可是當(dāng)我聽到他們說的一聲一聲:“謝謝”的時候,我便會充滿激情,F(xiàn)在的我,終于明白了那句話:“幫助別人的同時,自己也會收獲快樂。”
幫助他人作文5
“請大家互相謙讓,快點坐到座位上,我們的長隆之旅馬上就要開始了。”
忘記介紹了,我們學(xué)校今天舉行“開展志愿服務(wù),展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會實踐活動,也是我們御外學(xué)子樂于助人的好機會。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景,在歡聲笑語中,不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這里人山人海,熱鬧極了!但是有一種“景點”與這種美恰恰相反,在地面上、草坪上、景點的座位上,星星點點的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾,隨手帶走自己的垃圾。今天,我們不僅沒亂丟垃圾,還把別人丟的垃圾撿起來丟進了垃圾桶里。經(jīng)過我們的努力,我們幾乎把看見的垃圾都清理干凈了?戳丝此闹,景色比原來更美了。這時,我們御外學(xué)子也成了一道獨特的風(fēng)景線。
吃完了午飯,組員們要去玩一些刺激的項目,在這些刺激的項目中,過山車當(dāng)然是不能少的'一個。我們隨著隊伍來到了十環(huán)過山車,真不愧是亞洲最大的過山車,一看就讓人目瞪口呆!排隊當(dāng)然是必須的啦!終于輪到我了,我想靠前幾個座位,不會那么恐懼,所以搶先坐在了第一排。這時一個小男孩充滿渴望的目光看著我,我問道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩沒有回答我,只是默認(rèn)地點了一下頭,“那這個座位就讓給你了!”我知道這個座位十分難得,但小男孩懇求的目光又讓我心軟,只好把座位讓給他。“謝謝哥哥!”小男孩開心地坐下。我?guī)椭怂,心里比蜜甜。坐完了過山車,我還玩了3D迷幻空間、激流勇進、海盜漂流、超級水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂項目,也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會實踐活動結(jié)束了,但是我們御外學(xué)子樂于助人的行動,永遠不會結(jié)束。
幫助他人作文6
帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的`,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體溫。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。
我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然后無奈地離開了。眼前,仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
幫助他人作文7
“人們的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h同志的話,一直激勵著我,讓我成為一個樂于助人的人。
記得有一次,我在公交車上,看見了一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,行動上有些遲緩,拄著一根拐杖,身子瘦瘦的,生怕被一個急剎車摔倒了。于是,我立即起身走過去對她說:“老奶奶您坐我這吧!闭f完,我扶著她一步一步地走向我的座位。這時,車上的一位阿姨說:“這個小孩可真懂事啊,真有禮貌。”我聽了有些不好意思地說道:“舉手之勞,這都是我應(yīng)該做的!”說著,心里覺得暖暖的.。
還有一次,我去公園里玩,看見一個小弟弟在用木棍勾卡在樹上面的風(fēng)箏。于是,我又走過去微笑著對他說:“小朋友,我個子比你高,我來幫你吧!”然后,我用木棍把掛在樹上的風(fēng)箏成功地弄下來交給了弟弟。這時,他的媽媽過來對我說:“真是太感謝你了,你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)幫助別人哦!”說著,她轉(zhuǎn)身看向孩子。
上周末,我上課忘記帶筆和紙了,找了半天才發(fā)現(xiàn)是昨天晚上復(fù)習(xí)忘記放進書包了。同桌看見了,好奇地問我:“你是不是沒帶東西,”我點了點頭,說:“紙和筆忘記了!闭f著,她快速地給我遞來了一張紙和筆,我朝她笑了笑,表示感謝。要是沒有她的幫助,想必這節(jié)課一定會被老師點名留下的。
贈人玫瑰,手留余香。幫助他人,快樂自己,讓我一起行動起來,讓這個世界充滿愛!
幫助他人作文8
星期六的那天早上,天氣特別的好,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎么辦啊!忽然,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那里。
不一會兒,有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個年輕人的身邊。這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時老奶奶的.包碰了他一下,他大聲說:“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,說:“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了:只要你幫助他人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助他人,快樂自己這句話的真義了。
幫助他人作文9
在一個萬里無云的早晨,我一個人孤獨的向前緩緩的走去,忽然有一個人的舉動讓我引起注意,他在往地上撒玻璃渣和小釘子,這是為什么呢?
