熱心助人的作文

時間：2024-01-08 11:50:33 助人我要投稿

熱心助人的作文[優(yōu)選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的熱心助人的作文9篇，歡迎大家分享。

熱心助人的作文[優(yōu)選9篇]

熱心助人的作文篇1

　　我叫閔思萌，就讀于江西科技師范大學(xué)，現(xiàn)在是大一。家住新建縣樵舍鎮(zhèn)楓楊村。我爸爸去世了，因為在田間耕地的意外奪去了他45歲的生命。我家里的經(jīng)濟來源斷了，我現(xiàn)在在讀大學(xué)，還有一個弟弟在新建二中讀高中，妹妹在讀初中，還有一個小弟弟在讀幼兒園。未來的生活費和學(xué)費將從何而來，我媽媽又沒有工作身體也不好如果可以我想讀研�，F(xiàn)在家中只有支出沒有收入。家中存款也不多，我很怕沒錢可能讀不了書了。我想讀書也想讓我自己的弟弟妹妹繼續(xù)讀書，其實我有想過放棄學(xué)業(yè)，然后外出打工幫助家里，讀高中的弟弟學(xué)習(xí)成績很好也在

　　向大學(xué)邁進，所以我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)正常學(xué)習(xí)，希望大家獻出你們的愛心，只要你們少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，不管是1元，還是2元，積少成多對我來說都是很大的幫助。獻出一點愛心，你們的.心意我都會記得。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。希望大家有錢的出錢沒錢的幫我轉(zhuǎn)發(fā)謝謝。

熱心助人的作文篇2

　　說起一個熱心助人的人，當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文，這就要從兩件事情開始講起了。

　　一

　　有一次我的筆袋忘在家里了，東找西找還是沒有找到，急得我滿頭大汗。這時候代卜文從我旁邊經(jīng)過，看到了我著急的樣子，他關(guān)切的問我：“劉子豪，怎么了？”

　　“我，我的文具袋忘在家里了�！蔽抑е嵛岬卣f道。

　　代卜文說:“哎呀，是這樣的呀，你怎么不早點和我講？我文具袋里有幾只多余的鋼筆，等等我這就去給你拿�！�

　　過了一會兒，他把鋼筆借了我一支。“謝謝！”我不好意思地說，激動地握住他的手不放開。

　　二

　　某個星期一，語文考的試卷發(fā)了下來，我只考了60分，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情糟透了。非常糟糕，還有好多都不理解，試卷上還有好多不會的題目熱心的`他知道后看著我沮喪的樣子，他便一題一題的教我，在草稿紙上幫我指點。

　　不過一會兒試卷都訂正完了，不懂的題目也都懂了，草稿紙上到處是公式。我對代卜文說:“謝謝你幫助我！”他不以為然的說:“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會的題要問我，我來教你�！蔽尹c點頭。

　　從這兩件事讓我知道了，但不完是一個熱心助人的人，同學(xué)們，你們喜歡代步卜文嗎？

熱心助人的作文篇3

　　我的爸爸中等個子，他長著一張圓圓的臉和一雙很大的眼睛，還有漂亮的雙眼皮，這樣一張“娃娃臉”使他看起來比實際年齡小。

　　爸爸的本職工作是電腦維修，他對待工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我很敬佩他。爸爸還有一個令我敬佩的優(yōu)秀品質(zhì)，那就是他十分熱心助人。

　　那是一個星期天的`上午，陽光明媚，我們一家人到天心公園去散步。天心公園景色怡人，游人如織，我和爸爸媽媽徜徉在鮮花綠樹之間，感覺心曠神怡。就在我們即將走出天心公園的時候，遇到了一位奶奶和一位姐姐。那位姐姐小心翼翼地問：“請問到南門口怎么走？”爸爸微笑著回答：“我們剛好要到城南路上坐車，你們和我們一起走一程吧！”到了分岔路口，爸爸抬手給她們指明方向后，正準(zhǔn)備說再見，她們再次開口詢問：“在南門口能坐地鐵到岳麓山嗎？長沙城里還有什么好玩的地方？可以請問一下路線嗎？”這個問題的范圍可廣了，爸爸立刻掏出手機上網(wǎng)查地圖，就站在路邊上對她們進行詳細說明。爸爸不停地在手機上指點著，一邊說一邊招呼她們看手機。那位奶奶和姐姐把頭湊到手機上方，一邊認(rèn)真地聽一邊點頭，還不時地插口問幾句，爸爸都一一為她們作答。這一說就說了二十多分鐘，我們要坐的公交車都過去好幾輛了，我和媽媽一臉無奈地站在旁邊等待。我心里有些郁悶：哪有人這樣問路的？也沒見過像爸爸這樣指路的��！

　　在回家的路上，我不禁埋怨爸爸：“您又不認(rèn)識那兩個人，干嘛因為她們耽誤那么多時間！”爸爸語重心長地說：“兩個外地人到長沙來玩，一老一少，人生地不熟，難得她們對我們這么信任，我們不能辜負(fù)這份信任，能幫一點是一點！”媽媽笑了：“你爸爸在幫助他人這方面挺熱心的！”

　　我敬佩爸爸這種可貴的品質(zhì)，我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個熱心幫助他人的人。

熱心助人的作文篇4

　　在一個烈日當(dāng)空的下午，太陽像一個大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點回到家中。

