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助人的作文

時(shí)間:2023-12-25 10:03:09 助人 我要投稿

助人的作文[范例10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的助人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

助人的作文[范例10篇]

助人的作文 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我來到大街上散步。我聽見有小孩在哭,我立刻飛奔而去,我一看原來是一位小弟弟在哭。我問他你為什么要哭,他說:'我找不到回家的路了”。我說小弟弟我?guī)慊丶野,小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,眼眶里含著眼淚。我把他背起來,他不算太重,這一路上我給他講了許多故事,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了一個(gè)中午。

  天漸漸黑了下來,我把“百寶箱”拿了出來掏出手電桶打開,時(shí)間過得很快,小 弟弟的家到了。一個(gè)阿姨在門口焦急的東看西看,小弟弟一下?lián)溥^來,小弟弟說:“是這個(gè)大姐姐把我送回來的”。阿姨說:"進(jìn)來坐坐吧”。我說不用了,我得回家去了。

  在黑暗中走來走去的我開心的.笑了。

助人的作文 篇2

  有時(shí)候,一個(gè)人,聽著一些歌,會(huì)回憶一個(gè)人。每當(dāng)我聽著老狼唱的《同桌的你》,我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的總是她。

  她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會(huì)道的'嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的?戳诉@段文字,你是否認(rèn)為她是一個(gè)很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。她偏偏是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。

  雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績(jī)卻總在班級(jí)前五名。她不僅成績(jī)好,還樂于助人、處處為他人著想。同學(xué)有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學(xué)們解答他們的疑惑。

  說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個(gè)晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠(yuǎn),難道回到家的時(shí)候會(huì)成為落湯雞?放學(xué)了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時(shí),她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點(diǎn)頭。她笑笑,對(duì)我說,“沒關(guān)系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”

  那天,我回到家準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,大雨還在不停的下。 第二天到學(xué)校,我才知道,原來她昨天只帶了一把傘,而她把雨傘借給了我后,自己淋著雨跑回家,所以今天發(fā)燒了不能來

  學(xué)校上課了

助人的作文 篇3

  小象嘟嘟今天從電視上看見自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛心市民見證牌”和獎(jiǎng)品,它多么想也有這么好的待遇。∮谑撬麍(jiān)定地說:“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩!”想到這兒,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟說干就干,馬上出去做好事。嘟嘟看見前面的一個(gè)垃圾桶打翻了,但是他看到旁邊都沒有人,于是若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道:“就當(dāng)沒看見好了!反正沒有人看到我做好事!彼蜒劬ν慌砸恍,往別的方向?qū)ふ胰チ恕?沒有走兩步嘟嘟又看見草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩,她正在傷心地哭泣呢!淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服!斑?那不是前幾天在我家樓下遇見的小女孩芳芳嗎?”哦?原來小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀!可是……小象嘟嘟一看旁邊沒人,就繼續(xù)走他的路了。 “呀!是小偷兒!”嘟嘟看見前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車,他正想拼命撬開車鎖!忽然,嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。一個(gè)說:“嘟嘟!你行的,快去幫忙呀。不然車主就慘了!绷硪粋(gè)說:“嘟嘟,別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢?而且這兒一個(gè)人也沒有!所以……”兩個(gè)天使很快消失了,因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?/p>

  他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂!干嘛!”小偷生氣地拿出一把小刀,他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來,刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服,答應(yīng)去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑,跑到那篇綠茵茵的草地上。呀!芳芳還在傷心地哭泣,她的眼淚馬上就要流光了!原來的那些淚水順著她的衣服往下流,流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊,親切地問:“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“別傷心!我?guī)慊丶野!”“好啊!謝謝你!狈挤嫉难劬﹂_心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情,終于有好心人幫助我找到回家的路了!

  回家的路上,嘟嘟順便把垃圾桶擺放好,把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟雖然沒有上電視,但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對(duì)了,你知道嘟嘟想的`是什么重要的事情嗎?其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛心的人!現(xiàn)在,你明白了嗎?愛心不是像演戲那樣故意做出來的,而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂在其中,讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,內(nèi)心深處得到充實(shí)!

助人的作文 篇4

  我的同桌有很多,今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴,長(zhǎng)得不高不低、不胖不瘦,很漂亮!

