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幫助他人作文[精華]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的幫助他人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助他人作文1
生活中,需要幫助的人無處不在,只要你愿意,就可以隨時伸出援助之手,幫助他人。媽媽做飯時,太多事情了,忙都忙不過來。我想幫媽媽,可是我既不會炒菜,又不敢切菜,就只好選擇洗菜。
”媽媽,我想洗菜!拔覈L試著征求媽媽同意!蹦闳ハ窗桑 皨寢尯唵味置鞔_地回答說。我把菜放進清澈的水里,輕輕地、仔細地搓,還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了,我再把這些菜從水里拿起來,甩甩干,然后井井有條地放在盤子中!备蓛舭?“我十分期待媽媽的回答!蓖玫.嘛!“ 從媽媽的話里能聽出她還挺滿意的呢!
我非常開心,又為媽媽洗了一些蔬菜,使得媽媽做起飯來更加方便。我的心里真愉快,因為:贈人玫瑰手有余香。
幫助他人作文2
暑假里的一天,我自告奮勇幫助媽媽買菜,幫助媽媽買菜作文300字。
我來到菜市場。那兒有鮮嫩的白菜,空心菜;活蹦亂跳的魚蝦;“咕咕”亂叫的雞鴨鵝。
因為我這是第一次買菜,我人些害怕,我走到一個買豆角的攤兒,輕聲問“這豆角多少錢一斤?”攤主說“一元,”我說:“買一斤吧”攤主用秤稱了稱,接著用稻草綁好遞給我,我付過錢,立刻走了。我又來到一個買辣椒的'地方,攤主是個男性,我想:男子可能會更兇。于是,我又走到另一個攤子跟前,低聲問道“辣椒多少錢一斤?”攤主很快活的說:“五角。”攤主一邊給我挑辣椒,一邊說:“自己一個人買菜。≌婀浴蔽衣犃诵睦餆岷鹾醯。
那次買菜既鍛煉了我的膽量,又幫助媽媽減輕負擔,以后我再也不怕買菜了。
幫助他人作文3
“叮咚,叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學以火箭般的速度沖出了教室;有的`同學卻不緊不慢地走出了教室;還有的同學拿著跳繩跑出了教室。
當時我就和小蘭拿著跳繩去操場上跳,誰知,小蘭自己下樓梯時太快了!一不小心,腳下一滑,摔了個四腳朝天,我連忙跑過去扶她起來,我們兩個一腳深一腳淺地走向教室,我問她:“你疼不疼?你沒事吧?”她疼得馬上要流出眼淚了,我馬上挽起她的褲腿,雙手來回搓傷處,促使血液循環(huán)以免留下傷,然后她說:“謝謝你,我不是很疼,沒事的,沒事的,不用擔心。”我知道她嘴上說不疼,其實很疼因為她是一個堅強的人。經(jīng)過我的努力,她可以站起來了。她對我說:“謝謝你!”我說:“ 朋友就應該互相幫助”她差一點就被我感動。
過了一會兒,她說好了我們又高興地去跳繩了!
幫助他人作文4
一個下雨天,我在家里做作業(yè)時肚子餓了,而家里又沒有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩嘩,下得真大呀,一會兒我的鞋子全濕了。
忽然,我看到路邊亭子里一個小妹妹全身濕漉漉的,像落湯雞似的在發(fā)抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閑事了?墒俏业哪_步還是慢了下來,我走上前去問:“小妹妹,你怎么了?”
“我、我、我……”她邊說邊打噴嚏,“我迷路了!
“你家在哪兒?”我急切地說,“我送你回家吧!”
“謝謝姐姐,我家在天水都!
于是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉(zhuǎn)過來。終于到她家了,小妹妹的媽媽無比感激,連聲夸我:“小朋友,謝謝你!”“不用謝,這是我應該做的'!闭f著,我高高興興地向超市跑去。
雖然,今天我肚子餓了很長時間,人也全被雨淋濕了,但我快樂無比。因為我的心里很晴朗,充滿了溫暖的陽光。
幫助他人作文5
星期天,我和媽媽去超市的時候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,臟兮兮的,頭發(fā)亂亂的,像個雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶,里面有一元,五元的錢幣。
當時,我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢干什么?”我說:“那里坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她!眿寢屨f:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧!蔽倚⌒牡匕彦X放進了那個紙桶里。
我把錢放進紙桶之后,老奶奶還對我說:“好人一生平安。”當時我的臉紅極了,趕緊轉(zhuǎn)身。然后在路上,我心里感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那么的藍,一切都是那么美好。我開心的度過了這美好的'一天。
幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!