　　· 當(dāng)我走到立交橋上時，看見一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時候，兩個剛放學(xué)回來的小姐姐路過這里，看見了那位老奶奶說：“那位老奶奶真辛苦呀！我們?nèi)蛶退�。”“好的”，另一個小姐姐說。于是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說：“老奶奶，我們來幫您推車吧�！崩夏棠搪犃�，高興地說：“謝謝你們�！眱蓚€小姐姐于是一左一右二人伸出雙手在后面奮力地推著，沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口里不停地喘著大氣，老奶奶見狀急忙說：“孩子，累了吧，推不動就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒事的，我們行”。于是，她們又奮力地向前推了起來，只見小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協(xié)力地幫助下，車終于推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說：“孩子，真謝謝你們了，沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂的好孩子。”兩個小姐姐搖搖手說：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應(yīng)該幫助你的。說完之后二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。

　　看著二個小姐姐那么熱心助人,我對媽媽說：“媽媽,我也要向二位小姐姐學(xué)習(xí),今后要多幫助有困難的`人,做一個熱于助人的好孩子。”

熱心助人的作文篇5

　　我的媽媽中等身材，彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的大眼睛，和藹的臉上始終洋溢著自信的微笑，一頭齊耳短發(fā)，很整潔，很精神。她是個小有名氣的`熱心人，就喜歡做好事。有那么一些事，雖然它已經(jīng)過去很久了，但我至今記憶猶新。

　　有一天，媽媽跟往日一樣用轎車來接我回家。媽媽一邊開車一邊和我聊天，我們聊得正起勁，突然媽媽靠路邊停了車。我正納悶，只見她打開窗戶，對路邊的一位老婆婆很有禮貌地說：“婆婆，您是去新浦的嗎？”“是的�！崩掀牌牌婀值鼗卮��！拔覀冺樎�，那您上我的車，我?guī)闳グ�！”老婆婆坐進車?yán)�，對媽媽說：“謝謝你，我們可是不認(rèn)識的，你還帶我，真是太謝謝你了！現(xiàn)在像你這樣的好人可是不多了呀！”媽媽說：“這點小事不值得一提。做人嘛，總要做點好事才行！我看你年紀(jì)這么大了，走這路也不容易呀！”老婆婆一再表示感謝。媽媽詳細詢問了老婆婆家的地址，繞了一些路，直到把老婆婆送到家門口。老婆婆的家人甚是感謝，要請我們喝杯清茶小坐一會兒，媽媽婉言謝絕了，她說：“關(guān)心照顧老人，是我們每個人都應(yīng)該做的。”

　　還有一次，我值日，媽媽來教室接我，她發(fā)現(xiàn)我們班有一位同學(xué)一直訂正不對那道數(shù)學(xué)題，媽媽上前查看，發(fā)現(xiàn)他不理解應(yīng)用題的意思，于是給他解釋題意�？墒悄俏煌瑢W(xué)一下子聽不懂，媽媽就用打比方、舉例子的方法繼續(xù)講解，一直到那位同學(xué)完全弄懂為止。雖然這樣耽誤了一些時間，但媽媽說：“能力所能及地幫助別人做點有意義的事，這是人生最大的樂趣。”“不以善小而不為，不以惡小而為之�！眿寢尳�(jīng)常這樣教導(dǎo)我。是的，如果我們在生活中多去幫助別人，對別人付出一點愛，那社會就會成為愛的大家園。

熱心助人的作文篇6

　　一天，天氣晴朗，兔妹妹芳芳和兔姐姐琪琪去小河打水，到了小河，她倆正準(zhǔn)備打水一不小心，水桶掉進了小河，被水沖走了，她倆傷心極了。

　　芳芳和琪琪一直順著河水流動的方向跑，想把水桶撿回來，芳芳氣喘吁吁地說：“姐姐我跑不動了，怎么辦？”說完，忍不住哇哇大哭。這時，不遠處的一頭大象聽見了哭聲，急忙跑過來問：“怎么了？誰欺負(fù)你了”？芳芳說：“我的水桶掉進小河了，撿不回來了�！贝笙笳f：“別哭了，我來幫你�！�

　　大象的.腿又粗又大，鼻子又長。它走進河里，用它的長鼻子把水桶卷上來。并用鼻子吸完后噴到水桶里。

　　“謝謝你大象”。小兔芳芳，琪琪開心地說。

　　“不用謝�！闭f完大象慢悠悠地走回家了。

熱心助人的作文篇7

　　我的同學(xué)——小霏，她是一個細心而又樂于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那櫻桃似的小嘴。

　　有一次，我忘記拿尺子了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：糟了，下午還有數(shù)學(xué)考試呢，怎么辦呀？著急的我，在上語文課時，心不在焉的。“鈴鈴鈴……”下課了，小霏看到了，走到我面前，關(guān)切地問道：“小溪，你怎么愁眉苦臉的，是不是有什么難事？”“我的尺子忘記拿了�！蔽医辜钡恼f。她毫不猶豫的'拿自己的尺子給我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接過尺子�？粗且粭l條刻度，仿佛刻在我心里一般。這時，我想到她會不會沒有尺子用呢？“你的給我了，那你怎么辦呀？”“看！我的在這里！”她微笑的看著我，那個刻度模糊的尺子在我眼前晃來晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼淚，也許是幸福的淚水吧！

　　下午，數(shù)學(xué)考試，我比平時更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫著每條線段，似乎那線段里承載著濃厚的同學(xué)之情。