  晨晨非常喜歡跳舞,每周都會(huì)去上舞蹈課。在課間的時(shí)候,她經(jīng)常耐心地教我跳舞,有時(shí)還教我基本功,真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀!

  晨晨還是一個(gè)很熱心的人。一次上美術(shù)課,我們要做手工,可我翻遍了書包,也沒找到做手工要用的彩紙,哎呀,難道忘家里了?我著急地想:沒有彩紙可怎么做手工呀!就在這時(shí),幾張彩紙飄到我的桌子上,我抬頭一看,原來是我的同桌晨晨拿給我的.。我真慶幸有一個(gè)樂于助人的好同桌!

  我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫作業(yè)、一起吃飯、一起過生日、一起騎車,好玩的事情多得數(shù)不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)!

  這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里,同桌還有很多,和她們?cè)谝黄,我開心又快樂!下次再向你介紹一下我別的同桌,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的同桌個(gè)個(gè)棒!

助人的作文 篇5

  一天下午放學(xué)后,小明一邊哼著歌一邊走在回家的路上。忽然,一位白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶在不遠(yuǎn)處摔倒了。小明急忙跑過去,小明扶起老姐姐問:“老奶奶,你怎么樣了,沒事吧?”“我沒事,”老奶奶笑著說道!皼]事就好,用不用幫你報(bào)120?”老奶奶說:“不用了,謝謝你。你真是個(gè)懂事的好孩子!”小明不好意思地說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的`!”

  小明高高興興地回了家。

助人的作文 篇6

  一雙淡淡眉毛,一雙又大又有神的眼睛,一張即愛笑又能說善道的嘴巴和像茶壺蓋的頭發(fā),就構(gòu)成了他,一個(gè)助人為樂的同學(xué)——裴永航。

  裴永航是我們數(shù)學(xué)小組的組長(zhǎng),他最愛為我們這些組員解決難題了。記得一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)炙烤著大地,連狗都一個(gè)勁伸舌頭。裴永航做完了作業(yè),正準(zhǔn)備收拾書包回家,我組的一個(gè)組員——黃偉,遇上了一道難題,便來到裴永航身邊說:“裴永航,給我開通一下思路吧!”裴永航一抬頭,見是黃偉,便放下了手里的書包,接過了黃偉手里的.書,認(rèn)真地讀起來。讀完后,裴永航拿出了一張紙,先在紙上畫下了這道題的線段圖,然后,一步一步地給黃偉講起來。時(shí)間像流水似的,十分快。十分鐘過去了,黃偉仍對(duì)這道題一點(diǎn)也不懂,這時(shí),裴永航已經(jīng)滿頭大汗了,但是為了幫助同學(xué),仍沒間斷,繼續(xù)講起來。又過十分鐘,黃偉終于領(lǐng)會(huì)了這道題的含義,并宣布了這道題的答案,一個(gè)即正確又偉大“38”。宣布完,裴永航和黃偉面對(duì)著面,都高興地笑了。

  裴永航不但愛幫助同學(xué)解難題,還經(jīng)常幫助班里修理桌凳。他還經(jīng)常利用放學(xué)時(shí)間,扶盲人過馬路,后來,在他的帶領(lǐng)下,我們還組織了個(gè)“幫助盲人解難”小隊(duì),利用放假時(shí)間,給附近盲人買米、打水。后來,裴永航還被我們班公認(rèn)為“助人為樂的小少年”呢!

  你看,裴永航身上這種精神不正是我們身上所缺乏的精神嗎?

助人的作文 篇7

  經(jīng)濟(jì)學(xué)中,談到了一個(gè)新的名詞,其曰“欲望”,何為欲望,即為人心所想達(dá)到的一種物質(zhì)需求,為什么把這個(gè)名詞拿出來講呢?因?yàn)槲矣龅搅艘欢晤愃频挠颜x交換的生意維持,我始料未及,或許這與我性格溫和有著不可推卸的責(zé)任吧!我與我的朋友在一次偶然的會(huì)面中相識(shí),從此友情買賣正式開始了,本來,朋友之間,相互的幫助相互的進(jìn)步是理所當(dāng)然的,這是朋友之間得以地久天長(zhǎng)萬(wàn)古長(zhǎng)青的一種空間意識(shí)形態(tài),我理解,朋友之間是以心交流,朋友之間是思想的交換,一段友誼一旦需要金錢得以維持時(shí),那這種友情就根本無(wú)法經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),那這種友情是不堪一擊的!

