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幫助的作文

時(shí)間:2024-01-09 11:03:12 助人 我要投稿

有關(guān)幫助的作文通用(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)幫助的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)幫助的作文通用(15篇)

有關(guān)幫助的作文1

  小馬背著一袋大米要送到農(nóng)夫家去,小馬不小心踩到小草,小兔看到了,趕緊追著小馬,氣喘吁吁的說:“小馬,你別踩到小草,小草會痛的。小馬趕緊跳開來,說:“對不起,小草。大米袋子忽然破了,漏的滿地都是。小馬說:“啊,糟糕了。

  小草和小兔一起幫小馬把大米撿起來,放回袋子里,小馬說:“謝謝你們。

有關(guān)幫助的.作文2

  今天,天氣晴朗。小雞和小鴨在河邊散步。它們看見河對岸有果子。小雞說:“我們?nèi)ズ訉Π稈窆影桑】晌也粫斡具@么辦呢?小鴨你能帶我過河嗎?小鴨說:“好的`。小雞就拿著水桶站在小鴨上面,一起游到對岸。

  小鴨說:“小雞到岸了下來吧。他們走著走著小鴨掉進(jìn)一個(gè)坑里。小雞看見了小鴨掉進(jìn)了坑里心想:“我拿水桶裝滿水一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)坑里,這樣小鴨就有救了。小雞就按照心里的想法去做了,小鴨果然浮上來了。于是它們歡樂地一起跳舞。

有關(guān)幫助的作文3

  昨天晚上,我正在寫作業(yè),爸爸在網(wǎng)上玩游戲,媽媽在掃地。

  我看見媽媽勞累的'樣子,連忙跑過去,拿過掃把掃起來。

  媽媽說:“你應(yīng)該去寫作業(yè),干嘛來掃地呀?”我說:“孝敬父母是應(yīng)該的!”

  說完,我又繼續(xù)掃起來。我先掃客廳,又掃餐廳,最后我才掃臥室 。

有關(guān)幫助的作文4

  今天在學(xué)校我們讀了《喲,我們家來客人了》,讓我想起了前幾天的一件事。

  我的好朋友朱界熹來我家玩,我們兩個(gè)一起玩游戲,可是怎么也過不了關(guān),我說怪他,他說怪我,最后我們兩個(gè)吵起來了,媽媽聽到了說:“你們兩個(gè)應(yīng)該互相幫助,互相配合,這樣才能過關(guān)”,我們聽了媽媽的`話,不再吵了,在我們的互相配合下不一會兒就過關(guān)了,這讓我明白了好朋友之間應(yīng)該互相幫助。

有關(guān)幫助的作文5

  晚上,我寫完作業(yè),就想去老師家看看,到了老師家我從窗戶看見了老師在改作業(yè),我輕輕地敲了敲老師家的門。老師給我打開門說:“馬梓涵有事嗎?”。我說:“老師,我?guī)湍愀淖鳂I(yè)吧。”改完作業(yè)我回到家,媽媽生氣的說:“今天晚上你干什么去了?”我說:“幫老師改作業(yè)去了!蔽覌寢尣鸥吲d地表揚(yáng)我,我心里美滋滋的!

  

有關(guān)幫助的.作文6

  有一次,幼兒園放學(xué)了,我和安嘉儀在滑梯里面玩耍,突然一個(gè)一石頭絆倒了我,我一下子摔倒在地,安嘉儀扶我起來去找我媽媽。

  媽媽看見我這個(gè)樣子,也不管我,安嘉儀就扶我去路旁的門診,醫(yī)生用剪刀把我傷口的地方,抹上了酒精,醫(yī)生在抹得時(shí)候,我感覺很痛,醫(yī)生問我:“是不是弄疼你了?”我沒有說話,過了一會兒,我開始抽抽搭搭的哭,最后我堅(jiān)持了下來,安嘉儀說我真勇敢。

有關(guān)幫助的.作文7

  今天,許承煒把冰吃到了嘴里,我們害怕極了。全班小朋友放下玩的時(shí)間,去幫助許承煒。

  王樸元喂他喝水,我?guī)椭盟,一部分人去找馬老師,一部分人去找王老師,一部分去找薛老師……最后,許承煒終于把冰吐出來了。我們長長松了一口氣……

有關(guān)幫助的作文8

  轟隆隆·······雷公公把大鼓重重地敲了起來。天上下起了毛毛細(xì)雨,緊接著,下起了傾盆大雨。

  小明著急的走在放學(xué)的.路上。忽然,頭上的雨停了,他扭頭一看,原來是路過的小麗用雨傘為自己遮住了大雨。小麗把雨傘的大部分給小明打著,自己的肩膀都濕了·····