幫助他人作文6
幫助別人是每個人都喜歡做的事情,例如,我一個人在放學回家的'路上做了一次。
那天我從學校乘公共汽車回家,剛從站臺出來就被一位老人攔住了!昂⒆,這是紫云路站嗎?”當我看到和我在同一輛車上的老人回答“是的”,老人又問,“你知道艾欣療養(yǎng)院在哪里嗎?”我向下指了指,說道,“那里,那棟大樓!甭犕晡业脑,爺爺笑著說:“謝謝你!
看著老人微笑著離開,我也回家了,在回家的路上,我想:“幫助別人真好!”我必須是一個幫助別人的好孩子”。
幫助他人作文7
大家好!我叫魏樂顏,是一個十分熱心的小女孩。幫助他人是我的愛好。
有一次我走在放學回家的路上,看到一位老人家被車撞倒在地上,可周圍的人們只是在圍觀,并沒有去扶。我趕緊跑到老人家的身邊,借了一位漂亮姐姐的手機撥打了120,然后盡自己的全力把老人家扶了起來。
回到家,我沒有將事情告訴家人,而是打算把它默默地藏在心里。可還沒三四個星期,那位老人的兒子就開始四處打聽我的消息。一開始,我還以為路人們擔心的`事情要來了,他來找我算賬了,可沒想到是來感謝我的。他說,像我這樣的好孩子很少見,如果沒有我及時撥打救助電話,他爸爸的命就保不住了。他還給塞給我一沓現(xiàn)金以表感謝,被我拒絕了。
同學們,我希望你們也要樂于助人,因為幫助他人樂趣無限!如果大家都沒有樂于助人的精神,那多少人會因此而感到無助?幫助他人的樂趣就是“你樂、他樂、大家樂!贝蠹乙黄馂槭斋@快樂而努力吧!指導老師:葛文豪
幫助他人作文8
馬上就要讀初一了,學習越來越忙碌了!
這不,我正在自家院子里學習洗衣服呢!為自己升初一做準備,剛玩了一場刺激的游戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準備去洗澡,轉(zhuǎn)念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來還要打水,于是,我又拎了二個水桶去打水。
跑了兩趟有點累,但心里很高興,于是,我一邊洗澡,一邊聽外面?zhèn)鱽淼哪_步聲,他們一回來了,我就興奮的說了一聲:“我?guī)湍銈兇蚝盟,你們不用打了”?伤麄兌颊f:“知道了”。
可我覺得很失落,我多么想聽他們說一聲感激而興奮的話呀!可仿佛他們都覺得我這么做是理所當然的,幫同學打水是我應該的',又何必央求他人的感激呢?其實,我?guī)椭鷦e人,也是給與人愛,試想,誰沒有幫助過別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什么要別人的感激與回報呢!
幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂,就不要要求他人的任何感激與回報。
幫助他人作文9
美術(shù)課,我又在翻找美術(shù)資料。
唉呀!馬克筆忘帶了,我心里想著,可總要想個辦法。我觀望四周,看見了一位同學有馬克筆,我拍了一下那個同學的背,她疑惑的問我“有事嗎?”我有些急,“你能借我一下馬克筆嗎?”可她卻說她的筆沒水了,不能借我。不想借就直說嘛,干嘛要找借口,我心里暗暗想。我失落地東張西望,希望還有人能幫我。這時,一個身影把馬克筆遞給了我,我很感謝她,她卻說沒什么啦,舉手之勞啦,我和她紛紛露出了笑容。
中午我們一群同學在玩抓人,“嘿嘿,要抓住你了!”一個同學被抓住了。啊,那個同學摔倒了。我們急忙扶著他,拖著沉重的.身體緩緩走向醫(yī)務(wù)室,幸好那個同學腿上的傷很輕,簡單包扎一下就可以走了。他又能跳,能跑了,他很開心,我們也很開心。
原來幫助別人和被人幫助都是這么愉悅的呀。
幫助他人作文10
林小羽是我們班愛搞笑的的人之一,她上課愛搭話,搭的話有百分之九十九點九九九九……是廢話。
有一次,吳老師說了一件讓人吃驚的事,林小羽就突然大喊了一聲:“哇!哇!哇!”全班暴笑,吳老師就叫林小羽站著上課。這就是她的'缺點之一。
雖然小羽的廢話多、愛搞笑,可是,小羽非常樂于助人,有一次,克凡筆沒帶,小羽就非常主動的把筆借給了克凡。
還有一次,我有什么東西掉了,小羽也幫助我一起找,結(jié)果沒找到,可是我不是很不高興,而是非常的高興,因為小羽幫助了別人就是一件好事,東西找不到,沒關(guān)系,只要你盡力就行了!