  依我所想,我只想為朋友處理一些我能夠做到的一些事情,對(duì)于朋友,我一味的迎合,對(duì)于朋友我盡量的忍讓,甚至我覺得說“忍讓”對(duì)朋友都有一些殘忍,一直,我都謹(jǐn)言慎行,生怕自己說錯(cuò)了某句話做錯(cuò)了某件事,每次見到朋友那不悅的容顏,我就回反思我是不是做錯(cuò)了什么?即使朋友的錯(cuò),我也會(huì)強(qiáng)力勁忍,寬容以待,朋友倡議的事提出的請(qǐng)求我諸般盡允,甚至許多事是我不愿意干的,我對(duì)待朋友也盡可能的關(guān)照與幫助了,然而朋友,朋友一再的步步緊逼,僅僅一個(gè)多月,我由原先的月存三百至后來的借錢度日,這么大的反差讓我驚恐萬(wàn)分,引致家人的萬(wàn)般刁難,我應(yīng)該怎么做,我能怎么做?這就是我對(duì)于朋友的一顆赤誠(chéng)之心!

  我盡量的付出,盡量的給與,然而朋友前后的語(yǔ)言思想行為情緒反差讓我無(wú)法適應(yīng),在校的那個(gè)月,我助他度過了一段艱難的歲月,也擁有了一段難忘的友情歲月,這種假象讓我覺得這種友情乃為天賜神授的,因此我就格外的珍惜,對(duì)其更是關(guān)懷備至,或許一開始我就理解錯(cuò)了,說句不恰當(dāng)?shù)脑,我只是朋友利用的一個(gè)工具而已,或許在我和朋友的第一次談話時(shí)我就應(yīng)當(dāng)終止這一切,到現(xiàn)如今,我始終認(rèn)為朋友沒有錯(cuò),與朋友在一起,即使是假象那有如何?最起碼我能夠感受到朋友的絲縷關(guān)切之情,最起碼他愿意傾聽我的人生與理想,愿意走進(jìn)我的思想與靈魂,這就給了我莫大的安慰,滿足了我在校的多年夙愿,我知足了!

  那次的寒假一別,竟讓彼此之間的關(guān)系變得那般的陌生,假期也時(shí)常通話,我一再的提醒自己,不要淡忘了這一段友誼,時(shí)常翻出彼此的通話錄音,那些錄音往往能夠給予我無(wú)窮的快樂,還記得第一次充話費(fèi)時(shí),在路上,我給他打了一個(gè)電話,然而電話中的一幕卻讓我萬(wàn)分恐慌,我才明白我在他的心中根本不是以一個(gè)朋友的形態(tài)而存在的,而是以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份存在的,我不是朋友,此刻我才明白,我開始以一些細(xì)微的小事告訴他我是你的知心朋友,我暗自的修改qq好友分組中的備注信息,嘗試過兩次,但每次他都以同樣的語(yǔ)氣回答我:“我們不是朋友,我們不是朋友!”本來這些都是介于人與人外界物質(zhì)歸屬之外的,然而,心卻俞在小事才俞顯真!

  我終于體會(huì)到孟子所講的“君子之交淡如水”的深刻含義了,為什么朋友前后的反差是如此的大,還記得非洲草原上有一只驢,他和一只蝙蝠是好朋友,蝙蝠時(shí)常停留在毛驢的身上休息,毛驢十分高興,一邊吃草一邊哼著自己心目中的友誼交響曲,蝙蝠也開始活動(dòng)了,他將嘴前布滿麻醉劑的牙齒刺入了毛驢的皮膚里,毛驢一如既往的享受著它如茵的鮮草,不大一會(huì)兒,毛驢身上的血被蝙蝠吮吸的差不多的時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,他才發(fā)現(xiàn)自己原來才是天底下十足的笨蛋,他十分的懊惱,小毛驢帶著滿腔的憤怒與不滿離開了這片草原!或許他的靈魂此刻還在為自己錯(cuò)交了朋友而懊惱呢?所以人與人的交際之前,再多的考慮都不是多余的!