記得那時,他偷偷摸摸的把手中準(zhǔn)備已久東西向馬路邊撒過去,過了許久,以為騎著電動車的中年婦女過去之時,車子胎沒氣兒了,就推著電動車向修車子的地方飛奔過去。我也在后面跟了上去,原來修車子的老師傅是剛剛那個撒玻璃的青年,我真的沒想到,他為了能讓自己掙到更多的錢,而想到如此卑鄙的手段。我在當(dāng)時并沒有舉報他,因為他也是為了養(yǎng)家呀!他的日子也不好過。
當(dāng)我回到家后,我抱起了我最心愛的一本書來,放在桌子上,深思剛剛所發(fā)生的事情,忽然一陣微風(fēng)吹過來,把書吹到了某一頁,上面有一行文字映入我的眼簾,不要做對不起自己良心的事,要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。我想,這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門,向修車子的地方氣沖沖的走過去。
沒想到,走到了那里,他拐進了一個小胡同里面,熟練地走到一個門口,原來那是一個破舊的養(yǎng)老院,他走到了院子里,我跟隨他也走進了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語重心長的說:給,這是我今天掙的錢,雖不多,但也能夠你們明天一天用了。接下來,他又熟練的打掃了每一個屋子,讓整個院子都煥然一新。他走后,我站在院子門口深思了一會兒。我跑進去找到院長,我問院長那位年輕的青年的一些事情,院長說:“他每天都過來,而且都拿著自己所掙的錢,他幫助我們許久了。”我都無法想象他的家是怎么樣的',他會有怎樣的生活。
院子的一番話,滋潤了我的心,讓我深受感動,修車子本就掙不了許多許多的錢,但他扔在幫助他人。他們都有一顆善良的心,難道我們不應(yīng)該有嗎?
你讓我有所佩服,讓我有所感慨,讓我不得不向你學(xué)習(xí),讓你當(dāng)我的榜樣。難得幫助他人的精神不可貴嗎?我們一定要向他學(xué)習(xí)。
幫助他人作文10
也許是受書籍的啟發(fā),也許是受身邊人的影響,我從小就有一個小小的愿望——用自己的力量去幫助需要的人。今天我終于實現(xiàn)了這個愿望。
聽說爸爸單位要去幫扶一個困難家庭,于是我就和媽媽商量著去給這個家庭的孩子帶些禮物。這是一個有兩個孩子的.家庭,父親去世了,媽媽沒有工作,弟弟正在讀小學(xué)六年級,家庭的主要經(jīng)濟來源全靠剛成年的姐姐來維持。
了解到這些情況,我就想著快過年了,給小哥哥帶些美味的零食作為禮物,應(yīng)該是一個不錯的選擇吧!去的路上我十分興奮,心砰砰地跳著,我忐忑的想著:那位大哥哥愛吃什么?喜歡什么顏色?是不是也愛看書……
到了他們家,我愣住了,原本應(yīng)該很高大的大哥哥,卻比我還矮了半個頭!只見他低著頭,靦腆地笑著,雖然他一句話也不說,但我能感受到他此時的心情是激動并快樂的。他和我挨著很近,我們一起合影留作紀(jì)念。我想和他手牽手,這時我發(fā)現(xiàn)他的手始終縮在衣袖里,不愿意拿出來。哦!原來他是殘疾人,我很替他難過,心情也低落到了極點。我無法想象他日常生活和學(xué)習(xí)?如何和小伙伴們一起玩耍?但我從他羞澀的眼神中看到了他的樂觀和堅強。她的媽媽看上去年齡有些大,不停地說著感謝大家的話。雖然她說的方言我聽得不太明白,但我依然能從她的表情里感受到她的淳樸和善良。
“贈人玫瑰,手有余香”。回家的路上我感覺心里暖暖的,雖然在小哥哥家待得時間不長,但對我來說卻是一次心靈的洗禮。我現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí),讓自己變得更加強大,以后可以幫助更多的人!
