助人的作文[實用]
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的助人的作文6篇,希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
進入初中,我認識了許多以前我不認識的同學,但給我印象最深的是一位同學是舒xx。
新的學期開始了,上學總是有些忙忙碌碌的,一天,我來到學校拿出書本準備上課時,卻發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,記筆記也沒有筆,坐在前排的舒xx毫不猶豫地把新買的水筆借給我,自己卻用小學時用過的舊水筆,這使我非常感動。我下課以后,向她道謝,她卻對我說:“以后我們是同學了,同學之間不用這么客氣。”我就什么也沒說了。
放學了,我忙忙碌碌地往回跑,卻不小心跌了一跤,摔在了地上,當時我的腳崴了一下,手也在地上擦了破了一塊皮,走在后面的舒xx連忙把我扶了起來,并把我?guī)У搅怂芘郧逑戳艘幌聜冢鲋易叱隽诵iT,問我:“能走嗎?”我沒有說話只是搖了下頭,她說:“你一定走不了,我送你回家吧!蔽疫B忙說道:“不用了,你還要回家呢。我一個人可以的`,你回去吧!”她說:“反正今天是第一天,又沒有作業(yè),再說現(xiàn)在還早著呢,我送你。”我無話可說了,于是她扶著我一步一步向我家走去,走了一半時,我對舒xx說:“你趕緊回去吧!路上已經(jīng)沒有人了,你回去晚了你家人一定會著急的!彼齾s說:“沒事。我到家給家人說清楚,他們不但不批評我,還要表揚我呢!”送我回到了家,奶奶讓她喝杯茶再走,舒xx說:“不用了,我得回家去了!闭f完匆匆地走出大門。
就這樣,我被她的言行感動了。我想她一定幫助過不少人吧!她真是一位樂于助人的女孩,我以后要和她一起學習,一起幫助別人,愿我們能成為最好的朋友!
助人的作文 篇2
我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種很好的品格。
助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如說:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的`筆借給他;同學不會寫作業(yè),你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他溫習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望小學、貧困山區(qū)、災區(qū)的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!
助人的作文 篇3
正所謂“雪中送炭見真情”.他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時幫助了我。
那是在我二年級的時候,我剛剛進到這所學校。午飯時間到了,同學們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯,我已經(jīng)迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它?删褪且驗樘绷,一個不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了。”我吞吞吐吐地說。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫(yī)務室。在醫(yī)務室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓斥道:“跑這么快,多危險啊!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時,手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的`方向跑去。“餓了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,
我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。
助人的作文 篇4
“啊,今天又是個晴朗的一天!”小刺猬開心地說,“我有很久都沒有跑步了,今天我一定要跑一會兒。”于是,小刺猬走出家門,呼吸著新鮮得空氣,天高云淡,藍天好像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。樹上,幾只小鳥在歡快地唱歌。
“一二一,一二一……”小刺猬一邊跑一邊為自己喊口號。跑著跑著,小刺猬就來到了蘋果園。突然,小刺猬在蘋果園里隱隱約約地看見了一棵樹上長有一些紅色的東西,小刺猬好奇地想:那些是什么?是蘋果?是燈籠?還是……小刺猬懷著一肚子疑問飛快地跑了過去,它一看,頓時像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,說:“太棒了,原來跑步有這么好,不僅鍛煉了身體,而且還碰到了這么好的事,這兒的蘋果剛好成熟了,俗話說得好,來得早,不如來得巧!”小刺猬看著樹上的.蘋果紅中帶黃,一個個足足有小皮球那么大,口水早就垂涎三尺了,小刺猬興高采烈地在樹下轉來轉去,一邊轉還一邊唱著歌:“今天是個好日子……”小刺猬踮著腳尖,跳起了歡快的舞。過了一會兒,小刺猬想:我這么矮,怎么摘蘋果呢?更何況,我又不會爬樹。