  或許我就是那故事中的驢,是那般的愚蠢那般的傻,以為朋友之間付出真心就足夠了,我不知道我對(duì)于朋友我還能夠做些什么,還能做什么,這些問題我已經(jīng)沒有必要去探討了,最起碼我覺得我盡到了一個(gè)做朋友的職責(zé),對(duì)朋友我沒有半點(diǎn)值得慚愧的地方,我很傻,兩個(gè)朋友之間最起碼也要彼此心中有對(duì)方,而我的心卻被我的朋友填得滿滿的,最后才發(fā)現(xiàn)自己在他心中原來沒有一點(diǎn)分量,唉,算了,朋友的一句“算了就算了”讓我的心徹底的破碎了,這么一句話已經(jīng)有了另外的一種深層含義了,我沒有錯(cuò),沒有想到他竟然在我之前扛起了這面旗,這個(gè)結(jié)果讓我又喜又悲,亦或我根本無(wú)從“歡喜”,心中的悲戚之情無(wú)以言表,唯有隨其任意流淌!

  古語(yǔ)道之,強(qiáng)擰之瓜定不甜,路旁孤李必然苦,我也得把握時(shí)間去分析彼此的友誼的交際路徑,既然在其心中,我并非一個(gè)朋友,那我就沒有必要去以朋友的禮節(jié)對(duì)待其身邊的一切了,助人的極端,我對(duì)于朋友的幫助與關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎個(gè)人能力范疇,我確實(shí)錯(cuò)了,有一位十分平常的高中同學(xué)給我發(fā)的一條短息,他說:“我最大的缺點(diǎn)就是感情用事,對(duì)朋友不敢說狠話下狠心,最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)朋友太好,然福兮禍之所倚,禍兮福之所伏,終有一天為此跌跟頭!”同學(xué)的金玉良言我沒聽,才至今日窘迫困頓的自我,我開始精心的自省悔過,我的朋友為什么會(huì)如此對(duì)待我,我的心在流血,我不想再回想往初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心在流血!

  時(shí)常在晨曦暮晚之際思考著一個(gè)人的問題,對(duì)于朋友,我不想再去想了,為了自己不再受傷,我必須學(xué)會(huì)冷漠,為了使自己走出苦惱,我必須學(xué)會(huì)無(wú)情,為了尋求社會(huì)的立足之地,我必須學(xué)會(huì)狠心,正是由于我的放縱我的迎合才令朋友以為我多么的重視他,即使說錯(cuò)什么話做錯(cuò)什么事,我也不會(huì)怪罪責(zé)備他,由于我對(duì)朋友的真誠(chéng)以待才讓他以為他提出的種種要求都是我心甘情愿應(yīng)允的,我只是顧及朋友的顏面,一開始,我覺得他提出的.要求都是無(wú)可厚非的,因?yàn)樗苌偬徇^,對(duì)于這些求之不得一次能夠?yàn)榕笥汛畎咽值臋C(jī)會(huì),我是喜出望外,一次,兩次,三次……,借錢已不是難事,一次又一次,徹底打亂了我的生活原則!

  但是我最初仍認(rèn)為一切都值得,“仁義禮智信”,這五個(gè)人生信條沒有丟就行了,原則降低一些也無(wú)所謂,總是回想著朋友詼諧幽默的話語(yǔ),這些話似乎磨滅了我的斗志,使我時(shí)刻沉醉其中,一切,他口急失言或者故意施壓,我將一切都埋在心底,我就是這樣,不忍心去傷害我的朋友,無(wú)論他們?cè)鯓訉?duì)我,一切,我都將朋友擺在我的前頭,要我去說些狠話我做不到,所以我雖然有較強(qiáng)的管理組織能力,但是威信無(wú)法豎立起來,這與我待人的性格有關(guān),我并非狠心無(wú)情之人,我永遠(yuǎn)只能跟自己的朋友玩文字游戲,或許在這方面我才有足夠的資本吧?朋友的肆無(wú)忌憚讓我無(wú)法應(yīng)對(duì),朋友的無(wú)情讓我倍感不值?我該怎么辦?或許,也許………

  何為朋友,或許至始至終我就誤解了友誼的真實(shí)含義,“友誼就是用來出賣的”,我的思想開始被這一觀念漸漸充斥了,我醒悟了,一直都只是朋友利用的工具而已,如今在主觀意識(shí)上我期望朋友懂我的心,天下之友無(wú)數(shù),以投緣為佳;天下友誼無(wú)盡,以適己為悅;天下之愛無(wú)窮,以知音為貴;天下之情無(wú)量,以稱心為重!但是朋友始終無(wú)法看透我的心,在我的面前,朋友近乎有些自私,其變化之大讓我始料未及,先前,倒是說些詼諧幽默的話,如今語(yǔ)言鐵板生硬,本初他雖然說得是一些奉承話,我也明知那一切都是假的,但我選擇了相信!朋友之間信任是最低底線,沒有了信任作為基墊的友誼是短暫的,是不持久的!