幫助他人作文11
指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽射進窗戶時,我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥想苦思后攻克難題時,我快樂;當(dāng)別人因為我的幫助而露出笑臉時,我快樂,幫助他人。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會因為我或者你而流動,而傳播。
記得有一次在上學(xué)的路上,由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌,我把它們放在書包里便急急忙忙的上了路,果然,不一會兒,天空中就滴下了顆顆雨珠,由起初的蒙蒙細(xì)雨漸漸的演變成了傾盆大雨,我慌忙的把雨衣從書包里拿出來,一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰,他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好時,大于就如注的'下滿世界,我一抬頭,眼睛一下子瞧見了站在別人屋檐下躲雨的阿姨,她有一頭黑色的長發(fā),一對眼睛里掠過一絲焦急烏黑的嘴緊閉著,她的懷里還抱著一個不到一歲的小孩子,她一邊哄著孩子,一邊時不時的望著雨會不會小一點,我的同情心頓時被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭,于是我便跑了過去對那位阿姨說:“阿姨,您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘,給您用吧!”那位阿姨聽了,焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑,成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線:“真的嗎?謝謝你,小同學(xué)”!安豢蜌狻。于是我和阿姨一起走著,雖然天很冷,但我的心卻很溫暖,看著阿姨那快樂高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助他人就是快樂自己!與其讓心在寒冷地帶,不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個人的世界,不如讓心融入社會。
幫助他人作文12
對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的。
也許我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新.
記得一次數(shù)學(xué)期末測驗.當(dāng)我做到畫圖題時,打開鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的`題吧.但是我的心就是平靜不下來,后面的題一下子就像變成了動腦筋題一樣,感覺特別難.眼看所剩的時間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會做了,我急得都快要哭出來了.這時坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問我:"怎么回事?"我就告訴他我沒帶尺.他聽后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫圖題做完,剩下的題目豁然開朗也變得簡單多了,于是我抓緊時間把它做完.第二天老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感謝張耿煌幫了我.
通過這件小事使我懂得了不管事情大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的,也是最感激的.所以以后,我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人.
幫助他人作文13
有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑颊f事雖小,但一舉一動卻透露出一個人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時伸出援手,才是善舉?晌艺J(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。
記得那天剛?cè)肭,天氣有點涼。我穿得少了點,冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的.肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。
就在這時,公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來?墒,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報塞給我:“先用這個湊合。”我趕緊接過報紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈。”還關(guān)切地問我要不要(緊)。那個給我報紙的叔叔又讓座位給我。
我感動極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。
幫助他人作文14
幫助他人本身就是一件高興的事,幫助的我們會高興,被我們幫助的人也會心存感激。幫助他人,讓我們來傳遞社會中的正能量!
在我的成長過程中,我看到過很多幫助他人的案例,當(dāng)然也有過被別人幫助的時候。不管是幫助他人還是被他人幫助,我的心里都是開心的,因為我感受到了這個社會的美好,感受到了屬于人世間的溫暖。
不過在我成長上的這些有關(guān)幫助的事件中,我最難忘的是在一次是在我?guī)椭怂四且患。那是在一次假期,我獨自在馬路上玩耍,結(jié)果不多久就從我的身邊跑過去了一個人。那個人跑的很快,當(dāng)我瞧見從他衣服的口袋里掉出來了一張卡片的時候,他已經(jīng)在馬路前面的拐角處跑得不見了蹤影。
見狀,我拿起卡片,接著就朝著那個路口跑了去,好在當(dāng)我跑到拐角的地方時,我在馬路的一邊看到了那個人還在奔跑中的身影。我立馬朝著他跑了過去,一邊跑,還一邊喊著:“等一下!等一下!你的東西掉了!”我費力的喊著,只不過前面的人離我離得遠了些,我不得不加快了速度,我奔跑著,一門心思的想著要去追上前面的那個人。
終于,在我漸漸的接近后,也在我的呼喊聲中,我瞧見前面的那個人停下了腳步。我拿著一張卡片朝著他揮舞,等到我跑到了他的`身前時,我將卡片遞到他的眼前道:“這是你剛剛掉的。”
我瞧見,當(dāng)那個人看到卡片的時候,依舊伸出手往自己的口袋里摸了摸,之后又看向我道:“謝謝謝謝!”他的神情很是激動,語氣里也帶上了十足的感激之情。之前我不知道這張卡片于他而言到底代表著什么,但是見到他如此激動的樣子,便也知道了這張卡片于他而言很重要。
這件事一直被我記在心里,幫助他人本身就是一件快樂的事情。
幫助他人作文15
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人----題記
記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的.,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.
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