  他們倆兒手拉著手,肩并著肩,樂滋滋的向家走去。

有關(guān)幫助的作文9

  今天,朋友王俊杰來到我家,說要出去玩。

  于是我們就一起去公園玩去了,可是在路上,我們遇到了一個(gè)老奶奶正在推著車要喊賣菜呢!看著她的樣子好像使出了渾身解數(shù)。因?yàn)槭巧掀,所以推著很費(fèi)力。于是,我和王俊杰商量一下,準(zhǔn) 備去幫助老奶奶推車子。我們走到老奶奶跟前,問:”老奶奶,你要推去哪里呢?“老奶奶說:”我要把它推回家!“我說:”那我們幫你吧!“老奶奶非常感謝我和王俊杰。

  到了老奶奶家,老奶奶笑著說:”謝謝你們這些好孩子!“我們擦著汗說:”不用謝,這是我們應(yīng)該做的`!“

有關(guān)幫助的作文10

  說到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>

  我的作文老師,他長著一張國字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說會道啦!

  他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂于助人。

  記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個(gè)字來。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽,我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫作水平有了很大提高!

有關(guān)幫助的作文11

  一天,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。

  突然,下起了雨,大家都著急了,這可怎么回家?小青蛙想了想,“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里,摘了一片荷葉當(dāng)做雨傘。大家看見了,直夸小青蛙:“你真聰明!毙∏嗤懿缓靡馑嫉卣f:“快點(diǎn)躲到我的荷葉傘下面吧,我把你們送回家!贝蠹衣犃耍吲d極了,說:“謝謝你,小青蛙!毙∏嗤芟劝汛蠹宜突亓思遥约涸倩丶。

  小青蛙心里特別高興,因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖菐椭藙e人。

有關(guān)幫助的`作文12

  小馬背著一袋大米。它要把這袋大米背回到家。結(jié)果,米袋破了,米都漏了出來。小兔子正好發(fā)現(xiàn)了,趕緊跑過去告訴了小馬。它邊跑邊喊:“小馬,米袋破了,米全漏了。

  小馬回頭一看,米袋真的破了。小馬說:“小兔子謝謝你告訴我。你能幫我把米袋堵住和我一起回家嗎?小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,幫小馬把米送回了家。

有關(guān)幫助的作文13

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,地上積滿了雪。

  玲玲去外面玩一不小心就滑倒了,丁丁放學(xué)回家看到了一個(gè)小妹妹摔倒了,心里想:“我應(yīng)該去幫助她,做一個(gè)好孩子”。于是,他就趕緊跑過去扶起玲玲,幫她拍掉身上的雪花,還說:“小妹妹下次要小心一點(diǎn),不要一個(gè)人出來玩”。玲玲說:“謝謝你,我們一起玩吧”。丁丁說;“我還要回家寫作業(yè),有空再來找你一起玩”。

有關(guān)幫助的'作文14

  小兔子和小猴子是同桌,期中考試的分?jǐn)?shù)出來了,小猴子數(shù)學(xué)考得好,小兔子語文考得好,看著自己的卷子,他們兩個(gè)就有辦法了。于是,小猴子幫小兔子復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),小兔子幫小猴子復(fù)習(xí)語文,他們兩個(gè)的功課很快就都趕上來了。

  期末考試到了,他們兩個(gè)的.語文數(shù)學(xué)都拿到了一百分,兩個(gè)好朋友可真高興!小猴子和小兔子覺得自己的方法很好。

有關(guān)幫助的作文15

  星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。

  就在這時(shí),一只美麗的.天鵝從小河那邊游了過來,小兔看見了,喊道:“親愛的天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請問,我能騎在您的背上過河嗎?”

  天鵝聽了,客氣地說:“好。『冒。∥覀兌际呛没锇槁!”

  于是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地說:“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝說:“客氣啥!幫助別人,快樂自己嘛!”說完就開開心心地游走了。

  他們倆都度過了快樂的一天,而且它們的關(guān)系比以前更近了!

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