  原以為對(duì)“朋友”二字了解透徹的我在這方面是不會(huì)再失敗的,但萬(wàn)萬(wàn)沒有想到竟然又出了意外,我認(rèn)為作為朋友,我付出得越多,收獲的也應(yīng)該增多,我設(shè)想的友誼狀態(tài)是一條正比例函數(shù)圖象,然而呈現(xiàn)在我眼前的卻是一條反比例函數(shù)圖象,我不明白為什么會(huì)這樣,我似乎都處于被動(dòng)地位,一直都是我在給予在付出,當(dāng)我遇到心理上的一些難題而向朋友求助時(shí),他兩個(gè)字把我打發(fā)了,“隨便”,這兩個(gè)字是多么的平常!我不期待朋友給我物質(zhì)上的資助,只求在思想上給我只字片語(yǔ)的安撫,我陷入了重重迷惑之中,朋友的心如此之狠,我又當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢?或者那最后一劍由我來出,但我害怕傷到了那個(gè)不把我當(dāng)朋友的朋友!

  我一廂情愿的視其為友,怎知吾最終無(wú)價(jià)值可言,這些事我無(wú)法平息內(nèi)心的怒火,我將這些事情置于心底,或許我能為朋友做的也就只有這么多了,我開始時(shí)刻警示自己,不要再去一味迎合朋友的過分之求,這會(huì)讓我失去的更多,順從,對(duì)于朋友,是出自對(duì)于朋友的一種關(guān)愛與呵護(hù);但是在另一方面卻把自己逼入了一個(gè)絕境,以我的痛去換朋友的千言萬(wàn)語(yǔ),我的快樂一直以來都是以朋友為轉(zhuǎn)移的,我感到有些失落,我認(rèn)為我能夠影響到朋友,我認(rèn)為我能夠促使朋友更好更快的進(jìn)步與發(fā)展,但是我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了,事至今刻,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的笨,多么的愚!我簡(jiǎn)直不敢相信這是原來的我嗎?

  不過對(duì)于半年以來文學(xué)社的管理工作,我發(fā)現(xiàn)了我許多致命的弱點(diǎn),處事往往以表?yè)P(yáng)之法處理,“先禮后兵”,做到了“禮”,但缺乏“兵”,因此我無(wú)法樹立較強(qiáng)的威信,與一大群群的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝黄鹛接懳膶W(xué)問題,讓我得到了思想的短暫的任性,即使他們做錯(cuò)了什么事情,我也會(huì)用一個(gè)內(nèi)心較為認(rèn)可的新名詞替換掉這個(gè)令人怨憤的字眼,這是我的“助人”,人人皆自私,但我卻處處為別人想,站在別人的位置將心比心的想對(duì)方的心境,一貫認(rèn)為,這是人際交往的最佳境界,加之寬容,真誠(chéng),那些似真似假,反建立于利用與被利用基礎(chǔ)之上的友誼是必定不持久的,心不純心不真,在時(shí)間與空間領(lǐng)域上早已失去了友誼的真實(shí)定義?友誼在這里以完全被玷污了?

  我認(rèn)為友誼只要真心以待,那便“天涯若比鄰”,但是所有的一切都非我之預(yù)設(shè),地域拉開了,心也隨之疏遠(yuǎn),這或許就是必然的,先前,我一直認(rèn)為真正的好朋友是由同學(xué)或同桌建立起來的,事實(shí)也卻應(yīng)如此,在空間領(lǐng)域里不是一個(gè)族群的人做任何事情似乎都會(huì)撞到一塊天花板,這種屬于友情的范疇真是太狹小了,空間的阻撓讓我們之間產(chǎn)生了隔閡,但我心依舊,因?yàn)槲沂终湎н@段來之不易的友情,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我渴求我人生能夠有一個(gè)知己,知我所需,知我所想,但是一切的一切均為我的幻想,我不想再去想了,一旦陷進(jìn)去恐怕再難擺脫尋求朋友的苦惱了,所以我只能一味的回避這個(gè)讓我傷痕累累的字眼了!