所以,我們要多多向小羽學習,小羽樂于助人的優(yōu)點很值得大家學習!
幫助他人作文11
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了。”劉禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的傷口,然后說到:“你看你的.腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧!闭f著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子,你的行為深深地打動了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學學習!
幫助他人作文12
我有一位樂于助人的同學,他叫xxx,我可喜歡他了。
xxx有一雙炯炯有神的眼睛,兩道彎彎的眉毛就像兩片綠葉一樣,一張小巧的嘴時常掛著微笑。xxx不僅漂亮,而且經(jīng)常幫助別人。 又是星期一的下午,第三節(jié)是寫字課,我們照例要寫毛筆字,可今天卻很不湊巧我忘記帶毛筆了。第二節(jié)已經(jīng)下課了,我急的像熱鍋上的`螞蟻一樣,在教室外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這一舉動被細心的xxx發(fā)現(xiàn)了,他急忙來到我的身邊,關(guān)切地問:“你怎么了?”“真倒霉,我忘記了帶毛筆了!薄拔矣袃筛P!痹捯魟偮,xxx立即回到自己的座位上,取出一根嶄新的毛筆交給我。真是雪中送炭呀!我激動地不知說什么好。 xxx樂于助人的精神永遠值得我學習。
幫助他人作文13
今天是國際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對我們說:“三八婦女節(jié)到了,我們應該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等!
我們聽到了這個消息后,紛紛行動起來,有的.做了一張賀卡送給媽媽;有的做了一件家務(wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動各不相同,五花八門,但是,都表達了對媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過程寫成了一篇周記,并在班上展示。
通過這次孝母的活動,我們知道了媽媽平時非常辛苦,我們應該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負擔,孝敬媽媽。
幫助他人作文14
今天下午,老師要開會,所以我們提前放學了。
當我準備回家的.時候,翔翔(我忘記他的名字了,但我知道他媽媽都是喊他翔翔)說沒有看見他媽媽來,他很著急,這時我想起媽媽經(jīng)常教育我要幫助同學,我就主動陪他一起等,等了一會兒,還不見他媽媽的影子,我們又分頭找了一遍,還是沒有,我就對他說:"我陪你回家看看吧!彼f:“好吧!蔽覀兙鸵黄鸹丶伊耍以谖鍢,我就在四樓等著,如果聽見有人開門,我就回家了?伤昧撕脦状,都沒有人開門,我就又陪他到了樓下,剛到大門口,正好碰見了他媽媽,他可高興了,并且把剛才的事告訴了他媽媽,阿姨連忙對我說謝謝,這時我心里可高興了。
回到家里,媽媽著急地問:“樂樂,大哥哥大姐姐都已經(jīng)回家了,你怎么才回來呀?”我就把剛才的事又給媽媽講了一遍,媽媽立刻高興起來:“原來我們家寶貝去做好事了!
幫助他人作文15
星期天,媽媽正帶著我上了公共汽車的時候,有一位從寧波來的阿姨上了車,拿出口袋中的IC卡刷卡,但沒有能夠刷出來,司機對這個阿姨說:“你的卡是寧波的,不能在我們紹興使用的'”。這下那個阿姨可著急了,因為她沒有隨身攜帶投幣的零錢。
這時,我媽媽跟司機說:“我來替她刷好了”,然后就讓我拿著卡去刷了一下,那個阿姨連聲對我媽媽說謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心,因為我覺得這是件好事,對人友善,幫助一些需要幫助的人這是我們每個少先隊員應該做的事,我會以媽媽為榜樣做得更好。
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