“小刺猬,你愁眉苦臉的是為什么事呀?”小山羊見小刺猬心事重重的樣子,好奇地問道。小刺猬一見到小山羊就想:小山羊多么強壯!我要是它該多好!就能吃到美味的蘋果了。對了,我怎么沒有想到呢!“小山羊你幫我個忙,好嗎?”小刺猬懇求地說。“好!”小山羊爽快地答應到!澳銕臀野堰@蘋果弄下來,我們一起分享!”小山羊點了點頭,來到樹下,沉思了一會兒說:“我把蘋果撞下來,你把蘋果刺在身上,不就大功告成了嗎?”于是,小山羊把力氣集中到頭上,使出全身力氣,沖向大樹,“咚-----咚------咚”幾個蘋果掉了下來,又“咚-----咚------咚”的一聲,幾個蘋果又從樹上掉了下來。小山羊累得滿頭大汗,汗水像珠子似的掉了下來,小刺猬一看,急忙拿出隨身攜帶的紙,來到小山羊的面前,小心翼翼地給小山羊擦臉,隨手拿起一個蘋果說:“小山羊,來,吃一個吧!”“謝謝!”小山羊說。“不用謝,不用謝!毙〈题f。
小山羊和小刺猬吃著一個個紅彤彤的蘋果,心里都樂滋滋的。他們吃得滿臉都是蘋果末,他們互相望了望,捧腹大笑。
助人的作文 篇5
我的朋友周xx是一個愛幫助同學解決難題的人,只要你碰到困難,他就會馬上伸出援助之手。
周xx長得又高又瘦,白凈的鵝蛋臉上,一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,閃著善良的光芒。笑起來,有兩個迷人的小酒窩,真是一個小帥哥。
記得有一次,太陽公公高高地掛在空中,我一下課就在座位上做數(shù)學小練,可以有一道題不會做,便埋頭苦思,左思右想,就是想不出來。突然,周卓誠不知不覺地走了過來,見到我愁眉苦臉,說:“你怎么了?”我不高興地說:“這道思考題不會做!彼Σ[瞇地說道:“你看,這個梯形的'周長減去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二,F(xiàn)在,上底和下底的和可以算出來了,就能直接乘以高再除以二不就好了!蔽衣牭媒蚪蛴形,真是“撥開云霧見月明”啊!于是,馬上說道:“哦,我明白了。”便馬上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽光,是饑寒交迫的人感到人間溫暖;愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘霖,是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是沙漠里的一泓清泉,使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周xx,一個樂于助人的人。
助人的作文 篇6
你喜歡幫助別人嗎?你曾體會過助人的感覺呢?以前我是個“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的人,如今我最大的興趣就是幫助別人。
從前我總自私的覺得,別人的事我何必參一腳,別人也不會因我?guī)椭o我什么好處。因此不管別人怎么拜托我,我都會故意刁難他,給他個大難題,讓他主動放棄我,轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后,我的想法有些轉變。
記得那是在四年級的某一天,我跟爸媽出去玩時發(fā)生的:那天我只顧著走路,沒發(fā)現(xiàn)我的鞋帶掉了,突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說:“小妹妹你的鞋帶松掉了!辈⑶抑鲃訌澫卵鼇韼臀医壭瑤,當時我嚇了一大跳,趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨:“為什么你那么熱心助人?”,阿姨說當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容,會讓她有很大的成就感。當我還在思想著那位阿姨的`話時,媽媽突然叫了我一聲,我回過神來,那位阿姨早已消失在人海中。
自從遇到那位阿姨,聽了她那番話,我開始學習主動幫助他人,現(xiàn)在我不再覺得幫助別人是件討厭的事,有時我在教室看到地上的垃圾,會隨手撿起來;看到別人 在功課方面有疑難的,我會主動教導他;在路上看到行動不方便的老人,我會扶他們過馬路……,F(xiàn)在只要我有能力,我都會主動協(xié)助需要幫助的人。
有句話說:“助人為快樂之本”,在助人過程中,我也漸漸能體會到那位阿姨說的,助人后的那種成就感,還有看到他們那種燦爛的笑容,真讓我欣喜若狂。我很高興自己有能力幫助人,從今以后,我會更努力的盡一己之力,幫助這個社會上需要幫助的人。
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