  恐怕一切都要?dú)w咎于我對(duì)朋友這個(gè)詞看得太重了,別人的意識(shí)對(duì)于友情是廣義的,而我的意識(shí)卻是狹小的,狹窄得心中僅能容納那么幾位好友,也就因?yàn)檫@樣,人際之間的親疏關(guān)系自然就顯而易見了,對(duì)那幾位朋友我就盡可能的令其歡愉,我把人際當(dāng)中的幾大角色也分得非常細(xì),然而我主觀意識(shí)上卻認(rèn)定了朋友非朋友,乃知己,事實(shí)上卻并非如此,他結(jié)交朋友太隨便了,只是朋友有一點(diǎn)值得我肯定的是做人很實(shí)在很坦誠(chéng),越是這樣,我才越發(fā)的迎合他,但瞬間一看,才頓覺自己已身陷重圍,難出絕境了,對(duì)于朋友我開始設(shè)定不等的考驗(yàn)期,我不能隨便,不能疏忽,能者識(shí)之,劣者剔之,對(duì),必須如此!

  隔閡出現(xiàn)了,我十分的無(wú)助,我以為其他人并不知道,但是別人一語(yǔ)道破了我心中的苦悶之事,我真的是沒有什么話了,我害怕距離越大,言歸一處,是我的錯(cuò),說句自我貶損的話,我就是命賤,自以為眼前的友情是天賜神授,然而到盡頭,卻發(fā)現(xiàn)都是自己一個(gè)人在自導(dǎo)自演,我受傷活該,對(duì)朋友太過重視注定要承受更多細(xì)小卑微的傷語(yǔ)心傷,看樣子,我的心,還沒有做到很,每次一聽到他幽默詼諧的話語(yǔ)心中的怒氣頓消,每次一看到他還是會(huì)覺得彼此還是朋友,先前的我自以為十分了解他,但是現(xiàn)在卻覺得越來越難以看透了,我不知道從前我處于什么位置!但現(xiàn)如今,卻再難向他的心走近半分辦厘了,左右邊圍都布滿了埋伏!

  或許我應(yīng)當(dāng)為此感到高興,為他終于知道我這個(gè)朋友不值得交而高興,我做得的確十分的十足,任何人都不清楚我的一個(gè)能力,擅長(zhǎng)心理戰(zhàn)術(shù)的我對(duì)人情緒的細(xì)微變化能做到明察秋毫之末,入木三分,曾有兩次,為了朋友兩次特殊的表情與莫名其妙的話語(yǔ)而苦悶了大半天,心理學(xué)中提出:人的語(yǔ)感器官以及面部表情均緣自于心,任何事情,唯有對(duì)立統(tǒng)一的食物才能構(gòu)筑完美的物質(zhì)空間形態(tài),一些事情我都知道為什么會(huì)發(fā)生?而他則認(rèn)為什么都不清楚,錯(cuò)了,所有的事情都是我重新認(rèn)識(shí)朋友的一面鏡子,每一次情態(tài)的轉(zhuǎn)變,都會(huì)令我大驚失色,或許之前,我就意識(shí)到這些問題了,但我總不愿意承認(rèn)我的眼見耳聞之實(shí),造成今日尷尬之局實(shí)屬活該。

  一直在反復(fù)的強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀念“朋友無(wú)用論”,這是人際關(guān)系的最高頂峰,但是當(dāng)今社會(huì)又有幾個(gè)人能做到這些呢?現(xiàn)在的人,其思想根深蒂固的輸入了“利”的意欲,整個(gè)社會(huì)皆如此,從當(dāng)代青少年到老年人皆如此,張口便談錢,這就造成了現(xiàn)在的“用金錢搭建起來的人脈”,俗稱“社交經(jīng)濟(jì)值”,我沒有認(rèn)識(shí)到這些問題,單純的友情是不可能被添加任何的功利成分與利欲主義成分的,一旦與功利與利欲主義沾邊的友情,已經(jīng)不是友情了,彼此之間只存在利用與被利用的關(guān)系,這種關(guān)系在空間上只是汲取利潤(rùn)的工具代名詞,那我們彼此之間的友情呢?真如我先前所言及的那般嗎?我開始探討這些問題的真是面貌,心里既期待又恐慌,生怕結(jié)束再一次令我失望!

  在朋友面前,只談開心的事,避開那些不愉快的事情,朋友難過我心里會(huì)更加的難受,我不希望我的朋友被苦惱所困擾,只希望每次都能看到朋友的笑臉,我之所以到今為止,還苦苦遵循著自己一貫的原則與人生信條,源于我吃的苦頭太多了,學(xué)業(yè)上情誼上的我,令我似游滄海桑田之感,一下子變得這般的清高,以至于今天的以貌取人,一直通常所說的“寬容待人”實(shí)質(zhì)上已經(jīng)稱為了朋友的特權(quán),朋友對(duì)我似乎一直都沒有重視過,是啊,他的朋友那么多,怎么會(huì)關(guān)注到平平凡凡,樸實(shí)如常的我呢?但是在心理上無(wú)法平衡,我付出了我的一切能做能允的事,我認(rèn)為付出了夠多,友情函數(shù)怎么會(huì)成反比例呢?我陷入了困惑!

  高中畢業(yè)了這么久了,但是那場(chǎng)考試卻徹底的改變了我,甚至于有時(shí)上學(xué)讀小學(xué)的孩子都是我羨慕的對(duì)象,他們是祖國(guó)的花朵,而我卻是被祖國(guó)園丁摒棄的敗花。空l(shuí)能理解我心底的苦楚呢?書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難,兩年多了,長(zhǎng)江后浪推前浪,新的一番學(xué)子齊站高考起跑線上,我心中充滿了羨慕與向往,無(wú)數(shù)次暗暗的告訴自己:假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定不再貪玩了,然而木已成舟,往日的知心好友飛到了人人向往的復(fù)旦大學(xué)去了,一切相念回憶中,兩地相思情更深,兩年多,我找尋其它途徑,以求占據(jù)高考留下的傷痛間隙,唯一的就是寫作,我便開始瘋狂的寫,紙和筆占據(jù)了我的思想,筆真正的成為了我克服苦難的重要伙伴!

  所有一切的一切有誰(shuí)能夠理解呢?經(jīng)歷了這么多,社會(huì)閱歷也逐漸豐富起來了,我也正在觀察這個(gè)社會(huì)隱藏著的一些本質(zhì),到了現(xiàn)在,我實(shí)在接受不了朋友冷言冷語(yǔ)的駁擊之詞,越是這樣,越表明我對(duì)朋友的重視,從開始到現(xiàn)在,我就做錯(cuò)了,我不該苦求志同道合友,更不該把目標(biāo)鎖定在11屆,不屬于自己的友情卻強(qiáng)行追尋,此乃違背天命,因此我受罰是理所當(dāng)然的,朋友是可遇而不可求的,一旦這個(gè)朋友是我提著燈籠找到的話,那這段友情緣份并不長(zhǎng),我不清楚我的朋友是因緣而定呢?還是其他的,我不想再去探討這個(gè)答復(fù),總之,已經(jīng)是朋友,那么誰(shuí)也不敢打出“友情絕交”的第一槍,朋友的一切所言我正在一步步的證實(shí)著呢?

  朋友,謝謝你半年以來填充了我在校的最后一個(gè)心愿,在校児得一位之心友,我心甘情愿,毫不猶豫的說就是你,時(shí)至今日,我也同樣是這個(gè)答復(fù),友誼不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有是吧?對(duì)不起,我能做的只有這么多,現(xiàn)如今我已經(jīng)沒有什么可以給你了,唯一可以給你的就是社交為人處事的八字箴言,我對(duì)于這段友誼感到非常高興,也為能夠認(rèn)識(shí)你感到十足的榮幸與驕傲,謝謝你,讓我的思想在這里又一度的升華,你讓我接受了一次新的思想的洗禮,我認(rèn)知到了許多事物,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。坎贿^幼稚童真得可愛,唉,或許我們的友誼再也經(jīng)不住任何的推敲吧!愿你一切都好!

助人的作文 篇8

  我是一個(gè)樂于助人的人,朋友一有需要幫忙的時(shí)候就會(huì)找我來幫忙。我呢,總是能幫忙時(shí)就幫忙,不能幫忙時(shí)就盡量做到。

  一次,同學(xué)向我借筆,可是我只帶了兩支筆,有一支是備用的`,可是我又不好拒絕她,我很著急,也很后悔我只帶了兩支筆。無(wú)奈之下,我只好把我一直備用的筆借給她了。她知道我只帶了我只帶了兩只筆時(shí),感激地對(duì)我說:“真是謝謝你,真不知道該如何報(bào)答你才好!”感激聲如雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又不好意思地對(duì)她說:“作為同學(xué),這是我應(yīng)該做的!

  一次,一位朋友要去參加舞蹈比賽。糟糕,她忘記買了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我來不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服從衣柜上拿下來,跑到表演場(chǎng)地遞給她。她感激地看了我一眼。就趕緊換上了。表演開始了,她像一只美麗的天鵝在舞臺(tái)上翩翩起舞!巴!”所有觀眾都站起來。跳完后,掌聲久久不能停息。結(jié)果可想而知,她得了第一名。我開心地笑了。誰(shuí)也想不到,我在背后幫助了她。

  我就是這樣一個(gè)樂于助人的人。

助人的作文 篇9

  我媽媽是一個(gè)非常溫柔的人。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小而炯炯有神的眼睛,個(gè)子很高,很漂亮。這是我的母親李興華——。

  我媽媽不僅漂亮,而且內(nèi)心也和她一樣美麗。有一次,我和媽媽打算去公園玩,當(dāng)我們打開門時(shí),我們看到了一個(gè)鄰居的房子。一個(gè)老婆婆從她家門口附近的地方摔了下來,我媽看到了,趕緊去扶她。當(dāng)時(shí)外婆家就他一個(gè)人,我媽就帶外婆去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說奶奶身體很好。在我們安全去公園之前,我和媽媽把奶奶安全地送回家。

  在母親的引導(dǎo)下,我逐漸成為一個(gè)樂于助人的人。

  我媽也很孝順。每次回外婆家,都會(huì)帶我去菜市場(chǎng)買點(diǎn)蔬菜,回外婆家給她做飯,幫她把家里收拾的`干干凈凈。

  母親敬老助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望家人永遠(yuǎn)幸福!

助人的作文 篇10

  樹林里的小馬路上有零散的行人在其中散步,我也是這些行人中的一人。小樹林里的光線很足,路上的行人們也都眉目帶著笑意。

  我悠閑的跨著小步,心情也感到很是舒適愜意。但不多久出現(xiàn)在我眼前的一幕讓我的步子停了下來。

  一位小朋友正在我前面不遠(yuǎn)處的路上嚎啕大哭著,我瞧著一幕眉頭皺了皺,停下的步子再度動(dòng)了起來。我朝著這位小朋友走了過去,他兩只手抹著眼淚,直接將自己哭成了一個(gè)大花貓。我在小朋友的面前停了下來,蹲下身問道:“小朋友,你怎么了?”

  不過,他只一個(gè)勁的哭著,沒有回答我的這個(gè)問題。我不禁又問道:“你的家人呢?”他還是不作答。我繼續(xù)問道:“迷路了?與家人走散了?”

  我有些無(wú)可奈何的'站起身,這個(gè)一直哭的小朋友一句話都不說。正在我想著我要找一個(gè)辦法的時(shí)候,他突然說話了,“嗯,我迷路了!彼f起話來還帶著一口奶音,糯糯的饒的人心里癢癢的。而我在聽到他說話了后,我又蹲下了身,“你是和家人一起來這個(gè)公園里散步的嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞧這樣子,這位小朋友的家人肯定在焦急的找著他。

  隨后,我?guī)еチ斯珗@的管理處,正想著將他的情況如實(shí)說出來,沒想到,他的父母隨后也進(jìn)了公園的管理處。

  小朋友在見到了自己的爸爸媽媽時(shí),直接就沖了過去,奔到了媽媽的身上。后來,我將這件事的來源跟他們說了一番,他們都說我是一個(gè)樂于助人的孩子,是一個(gè)善良的孩子。

  旁人對(duì)我的評(píng)價(jià)中很多都是說我樂于助人,生活中,學(xué)習(xí)中,只要?jiǎng)e人需要幫助,我都會(huì)伸出援手,這就是我,一個(gè)樂于助人的我。

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